聰明的我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的聰明的我作文，希望能夠幫助到大家。

聰明的我作文1

　　“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對(duì)著鏡子這樣說著。說起事情的起因還要從上個(gè)星期說起。

　　上星期二，李老師向我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)，要我們每天早上對(duì)著鏡子喊：“我是最聰明的”。說是這樣就能真的'變得很聰明。

　　李老師首先給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)科學(xué)家，上課時(shí)在一個(gè)班上點(diǎn)了四十名同學(xué)出來做實(shí)驗(yàn)，說：我的機(jī)器測(cè)試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽了很高興，回去了。期末考試時(shí)，他們的成績(jī)果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。

　　我回來后，對(duì)著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來。

　　星期五，媽媽從電腦上看見了這個(gè)消息，回來對(duì)我說：“不要不好意思去做沒做過的事情，要多嘗試�！蔽衣牰�了媽媽的話，鼓足勇氣對(duì)著鏡子大聲喊：“我是最聰明的�！卑职致犃藢�(duì)我說：“對(duì)!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。

　　有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對(duì)著鏡子說：我是最聰明的。

聰明的我作文2

　　一個(gè)調(diào)皮的小男孩，理著一個(gè)小寸頭，帥帥的面孔。在班級(jí)里，是個(gè)讓老師又愛又恨的小家伙，那個(gè)人就是我

　　我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動(dòng)，自制力差，很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的.名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

　　有一次，我們正在上自習(xí)課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，下課再討論吧。”它們你一句，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學(xué)，當(dāng)然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個(gè)壞毛病�。�

　　當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn)，這時(shí)候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查，成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。

　　我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力，相信我一定能做到。

聰明的我作文3

　　我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好，字寫得也非常棒。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我們考了一張非常非常難的語文卷，我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩(wěn)中有速的.答題。過了一會(huì)，到了收卷時(shí)間，我們表面都是一臉若無其事，但心里卻忐忑不安了。

　　度日如年一秒如同一天之長(zhǎng)，真難熬！

　　到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開始我都不敢看，但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的，她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。

　　楊佳麒她不僅語文好，寫字也很棒。

　　有一次老師叫我去批卷子，批著批著，看見了我的卷子，正好和老師批的楊佳麒的卷子一對(duì)比，我的字可以用破馬張飛來形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。

　　這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！

聰明的我作文4

　　從開始上學(xué)起，我就被各種各樣不同的老師或者是同學(xué)們夸過我很聰明，大家都覺得我是一個(gè)非常的聰明的人，沒有人會(huì)覺得我是一個(gè)笨的小孩，就連我的媽媽也經(jīng)常說我“你雖然是有一點(diǎn)兒小聰明，但是你對(duì)于學(xué)習(xí)根本就不用心�！�

　　確實(shí)，我也承認(rèn)媽媽說的話基本上就是我的現(xiàn)狀。我有的時(shí)候確確實(shí)實(shí)是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績(jī)，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)在全班同學(xué)的面前來表揚(yáng)著我，但是隨后聽過老師的表揚(yáng)以后，我就會(huì)變得驕傲自滿起來，我就會(huì)有一段時(shí)間根本就不想去學(xué)習(xí)和做作業(yè)，根本我就不把學(xué)習(xí)給當(dāng)成一回事，不把學(xué)習(xí)放在我的心上。

　　這樣給我?guī)�來�?后果就是在那下一次的考試之中，我會(huì)敗得一塌涂地，我的成績(jī)會(huì)一邊倒的掉了下來，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)注意到了我的問題，他們覺得我的成績(jī)起起伏伏搖擺不定，根本就不是因?yàn)槲也宦斆�，而是因�(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的不端正非常的不好，所以才會(huì)造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非，改掉自己這個(gè)驕傲自大的壞毛病，這樣才不會(huì)對(duì)不起我的聰明才智。

聰明的我作文5

　　我叫宋文豪，是一個(gè)聰明的孩子。

　　星期天的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起捉迷藏。地點(diǎn)是在我家里，游戲規(guī)則是一個(gè)人去找藏的人，如果沒找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復(fù)地把游戲規(guī)則告訴了他們。游戲開始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒有找到伙伴藏的地方，我心生一計(jì)，就假裝睡覺，小伙伴發(fā)現(xiàn)我睡著了就趕忙去的`拿鈴，我緊緊地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。

　　第二周星期六的時(shí)候，我們勇猛隊(duì)和歡迎隊(duì)拔河，因?yàn)闅g樂隊(duì)有幾個(gè)胖子和明顯的優(yōu)勢(shì)，所以我們隊(duì)有幾個(gè)人因?yàn)楹ε伦詣?dòng)退出了。最后只有我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)留了下來。大胖子說：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說：“大圓球，你別太高興了，還是看看結(jié)果吧！”。比賽開始了，我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)喊：“一二三！”大家齊心協(xié)力使出全身力氣一拉，結(jié)果一鼓作氣地把歡樂隊(duì)的全部成員摔在地上，大胖子說：“這餿主意是誰出的？”我大聲地說：“是我出的，怎么樣？”大胖子說：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂漸漸地散了，隊(duì)長(zhǎng)說：“你真我能干！”，我興奮地說：“小意思了！”。

　　暑假的時(shí)候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說有畫鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！

　　我就是這么一個(gè)聰明的孩子。

聰明的我作文6

　　我的奶奶是一個(gè)溫柔體貼的人，同時(shí)，她也是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人，會(huì)用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。

　　有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來，“這是什么味道��？”我不耐煩的說，因?yàn)楸�箱里出來的味道�?shí)在難聞。

　　奶奶見我不高興的樣子，走過來安慰我說：“不用擔(dān)心，只要想到方法去解決就行了."她看了看桌上放著的一個(gè)檸檬,想了想,對(duì)我說道:"我有辦法了!"我對(duì)奶奶的話半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無其事,滿不在乎的樣子,看著奶奶怎么辦.

　　我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈,然后拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦干凈,隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最后再有秩序的`把檸檬片放在了冰箱的每一層里.

　　過了幾天,等我再次打開冰箱時(shí),一股淡淡的檸檬味撲鼻而來,我仔細(xì)回憶了一下:"啊!原來奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣啊!"這時(shí),奶奶走來說:"其實(shí),我只是利用了檸檬的香味,還有很多方法都可以的.只要我們?cè)敢馊��?dòng)腦筋."

　　現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用身邊的東西來解決一些生活中的問題,這樣,我們的生活才會(huì)變得多姿多彩.

聰明的我作文7

　　一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn)；如一顆閃動(dòng)的星星，為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)不安分的小孩。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽遞給我一本畫冊(cè)，我笨拙地翻開它，從此，一個(gè)嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險(xiǎn)狠毒；我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的`心靈，獲得了最初的生命的感動(dòng)。

　　慢慢地，童話已不能滿足我了。讀了《三國(guó)演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動(dòng)；讀了《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動(dòng)，也為她的香銷玉殞而落淚；讀了《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達(dá)純潔的心靈而感動(dòng)。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼！

　　人們常說：“一花一世界，一葉一春秋�！倍�我卻說，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。

　　一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是那在藍(lán)天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，偎依著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準(zhǔn)備著再次迎風(fēng)翱翔。

聰明的我作文8

　　從小開始，媽媽忙個(gè)不停，目的都是想讓我頭腦轉(zhuǎn)得快些。

　　有一次，我真的發(fā)揮出來了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開門，把頭伸出去，再打開燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了，正式開展我的捕老鼠活動(dòng)，我開著小燈，拿來老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開冰箱，從里面拿來一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。

　　我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來了，它走了出來，剛聞著香腸的`時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽抓到老鼠，就對(duì)我說：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了。”

　　那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。

聰明的我作文9

　　我是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、又愛耍小聰明的陽光女生。

　　你要是看見一名穿著運(yùn)動(dòng)服，牛仔褲的小女生，別不相信，“李小姐駕到！”我的時(shí)尚服裝“套餐”就是：運(yùn)動(dòng)服、牛仔褲，腳蹬一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關(guān)系。

　　要是你仔細(xì)看我，一個(gè)眉清目秀，身材高挑的.小女生就映在你的眼前。我長(zhǎng)著大而有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，作文課上的張老師總說我的眼睛“會(huì)說話”。告訴老師“我一定要發(fā)言！”我的眉毛彎彎的，像兩條小船，“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白，爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你，我的個(gè)子可是全班最高的，差點(diǎn)坐到最后一排。

　　我是個(gè)運(yùn)動(dòng)型女生，喜歡游泳、立定跳遠(yuǎn)，我一口氣就能游四、五百米，力定跳遠(yuǎn)一米五幾，很厲害吧！

　　我特愛耍小聰明，有一次上體育課，我和幾名同學(xué)被宋老師罰跑五圈！我卻不以為然地溜到內(nèi)圈，輕松地完成了！我正在洋洋得意，宋老師走過來嚴(yán)肅地說：“你下次再這樣就跑十八圈！”真是要想人不知，除非己莫為呀！唉！偷雞不成蝕把米！

　　別看我這個(gè)壞毛病害人，我也有自己的理想呢！我想當(dāng)一名作家，讓更多的小朋友讀到好書，學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造錦繡前程！

　　這就是我——一個(gè)愛耍小聰明而又有著遠(yuǎn)大志向的陽光女生！

聰明的我作文10

　　我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的'難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。

　　他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文11

　　今天是周末，我早早的寫完了作業(yè)下樓去找小伙伴玩。傍晚，天空漸漸地由湛藍(lán)色變成了淡淡的胭脂紅。我的心情也變的快樂起來。

　　小區(qū)里那綠綠松軟草地上，是我和小伙伴最愛玩的場(chǎng)地。我們會(huì)在那里下腰，翻跟頭，打前橋，練我們剛學(xué)的舞蹈動(dòng)作。不知什么時(shí)候，上衣口袋里音樂聲停止了。我一摸口袋，不好我的鑰匙不見了。

　　我這個(gè)小管家弄丟了鑰匙，這就意味著我不但要被媽媽訓(xùn)斥，還會(huì)和媽媽一起路宿街頭回不了家。想想后果，我不由得害怕起來，我驚慌失措。這可不行，我要在媽媽回來之前找回我的鑰匙。

　　我發(fā)動(dòng)了所有的小伙伴一起幫忙。可是天已經(jīng)黑了，草地上的燈光很微弱，給我們帶來很大的困難。看不清，小伙伴有的趴在地上，有的用手在草地上亂摸，還有的回家拿來了手電筒，忙乎半天還是沒找著。我靜下心來想了想，在地上用手摸，萬一摸到狗狗拉的.便便多惡心哪。用手電筒吧，但是它的光太局限，也不好找。讓我好好想想，有了，我就借助鑰匙的聲音想出了一個(gè)好辦法。我鎖定了位置之后，站在那里，用一只腳輕輕地掃動(dòng)著一片片的草地。忽然我聽到了一個(gè)清脆熟悉的聲音，就是它，我親愛的鑰匙，我終于找到你了。

　　通過這件事情我明白了，今后不管遇到什么困難，不能慌張先靜下心來仔細(xì)思考，這樣就沒有事能難倒你。

聰明的我作文12

　　我是一個(gè)聰明的小孩，長(zhǎng)得不高不低不胖不瘦，是個(gè)雙眼皮，小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對(duì)大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的'大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手，十根指頭靈活自如，手背上經(jīng)常傷痕累累，這都是經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)留下的“紀(jì)念”。我喜歡穿短袖和短褲，非�；顫�，經(jīng)常在家里上竄下跳，是個(gè)陽光男孩。

　　對(duì)了，說了這么多，大家猜猜我是誰？不知道了吧，現(xiàn)在我宣布，謎底是……算了，你們慢慢猜吧，我也該說說我做的那次“火藥實(shí)驗(yàn)”了。

　　那是去年冬天，我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來，作為迎接新年的禮花，可愛玩兒的我，早已耐不住性子，開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法：用火藥當(dāng)引線，鋪在地上，在末端繞成圓，最后用線點(diǎn)燃，火藥就會(huì)“呲”地燃燒，最有趣的是，冒出的煙還變成了一個(gè)圓圈，“哈哈，真好玩！”因?yàn)槲沂窃谛l(wèi)生間做的實(shí)驗(yàn)，爸爸聽到聲音，急忙跑過來，我本以為爸爸會(huì)說我，誰知道他不但沒說我，反而說：“好好玩兒，別弄傷就行！”這下我做實(shí)驗(yàn)的勁頭更大了。

　　愛迪生說過：“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感�！庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾�的，最重要的是勤奮，大家都要加油哦！

聰明的我作文13

　　我的腦袋里裝的東西跟動(dòng)植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動(dòng)植物跟我比，我可聰明多了！

　　因?yàn)樗鼈儾皇桥ｎD，但是我也沒有牛頓那么聰明。

　　我要跟大家介紹我的頭腦，我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情，還有課業(yè)的事情，所以我常常把事情搞砸，因?yàn)�，我們要想的事情可多了！我的頭腦就像一顆被人一直踢的`球，心情很復(fù)雜，但是有時(shí)候很輕松、很悠閑。

　　我有這么聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個(gè)同學(xué)，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很夸張吧！有了這顆頭腦，什么事都能搞定；如果沒有，什么事都會(huì)被你搞砸。萬能的頭讓我學(xué)會(huì)了更多東西，小時(shí)候只會(huì)說話、走路和畫畫，現(xiàn)在我會(huì)了更多東西了，像天天都要寫的語文、英語……但是，以前還是比較輕松，可以像小白兔一樣，天天都很悠閑。不過沒學(xué)會(huì)這些，就不能畢業(yè)了。

　　頭腦讓我學(xué)了那么多東西，也要讓它休息休息，它才不會(huì)受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開心！

聰明的我作文14

　　我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

　　星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。

　　“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似

　　的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊悾�快來幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問道�！白蛱焱砩线�和

　　你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機(jī)都沒關(guān)呢�！甭犃藡寢屵@么一說，我計(jì)上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，

　　幾里的房間一個(gè)個(gè)走過去聽一聽動(dòng)靜，可惜沒有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的.縫隙里船出了輕微的音樂聲，我

　　翻開坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無恙地躺在角落里。

　　“找到了，媽媽。”我高興地把手機(jī)遞給了媽媽。

　　“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”

　　“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。

聰明的我作文15

　　我是一個(gè)聰明的孩子，虎頭虎腦的我長(zhǎng)著一個(gè)聰明的腦袋瓜，一雙明亮的眼睛，還有兩只靈活的小手。

　　有一天，我和我的`朋友去森林玩。我來到蘋果樹下邊，朋友突然發(fā)現(xiàn)樹上的果子，便對(duì)我說：“林于杰，咱們把那些果子摘下來，我們倆分分吃，怎么樣？”“好�！笨墒�，我們遇到了難題：這么高的蘋果樹，我們?cè)趺磁郎先ツ�？正在我們發(fā)愁的時(shí)候，我突然看見樹旁的幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木頭先做成一個(gè)梯子，再爬上去，就能摘到果子了。朋友聽見了我的話，便夸贊我說：“你不愧是林于杰，這么聰明�！�

　　就這樣，我用我聰明的腦袋不但吃到了果子，還讓自己做了了回“小猴子”呢！我除了聰明之外，還有一種特別的性格，你們大概不知道吧！告訴你們吧。我如果很開心地笑起來，別人一聽就會(huì)覺得很豪爽大方，而且會(huì)被我的笑聲給感染了，也跟著開心地笑起來。有一次，我還因?yàn)檫@個(gè)特別的笑聲被勞技老師批評(píng)了呢！那時(shí)，我們正在上勞技課時(shí)，有位同學(xué)猛然之間說：“�！�…”我們?nèi)�班人都哈哈大笑起來，我也控制不住開口笑了起來，我笑得最響亮，就被新來的勞技老師罵了，還讓班級(jí)扣了一分。哎！都是這不一樣的笑聲惹的禍。

　　你看，這就是我，一個(gè)豪爽聰明的我。

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