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難忘的往事作文

時間:2023-05-12 12:12:41 作文網(wǎng) 我要投稿

難忘的往事作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的往事作文,歡迎大家分享。

難忘的往事作文4篇

難忘的往事作文1

  在我快4歲的時候,跟我同齡的孩子都在上中班時,而我,卻在一所幼兒園上了大班……

  那年,爸爸把我送到了海軍第三幼兒園海娃藝術(shù)團(tuán),說是讓我學(xué)舞蹈。由于幼兒園離我家比較遠(yuǎn),爸爸媽媽工作又忙,就把我寄宿在幼兒園,每周只能在周三和周五回家,其他的時間都住在幼兒園里。

  第一天上幼兒園,爸爸媽媽把我送到那里,跟老師說了一會兒話,跟我擺擺手就走了。我擔(dān)心地問老師:“爸爸媽媽是不是今天晚上不來接我了?”老師說:“今天你的爸爸媽媽是不來接你,周三就來接你了。”我聽了以后就想跑出去找爸爸媽媽回來,老師見此狀況,安慰我說:“小朋友,別走呀!你可以跟這里的小朋友玩呀!”我聽了以后心想:也是,在這里玩也不錯呀!于是,我對老師說了聲“拜拜!”,就去和小朋友們玩去了。

  幼兒園里的小朋友都比我大,他們都叫我“小不點”。我在這些小朋友中結(jié)識了一個好朋友,她叫“蘭博文”。她的頭發(fā)特短,像小男孩的頭發(fā)一樣,一雙總是帶著笑的丹鳳眼嵌在她圓圓的臉上,黑黑的面頰上一笑就露出兩個淺淺的酒窩。每次幼兒園組織去看電影和話劇,我都跟她坐在一塊,每天早上玩的時候,我也和她一起玩。

  晚上,我看著好多家長都來接自己的'孩子,我想:大家都被接走了,爸爸媽媽不會真的不來接我吧!但是我等啊等,爸爸媽媽還是沒有來。我問旁邊的小朋友說:“你的爸爸媽媽怎么還沒來呀?”小朋友對我說:“我的爸爸媽媽不會來,我住在這里。你跟我一樣,也是住宿生!蔽衣犕,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里想:爸爸媽媽真討厭,我才不要住在這里呢!

  夜里,我躺在床上,想著爸爸媽媽。不知不覺,就睡著了。星期二早晨,老師讓我們刷完牙、洗完臉以后自由活動。我走到“科學(xué)游戲角”那里,看見小朋友們玩的興高采烈,我便湊上前去。可一個大眼睛的女生對我說:“這里的人已經(jīng)滿了,你明天再來玩吧!”我說:“那你不許反悔!”她看了看我,對我說:“好吧!咱們拉鉤!”“拉鉤上吊,一百年不許變!”我想:既然人家都這么說了,我就去玩別的吧。

  第二天,我又去了“科學(xué)游戲角”,又看見了那個大眼睛的女生。我說:“今天該我玩了!”她瞪了我一眼,說:“哼!誰來的早,就誰先玩!”我聽了她的話,氣的說不出話來,她怎么這么不講理呢。這時,蘭博文走過來,說:“別理她們,走!咱們?nèi)ネ鎰e的。”聽了蘭博文的話,我想:哼!我才不跟你們一般見識呢!于是,我就和蘭博文玩去了。但是,我還是覺得她很不守信用,明明說好的事她卻反悔。晚上,爸爸媽媽來接我了,我看見他們,就趕快跑過去,生怕他們走了。

  星期四早晨,爸爸要送我去幼兒園,我死活不走,哭著嚷著說:“我不要上海娃幼兒園,我要上九一幼兒園!”最后,爸爸把我哄了半天,才做上了去海娃幼兒園的公交車。

  之后,我每星期都會感冒,還起過水痘,幾乎沒有幾天在幼兒園。1年以后,爸爸媽媽決定把我轉(zhuǎn)回九一幼兒園。

  這件事已經(jīng)過去很久了,它雖然是一段傷心的回憶,可它讓我的自理能力和社交能力變強(qiáng)了,膽子也變大了。

難忘的往事作文2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名九年級的畢業(yè)生了;仡櫰吣昙壍骄拍昙壍臅r光,往事歷歷在目。

  回首過往,有快樂也有悲傷,有驚喜也有失落,成績升降,朋友情誼,都在影響著我的成長。

  雖然只隔了兩年多的時間,我的變化卻是異常的大。那時的我只是一個懵懵懂懂的小孩,只以為自己上了初中就是大孩子了,絲毫不懂得學(xué)業(yè)的重要性。孩童的年齡,加上玩性大,我的成績一直不上不下,平平無奇。

  那時的我,學(xué)習(xí)浮躁,史地政該背的基本都不背,于是那些科目便“爛”到了令人難以啟齒的地步,最差的一次,政治居然沒有及格。我絲毫不知悔改,依舊我行我素。直到一次偶然的機(jī)會,七年級的班主任給我看了一個視頻。那是一個極其繁華的城市,天還未亮,學(xué)生們就已經(jīng)捧書苦讀。我的感觸頗深。作為同齡人,人家的條件比我好,卻依舊比我努力,而我卻還在碌碌無為,沾沾自喜。我拿什么跟人家比呢?我開始努力,在自己的薄弱點上下功夫,終于在七年級升八年級的期末考試中,取得了年級第十的成績。自此,我的成績突飛猛進(jìn),八年級至今,我的成績基本穩(wěn)定在了年級前十。

  對于我的成長,我深有感觸。沒有誰的成功是輕而易舉得到的,那些夜很難熬,書也很難背,但最終的成績真的很耀眼。

  還記得在上八年級時,我遇到了初中階段的第一段瓶頸期。那段時間真的煎熬,學(xué)習(xí)變得異常艱難,非常簡單的數(shù)學(xué)題思考半天仍沒有思路的'事也是時有發(fā)生。我很迷茫,理不清頭緒,隨之而來的,情緒也極不穩(wěn)定,有時背著背著眼淚就會不自覺地落下來。我便尋求父母、老師的幫助。他們告訴我,學(xué)習(xí)一定不能過于焦躁,在努力的基礎(chǔ)上順其自然就好。我的語文老師曾說過,結(jié)果不重要,沿途的風(fēng)景才是值得記住的美好。最初,我慢慢平復(fù)自己的情緒,不驕不躁地學(xué)習(xí),不求學(xué)多,只求學(xué)精。然后調(diào)整學(xué)習(xí)思路,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,久而久之,我慢慢度過了那段“瓶頸期”。

  到了九年級,因為要面臨中考,學(xué)習(xí)壓力也隨之而來。加上住校,自主學(xué)習(xí)的時間就相對比在家少了些。每天的課程非常多,任務(wù)也很艱巨。有時老師一天內(nèi)講授的新知識并不能完全掌握,總覺得時間被填滿,做什么都不夠用。我非常焦慮,即使把所有空閑的時間都利用起來,時間卻還是不夠用。

  到了晚上,宿舍熄了燈,我便冒著違紀(jì)的風(fēng)險,打著手電筒繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然效果好但卻并不顯著——腦子用了一天,到了晚上好像變得愚鈍了。我開始意識到這種所謂的“努力”并不會奏效,所以再次嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法,“短時間,高效率”是我最大的目標(biāo)。

  我開始明白,初三拼的不僅是努力程度,還有學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)是少時多用的必要。以前半小時才能背過的文章,我給自己定下目標(biāo),爭取二十五分鐘內(nèi)完成,25分鐘、24分鐘、23分……時間在一分一分的縮短,半分鐘記住的單詞,我會爭取在二十五秒內(nèi)完成,25秒、24秒、23秒……時間在一秒一秒的提前。一次次成功,一次次突破,我戰(zhàn)爭了時間!時間利用起來了,效率高起來了,學(xué)習(xí)也就變得更從容了。

  兩年的時間,我明白了一個道理——要成材,先成人。我的班主任曾無數(shù)次說過,無論做什么事,都要問心無愧,對得起別人,對得起自己。語言很犀利,道理卻是硬道理。一個人可以畢生碌碌無為,但一定要實事求是,不可妄自菲薄。作為一名初中生,我得全面發(fā)展,不能只是成績好,各方面都要好,做到“品學(xué)兼優(yōu)”。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會再接再厲,勇往直前,讓自己的每一步都成為值得記憶的美好過往。

難忘的往事作文3

  童年如同一首歌,優(yōu)美而又動聽;童年如同一幅畫,絢爛而又多姿;童年如同一場夢,縹緲而又短暫!站在記憶的深處,唱一首歌,懷念我們逝去的童年……

  還記得在池塘邊的榕樹下嗎?悶熱的夏天吹過涼爽的風(fēng),一群可愛的小精靈在池塘邊嬉戲。她們穿著潔白的裙子,在微風(fēng)中起舞,大紅色的蝴蝶結(jié)在空中飄揚(yáng)。她們在藍(lán)天下無憂無慮地玩耍,有時,手拉著手跳起歡快的舞蹈;有時,卷起衣褲跳下池塘瘋狂地追趕小魚;有時,悄悄爬上樹梢捕捉鳴叫的蟬兒;有時,又蕩漾在飛轉(zhuǎn)的秋千上放聲高歌……她們恣意地笑著、鬧著、跳著、奔跑著,羊角辮飛舞起來……

  還記得聽媽媽講那過去的故事嗎?彎彎的月亮掛在漆黑的幕布上,朦朧的月色透過樹葉傾灑下來,若隱若現(xiàn)的星星在廣袤的夜空中靜靜地聆聽著人間的`悲歡離合……我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,望著窗外美好的夜景,聽著媽媽輕輕的絮語,心中滿是幸福。媽媽摟著我講著她童年的往事,媽媽說她小時候也是這么恬靜的靠在她媽媽的懷里傾聽那古老的歌謠……不知過了多久,媽媽眼圈紅了,原來媽媽的童年竟然也有這么多幸福的回憶,我用小手為媽媽擦去眼淚,在媽媽的臉頰上親了一下,媽媽抱緊了我,輕輕地拍起了我的背……

  還記得鄉(xiāng)間的小路嗎?外婆的鄉(xiāng)下是一條記憶的長河,那里也是我童年生長的地方,那里可以聽到鳥兒歡快而優(yōu)美的歌聲,聞到花兒散發(fā)出來的陣陣清香。每天早晨,我都要興奮地跑到雞籠前,想看個究竟母雞是怎樣下蛋的,我熱切的盼望著,盼望著,時不時伸出小手摸摸雞屁股底下有沒有雞蛋了,可是每一次伸手時都會被那只老母雞狠狠地啄一下,雖然如此,但我從來都沒有想過要放棄觀察。因為這件事,我被外婆批評了好多次,外婆說,母雞下蛋是不能看的,它會因此害羞就不再下蛋了。坐在外婆家的門檻上,我用樹枝在地上畫出母雞下蛋的情景,有時候看著自己畫的畫,看著看著就笑了。每到吃飯時,外婆便焦急的呼喚我。我為了不讓外婆找到我,還故意地躲起來,但是不知道為什么,外婆總是每次都能夠找到我,而且每次都會被外婆說上幾句,這時候我就會很不高興。但是一旦要回城了,車子離開外婆漸行漸遠(yuǎn)時,我才知道我是多么地愛我的外婆……

  還記得第一次背上書包去學(xué)校的場景嗎?爸爸媽媽買回了新書包,我抱著書包親了又親,心里面有著說不出的激動,整整興奮了一個晚上——以前總是聽大人們說要到了合適的年齡才可以去上學(xué),現(xiàn)在我終于到時候可以像那些大哥哥大姐姐一樣去學(xué)校了!第二天一早,爸爸媽媽拉著我的小手邁進(jìn)學(xué)校,這一刻,我仿佛告別了自由,開始了新生活。走入教室,看著新同學(xué)、新老師,面對著嶄新的這一切,我心里許下了一個愿望:從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己美好的夢想!

  童年的記憶太多了:還記得我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,盡情享受做完一天功課后的歡樂;還記得我們在快樂的日子,像春天一樣來到花園里來到草地上,像許多花兒開放,跳啊、跳。贿記得我們坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想:陽光、沙灘、海浪、仙人掌……

  暮然回首,我們走過了那些美好的童年歲月,它們是我們生命中的過往,滿滿都是幸福,都是快樂與天真。隨著時間的流逝,童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,就讓我們站在記憶的深處,唱一首歌來紀(jì)念我們逝去的童年吧!

難忘的往事作文4

  我的童年是那么有趣,那么幼稚,那么天真活潑;叵肫饋砭统錆M無限童趣。

  記得那是我上三年級時的一個暑假,媽媽把我接到她工作的城市去玩。一天,媽媽輪休,我們睡到很晚才起床。一輪噴礴而出的朝陽早已染紅窗欞。媽媽愉快地對鏡梳妝,還哼著流行歌曲。突然,聲音戛然而止。媽媽對著鏡子出神地凝視著,似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密。精神高度緊張。然后就仔細(xì)地翻檢自己的頭發(fā),好像非把每一根都要細(xì)細(xì)地看一遍不可!我問道:“媽媽,你怎么了?”她神情黯然地說:“媽媽的頭上生出了幾根白發(fā)了!夢婷快來幫媽媽扯掉!辈⑸钌畹匕@道:“我這么快就老了呀!可你……”我想媽媽不能變老。媽媽老了,我怎么辦?突然看到了白色的墻壁,靈機(jī)一動,我把自己的頭在墻上擦了幾下,就飛快地跑到媽媽的身邊,對媽媽說:“媽媽,你沒有老,你看,我的'頭發(fā)也有白的呢。”媽媽輕輕一笑,撫摸著我的頭說:“寶貝,你不用安慰我了。你看,你在漸漸長大、長高的同時,媽媽就要漸漸地老去。成為老太婆,最終還要離開你呢!”瞬間,屋內(nèi)光線變得昏暗起來,外面的陽光變成了淡白色了。這話讓我非常害怕。原來我總是盼望著自己快快長大,快快長高?墒俏议L大了、長高了,媽媽卻要老去,成為老太婆,還要離開我!有什么辦法不讓自己長大、長高呢?

  我冥思苦想,突然想起了,從小到現(xiàn)大,每當(dāng)吃飯時,媽媽不是總要我多吃一點,好快快長高嗎?我欣喜若狂,總算找到了不讓媽媽老去的靈丹妙藥了!辦法就是:我每天要么不吃飯,要么只吃一點。這樣自己就不會長高了。過生日時也不再要吃蛋糕了。

  這樣,我沒有過生日,也就沒有長大了。媽媽再也不會老了,也不會離開我了!有一天,我的肚子餓得咕咕直叫。媽媽給我買的零食也不敢吃,每當(dāng)手情不自禁地摸到那香甜可口的食物時,手就顫抖,眼前就浮現(xiàn)媽媽老去的形象:滿頭白發(fā)在風(fēng)中飄動,滿臉皺紋如核桃外形,走起路來顫顫巍巍……心中就不停地責(zé)怪自己沒有良心,媽媽一個人撫養(yǎng)著我,多么艱難啊!難道還要讓媽媽老去嗎?于是就一個人到床上去躺著,可是即便躺著也不敢伸直,生怕一不小心自己就會長長。然而蜷縮在床上,肚子饑餓的痛苦也可以得到部分緩解。媽媽回家發(fā)現(xiàn)我蜷縮在床上,以為我生病了,急忙過來撫摸著我的頭,問道:“寶貝,你怎么了?生病了嗎?為什么臉色這樣差?媽媽帶你去看醫(yī)生好嗎?”我說:“媽媽我沒病,不用看醫(yī)生!眿寢尳又謫柕溃骸傲闶衬銥槭裁礇]有吃?你不是很愛吃這些品牌的嗎?”在媽媽的再三審問下,我只得說出了實情。媽媽熱淚盈眶,一把抱起我,緊緊地把我摟在她懷中,激動地說:“寶貝,你真是太傻了!每個人都會老的,都有離開這世界,離開自己最親的人的那一天的。媽媽的老與你長大、長高無關(guān)。媽媽日夜盼望我的女兒能快快長大、長高,好替媽媽分憂解愁!蔽腋吲d地問:“媽媽,是這樣的嗎?我可以吃食物了嗎?可是我怎樣才能讓您不老去呢?”媽媽親吻著我說:“你每天都讓媽媽開心,媽媽就不會老去的!”“好,我一定會讓媽媽每天都開開心心地生活!”我歡快地拍著手說。

  外面的陽光燦爛,室內(nèi)的光線柔美。時間雖然過去兩年多了,但那時的情景卻依舊時時浮現(xiàn)在眼前。

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