關(guān)于價(jià)值的作文49篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于價(jià)值的作文，歡迎大家分享。
價(jià)值的作文 1
人與人之間惟一平等的是大家每天都只有24小時(shí)，這24小時(shí)用來(lái)做什么就是你的生活方式。
有一天，一個(gè)居士對(duì)我說(shuō)：我們每天都是在乞討——向人群乞討聲名，向市場(chǎng)乞討財(cái)富，向愛(ài)人乞討幸福，向保健品乞討健康……這種乞討不見(jiàn)得不成功，但你只有懂得返還，接受和照顧好自己這三件事的輕重，才可能持續(xù)不斷地“行乞”。
善于把自己的所有給予他人，令周圍的`人獲益，人家才可能把自己的所有給你；
善于到位地接受，將使你知道：即使摘不到蘋(píng)果，也可以摘到香蕉，你不會(huì)一無(wú)所獲。照顧好自己起碼是不給人家添麻煩，否則你累病了，做錯(cuò)事了，就需要?jiǎng)e人出手幫你。而每人是否運(yùn)氣足夠好，還和前兩條有關(guān)。
你不能是一只橙子，把自己榨干了汁就被人扔掉，你該是一棵果樹(shù)，春華秋實(shí)，年年繁茂。
價(jià)值的作文 2
我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員登過(guò)大大小小大山，一個(gè)朋友問(wèn)他：“你這樣太冒險(xiǎn)了，怎么還去送死呀�！钡巧竭\(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我是去求生�！焙靡粋�(gè)求生，這句話道出了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人生哲理：人生的價(jià)值在于追求。
許許多多的偉人就是經(jīng)過(guò)自己不懈努力和頑強(qiáng)拼搏的精神才能取得成功。孫臏在雙腿殘疾的困境下 寫(xiě)出了遠(yuǎn)近聞名的著作《孫子兵法》；貝多芬在耳朵失聰?shù)那闆r下譜寫(xiě)了《生命交響曲》。這一個(gè)個(gè)典型的例子不就說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？人生的價(jià)值在于追求。勇于追求的人就會(huì)成功。前途無(wú)量。相反，一個(gè)不追求上進(jìn)的人永遠(yuǎn)都只是在知識(shí)的'低谷里徘徊。難道不是嗎？
追求是人們積極進(jìn)取的精神動(dòng)力，高爾基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越大，他發(fā)展的目標(biāo)就越大。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大。我堅(jiān)信這是一個(gè)真理。
朋友們：相信自己，人生的價(jià)值在于追求。
價(jià)值的作文 3
大多數(shù)人都忽視了自己存在的價(jià)值，其實(shí)，任何人，就算是地位卑微的人，也有自己的價(jià)值。
比如科學(xué)家，他們存在的價(jià)值就是為了讓人類的科技更發(fā)達(dá)；而農(nóng)民的價(jià)值就在于種地給人們提供糧食，你可以設(shè)想一下，全世界在一夜之間突然暴富，農(nóng)民不想再做農(nóng)民了，地球因此失去了糧食的'來(lái)源，后果如何？因此可以得出一個(gè)結(jié)論：不管你有沒(méi)有錢，也是有價(jià)值的。一個(gè)人的價(jià)值，并不在于有多少財(cái)產(chǎn)，而是在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少，就像花生一樣，它雖然不好看，但是很有用。同樣，就算你身價(jià)幾億，如果你對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，你也就沒(méi)什么價(jià)值。
我們還小，但我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任，我么要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
價(jià)值的作文 4
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無(wú)情沖擊，并且是世界上活火山最多的國(guó)家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長(zhǎng)夜漫漫，每天有20小時(shí)是黑夜，可謂“暗無(wú)天日”!可是，冰島的死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環(huán)境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢
帶著這個(gè)疑問(wèn)，美國(guó) 一個(gè)名叫蓋洛普的民意測(cè)驗(yàn)組織，對(duì)世界18個(gè)國(guó)家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂(lè)的.人。參加測(cè)試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。
原來(lái)，冰島人長(zhǎng)壽的秘訣是快樂(lè)�？鞓�(lè)是最好的藥，快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè)這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無(wú)天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽(yáng)光。
價(jià)值的作文 5
春天，我見(jiàn)一個(gè)小女孩站在陽(yáng)臺(tái)上 ，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問(wèn)小女孩在干什么，小女孩說(shuō)，她在釣蝴蝶。我問(wèn)，沒(méi)有鉤怎么能釣著蝴蝶呢小女孩說(shuō)，她不想釣到蝴蝶，而是在享受釣蝴蝶的快樂(lè)。
小女孩的話，讓我想起父親。父親愛(ài)好釣魚(yú)，每天一大早出門(mén)，傍晚時(shí)候才回來(lái)。一次，我見(jiàn)他的魚(yú)簍空空的，一條魚(yú)也沒(méi)有，可他仍一路歡歌。我不解地問(wèn)父親：“你都等了一天，也沒(méi)有等來(lái)一條上鉤的`魚(yú)，怎么還這樣快樂(lè)”父親回答說(shuō)：“魚(yú)不咬鉤那是它的事，我卻釣上來(lái)了一天的快樂(lè)!”
原來(lái)，對(duì)于真正的釣者，最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。
價(jià)值的作文 6
“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，我們?cè)诒荣愔薪?jīng)常會(huì)聽(tīng)到，而真正的'比賽，能把競(jìng)賽看輕的人能有多少啊。
有一次，我和表哥還有他的同學(xué)去踢球。到了球場(chǎng)，我們就像脫韁的野馬在球場(chǎng)上飛奔。比賽很快進(jìn)行了。突然一個(gè)同學(xué)大叫一聲摔倒在了地上，表哥聽(tīng)到叫聲，立刻沖了過(guò)去，“都來(lái)幫忙�！北砀缃袉镜溃瑤讉�(gè)同學(xué)才立刻趕了過(guò)去。這才扶起同學(xué)往醫(yī)院走。問(wèn)題不大，只是崴傷了腳，幸好送來(lái)，要是撐著會(huì)造成更嚴(yán)重的損傷。表哥又是掛號(hào)，又是拿藥，之后又打車把同學(xué)送回了家。表哥后來(lái)跟我說(shuō)，一起踢球比賽，比賽結(jié)果雖然重要，但是朋友受傷，這比任何事情都要嚴(yán)重，朋友受傷，應(yīng)當(dāng)給予幫助。
“友誼第一，比賽第二”，如果沒(méi)有這個(gè)都做不到，那就是違背了比賽最根本的意義。我相信，在會(huì)有更多的人明白這話的意義。
價(jià)值的作文 7
我是三年級(jí)五班的賀云，作為中隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為文明是我們小學(xué)生都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我們中華民族有著五千年的文明史，具有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國(guó)人，我們要秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。在日常生活要以身作則，做一名講文明講禮貌的'公民。
我經(jīng)常出去旅行，在旅行的過(guò)程中，我謹(jǐn)記遵守公德，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公物。我看到有些遺跡上有刻字的不文明現(xiàn)象，對(duì)于這些不文明現(xiàn)象我們應(yīng)該予以譴責(zé)。
今年暑假去北京，雖然北京的人很多，但是大家都非常守秩序，地上很干凈，做公交車大家都有序排隊(duì)不擁擠，經(jīng)常能看到乘客讓座。我想如果我們每一人都遵守秩序，講文明，那么我們的城市將變得井然有序，更加美麗。
我要為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言，文明應(yīng)該從我做起，我們必須要一起共同努力。
價(jià)值的作文 8
每個(gè)人都擁有自己的價(jià)值，而每個(gè)物體也有自己獨(dú)特的價(jià)值與作用。
桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這，供人欣賞。可細(xì)細(xì)琢磨。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋(píng)果擺在桌上，過(guò)不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的'心血白白費(fèi)了。
所以，每個(gè)物體實(shí)現(xiàn)自己的心愿與任務(wù)才是自己真正的價(jià)值。謹(jǐn)慎使用物體，不要大題小做。我們基恩要讓每一個(gè)物體都能達(dá)到心愿。
價(jià)值的作文 9
俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是力量，知識(shí)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙人的最大的價(jià)值就是知識(shí)。
我們正處在讀書(shū)年齡，我們要在大腦中輸入知識(shí)，去運(yùn)用知識(shí)。讓你的價(jià)值不斷提高。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎，德國(guó)科技管理家斯坦門(mén)磁移居美國(guó)時(shí)，在一家很小的公司任職。美國(guó)最大的福特公司的一臺(tái)電機(jī)出了障礙。很多人兩個(gè)月都沒(méi)修好。在束手無(wú)策的情況下，公司請(qǐng)來(lái)斯坦門(mén)磁修理，他用粉筆在電機(jī)外殼上畫(huà)了一條線，說(shuō)：“打開(kāi)電機(jī)，在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈就好”。人們半信半疑的去做，結(jié)果，毛病就在那里。
并不只有名人才可以做，我們青少年也可以做到，我自己也有經(jīng)歷。
那次，我在回外婆家的路上看見(jiàn)了幾只狗，那幾只狗指望我這兒沖，我嚇了一跳。那只狗的速度很快，如摩托車一樣。我一轉(zhuǎn)，那只狗還在沖，我心疑了，莫非是瘋狗，聽(tīng)大人們說(shuō)，瘋狗會(huì)橫沖直撞，我看了卻是，瘋狗還會(huì)夾著個(gè)尾巴，我回頭一看，句句屬實(shí)，唉！我才感嘆道，幸好我還是安全的。不然，早在醫(yī)院里了。這多虧了日常知識(shí)的`作用呀!可見(jiàn)知識(shí)的價(jià)值。
所以，知識(shí)等于無(wú)價(jià)，知識(shí)他就是千金不賣的寶貝。
一個(gè)人他可以沒(méi)有錢，沒(méi)有地位，但他卻不能沒(méi)有知識(shí)，知識(shí)使人升華。只是讓你走進(jìn)不同的世界，知識(shí)的價(jià)值是人生的價(jià)值之一，讓我們珍惜擁有的這個(gè)價(jià)值吧！
價(jià)值的作文 10
我一直在想：生命的價(jià)值要怎么實(shí)現(xiàn)呢？直至我知道了別人是怎么實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。蜜蜂的一生很短，可它從不因?yàn)樯虝憾趩剩廊辉谟盟邢薜纳グl(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，默默的為別人付出，卻不要任何回報(bào)，我們不也應(yīng)該如此嗎？
還有每天都在生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的果樹(shù)，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續(xù)存活下去，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開(kāi)放，是為了讓世界更加美好；大樹(shù)努力向上生長(zhǎng)，是為了幫人們擋風(fēng)遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報(bào)最少的'，但是它們都實(shí)現(xiàn)了它們的價(jià)值。
不光植物和動(dòng)物有這樣的精神，人也有。有一個(gè)名叫陳州的人，他幼年時(shí)候就失去了雙腿，可是他沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過(guò)700多個(gè)城市，開(kāi)了3000多場(chǎng)演唱會(huì)，這就是他的故事。他是幸福的，因?yàn)樗蒙鼊?chuàng)造了自己的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
每個(gè)人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這就是我對(duì)生命的感悟。
價(jià)值的作文 11
生命，是多么眼熟的兩個(gè)字啊!但你第一眼的看見(jiàn)這兩個(gè)字你會(huì)想到什么?我會(huì)想到：會(huì)有多少人珍惜生命呢?
在新生命誕生的時(shí)候，在我們成長(zhǎng)的道路上，在人們即將衰老死去的時(shí)候。有些人熱愛(ài)生命，終生為了理想奮斗;有些人會(huì)在死亡面前低頭，做一些沒(méi)用的'垂死掙扎;有些人則平靜對(duì)待，覺(jué)得只是去了另一個(gè)美好的地方。
每個(gè)新生兒在誕生時(shí)用好奇的眼光看這個(gè)美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無(wú)邪的目光，那純潔的小臉上不會(huì)有一點(diǎn)虛偽，讓人看一眼就不想離開(kāi)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有些人會(huì)很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場(chǎng)賭博、去泡網(wǎng)吧，等等。有些人雖然不會(huì)做過(guò)這類事但是，他們卻把自己當(dāng)成千里馬一樣，傻傻的等著伯樂(lè)重用自己。可他們忽略了一點(diǎn)，千里馬是主人帶給伯樂(lè)的，可他們只呆在家里，耗費(fèi)時(shí)間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自己上伯樂(lè)家，讓伯樂(lè)了解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。
可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺(jué)得珍惜生命，只用把時(shí)間填滿就足夠了。但是，他們錯(cuò)了。生命是用來(lái)做有意義的事情的，而不是用來(lái)作一些無(wú)聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
價(jià)值的作文 12
一天，小草早早起了床，但是它起來(lái)以后，總是悶悶不樂(lè)。小花看見(jiàn)了就問(wèn)：“你這是怎么了小草抱頭大哭起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有價(jià)值�！�
小草說(shuō)：“我沒(méi)有花朵的香味，沒(méi)有大樹(shù)的高大，我只是一棵無(wú)人知道的小草......。小花安慰小草說(shuō)：“你別傷心，你也有自己的價(jià)值，只是你自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”小草說(shuō)：“我只是弱小的小草，我沒(méi)有漂漂亮亮的衣服，更沒(méi)有五顏六色的帽子，只有在春天的時(shí)候，春姑娘才會(huì)送給我一件綠衣服�！毙』▓�(jiān)定不移地說(shuō)：“雖然，你沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有好看的帽子，但是你作為大自然中的一員，點(diǎn)綴了這美麗的花花世界，你應(yīng)該感到自豪�！彪S著小花的安慰小草高興了許多。第二天，小草依然早早起了床，可今天它的臉上有了一絲微笑。它心想：萬(wàn)物都是有價(jià)值的，我也一樣。春天，春姑娘喚醒了萬(wàn)物生靈，當(dāng)然，這其中也一定包括了我——一株默默無(wú)聞的`小草。小花也為它對(duì)小草所說(shuō)的話得意洋洋。小草不知道自己的有什么價(jià)值�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@就是小草的價(jià)值也是它的頑強(qiáng)。小草是多么不平凡。小草不用傷心慘目，你是不求名利，默默奉獻(xiàn)的小草，我們?yōu)槟愣櫯巫院馈?/p>
小草是多么幸福，犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)好處！小草你雖然沒(méi)有百合那樣醉人心脾，沒(méi)有茉莉那樣楚楚動(dòng)人，沒(méi)有荷花那樣爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有松樹(shù)那樣高大......但你擁有世界上最有價(jià)值的東西—————頑強(qiáng)的毅力和生命力。
價(jià)值的作文 13
人的一生，就好比是一出戲，可能票房大賣，也可能是乏人問(wèn)津；結(jié)局可能是皆大歡喜，或是令人涕泗縱橫。然而，天下沒(méi)有不散的筵席，不論是再怎么豐富精彩的劇本，也有下檔的時(shí)候。此時(shí)，留下的口碑才真正代表了這出戲的價(jià)值，延綿不絕的流傳下去。
古人云：“寧鳴而死，不默而悲�！倍霹N鳥(niǎo)也要吟唱到最后一個(gè)音，才終而啼血死去。人的一輩子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有的人可以把握每分每秒，為社會(huì)貢獻(xiàn)，為他人付出，創(chuàng)造出重于泰山的人生價(jià)值，散發(fā)璀璨的生命之光；有的人卻一生庸庸碌碌，不知所云，窮極一輩子都不知道為何而活，徒留輕如鴻毛的名望�；蛟S哪天吹來(lái)一陣微風(fēng)，就不知道飄到何處，消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
總而言之，相較于結(jié)束，更重要的其實(shí)是過(guò)程。人的價(jià)值，并非是其死后的告別式規(guī)模大小，而是結(jié)束生命旅途后還能讓他人謹(jǐn)記與否。就算一個(gè)人的消逝再怎么樣的“精彩”，也沒(méi)有人會(huì)在其生命終了后還銘記著他，如此一來(lái)他的一生可以說(shuō)是過(guò)得毫無(wú)意義，也沒(méi)有在他人的.記憶中占有些許的地位。在這世上生活過(guò)的一切，隨著他的離去，被人遺忘。
煙火只有再綻放的那一瞬間能讓人仰望贊嘆，而光彩絢麗過(guò)后留下的灰燼，喪失了吸引人們注意的魅力；再美麗的句號(hào)，都不如扣人心弦的正文促使人們擁有強(qiáng)烈想去翻閱的渴望。
價(jià)值的作文 14
我從來(lái)都不是一個(gè)隨便的人，做事情一直要求要有價(jià)值。而當(dāng)有人提供了機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)。
我的心中一直都認(rèn)為做大事的人就是有價(jià)值，直到那一天。
窗外閃射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓那本就炎熱的天更加令人厭，而我，這個(gè)剛考完試了的人，將要完成一天的家務(wù)體驗(yàn)。
清爽的風(fēng)使得做事情的前奏很悅耳，我的心情如同這清爽的風(fēng)，隨之漂浮起來(lái)，可是心中所想的'卻是這種小事怎么就叫我這個(gè)心有鴻鵠之志的人來(lái)做呢？雖然平時(shí)很樂(lè)意做這些小事，但是卻覺(jué)得做這些小事的人很容易，沒(méi)什么好表?yè)P(yáng)的，自然，我也對(duì)這份體驗(yàn)覺(jué)得有些不甘心。除此之外，還多了幾分做事時(shí)的懶惰。
不過(guò)，話雖如此，手自然還是動(dòng)了起來(lái)。于是把家里堆積的衣服重新整理了，把破碎的書(shū)架重拆再重裝，洗了幾雙鞋，擦了幾樣物件……這些使我這個(gè)原本有著閑情逸致的人從早上忙到了傍晚。而后，感受卻與先前又有所不同。這些雖看著簡(jiǎn)單，但實(shí)屬不易。要做完這些，你定當(dāng)會(huì)手酸，背痛，全身都很累，連一步路也不肯走。不過(guò)于我，雖也有了上述反應(yīng)，但之前對(duì)做這些小事的人有了很大改觀。
原來(lái)，做小事做大事都是一樣的，都有著自己的價(jià)值，不能說(shuō)它產(chǎn)生的影響大，它就是最偉大的。只要你有認(rèn)真做件對(duì)別人有意義的事，價(jià)值何愁沒(méi)有呢？
價(jià)值的作文 15
“呼、呼、呼”，風(fēng)伯伯的呼吸速度越來(lái)越快了，馬上就要入冬了。我和我的掛在枝頭的兄弟姐妹們馬上要從樹(shù)上飄落了——我們是樹(shù)葉。
大地爺爺感到冷了，樹(shù)媽媽便讓我們?nèi)フ疹櫵Ｓ谑�，我和兄弟姐妹們跳著�?yōu)雅的舞步，輕盈地從樹(shù)上跳下，給大地爺爺蓋上一層厚厚的被子。
但好景不長(zhǎng)，風(fēng)伯伯和我們開(kāi)了個(gè)玩笑——我們被風(fēng)吹到了空中，打著旋兒，慢慢地吹到了旁邊的湖上方，然后飄落在水平如鏡的水面上。我們大吃一驚，也很傷心：雖然我們只是一片平凡的小樹(shù)葉，但難道連給大地爺爺當(dāng)被子的資格也沒(méi)有嗎？我們心灰意冷了。
不知漂了多久，冰涼刺骨的.湖水逐漸讓我們的身體濕透了。我們的身體越來(lái)越冷，越來(lái)越重，我們馬上要沉進(jìn)湖水里了……不行，我們不能就這樣葬身湖底！于是我們拼命抖落身上的水珠，過(guò)了一會(huì)兒，終于，我們漂到了岸邊。
這時(shí)，幾個(gè)上學(xué)的孩子發(fā)現(xiàn)了我們，只聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“這幾片葉子好美啊，正好是我們今天手工課的好材料。”我們聽(tīng)了，又重新振作了起來(lái)。緊接著，他們用暖和的小手輕輕地把我們捧起來(lái)。不知過(guò)了多久，一股暖氣撲面而來(lái)，我們跟他們進(jìn)入了溫暖的教室。緊接著，我們被擦干了，孩子們拿著彩筆在我們身上涂上了各種各樣美麗的圖案……。
一天過(guò)去了，我們幾個(gè)很驕傲，因?yàn)槲覀冏兂闪艘环赖氖止ぷ髌繁徽吃诹私淌液竺妗Ｎ覀�，被永久地保存了下�?lái)！
價(jià)值的作文 16
最近我讀了美國(guó)海倫·凱勒的自傳：《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，她生活的社會(huì)環(huán)境是灰暗的，生活充滿坎坷和悲涼。但從她寫(xiě)作的話語(yǔ)中，我似乎看到了她那渴求光明的眼神，看到了她夜以繼日努力工作的身影；也讀懂了她的心聲與內(nèi)心的堅(jiān)韌。
本書(shū)的最后一個(gè)章節(jié)以海倫·凱勒的三個(gè)普通的愿望結(jié)尾，讀后令人慨嘆讓人深思。如果給她三天光明，第一天她最想看到的是陪伴她很久的老師：安妮。莎利文。麥西夫人的臉。這對(duì)于能看到光明的正常人而言，是那么的輕松！然而對(duì)于海倫·凱勒，那是一個(gè)多么奢侈的愿望與幻想；第二天她最想看到的是“黑夜變白晝”這一尋常而動(dòng)人的場(chǎng)景；一轉(zhuǎn)眼第三天到了，海倫·凱勒想看的是人們的日常生活……。讀完后，我不禁掩卷沉思：這些再尋常不過(guò)的事情對(duì)于海倫而言卻是那么的不可想象，但她仍然以驚人的毅力和命運(yùn)抗?fàn)�！死死地扼住命運(yùn)的.喉嚨，戰(zhàn)勝命運(yùn)，迎取了人生的光明。而我們很多正常人，生活再如此幸福美好的時(shí)代，卻渾渾噩噩虛度光陰，想想真是叫人扼腕痛惜。讀完海倫·凱勒的自傳：《假如給我三天光明》，我要大聲地告訴那些消磨時(shí)光的人：人生的真正價(jià)值是拼搏，是奮斗，是奉獻(xiàn)。
朋友們！讓我們以海倫·凱勒的意志和精神去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏吧。因?yàn)檫@樣才能把握現(xiàn)在，擁抱未來(lái)。才無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于我們的老師和父母！也只有這樣，將來(lái)才能奉獻(xiàn)我們的才智和力量。
價(jià)值的作文 17
生命是什么呢？對(duì)植物來(lái)說(shuō)，抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當(dāng)中，生命又是什么呢？
有人可能會(huì)認(rèn)為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”有的人活著就像沒(méi)活，有的.人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。
現(xiàn)如今，社會(huì)繁榮，國(guó)家富強(qiáng)，卻出現(xiàn)了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說(shuō)是毫無(wú)價(jià)值。“人要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。”這句話即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。
“生而為人”雖不是一項(xiàng)義務(wù)，卻是一種極好的道德教養(yǎng)，在做決斷之前，先為大局著想，先為國(guó)家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。
與朋友之間多一份理解，在班級(jí)里多做一些貢獻(xiàn)，在社會(huì)上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當(dāng)我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì)變的有價(jià)值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續(xù)下去。
價(jià)值的作文 18
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
又一次捧起書(shū)，細(xì)細(xì)的“品嘗”著海倫.凱勒的感人事跡。無(wú)法想象，一個(gè)又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語(yǔ)言，是什么力量使她如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣�；蛟S，我的想法是不對(duì)的，我應(yīng)該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問(wèn)題——如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天，你要干什么？這個(gè)問(wèn)題如大海一樣深，作為一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，這并沒(méi)什么，可對(duì)于海倫這樣的殘疾人，這莫過(guò)于自己的.生命。
命運(yùn)對(duì)待海倫是不公平的，但海倫沒(méi)有抱怨上帝的不公，她以一個(gè)公平人的態(tài)度又公平的回報(bào)了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會(huì)到了她對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活。海倫對(duì)待自己決不放半點(diǎn)松，因?yàn)樗钌畹馗惺艿阶约涸谑澜缟系膬r(jià)值�？纯春�，再看看現(xiàn)在，許多人都因?yàn)闆](méi)有好工作，沒(méi)有好家庭，以身體乃至生命代價(jià)來(lái)解這個(gè)只有海倫困難中萬(wàn)分之一的痛苦。有人問(wèn)：“值嗎？”對(duì)于像海倫這樣的人來(lái)說(shuō)，將會(huì)十分氣憤，可對(duì)待那些蔑視生命的人來(lái)說(shuō)，有一萬(wàn)條理由來(lái)回答。
海倫.凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個(gè)人生命的價(jià)值是她自己來(lái)定的。
價(jià)值的作文 19
從前，有許多火柴注定是要燃燒的，當(dāng)然，這根火柴也不例外。
有一天，一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了，它欣喜若狂地說(shuō)太好了，終于能體現(xiàn)出我生命的價(jià)值了！那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了，由于它和那張桌子待在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)，因此它們成為了非常要好的朋友。
日子一天天過(guò)去，火柴一根根燒光�？膳碌乃脑乱蝗战K于來(lái)了，今天，它就要為那一位美麗的公主獻(xiàn)出生命。沒(méi)事，只有這樣才能體現(xiàn)出我生命的價(jià)值嘛！它常常這樣說(shuō)。
可怕的那一刻到了，公主拿起了打火機(jī)，向火柴點(diǎn)去。火柴被點(diǎn)燃了，瞧！火燒的多么旺��！它的好朋友桌子看到火柴被點(diǎn)燃了，嚇了一大跳，它一邊流淚一邊說(shuō)：火柴馬上就要死了，這可不行。它連忙把大風(fēng)妹妹叫來(lái)，大風(fēng)妹妹說(shuō)找我來(lái)有什么事�。坎缓昧�，我的好朋友火柴被點(diǎn)燃了，而且它馬上就會(huì)死掉，��？大風(fēng)妹妹大吃一驚，它連忙向房子吹去。
呼呼大風(fēng)妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去，火柴滅了，它被丟進(jìn)了垃圾桶里，它垂頭喪氣的`對(duì)大風(fēng)妹妹說(shuō)你為什么要吹滅我呢？可是我吹滅了你你就不會(huì)死掉��！大風(fēng)妹妹說(shuō)�？晌疑凶畲蟮膬r(jià)值就在于燃燒，可你卻結(jié)束了我生命中最大的閃光點(diǎn)。聽(tīng)了火柴的話，大風(fēng)妹妹沉默了
價(jià)值的作文 20
樹(shù)葉一生進(jìn)行光合作用，它為大樹(shù)作了貢獻(xiàn)；樹(shù)枝托著樹(shù)葉伸向四面八方，它為大樹(shù)作了貢獻(xiàn)；樹(shù)桿粗壯而有力，把樹(shù)枝、樹(shù)葉舉得高高的，它也為大樹(shù)作了貢獻(xiàn)。偶然，我被一根樹(shù)根絆倒，它的價(jià)值是什么呢？
有一次，一位青年來(lái)到大樹(shù)下看書(shū)，看完，他贊嘆道：“在這些樹(shù)葉下看書(shū)，真是再好不過(guò)的事��！”他又贊嘆道：“這些樹(shù)枝真長(zhǎng)，把陰涼灑向更多地方！”他又撫摸著樹(shù)桿說(shuō)：“這樹(shù)桿這么粗，靠在上面真舒服�！弊詈�，青年看了看大樹(shù)，疑惑地問(wèn)：“這樹(shù)真大，那根要有多長(zhǎng)、多深呀！”我醒悟了，樹(shù)如果高，樹(shù)根一定扎得很深。
當(dāng)一顆種子還沒(méi)成為大樹(shù)時(shí)，它要種在漆黑的泥土里。扎根，要扎得深，這樣樹(shù)才能長(zhǎng)得高。樹(shù)桿是自私的，不顧樹(shù)根的負(fù)擔(dān)，拼命地長(zhǎng)高，而樹(shù)根只是默默地扎深、扎深，保證大樹(shù)不會(huì)倒下；樹(shù)葉和樹(shù)枝是貪婪的，貪婪地吸收一切營(yíng)養(yǎng)，而樹(shù)根則是默默地從泥土中提取養(yǎng)分，給整個(gè)大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。
然而，樹(shù)根的一生都在泥土中度過(guò)，死去了，也不會(huì)像樹(shù)桿那樣被人加工，也不會(huì)像樹(shù)枝那樣被人當(dāng)做木柴燒掉，更不會(huì)像樹(shù)葉那樣被人收集，只是默默無(wú)聞地化作泥土中的一份營(yíng)養(yǎng)。大家都說(shuō)是樹(shù)木防泥石流，其實(shí)是樹(shù)根在防泥石流，可見(jiàn)大家對(duì)樹(shù)根的不重視。
樹(shù)根比樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)，比樹(shù)枝粗壯，比樹(shù)桿的.作用更大，可古往今來(lái)，有多少人贊美它呢？樹(shù)根只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好自己的工作。
價(jià)值的作文 21
猶如花香一樣，淡雅芬芳，使人依戀！”在人生漫長(zhǎng)的旅途上有多少次迎面襲來(lái)的是那淡淡的花香呢，又有多少
友誼像一盞明燈，照亮了你我的靈魂，驅(qū)散了我們心中的孤獨(dú)和悲傷，給人以無(wú)窮的溫暖和力量。想要建立起一份真正的友誼卻不是那么的容易！它需要忠誠(chéng)去播種，需要熱情去澆灌，需要諒解去護(hù)理，需要相互關(guān)心，不斷勉勵(lì)。
人們的生活離不開(kāi)友誼，它是人類美德的種子，像一盞明燈在指引著、激勵(lì)著我們奮發(fā)向前，同時(shí)也為我們的生活增添了亮麗的色彩！友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)！心田需靠它滋潤(rùn)，冰雪需靠它融化。如果社會(huì)缺少了友誼，那社會(huì)將會(huì)成為一片繁華的`沙漠。
在《圣經(jīng)》中曾這樣寫(xiě)道：“不要拋棄舊友，因?yàn)樾掠褵o(wú)法與之相比；朋友猶如葡萄酒一樣，越久越香�！钡拇_，在新的環(huán)境中遇到困難時(shí)總會(huì)想起那些曾與你攜手并進(jìn)的老朋友們。想起他們對(duì)你種種的好，想著想著眼淚早已浸濕你的淚眶。
有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者！”確實(shí)，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了這句話的含義了。一個(gè)人如果身邊缺少了朋友，將會(huì)變得孤單失落，像那掉隊(duì)的大雁，無(wú)論傷心還是高興都無(wú)人與之相互分擔(dān)與共享。
雨水說(shuō)天空也會(huì)流淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴！
價(jià)值的作文 22
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
又一次捧起書(shū)，細(xì)細(xì)的“品嘗”著海倫·凱勒的感人事跡。無(wú)法想象，一個(gè)又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語(yǔ)言，是什么力量使她如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣�；蛟S，我的想法是不對(duì)的，我應(yīng)該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問(wèn)題——如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天，你要干什么？這個(gè)問(wèn)題如大海一樣深，作為一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，這并沒(méi)什么，可對(duì)于海倫這樣的殘疾人，這莫過(guò)于自己的生命。
命運(yùn)對(duì)待海倫是不公平的，但海倫沒(méi)有抱怨上帝的不公，她以一個(gè)公平人的態(tài)度又公平的回報(bào)了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會(huì)到了她對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的`毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活。海倫對(duì)待自己決不放半點(diǎn)松，因?yàn)樗钌畹馗惺艿阶约涸谑澜缟系膬r(jià)值�？纯春�，再看看現(xiàn)在，許多人都因?yàn)闆](méi)有好工作，沒(méi)有好家庭，以身體乃至生命代價(jià)來(lái)解這個(gè)只有海倫困難中萬(wàn)分之一的痛苦。有人問(wèn)：“值嗎？”對(duì)于像海倫這樣的人來(lái)說(shuō)，將會(huì)十分氣憤，可對(duì)待那些蔑視生命的人來(lái)說(shuō)，有一萬(wàn)條理由來(lái)回答。
海倫·凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個(gè)人生命的價(jià)值是她自己來(lái)定的。
價(jià)值的作文 23
微笑在臉上，其根源卻在內(nèi)心。哲學(xué)家基里爾瓦西列夫說(shuō)：“有的微笑向一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的期望和奇妙的幻境�！�
小狗為什么會(huì)成為人類的好友呢？它博得人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當(dāng)看到主人時(shí)，它立刻搖尾巴，于是主人馬上產(chǎn)生愉快的聯(lián)想——它真善解人意。人類沒(méi)有尾巴，但有比搖尾巴更管用的東西，那就是微笑。
比如，當(dāng)你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人碰了一下，你感到胳膊疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車人，他卻送給你一個(gè)歉意的微笑，并給你真誠(chéng)地道歉，你會(huì)是什么感覺(jué)呢？恐怕你剛剛的怒火早已煙消云散了吧！這就是微笑的價(jià)值。如若那個(gè)騎自行車的`人并沒(méi)有向你微笑，你一定會(huì)大發(fā)雷霆吧？不過(guò)，隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系，并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象，對(duì)自己的健康也是有害無(wú)益的。倘若，你和那個(gè)騎車人再次相遇，可能就是一對(duì)仇敵了。如此可見(jiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑省去了許多麻煩事。它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢。
微笑代表了友善、親切、禮貌與關(guān)懷。它是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，一種無(wú)聲的動(dòng)力人音樂(lè)，更是人類一種高尚的表情。只要你養(yǎng)成逢人就親切微笑的好習(xí)慣，保證你廣結(jié)朋友，事事順利。如果你從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，也不知如何微笑，不妨現(xiàn)在就去買一面鏡子，每天對(duì)著它勤加練習(xí)吧，你一定會(huì)有意想不到的收獲！
價(jià)值的作文 24
給人一千萬(wàn)，能買來(lái)一條生命嗎？能讓一條生命起死回生嗎？不能，那么一億元、十億元、一百億元可以嗎？同樣不能，這說(shuō)明了生命的難得，這么多錢都買不來(lái)。生命有其自有的價(jià)值！
有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的.高壽，又有什么價(jià)值和意義呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說(shuō)過(guò)一句名言：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”從這段話看來(lái)，生命應(yīng)當(dāng)是在奮斗中為人類革命而斗爭(zhēng)，這才能體現(xiàn)出人的價(jià)值，不然，不要以為生命的價(jià)值只有在這樣壯麗的事業(yè)中才能夠體現(xiàn)出來(lái)，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“天生我材必有用，老鼠生兒會(huì)打洞�！鄙膬r(jià)值在于付出，在于積累，在于奉獻(xiàn)，在于對(duì)社會(huì)做出了多少，并不在于你非得成為“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，才算對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)。
只有正確的看待生命，生命才會(huì)釋放光芒。生命才有價(jià)值！
價(jià)值的作文 25
甚至我都不覺(jué)得這樣堅(jiān)持下去還有什么意義。我不知道為什么要一直待在這里呀！因?yàn)橐婚_(kāi)始來(lái)到這里我就說(shuō)了，學(xué)東西的呀，如果再也學(xué)不到東西，或者從凱當(dāng)你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你在這里學(xué)不到東西的話，你還會(huì)選擇繼續(xù)在這里呆下去嗎？肯定是不會(huì)的呀。所以每個(gè)人都有自己的選擇，你生氣算什么呀對(duì)不對(duì)。
你總是說(shuō)要尊重別人的選擇，要站在別人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，可是你一直都在生氣啊，就說(shuō)明你從來(lái)都沒(méi)有站在別人的角度去思考問(wèn)題，你一直都覺(jué)得自己是對(duì)的，你一直都覺(jué)得別人做出這樣的選擇，對(duì)你這個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不利的，給你造成了很多麻煩，所以你才會(huì)生氣，才會(huì)覺(jué)得那個(gè)人真的不行，可是那個(gè)人是真的不行嗎？人家只是做出了自己的選擇。
而且我覺(jué)得現(xiàn)在的辯論真的是很讓人難受，因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握真正的辯論技巧。就像我們今天采訪過(guò)于寬老師，他說(shuō)辯論，其實(shí)就是一種學(xué)問(wèn)上的討論。就是要打開(kāi)那種深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)了認(rèn)真，可是我們平時(shí)呢就是把辯論當(dāng)成互懟的'一個(gè)平臺(tái)，就是文明的罵架，我一點(diǎn)都不喜歡這樣。并且一點(diǎn)都不感覺(jué)這樣的辯論是有意義的，我能從中學(xué)到什么東西呀？我覺(jué)得這是不可能的。
所以無(wú)論到最后我們是留在這里還是選擇離開(kāi)我都希望我們能夠好好的想一下，我們來(lái)到這里的初衷到底是什么？我們來(lái)到這里要學(xué)什么，或者是給他創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
價(jià)值的作文 26
生命就像一座搖擺不定的橋，隨時(shí)都有可能倒塌，因此，我們要珍惜生命。假如愛(ài)護(hù)生命，就相當(dāng)于給這座橋增加了一些支柱，倘若我們?cè)谟邢薜纳锇l(fā)揮出了最大的價(jià)值，那么，就等于讓這座橋成為了一座可以讓許多人通行的橋。
小區(qū)的.花園里有一大片草地，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外富有生機(jī)。每當(dāng)我從這片草地邊走過(guò)，都忍不住去看一眼�？墒�，在一個(gè)早晨，一場(chǎng)暴雨毫無(wú)征兆地從天上瀉了下來(lái)，等到雨停的時(shí)候，小草們?cè)缫驯伙L(fēng)雨折斷，也失去了往日的神氣。一天，我發(fā)現(xiàn)在小草被折斷的地方，重新長(zhǎng)出了一截嫩綠的小苗，它們組合在一起，依舊顯得生機(jī)勃勃。頓時(shí)，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要堅(jiān)持發(fā)揮出生命的價(jià)值，就像小草一樣，雖然被折斷，也努力生長(zhǎng)著。何況我們這些身體健全的人呢？
地下車庫(kù)的電梯口，結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)榕挛視?huì)不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛網(wǎng)連同蜘蛛一起吹掉了。但是，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛又重新織了一張網(wǎng)，并且爬到了自己的新網(wǎng)中央休息。一只小小的蜘蛛都擁有著如此強(qiáng)大的生命力，即使網(wǎng)沒(méi)了，也要堅(jiān)持再織一張，面對(duì)它這樣的努力，我們沒(méi)有忍心再次搗毀它的網(wǎng)。
生命就像許多條不同的道路，選擇在于自己，我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好珍惜生命，發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
價(jià)值的作文 27
過(guò)年時(shí)，媽媽給了我五百元錢。一下子得到了這么多錢，讓我想想，該怎樣去花這些錢呢？
我可以買一些文具，可以給爸爸媽媽買一些衣服，還可以給貪吃的弟弟買幾袋香噴噴的零食。
可如果我有花不完的錢，那該多好�。∵@些錢都是紅艷艷的，每張上面都映著微微笑起的毛爺爺。
我會(huì)用一部分錢造住不完的房子，把它裝修地漂漂亮亮的，但造了不住也是挺浪費(fèi)的，所以我會(huì)召集全國(guó)各地的流浪漢都搬到那兒，無(wú)條件地讓他們免費(fèi)居住，天天快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有一絲煩惱。
當(dāng)然我還會(huì)清理現(xiàn)在這些被污染的河道，空氣使它不再整天臭哄哄的，過(guò)路的人也不再皺起眉頭，遮住鼻子。多種一些綠樹(shù)，花草，用來(lái)凈化空氣，使空氣變得更加清新，使環(huán)境變得更加美麗，不再讓人與人之間互相尷尬。
除了這些，我還要讓一些沒(méi)錢讀書(shū)的孩子，在學(xué)校與其他人一樣開(kāi)心地上課，或是給一些貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書(shū)本，文具，衣服，使他們不再?zèng)]有衣服，使他們不再在寒冷的冬天忍受刺骨的寒風(fēng)，連一件暖和的衣服也沒(méi)有，讓他們不再卑微，勇敢地去面對(duì)。
但有了這些，我還要讓全國(guó)人民吃上美味的食品，不再是天天吃一些垃圾食品，讓他們每天吃到的`都是綠色無(wú)公害的食物。
哈哈！有錢了，全國(guó)人民都會(huì)很快樂(lè)，可惜，這只是一場(chǎng)有趣的白日夢(mèng)！我應(yīng)該讀好書(shū)，多讀書(shū)，長(zhǎng)大以后為大家創(chuàng)建幸福的家園。
價(jià)值的作文 28
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽一同去菜市場(chǎng)買菜，偶遇一個(gè)乞丐，也就是他，在我心中留下了一個(gè)引人深
思的疑問(wèn)……
那天，在菜市場(chǎng)里看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，他手里拿著一個(gè)骯臟的小碗，腳上趿拉著一雙舊布鞋，身上的衣服破舊不堪，一些地方還打著補(bǔ)丁，頭發(fā)亂糟糟的，渾身上下都臟兮兮的，還略有一點(diǎn)惡臭，令許多人都和他保持著一定的距離。
他向旁人搖了搖手中的小碗，示意著讓別人施舍施舍他這可憐之人。他手中的`小碗經(jīng)他這么一搖，碗中的幾個(gè)硬幣通過(guò)相互碰撞而發(fā)出了清脆的響聲。
我看著他，心中竟無(wú)一厘一毫的同情。路人見(jiàn)他這副模樣，紛紛丟下一張張面值不大的紙幣，附和著說(shuō)一句：“好可憐啊！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是他便會(huì)為了這錢而下跪磕頭，嘴里念叨著：“謝謝！”。
有的人則是鄙夷的看著他露出一副對(duì)待低賤之人的臉面，然后再給一張用他的尊嚴(yán)換出來(lái)的錢。
這個(gè)乞丐，可憐嗎？我覺(jué)得他并不可憐，反而覺(jué)得他很可悲。他
雙手健全，
并不是去勞動(dòng)能力，
迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴(yán)”的地步；他完全可以依靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢財(cái)，而不是依靠別人的施舍而生活……可他還是做了這些事，再做這些事之前，他他是否可曾想過(guò)這樣值得嗎？這樣做可不可悲？……
最后，我做了，我并沒(méi)有施舍給他錢財(cái)，而是帶著我滿心地疑惑走了，因?yàn)椋何也⒉恢酪粋�(gè)人的尊嚴(yán)價(jià)值多少金錢？……
價(jià)值的作文 29
一個(gè)人的人生是換不回來(lái)的，多少年的才出一個(gè)人生，看似很長(zhǎng)，但是相隔的時(shí)間卻很短，雖然人生有很多煩惱，但是我們?nèi)松杏杏H情，有了愛(ài)情，有了幸福，那就沒(méi)有多少苦惱，和憂郁，人生的體會(huì)是一種讓人捉摸不透的思想，是讓人寢食難安的噩耗，是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念是一中取之不帶的價(jià)值，人生的滋味是酸甜苦辣的，是往而不及的，什么，人要經(jīng)過(guò)生離死別，要經(jīng)過(guò)年老體衰，這是每一個(gè)人的人生必想的事情，也是不可避免過(guò)的事情。
有一個(gè)神話說(shuō)的`是；人生的生離死別，人生的年老體衰，人的喜怒哀樂(lè)，是潘多拉不小心打來(lái)了一個(gè)邪惡的寶箱里面，飛出了好多東西，比如，邪惡、老死、疾病、丑陋、私心、嫉妒、等等但把希望放了出來(lái)。這都是人生的價(jià)值的一個(gè)謊稱罷了，人雖然知道那是假的，卻要信，這就是進(jìn)步，是一個(gè)人生的最美好的解釋，是人生最好的向往，為什么要把希望寫(xiě)出來(lái)，那就是說(shuō)，人生無(wú)論發(fā)生什么，不要絕望，不要?dú)怵H，艱辛，人生是有希望的，希望不是萬(wàn)能的，但是擁有希望是多少錢買不回來(lái)的多少物換不到的，所以人生給人最好的回饋就是希望。
人生=童年=青少年+青年+成年+中年+老年+晚年
人生，人之態(tài)。人生即機(jī)體與滅生因素斗爭(zhēng)過(guò)程、生存、成長(zhǎng)、成人、成熟、我勝病害也；傷殘、摔廢死亡，病害我也，生而有為，彰生也，生而無(wú)為，悶聲也，為而利民，謂之惠為，榮為；為而妨民，為之妄、為鄙為。
人生無(wú)在少，請(qǐng)大家珍重！
價(jià)值的作文 30
書(shū)，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫的價(jià)值�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件價(jià)值連城的寶貝。
書(shū)遞給了我幸福，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在書(shū)里我會(huì)想起童年的我，我會(huì)長(zhǎng)出一雙想象的翅膀，會(huì)聞到書(shū)的香味。
在書(shū)里我會(huì)找到一顆美麗善良的童心，一個(gè)知心朋友。
有人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得的確是這樣，當(dāng)你把一本書(shū)讀到一定深度的時(shí)候，你會(huì)有很多的話要說(shuō)，一篇文章自然而然就在你的筆下流淌出來(lái)了。
我喜歡讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面的人，里面的事，都會(huì)是讀書(shū)的.動(dòng)力。我會(huì)為林妹妹哭，為寶哥哥笑；為唐僧擔(dān)憂，看八戒犯傻；為葵花感到幸福，為青銅感到快樂(lè)。有時(shí)候我是林妹妹，有時(shí)我是寶哥哥，……，我不知道我是誰(shuí)，是不是書(shū)中的她呢！
我還清楚的記得，《青銅葵花》那本讓我潸然淚下的書(shū)，里面有哥哥對(duì)妹妹偉大的愛(ài)，有我們的天真，有世界上真摯的情。他們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷令我難以忘懷。
我有時(shí)在想：這些書(shū)中一定有他們作者自己的影子，到底書(shū)中誰(shuí)是他們自己呢？也許，他們自己也不知道，但是他們一定知道有人就是他們書(shū)中的人物。我不知道，這些書(shū)到底對(duì)我產(chǎn)生了什么樣的影響，但是我知道當(dāng)我的心神從這些書(shū)中拉出來(lái)后，我學(xué)會(huì)了思考，靜靜的一個(gè)人獨(dú)立的思考。
書(shū)！讓人快樂(lè)，讓人幸福，讓人心曠神怡！
價(jià)值的作文 31
世界上不完美的東西實(shí)在太多了，連天都不知道它們?cè)撛鯓哟嬖�。假如說(shuō)一個(gè)不完美的人生就該終結(jié)，那么這地球上還能留的下什么呢？生命不可能是完整的河流，它總會(huì)在一些地方沁開(kāi)一部分，但是活著，不是為了完整無(wú)缺，而是為了存在的價(jià)值。
是一棵小草，就抓住自己腳下的泥；是一朵紅花，就放開(kāi)自己身上的香；是一只飛鳥(niǎo)，就飛到云霄催云雨；是一個(gè)人，就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價(jià)值，即使是一丁點(diǎn)，也要讓它揚(yáng)在滾滾紅塵！
如果看到一滴水落到剛完成的畫(huà)上，就急忙扔掉它，覺(jué)得它是一個(gè)污點(diǎn)，再?gòu)膩?lái)一張。這又何必？這滴水或許會(huì)給你添上一朵美麗的夢(mèng)中花。只追求完美的.話，那永遠(yuǎn)不會(huì)有完美可言，也與價(jià)值帶不上點(diǎn)邊！
生命在宇宙中只是一瞬間的事，不完整的生命更只是一顆流星，不過(guò)既然有了它，就不能放棄！哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾，但總是曾經(jīng)輝煌過(guò)。
如果生命難以允許，就不要去想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，只要走在街上的時(shí)候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾箱里；只要在另外一個(gè)人需要幫助的時(shí)候給他一只手；只要在茫茫人海中保持著自己的位置，就是把生命的價(jià)值用行動(dòng)來(lái)詮釋了。
偶而想一下，原來(lái)活著竟這樣簡(jiǎn)單。
價(jià)值的作文 32
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無(wú)為；有的人一生奉獻(xiàn)名垂青史。一個(gè)人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個(gè)答案，直到兩天前，我才明白了這個(gè)道理。
幾天前的一個(gè)傍晚，快要吃飯了，我走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗手。一個(gè)不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)從墻縫里冒出來(lái)的小豆芽（可能是奶奶洗菜時(shí)漏出來(lái)的）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長(zhǎng)了出來(lái)。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風(fēng)中輕輕搖曳，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，在墻上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的身影。我驚異于小豆芽頑強(qiáng)的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來(lái)觀察他們，我邊走邊想道。
第二天，我來(lái)到了衛(wèi)生間，看見(jiàn)小豆芽又長(zhǎng)高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。
隔了兩天，我又來(lái)到花盆前。我本以為還沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)想到幾個(gè)綠色的身影在白色的.石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強(qiáng)，在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的情況下打開(kāi)了生命的枷鎖，正是它用那股頑強(qiáng)的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。
這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學(xué)習(xí)小豆芽這種頑強(qiáng)的精神。
價(jià)值的作文 33
在我們的身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
每天上學(xué)的時(shí)候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問(wèn)號(hào)：這是誰(shuí)掃的，誰(shuí)起來(lái)這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個(gè)大早。
“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢(mèng)境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點(diǎn)半，心里想這次一定能找到答案。
我走出樓房，路上靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的。
突然，“突突”的馬達(dá)聲打破了寂靜的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛紅黃相間的`衛(wèi)生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真的打掃市區(qū)里的每一個(gè)角落，一秒也沒(méi)有歇息過(guò)。等我上樓吃完早飯，上學(xué)她仍然認(rèn)真的打掃……
原來(lái)是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽(yáng)為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！
我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說(shuō)不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工�。∵@時(shí)我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
價(jià)值的作文 34
每個(gè)人活著，都有其生存的意義，至于是什么，只有活過(guò)了才知道，死亡宣告著生命的終結(jié)，雖然生命終結(jié)了，但生命的價(jià)值卻不一定就此畫(huà)上了句號(hào)。
兒時(shí)的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對(duì)于生離死別之痛而言，根本不算什么。所以，那個(gè)夏天永遠(yuǎn)恪在我心里……
我，靜靜地坐在門(mén)外，聽(tīng)外公拉著二胡，夕陽(yáng)將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。
推門(mén)，進(jìn)屋，坐在床邊，外公那蒼白的臉映入眼簾。強(qiáng)行微笑，習(xí)慣了對(duì)他微笑，不想讓他自己的悲傷影響到他�？赏夤�是看出來(lái)了，掙扎坐起，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么好傷心的，人這一生只要是活得有價(jià)值就夠了！”但外公的臉也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上，外公慈祥的臉在腦海中揮之不去，也一直猜不透外公所說(shuō)的生命的'價(jià)值。
再一次走在那條熟悉的路上，仿佛又回到從前，外公牽著我走過(guò)。抬頭仰望，那個(gè)鳥(niǎo)窩還在，鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)喂食，暮然間，我似乎明白了，外公對(duì)我們付出的愛(ài)又何止一點(diǎn)點(diǎn)，可他依然快樂(lè)。我終于明白，人活著其實(shí)不一定要得到，付出也是一種快樂(lè)，有時(shí)候付出比得到更快樂(lè)。
原來(lái)生命的價(jià)值可以是付出，原來(lái)人活著不一定要得到。只有這樣，你的生命才能算得上有意義，生命的價(jià)值不再是金錢可以恒量的了。
價(jià)值的作文 35
任何東西都有它的價(jià)值，食物的價(jià)值，誠(chéng)信的價(jià)值，友誼的價(jià)值……希望也有它自身的價(jià)值，而它曾經(jīng)幫助過(guò)我無(wú)數(shù)次。
考試開(kāi)始前一天。
書(shū)桌上，擺放著雜亂的書(shū)，本子，習(xí)題。桌前，一個(gè)忙得焦頭爛額的人還在急急地看著題目，這時(shí)身后一雙大手緩緩的放在了我的肩膀上，回頭一看，是好朋友。
“記住，對(duì)考試要抱有希望。”說(shuō)完，他便頭也不回地走了。沉思中我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有希望，何來(lái)奮斗，對(duì)考試立刻自信了幾分。收拾好桌上的'東西，靜了下來(lái)，開(kāi)始第二遍復(fù)習(xí)，希望，慢慢鉆入了我的心里。
考試中。
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，最后一道大題依舊是空白一片，像我的大腦。窗外鳥(niǎo)兒故意騷擾著我，就希望最后一道題空著交卷。這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)在腦海里，不斷的回蕩著：“要抱有希望。”意志像考試前一樣堅(jiān)定了起來(lái)，開(kāi)始嘗試用各種方法去做。終于，這道題目在拷打之下將答案招了出來(lái)。鳥(niǎo)兒還是在叫著，似乎開(kāi)始為我鼓掌。
考完試后。
一張打著滿分的考卷飛到了我的桌上，沒(méi)想到一個(gè)希望就這樣實(shí)現(xiàn)了，感到有點(diǎn)驚訝。又是一只手放到我的肩膀上：“不管怎么樣，先有希望才會(huì)有成果�！庇质撬�，不過(guò)我的嘴角多了一份笑意。
希望，給人以前進(jìn)的勇氣；希望，給人以?shī)^斗的目標(biāo)；希望，給人以成功的喜悅。沒(méi)有希望，何來(lái)前進(jìn)？沒(méi)有希望，何來(lái)勤奮？沒(méi)有希望，何來(lái)成功？希望永遠(yuǎn)都是無(wú)價(jià)的。
價(jià)值的作文 36
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。
這時(shí)，一位明眼的'向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑�！”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可見(jiàn)，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片�！斑@群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向?qū)锵У卣f(shuō)�；鹕癜l(fā)出的熱浪，已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有坐以待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向滾動(dòng)。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然這層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不肯有分毫地松動(dòng)，至死也不放棄自己的崗位。
一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著在河對(duì)岸上的滾動(dòng)，河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎？怕，它們當(dāng)然怕，可它們知道，如果自己不堅(jiān)守崗位，里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開(kāi)之時(shí)，里面的螞蟻卻都安然無(wú)恙，而外層的螞蟻卻已讓無(wú)情的烈火燒死，我才恍然大捂。
這則故事，所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神，深深地使我感動(dòng)，也令我震驚。
生命的價(jià)值在于付出，在于給予。在這個(gè)煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個(gè)道理。
價(jià)值的作文 37
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”
”要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！�
”推陳出新是我的無(wú)上訣竅�！�
上面的幾則名言，相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染，哥德和莎士比亞之口。對(duì)于這三則名言，我想他們最共鳴的特點(diǎn)，就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新，用大白話講，顧名思義就是創(chuàng)造新的思想，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想，只有打破了舊的思想，我們才可以把新的思想透漏出來(lái)，而不是一味地踩著別人的腳印走，那叫抄襲。
跟大家分享一個(gè)小故事，故事是這樣的:
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊，從這里走出沙漠一般需要三天，然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前，沒(méi)有人走出來(lái)過(guò)，于是他自己做了實(shí)驗(yàn)，一直向北走了三天半才走了出來(lái)，原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的腳印走，沒(méi)有人另辟蹊徑，無(wú)論學(xué)的多像，也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì)迷失自己的方向。
這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭，那是索然無(wú)味兒的，我們要成長(zhǎng)，就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能發(fā)揮自己的'聰明才智。
創(chuàng)新是無(wú)價(jià)的，需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無(wú)比的，因?yàn)槟鞘俏覀冏约号Φ脕?lái)的。創(chuàng)新是隨手可得的，只要我們想要，他隨時(shí)都準(zhǔn)備著讓我們擁有。
價(jià)值的作文 38
友誼是一種純真的情感，它沒(méi)有愛(ài)情浪漫，也沒(méi)有親情永久，但是，它是無(wú)價(jià)的，堅(jiān)固的，也是脆弱的，不過(guò)，不管它是怎樣的，它就是人們不可或缺的感情。
我在溫州時(shí)，有一個(gè)非常要好的小姐妹，我們從小就認(rèn)識(shí)，她就是張雨楠我們?yōu)榱吮舜俗隽撕芏嗍牵晕覀兒苷湎В埠芸粗剡@份感情，不過(guò)，我們這堅(jiān)固的感情卻因?yàn)橐患∈隆敬鴼缌恕?/p>
那一天，我和張雨楠興致勃勃的走到手工室，笑容悄悄的浮上了我們的臉頰，因?yàn)槲覀円黄鹑プ鱿笳魑覀冇颜x的小木船，意義非凡，但卻沒(méi)想到接下來(lái)的'事卻摧毀了我們多年來(lái)建立的圍墻。
我們專心的制作著這意義重大的小木船，可是，就在這時(shí)，砰!我做的木船從桌子上掉了下來(lái)，摔得四分五裂，霎那間，我付出的心血，激動(dòng)的心情，沒(méi)了，摔沒(méi)了，而兇手，就是即將成為它主人的楠。我的怒火頓時(shí)囪囪向上冒，開(kāi)口便說(shuō)：“張雨楠，你是故意的，怎么可以怎樣呢?你……”說(shuō)著，拿起她的木船揚(yáng)起手就往地上扔去，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。砰!我們多年的友誼隨著這聲響碎了，留下楠木訥的臉龐，留給她無(wú)盡的背影，留下碎掉的木船和友誼，帶走我的淚水，帶走碎掉的心。
從此我們形同陌路。
我知道了，友情雖然堅(jiān)固，但它卻亦同其它感情一樣，需要信任。寬容。驚喜。距離去小心的維護(hù)，缺一不可。我后悔當(dāng)初的小氣，的沖動(dòng)。更后悔當(dāng)初因?yàn)槲倚⌒〉淖宰鸲蝗ネ旎厮?/p>
價(jià)值的作文 39
一元錢能干什么，一元錢代表著什么，有人說(shuō)能買零食，有人說(shuō)能把它捐給窮人，還有人說(shuō)能買一瓶水，而我卻不這么認(rèn)為。
今天，錢老師的一元錢就落到了我的手里，讓我把它花的最有意義，最有價(jià)值，剛開(kāi)始，我得到這一元錢時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)�，這次活動(dòng)，需要花費(fèi)大量的智慧，要表達(dá)出意義和價(jià)值，所以，我不像以往那么果斷了。首先，我想現(xiàn)在是冬天，而且很快就要過(guò)年了，必須要有紅，于是，我就跑到雜貨店去買一個(gè)紅色的倒著的“�！弊�，可是，跑到那里，卻發(fā)現(xiàn)那里的“�！弊侄际墙鹕�，于是，我又陷入了沉思之中，突然，我看見(jiàn)有人手里提著番茄，就想，我為什么不去買辣椒說(shuō)干就干，我以飛快的速度跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，選了一些最小最辣的辣椒，拿了十幾個(gè)，剛好一元錢，我心底里想，冬天吃上一口小辣椒，心里就會(huì)感覺(jué)涌上一股暖流，而且紅色的.小辣椒代表著過(guò)年過(guò)得紅紅火火，這不正合我的心意嗎，再說(shuō)，這些小辣椒十分小巧玲瓏，用一根線串著，這些小辣椒不就變得更可愛(ài)、更完美嗎，我拿著一袋小辣椒高高興興地回錢老師家。
到了錢老師家，錢老師看我們?nèi)硕嫉烬R了，就問(wèn)我們都用這一元錢買了什么，“我買了一些花瓣！”“我買了一個(gè)茶葉蛋！”“我買了一袋米！”“我買了兩根胡蘿卜！”輪到我說(shuō)了，我站起來(lái)，說(shuō)我買了一袋辣椒，并把我的想法講了出來(lái)。
雖然這次我不是冠軍，但我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)覺(jué)得這一塊錢對(duì)于我來(lái)說(shuō)是用得最有意義，最有價(jià)值的。
價(jià)值的作文 40
潺潺溪水，日夜找尋著大海，奔流向前便是它的價(jià)值；絲絲甘霖，不斷滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋養(yǎng)生靈便是它的價(jià)值。溪水、甘霖，他們雖擁有不同的作用，但飽含的價(jià)值是不差累黍的。人生亦是如此，經(jīng)歷不同，身份不同，但價(jià)值同在。? 究竟存在價(jià)值是什么？可以說(shuō)是生命的最大動(dòng)力。人就是找到了自己的存在價(jià)值，才會(huì)頑強(qiáng)地生活著，努力地反抗那所謂的命運(yùn)�？赡埽泻芏嗳艘詾樽约赫业搅俗约旱拇嬖趦r(jià)值，但是這往往并不是真的。有的人以為，追名逐利就是他的存在價(jià)值，但是到頭來(lái)，名和利究竟給自己帶來(lái)的是真正的快樂(lè)還是那丑陋的人格呢？他自己本人反應(yīng)是最清楚的。而我的存在價(jià)值就是：保護(hù)對(duì)自己重要的人，成為朋友的歡笑中心，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得，這就是我的存在價(jià)值。原因有很多，我比較相信這一種――我出生的日期，說(shuō)我是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者，我的能力只有在集體中才能顯現(xiàn)出來(lái)。的確，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，那一種無(wú)法言傳的孤獨(dú)，寂寞，真的很難受。? 無(wú)論是誰(shuí)，都很希望找到自己的存在價(jià)值，都很想被人需要。這雖然不是什么永遠(yuǎn)的'定律，但是起碼在大多數(shù)人的心里是這樣的。
我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價(jià)值，為自己的存在而努力，奮斗。這可能是很傻，但是有誰(shuí)會(huì)介意找到有意義的人生呢? 同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！
價(jià)值的作文 41
一張紙可以干什么?寫(xiě)字、折紙、畫(huà)畫(huà)它有很多的作用呢，不知道你們有沒(méi)有細(xì)心留意過(guò)，今天我就體會(huì)到了一張紙的價(jià)值，快隨我到我的作文課上看看吧!
我給大家每人發(fā)一張紙，你們要充分利用哦!一上課就聽(tīng)到老師宣布，你可以任意使用這張紙，但是一定要讓它的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，還要向大家介紹你的紙張利用。聽(tīng)老師說(shuō)完，大家便開(kāi)始思考起來(lái)，有的緊皺眉頭，有的左瞧右看，似乎是想看看別人，還有的和同桌討論起來(lái)......
看著大家認(rèn)真的樣子，我心想：不就是一張紙嗎?除了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，好像也沒(méi)什么用處了吧?突然，我看到教室外面飛起一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)主意閃現(xiàn)在我腦海中，小時(shí)候玩過(guò)折紙啊!那時(shí)候折的最多就是像風(fēng)箏一樣的飛機(jī)了，在折紙書(shū)上我還學(xué)會(huì)了折其他的東西，不如我就用這張紙折一些東西吧!于是，我把紙分成幾分，折成了小飛機(jī)、小籃子、青蛙和一架小鋼琴。
很快時(shí)間到了，其他同學(xué)有的寫(xiě)了字，有的畫(huà)畫(huà)，還有的折了小動(dòng)物。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們發(fā)現(xiàn)的`價(jià)值?老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手：我折了一個(gè)長(zhǎng)尾鼠，它可以用它的尾巴防御敵人我折了一個(gè)回旋飛機(jī)我也折了一個(gè)飛機(jī)，可我的飛機(jī)是可以變形的哦!
我們興奮地介紹著自己的成果，原來(lái)一張紙可以給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè)，但我們一定要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵菢?shù)木做的，每年都要砍伐幾百億棵樹(shù)制造紙張。節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們的家園!
價(jià)值的作文 42
也許當(dāng)你聽(tīng)著他們歡聲笑語(yǔ)的聲音的時(shí)候，你就會(huì)在內(nèi)心里感慨萬(wàn)千。以前你喜歡的那些故事并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得愈加深刻，他們反而是被時(shí)光遺忘。
如果說(shuō)他們還是生存著的話，那么他們生存的場(chǎng)所就是你的腦海和你的記憶里。
一個(gè)又一個(gè)的好故事被改編成電視劇，有時(shí)候那些評(píng)價(jià)反而會(huì)影響輿論的走向。即便是從一開(kāi)始他們并不知道未來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么樣的事情，未來(lái)這個(gè)作品又會(huì)遭遇著什么樣的.代價(jià)？
可是有一些評(píng)價(jià)卻又左右了他們的發(fā)展方向。
就比如說(shuō)，其實(shí)藝術(shù)本來(lái)就不應(yīng)該被人們的評(píng)價(jià)所左右的�？墒撬紒�(lái)想去探索的根源藝術(shù)的存在，不就是因?yàn)槿说男蕾p才存在和延續(xù)下來(lái)的嗎？
假如人們都不會(huì)去喜歡那些東西，欣賞不來(lái)那些東西了，那么那些東西又有什么價(jià)值？
就好像《人間失格》，有人喜歡看也有人不喜歡看，有人喜歡看的那一部分人就是發(fā)現(xiàn)了它們的價(jià)值，甚至是給他創(chuàng)造了價(jià)值，所以他才有傳承下來(lái)的可能性。
就好像《百年孤獨(dú)》有人欣賞不下來(lái)，他覺(jué)得他講的也不好，價(jià)值也不太很好，假如說(shuō)大部分人甚至是全部的人都已經(jīng)不在心上了這本書(shū)，那么接下來(lái)他可能也不會(huì)有太好的發(fā)展前景。
即便是流傳下來(lái)又有什么意義呢？他已經(jīng)失去了自己的藝術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值了。
價(jià)值的作文 43
提到價(jià)值，人們往往會(huì)想到那一沓沓泛紅的紙幣的價(jià)值；可有了“人生的”，這價(jià)值就往往不止這些了。人生的價(jià)值在于一個(gè)人貢獻(xiàn)的多少，可這貢獻(xiàn)就像走樓梯，一層一個(gè)新境界。那么我認(rèn)為可以分為三個(gè)階段：“小我”、“大我”、“圣我”。
“小我”顧名思義就是自己，擴(kuò)大點(diǎn)就是自己的家庭。而“價(jià)值”就藏在那一頓頓飯菜，一件件衣物，一張小床中。因?yàn)橛心汶p足的`奔波，才換來(lái)了家庭的“酒足飯飽”，那“價(jià)值”是平凡但又偉大。
“大我”就是在“小我”基礎(chǔ)上，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，就像那一群人：在茫茫戈壁，秉著“綠水青山就是金山銀山”的信仰，義無(wú)反顧地用鐵鍬劃破黑暗，用汗水迎接光芒！讓綠色蔓延，讓生機(jī)永駐，讓精神不朽！他們?cè)旄Ａ烁瓯谌嗣瘢瑒?chuàng)造著美好中國(guó)！
“圣我”，就不僅僅是造福當(dāng)下人民了，而是受益無(wú)數(shù)代的人民！至圣先師孔子，創(chuàng)立儒家思想，澤被萬(wàn)世；杰出女性代表居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳，鐳的發(fā)現(xiàn)從根本上改變了物理學(xué)的基本原理……他們的人生價(jià)值就像是在一片荒蕪的土地上種出參天大樹(shù)，連成的無(wú)邊森林！他們的功績(jī)載入史冊(cè)，他們的精神融入人類血脈！
人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)“生我養(yǎng)我”家人；貢獻(xiàn)為我們提供“小家”的“大家”；貢獻(xiàn)這個(gè)美好的世界�；蛟S貢獻(xiàn)的只是一顆顆星星，但可積少成多，終將繁星滿天！
價(jià)值的作文 44
說(shuō)到人的價(jià)值，讓我想到“四維”的一句話：“我情愿自己的人生是短暫而耀眼的煙火，也不愿意是無(wú)休無(wú)止毫不起眼的昏暗油燈�！边@句話說(shuō)的我心里特別暢快，因?yàn)檫@也是我的價(jià)值觀，人生觀�？粗車娜�，繼續(xù)著平庸的生活，早早的輟學(xué)，早早的找工作，然后庸俗的結(jié)婚生子，等待一天一天的衰老，一輩又一輩的.重復(fù)著父輩的路，永遠(yuǎn)都將自己局限在那狹小的空間，重復(fù)的做著庸俗的事情，如果人生一定是那樣的話，我寧愿死在我最年輕的時(shí)候�；蛟S是出于年少的熱血與輕狂，我總是期望著自己能從眾人中走出，做轟轟烈烈的大事，就像“江湖任我行”中Alyssa說(shuō)的那樣：“就算當(dāng)不成英雄，也要做一條好漢！”所以一直都非常的喜歡歷史，欣賞著英雄的長(zhǎng)劍殷紅的鮮血，馳騁沙場(chǎng)，血染戰(zhàn)袍，刀槍劍戟，鎩羽而歸，戰(zhàn)爭(zhēng)的迷霧彌漫黎明的青石路，孑然一身的英雄拄劍卻步。無(wú)數(shù)的豪氣在剎那間浴血而生……我認(rèn)為這樣的人生，這樣的人才有價(jià)值。他們邁著“朝天闕”的偉步，或許孤獨(dú)可是桀驁！
而今，自然不能做“血戰(zhàn)沙場(chǎng)”的英雄了，但是，我想價(jià)值仍然在一些人身上有完整的體現(xiàn)，他們不是庸俗，不是碌碌無(wú)為的人，他們推動(dòng)著社會(huì)和歷史的進(jìn)步，他們的存在和離開(kāi)有著不同的反響�？傊业膬r(jià)值觀是不能平庸的活著，否則，存在的毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義。因此，我要“白首為功名”我也期望著有一天自己能夠帶著自尊與驕傲昂首“朝天闕”。
價(jià)值的作文 45
我曾在讀《風(fēng)中的紙屑》時(shí)看到這樣一句語(yǔ)“一個(gè)人愈是能夠支配自己對(duì)于命運(yùn)的態(tài)度，命運(yùn)對(duì)他的支配力量就愈小。
每年暑期，我一半的時(shí)間都會(huì)獻(xiàn)給舞蹈房。每年也都會(huì)有大大小小的比賽，但省級(jí)比賽，每年只有一兩次。我比同齡孩子都矮一些，站在班里都不太像一個(gè)班的，即使平時(shí)跟她們同步練習(xí)，但總在選人時(shí)被刷下來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確不公平，但這種事情就是很殘酷，擇優(yōu)錄取。我沒(méi)有其他辦法，只能加倍努力，她們下十個(gè)腰，我下十五個(gè)，甚至二十個(gè)，每次感覺(jué)自己到極限的時(shí)候就想想她們發(fā)獎(jiǎng)拍合影的時(shí)候，想想她們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候，我就又有了動(dòng)力，逼自己一把。
又到了選人，我的心感覺(jué)要跳出來(lái)了，公布名單了，一個(gè)個(gè)名字飛入耳中，一直在期待的`那個(gè)名字使終沒(méi)聽(tīng)到，心情極速下降，我已經(jīng)沒(méi)什么心思聽(tīng)了，因?yàn)樵偻戮褪仟?dú)舞名單了，群舞都沒(méi)有我，獨(dú)舞怎么可能有我，但事故事總不和預(yù)想一樣，我的名字出現(xiàn)在了獨(dú)舞名單里，那一年有三個(gè)獨(dú)舞名額，我
是里面最小的，我做到了！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。天下沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，黎明總在黑夜之后，熬過(guò)黑交夜，就會(huì)氣清景明，繁花盛開(kāi)。上帝借種種偶然分配人們的命運(yùn)，除開(kāi)這些小小的特殊，它的分配基本是公平的，中國(guó)的劉偉。史鐵生，外國(guó)的海倫·凱勒、霍金，他們不都用自己的優(yōu)乘秀補(bǔ)全了先天的不足嗎？
所謂付出甘之如飴，所得于歡喜，付出的價(jià)值，就在成動(dòng)的那一刻。
價(jià)值的作文 46
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕盈的腳步向教室走來(lái)。到了教室，老師并不急著給我們上課，而是在那藍(lán)色的包包里翻來(lái)翻去。大家對(duì)老師的舉動(dòng)議論紛紛。有的同學(xué)問(wèn)：“老師在那翻什么��？”有的同學(xué)說(shuō)：“老師在包里翻了半天就不見(jiàn)一個(gè)東西！”有的同學(xué)就說(shuō)：“老師翻得那么著急，還不如我?guī)退夷�！”還有的.同學(xué)說(shuō)：“你看老師翻得眉頭都皺起來(lái)了�！�
正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師從包里拿出一張百元大鈔。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)要著張百元大鈔的？”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“我要！我要！”然后老師又問(wèn)：“如果你拿到這一百元你們會(huì)干什么？”有的同學(xué)回答說(shuō)：“我要買漫畫(huà)書(shū)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“要買故事書(shū)�！边�有同學(xué)說(shuō)：“我要買小說(shuō)書(shū)�！焙髞�(lái)老師卻滿不在乎的將錢揉捏在手里。有的同學(xué)就問(wèn)：“老師，你將錢都捏掉了，還不如給我呢！”還有同學(xué)一臉心疼的說(shuō)：“啊，我的漫畫(huà)書(shū)啊！”
正當(dāng)我們心疼的時(shí)候，老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“我還沒(méi)將這錢捏的過(guò)癮呢！今天我要好好的折磨折磨它�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這錢太可憐了�！�
同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，老師笑盈盈的將卷成沒(méi)了樣的錢展開(kāi)，問(wèn)：“你們誰(shuí)還要這錢？”“我要！我要！”一陣聲音此起彼伏�！澳銈�?yōu)槭裁催�要這錢呢？”“因?yàn)樗�沒(méi)有壞，還可以買東西的。”
通過(guò)這件事讓我明白了，錢在經(jīng)歷了挫折后，保存了本色，就仍有生存的價(jià)值。
價(jià)值的作文 47
用花朵觸摸春天的溫度，用葉子追逐微風(fēng)，用溪流來(lái)贊美陽(yáng)光。
讓我用這些詞來(lái)表?yè)P(yáng)文本永恒的價(jià)值。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為文本具有永恒的價(jià)值。從蒼杰創(chuàng)造的第一個(gè)詞開(kāi)始，文本就有了價(jià)值。甲骨文金書(shū)的變化記錄了中國(guó)從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文本的記錄代表了從印刷到鉛印刷到移動(dòng)U盤(pán)的技術(shù)發(fā)展。文本的誕生代表著文化的形成和社會(huì)的發(fā)展。但文本最美麗的價(jià)值在于它的永恒記錄。歷史記載了歷史背后的古老故事。當(dāng)一切都變成風(fēng)時(shí)，只有文字保留了記憶。我們手里拿著那些悲傷或快樂(lè)的話語(yǔ)，隨時(shí)都在漂浮。面對(duì)這個(gè)日益寒冷的世界，我們總是獨(dú)自戰(zhàn)斗。精神上的空虛往往只能用文字來(lái)填補(bǔ)。文本可以吸引思想的火花，如獲得數(shù)千萬(wàn)人的思想記錄，這是帕斯卡爾不朽思想的火花。這個(gè)詞是另一個(gè)世界。
這位詩(shī)人說(shuō)，給我一片三葉草，加上我的想象力，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一片廣闊的草原。這個(gè)詞的價(jià)值在于它給了我們內(nèi)心的平靜和舒適。當(dāng)我們?cè)谏匙永镒兂苫覊m時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)問(wèn)我們還能做些什么。鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，留下飛翔的痕跡；蝸牛爬過(guò)田野，流下淺薄的'痕跡；如果我們什么也不說(shuō)，我們什么也不能留下。它就像天地之間的無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)。文本的價(jià)值在于它可以證明你和我的價(jià)值。文化是一個(gè)永恒的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)的。只是因?yàn)檫@個(gè)詞是永恒的。
溫和的寫(xiě)作是永恒的記憶。
價(jià)值的作文 48
小學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這部名著了，也有不少人推薦我看�？墒俏铱磿�(shū)一直是看書(shū)名怎樣。
剛開(kāi)始，我一直以為真的是寫(xiě)鋼鐵煉制的過(guò)程，可看過(guò)以后，才知道自己是多么的白癡。
這本書(shū)的作者是尼?奧斯特洛夫斯基。主人公保爾柯察金早年喪父，母親是洗衣工，哥哥是工人，而他自己在車站食堂當(dāng)雜役，被人欺凌。由于后來(lái)的各種事情，沒(méi)了與冬尼亞的愛(ài)情糾葛，他又投身于文學(xué)之中，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
“為了讓生命變得更有價(jià)值，你是不是竭盡全力了呢？”
是啊，生命不過(guò)匆匆數(shù)載年。我認(rèn)為，想做一件事，就大膽去做。不要“瞻前顧后”。當(dāng)然，前提是不犯罪，不做壞事，而且值得你去做的事。不要浪費(fèi)了這得之不易的'青春年華！
時(shí)間是一道不能反轉(zhuǎn)的門(mén)，盡管每天都是日出日落。但你怎么會(huì)知道，在你浪費(fèi)的某一分鐘里，有多少人逝去？
我們不再年幼，做事要負(fù)責(zé)任，不能為你的行動(dòng)所后悔。我們要竭盡所能，在青春的畫(huà)紙上，添上絢麗的一筆。等到暮年，你才有資本去和子孫說(shuō)：“想當(dāng)初，我……”地夸耀一番，而不是對(duì)著空白的記憶發(fā)呆。
所以，為了不愧對(duì)自己的年華，不浪費(fèi)青春，我們要堅(jiān)持，努力。像保爾一樣，努力拼搏，不拋棄，不放棄，即使是遍體鱗傷，也要活的漂亮！
價(jià)值的作文 49
這是一個(gè)陰雨天，我已經(jīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”失意，背著八十多分的試卷回家。
我把試卷交給母親，臉上寫(xiě)著“對(duì)不起”，雙手羞躁地放在背后，不安地搓揉著，仿佛一只待宰的羊羔。預(yù)期中的“審批”并沒(méi)有來(lái)到，倒是是媽媽溫柔的笑顏：“這次錯(cuò)在哪里？”“計(jì)算�！蔽业�.聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小。媽媽又問(wèn)：“知識(shí)點(diǎn)掌握了嗎？”“嗯。”“那好，你看這是什么？”媽媽掏出一張藍(lán)灰色的紙幣。“十元。”媽媽把這十元揉皺，丟在地上，狠狠地用腳踩，用水沖，對(duì)著這十元進(jìn)行折磨�，F(xiàn)在這十元無(wú)比丑陋，無(wú)比骯臟，好好的一張新鈔變成了一張千瘡百孔的十元�！斑@又是什么？”媽媽撿起那張可憐的十元，在我眼前晃了晃。我有些不解，媽媽何必這么這張無(wú)辜的十元錢呢？“它依然是十元錢啊，無(wú)論你怎樣踐踏它，它也只會(huì)是十元錢啊。”“是啊沒(méi)這十元就是十元，無(wú)論你怎樣擺弄它，怎樣折磨它，它就只是十元錢啊，不會(huì)以為外表的改變而改變自己本身的價(jià)值啊，你也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就改變你原來(lái)的自己啊�！眿寢屝χ�，把那意義非凡的十元錢裝進(jìn)了我的包里。
我終于明白了，每個(gè)人都像這十元，無(wú)論人生的道路上還有多少坎坷，過(guò)去了，你依然是十元。我們要想小草一樣，拋開(kāi)外界的阻撓，頂開(kāi)頭頂?shù)氖瘔K，綻放你的價(jià)值，你的美。記住永遠(yuǎn)不要放棄你自己的價(jià)值。那張十元，至今還一直激勵(lì)這我，發(fā)揮自己的價(jià)值。
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