動(dòng)作的的描寫的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的動(dòng)作的的描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作的的描寫的作文 篇1
今天下午，美妙的起床鈴響了起來。我們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，拿好各自要去賣的書和玩具等出發(fā)了。一會(huì)兒，我們到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里面人山人海，好像操場(chǎng)一下沸騰起來。忽然，品德王老師語重心長(zhǎng)地說：“今天，我們要捐款給四川省蘆山縣的人民，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了7。0級(jí)地震�，F(xiàn)在捐款活動(dòng)開始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣的圖書放到墊子上，讓全校的學(xué)生自己選擇，自己購買。我和李海音手拉著手，到其他地方看了看。忽然，一個(gè)阿姨邊走邊說：“小公主圖畫書，買一贈(zèng)一，一本兩塊�！庇谑�，我花了兩塊買了一本公主圖畫書，將贈(zèng)送的一本書給了李海音。我倆繼續(xù)走，東看看，西瞅瞅。李海音看見了一個(gè)黃色的小玉兔，身上帶著翅膀，顯得更加可愛。我花了三塊錢給李海音把那只黃色的.小玉兔買了下來。李海音高興地親了一口小玉兔，好像很喜愛。李海音看見了一個(gè)公主的手鏈，讓我給她買一個(gè)。我毫不猶豫地答應(yīng)了，李海音帶上手鏈，顯得更加美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白兔的油筆，我買了下來，我可真高興!最后，我看見了一個(gè)小女孩賣橡皮，五元三塊，于是我買下了三塊。
最后，我只剩下了19元錢，我全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!
動(dòng)作的的描寫的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長(zhǎng)過程中，我就像是一張白紙，沒有一點(diǎn)污漬，正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫，在這十五年里，時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)感動(dòng)。
學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪，但有時(shí)也會(huì)遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐�？墒俏覅s是一個(gè)樂觀主義者，會(huì)勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。
我很害怕他們會(huì)因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會(huì)和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會(huì)幫我，甚至在我受欺負(fù)的時(shí)候會(huì)為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時(shí)，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測(cè)會(huì)下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時(shí)，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。
那場(chǎng)雨下的又大，來的又疾，而我因?yàn)閯?dòng)作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個(gè)寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí)，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個(gè)口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對(duì)，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時(shí)候，他們才松口氣。放下心來。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了�？墒撬麄円差櫜簧献约�，我叫他們好好的'遮住自己，但他們只說我最要緊，當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時(shí)的我心里感到無比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>
那時(shí)，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動(dòng)，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動(dòng)。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，它將會(huì)是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。
動(dòng)作的的描寫的作文 篇3
前天的英語課上，Ｍiswang給我們布置了一個(gè)既特殊有好玩的作業(yè)：學(xué)做24頁的六個(gè)動(dòng)作，誰做的多，加的分就多。學(xué)做動(dòng)作？同學(xué)們都很好奇，急急忙忙翻開英語書，看到這幾個(gè)非常有趣的動(dòng)作，我松了一口氣，開始洋洋得意起來：太簡(jiǎn)單啦，小菜一碟！到時(shí)候我肯定加的'分最高。
實(shí)則不然，看起來容易，做起來可不如想象的那樣簡(jiǎn)單哦！第一個(gè)動(dòng)作是：動(dòng)一只眉毛。我拿來鏡子，對(duì)照著，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。唉，剛開始就給了我一個(gè)“下馬威”，他們聯(lián)合在一起，共同抵擋我的“軟硬兼施”，要往上就統(tǒng)一往上，要往下就統(tǒng)一往下，怎么也分不開，說什么也不聽我的話。
“哎呀，我的眉毛小祖宗��！求求你，放過我吧！”
“你說什么？不放！”
“哼，別高興得太早了。那我自己搞定你！”
我又重新“振作”起來，挖空心思、絞盡腦汁，眉頭一皺計(jì)上心來：有了！我一個(gè)眼睛閉，一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眉毛下榻，另一個(gè)眉毛上翹，不就行了嗎！哈哈，我成功了！
再來看第二個(gè)動(dòng)作：動(dòng)一只耳朵。這個(gè)動(dòng)作得全憑自己的感受，只可意會(huì)不可言傳。我使勁想著，用心做著，誰知，耳朵沒動(dòng)，鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛卻都跟著湊熱鬧。我實(shí)在拿他們沒辦法，只好請(qǐng)教“大師”——高翔來教我“動(dòng)耳神功”。果然是老師啊，跟我一點(diǎn)都不一樣，他的耳朵動(dòng)，其他地方一動(dòng)不動(dòng)。他讓我用手摸著他的耳朵來感受一下。啊，我突然來了“靈感”，在我的不懈努力下，一只耳朵竟然奇跡般的動(dòng)了動(dòng)。第二個(gè)動(dòng)作也大功告成了！
第三個(gè)動(dòng)作最簡(jiǎn)單：聳鼻子。我撅起小嘴，翹起眉毛，眼睛瞪得圓圓的，鼻子張得大大的。好一個(gè)現(xiàn)代版的“豬八戒”！
第四個(gè)動(dòng)作也不在話下：右手從背后摸左手。我學(xué)過舞蹈，這是練功中一個(gè)基本動(dòng)作，平時(shí)的舞蹈課上經(jīng)常練習(xí)，我最拿手。不僅如此，我還能摸到手腕呢！
第五個(gè)動(dòng)作是用左手吃飯。我拿起兩支筆做筷子，準(zhǔn)備夾一個(gè)粉筆頭，竟然熟練地夾上了好一會(huì)兒！哈哈，這可是我第一次賞識(shí)呀！牛吧！
第六個(gè)動(dòng)作是：左叉右刀。我吃過幾次西餐，對(duì)這種方法很熟悉，得心應(yīng)手就輕而易舉地做成了！
呵呵……六個(gè)動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，等著老師加分嘍！
動(dòng)作的的描寫的作文 篇4
站在舞臺(tái)上的我慢慢的跳著，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無比，舞裙隨著樂曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開漣漪，這美，傾國(guó)傾城，美輪美奐。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到我初學(xué)舞蹈時(shí)——
第一次上舞蹈課，在更衣室換上了老師給我準(zhǔn)備的舞蹈鞋和舞蹈服。一進(jìn)舞蹈室，看到大家都把腿抬在把桿上。咦?她們?cè)诟墒裁茨?“你來了，快跟同學(xué)們一起練習(xí)基本功——壓腿�！蔽璧咐蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說，說著，還給我做了一次示范。這還不簡(jiǎn)單，我心里暗暗自喜，誰知——
我把腿抬到了把桿上，使出了吃奶的力氣把上半身往腿部貼，只聽骨頭咔嚓一聲，我不但沒有壓下去，而且還感覺到一陣陣痛�！八ⅰ币幌�，我立刻換了一張臉，從自信的面容變成了“紅屁股”。這時(shí)，老師扶我到旁邊休息“金燕，練習(xí)基本功是不能急著來的，你剛剛在沒有熱身的`情況下直接用力往下壓是很容易傷到骨頭的，知道嗎?想要登臺(tái)表演，就得付出很多，不能急于求成，因?yàn)椤_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’�！甭犂蠋熯@么一說，我的臉更紅了，我不知道該說些什么，只是一直點(diǎn)頭。
從此以后，一有時(shí)間，我就會(huì)找地方練習(xí)壓腿。經(jīng)過了一次次失敗，終于，我可以完全貼到腿部了。真開心，頓時(shí)，一股奇特的感覺涌上了心頭，這奇特的感覺包含著成功感、快樂感、幸福感、有著千千萬萬種說不出的感覺……
學(xué)會(huì)壓腿后，接著就是練習(xí)更加高難度動(dòng)作了：下腰，一字馬，趴青蛙，壓垮……
其中讓我最難熬的就是壓垮了，我像蛤蟆一樣趴在地上，老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我的垮壓下去，每壓下去一點(diǎn)，就會(huì)增加一點(diǎn)疼痛，直到老師整個(gè)人站在我們的身上，老師在給我們壓垮的過程中一直喊著“放輕松，深呼吸，放輕松，深呼吸……”我屏住了呼吸，仿佛看見了一個(gè)可愛的小姑娘正站在舞臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。忽然間，所有的疼痛都煙消云散了。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
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