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尺有所短寸有所長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的尺有所短寸有所長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尺有所短寸有所長作文1
在昆蟲王國里，正在進行著一場激烈地技能比賽，選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲，它們都在使出渾身解數(shù)展示他們的技能。
隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下，所有的選手都努力地扇動著翅膀“甩出”絕活。
七星瓢蟲很容易就占據(jù)了第一的位置，并且速度一直保持得很好；
蚊子平穩(wěn)地飛行著，突然前方一只蜻蜓不小心跑進了賽道，蚊子急速地改變了方向，“嗨，老兄，不知道我們在比賽，純粹干擾我啊，等我賽完在扎你�！薄昂俸�，對不起，對不起�！彬唑掩s緊飛出賽道。
蒼蠅不緊不慢地飛著，它忽然聞到了最喜歡的氣味，它偏離了賽場，朝“香味”飛去�！斑@可是在比賽，你在干什么呀。”“昏頭了吧�！笨缮n蠅像是什么也沒聽見，仍然執(zhí)著地飛向目標，啊……啊……啊……原來它聞到了一泡狗屎發(fā)出的.“惡臭”，真不愧聞臭高手啊。
比賽結(jié)果出來了！七星瓢蟲奪得了速度冠軍！蚊子獲得了應(yīng)變能力的第一名！而可愛的蒼蠅獲得了嗅覺超強金牌！
整個昆蟲界都在為它們歡呼：“你們真是太棒了！”
小小的比賽讓我看到了，尺有所短寸有所長，人也一樣，學(xué)習(xí)成績的好壞不能證明一個孩子的全部能力，每個人都有自己的閃光點。
尺有所短寸有所長作文2
今天，刺猬和一個聰明機智的老婆結(jié)了婚，正躺在大樹下睡覺。
一頭山羊走過來，驕傲地對刺猬說：“老弟！醒醒，今天你大哥我沒事做，來和我賽跑吧！”刺猬懶洋洋地說：“我又跑不過你，干什么要和你賽跑！”“嗯？”山羊舉起手，準備打刺猬。刺猬見了，連聲答應(yīng)，趕緊溜回了家。
到了家，他把老婆找來，指把今天的事情和她說了一遍。老婆聽了，笑著說：“這還不簡單！”刺猥忙把耳朵貼了上去，老婆把計劃和他說了一遍。刺猬聽后，開心地說：“妙！真是太妙了！”
第二天，刺猬來到大樹下，見山羊已經(jīng)在樹下等他了。山羊見了刺猬，還是驕傲地對他說：“走，咱倆去山坡上比！”
倆人來到山坡上，互相說了幾句話，便開始跑了。刺猬把四肢合攏，變成一個球，骨碌碌地向山下滾去。而山羊當然跑不過他了呀。刺猬已經(jīng)快到終點了，山羊看見這一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢嗎？怎么……”
當山羊來到終點時，刺猬早已在終點等他了。刺猬見山羊那狼狽樣，哈哈大笑：“是不是覺得不可思議，這就叫尺有所短，寸有所長”“啊！”山羊聽了，恍然大悟：“感謝你了，要不是你提醒我，我就要永遠做一頭驕傲的'山羊了�！�
倆人彼此看了看對方，都笑了。
尺有所短寸有所長作文3
一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對它們的好壞。
尺子輕蔑的說：“我才是最受主人喜愛的一個，你們看看，有誰有我新的？所以我才是最受主人喜愛的一個。”
鋼筆說：“我們的傷痕都是長年累月造成的，再說了，我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的`講了一大堆，它的墨水差點把文具們淹個半死。
橡皮說：“我們一心一意陪伴主人一生，現(xiàn)在你一來就跟我們過不去，以后肯定會幫倒忙�！背咦右宦�，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起來了。尺子以看不起的語氣說：“不就是選一個主人最喜歡的文具嘛，有什么值得生氣的？”橡皮怒氣沖天地說：“選主人最喜歡的文具，要得到大家的公認才行�！毕鹌ひ痪湓挵沙咦託庹�。真當他倆準備唇槍舌戰(zhàn)的時候，筆帽說：“如果誰能吧我送到床上，誰就是主人最喜歡的文具。”結(jié)果沒有一個做到了。書包語重心長的說：“你們每個人都有缺點，大家就應(yīng)該和睦相處�！背咦幽兀粫幌捊o氣斷了。
就這樣，文具的家——文具盒安寧下來了，文具們又過上了以前的日子。
尺有所短寸有所長作文4
一天，一只大輪船和一只小輪船行駛在海上，大輪船因為馬力足，所以載的人多，小輪船因為馬力小，載的人少。大輪船一邊行駛，一邊取笑小輪船：“哈哈哈，你看你載人載得那么少�！�
小輪船沉默不語。
在海上，大輪船因為體積大，無法躲開海浪，在不停地搖動著，船內(nèi)的乘客也禁不住叫了起來，小輪船因為體積小，敏捷地躲開了海浪，快速地離開了這一片地方。大輪船一直被海浪擊打著，用自己全部的馬力離開了這一片地方，追上了小輪船。大輪船毫不相讓地沖了過去，還潑了小輪船一身的.海水，又開始取笑小輪船：“你個子小，速度比我慢，你就別想超越我了�！闭f完大輪船便開走了。
到了岸邊，那時還在退潮，大輪船快到岸了�？墒且驗榇筝喆w型大，體重重，無法上岸。這時小輪船就慢慢地追了上來。
它對大輪船一邊做出嚴厲的樣子，一邊說：“之前你取笑我，現(xiàn)在好了吧。每個人都有自己的長處和短處，你只知道取笑別人的短處，換作是你，你會好受嗎？”
小輪船說完，就到岸邊讓客人下船了。大輪船聽后默默無語。
不久后，大海上就多了一對讓人意想不到的好朋友。
尺有所短寸有所長作文5
星期天，烏龜慢慢在家寫完了作業(yè)，它給松鼠跳跳打電話：“你好，你是跳跳嗎？我可以和你一起去動物圖書館看書嗎？”
“行呀，那么我們幾點在圖書館門口集合？”跳跳問。
“十點吧，可以嗎？”慢慢說。
“可以，可以。”跳跳高興地回答。
跳跳掛斷電話，打開門，抓住一根盤在樹上的藤蔓，跳了下去。然后飛快地跑向圖書館的正門。慢慢則穿上隱形助跑鞋，也跑向圖書館的正門。
它們倆一見面，先打了一個招呼，然后就進圖書館里挑書了。慢慢挑了一本最喜歡的《神奇科學(xué)》，跳跳挑了一本《飛天時車之穿梭時空》。它們找到了座位，就坐下專心致志地看書了。正巧，小兔蹦蹦也來看書，它拿了一本《藍色的海豚島》坐在另一個長椅子看書。
這時，小刺猬刺刺也來看書了，它拿著一本《十萬個為什么自然之謎》坐到小兔蹦蹦地旁邊看書。
當刺刺看到書中非常有趣的地方的時候，它不禁動了動身子，這刺到了正在看書的小兔蹦蹦，它被刺得疼死了，直接從椅子上蹦起來：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到后，站起來連忙說：“對不起，你坐吧！”這一幕剛好被慢慢和跳跳看到。
慢慢想：我的'殼是硬的，我和它坐一起不就行了嗎？它站起來對刺刺說：“你別走，我和你坐一起，蹦蹦和跳跳坐一起�！�
小刺猬問：“那你不會被我刺著嗎？”
“當然不會，因為我們?yōu)觚敹加袌杂驳耐鈿�。”小烏龜回答�?/p>
經(jīng)過一番調(diào)整，它們在圖書館里認真、津津有味地讀起書來了。
尺有所短寸有所長作文6
“尺長于寸”這個大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說是粗人，可以說是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險時，傾身相救，這不正說明船夫的“寸”有所長嗎？
這樣的事隨處可見。三國時，曹操屯兵百萬，兵強糧足，想進軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說明尺有所短，寸有所長。
現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長的道理。任何人都有自己的'長處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因為“尺”也有短的時候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的不足，學(xué)好知識，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，富強。
尺有所短寸有所長作文7
夜深人靜的一個晚上，所有的人都已進入夢鄉(xiāng)。電腦、電視、手機和書聚在一起聊天，手機問“你們說說，咱們幾個里面誰最牛啊？”電腦搖搖頭說“不知道啊”，電視說“那我們今天就來比一比吧”！
電視首先發(fā)言：我肯定是最牛的，因為我既可以讓人哭，又可以讓人哈哈大笑，又能讓人消磨時間，所以我才是最牛的！手機搶著說：我可以讓人們不管距離有多遠，都可以保持聯(lián)系，和朋友聊天，還有……，不等手機說完，電腦神氣的.搶著說：我才是最牛的，我可以打游戲，可以上網(wǎng)查資料，可以不用出門，就知道外面世界的樣子……，手機，電腦，電視吵得面紅耳赤，不可開交。只有書一言不發(fā)，默默的看著它們。手機問“書，你咋不說話呀？”，“因為我沒有你們幾個的優(yōu)點，我真的太平凡了，你看吧，電視屏幕最大，有新聞，電影，電視劇，手機可以讓人們保持聯(lián)系，可以出門不用帶錢，可以視頻通話，可以拍照片，電腦可以玩游戲，發(fā)郵件，查資料，而我的年齡是最大的，很久很久以前，我們書就出現(xiàn)在人們的生活中了，記載下了數(shù)不清的珍貴資料”。
聽了書的一番話，電腦手機電視都默默的低下了頭，書又接著說道：其實就像人們常說的，尺有所長寸有所短，誰都有自己的長處，也都有自己的短處，我們要客觀地看待事物。電腦手機電視聽了都連連點頭。很快，客廳里又恢復(fù)了往日的寧靜。
尺有所短寸有所長作文8
小貓云云是森林王國里的一位小公民。最近森林里要舉行“舞林大會”。云云也是其中一位舞者。
舞林大會終于來臨了。小馬精彩絕倫的踢踏舞贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
云云非常羨慕小馬，“原來有雙蹄子在舞蹈大會上這么占優(yōu)勢啊!”她想，“要是我也有一雙蹄子，那下次”舞蹈冠軍“的`稱號肯定非我莫屬了！”一想到這，云云飛似地奔到小狗的鐵匠鐵鋪，要向小狗定制一對鐵蹄子。
小狗驚訝萬分，問道：“云云，你可是貓呀，要鐵蹄子干什么？”
云云才顧不上這么多呢，急不可待地說：“你不要問這么多了，快點做吧!”萬般無奈之下，小狗只好為她做一雙合腳的鐵蹄。
云云可樂壞了，趕緊把鐵蹄穿上了。一開始她覺得挺新鮮的，但后來越發(fā)感到不對勁了：原先她的體態(tài)輕盈，跳躍時能在空中劃出一道優(yōu)美的弧線；現(xiàn)在她的身體沉重，走幾步就要喘氣。過去她的皮毛油亮油亮的，聲音清脆悠揚，就像一支竹笛；現(xiàn)在她的皮毛暗淡無光，一雙眼睛像兩口枯井，就連叫聲也變得乏味了。更糟糕的是，她捉老鼠時，鐵蹄發(fā)出的響聲，把老鼠嚇得都不敢出來了……云云一開始很不理解，可她琢磨了一會兒，立馬脫下了鐵蹄，過起了安寧的生活。
尺有所短寸有所長作文9
在一個空氣清新的晚上，星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮低著頭望著大地，這個夜晚十分寧靜。突然，一陣喧鬧聲打破了寧靜，原來是亮亮的文具在書包里悶得受不了了，就不約而同地跳了出來。可是，剛從書包里出來的文具就嘟嘟囔囔地吵了起來，它們這次一定要比個上下，分個高低，所以一直爭論不休。
文具盒自豪而且十分霸道地喊道：“我的功勞最大，每次都是我向亮亮張開大嘴巴，提供文具，不然亮亮就不能寫作業(yè)了，還有，你們個個躺在我舒服的'大肚子里，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問，清閑得很�？墒�，你們關(guān)心過在外面風(fēng)吹日曬的我嗎？我一直從書包里跑進跑出，很累的啊，你們跟我比，簡直就像大象旁邊站了一只螞蟻�！�
“哼！我的功勞也不小能寫字，能畫畫，還能做筆記！”鉛筆也很不服氣，“你們知道嗎？我原來是很高的，都可以打籃球的，可是自從到了亮亮手中，我就越變越矮，到了現(xiàn)在？你們看看我付出了多少！”
橡皮一蹦三尺高，暴跳如雷：“鉛筆，你還好意思說，每次你寫錯字都是我一馬當先地沖上前去，用我的身體把你的錯字擦掉。讓身體部位和自己‘分家’那是多么痛苦的事情��！”
文具們吵得面紅耳赤……
書包走過來語重心長地說道：“尺有所短，寸有所長，不要因為自己的優(yōu)點而感到驕傲，去歧視別人的缺點，反而要重視自己的缺點，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點來彌補己的不足，這樣才能進步��！”
文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
尺有所短寸有所長作文10
小馬和小兔是森林里的一對好朋友。
一天，它們正在碧綠的草地上玩耍，明媚的.陽光照射著草地。小馬仔細觀察周圍，它突然看見了遠處山凹里有一棵結(jié)滿果子的樹。小馬高興地跳了起來，像閃光般向果樹跑去。小兔邊跟著跑邊說：“馬大哥等等我。”小馬火箭般地向前竄。小馬來看果樹下，看著閃著金光的果子，張大嘴不停地吃起來。小兔摘不到果子，就哀求小馬：“馬大哥這么好吃的果子，給我一個吧？”小馬邊吃邊說：“我是不會給你的，因為我明天還要吃呢！”說完小馬又大口大口地吃著果子。
這時小兔子看見了一個籬笆里有白菜。小兔說：“馬大哥，那里有白菜。”小馬一聽，又想吃白菜了，便迅速地跑了過去，看見了一大堆鮮嫩的白菜，它想吃但是太遠吃不到，籬笆低又鉆不進去。小兔子一下子就鉆進去了，小兔子先拿了一棵大白菜出來給小馬吃。小馬臉紅了，它低下了頭，說：“對不起，小兔。”小兔說：“沒關(guān)系，誰讓咱們是好朋友呢！”
小朋友們，尺有所短，寸有所長，好朋友之間是應(yīng)該互相幫助的。
尺有所短寸有所長作文11
森林里一年一度的比賽日終于到了。
小動物們都躍躍欲試，希望拿幾個獎牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的項目都報了一遍。
首先開始的是跑步，老虎最擅長這個，毫無疑問地拿到了金牌。老虎想：這比賽也不過如此，金牌想拿就拿。想到這兒，對其它參賽選手不禁多了幾分輕視。
第二個開始的項目是爬樹。老虎扭動著他那龐大的身軀，左一扭，右一扭，馬上就爬上去了，可是哧溜一聲，竟然滑了下來。老虎此時肺都氣炸了，他沒有想到一個小小的爬樹竟然如此之難。憤怒之余，他不得不放棄。結(jié)果，獲得金牌的'是猴子。老虎想：不就是個爬樹么，那種沒用的技能只有弱者才用得著，我可是強者！
第三個比賽項目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可無論他怎樣跳，始終都沒有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情，想：他們可以跳得那么快，那么穩(wěn)，而我不行？
最有一個比賽項目是腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判給老虎出了一道題：“什么海沒有水？”老虎左思右想，硬是沒想出答案。裁判再問狐貍：“什么花不能碰？”狐貍不假思索地說出答案：“煙花�！辈门幸姞�，立刻豎起大拇指。最終，狐貍奪冠。
灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐貍和一些其他動物都來勸他，讓他開心一些。經(jīng)過努力，老虎終于開心了起來。
第二天一早，老虎對森林里大吼一聲：“小動物們，經(jīng)過比賽，我懂得了一個道理——尺有所短，寸有所長�！�
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