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【必備】小鳥作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小鳥作文4篇,歡迎大家分享。
小鳥作文 篇1
小鳥臉色發(fā)白,雙目緊閉,全身發(fā)抖,渾身是血,它拼命地掙扎著,痛苦的哀鳴,心想:那些小孩子不是很喜歡聽我唱歌嗎,可是為什么他們要打我呢?
那兩只老鳥撫摸著那原先活波可愛而現(xiàn)在又非常痛苦的'小鳥,真恨不得現(xiàn)在痛苦的是自己,他們拼命地喊著:“孩子,你振作一點!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:那些孩子不是很喜歡我的孩子嗎,為什么要傷害它呢?
孩子們很后悔,為什么當(dāng)初要射小鳥呢,要是不射的話,就沒有這樣的結(jié)果了。孩子們趕緊跑回家,拿了好吃的、好玩的、藥和紗布來救小鳥,一個小孩爬上樹,給鳥喂吃的,給鳥玩玩具,廢寢忘食地守著小鳥,為自己的過錯而賠罪。到了第二天,小鳥沒氣了,孩子們看到了,非常悲傷,真想大哭一場。
事情結(jié)束了,鳥死了,這讓孩子們知道,要愛護小鳥,不能再打鳥了。
小鳥作文 篇2
相思鳥?那是一種什么樣的動物呀?為什么人們給它取這樣一個名字呢?其實呀,這種鳥可有趣了!
我曾養(yǎng)過兩只相思鳥,它們都給我留下了深刻的印象,可愛的樣子永遠印在了我的腦海。
相思鳥的外形玲瓏小巧,它的羽毛細膩光滑,有幾種顏色,特別的引人注目:上體呈橄欖綠,臉是淡黃色的,兩翅有明顯的紅黃色翼斑,頦、喉至胸呈輝耀的黃色,而腹部則是乳黃色的。鮮紅色的小尖嘴,瑪瑙一樣的黑眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),可愛的腦袋瓜里仿佛充滿了無數(shù)的鬼點子,別看它那嫩紅色的腳又細又小,其實它敏捷著呢!當(dāng)它從一個地方跳到另一處的時候,那雙細小的腳總會牢牢地抓著落腳處,平穩(wěn)地站好,令你難以想像,不得不對這種可愛的小鳥發(fā)出由衷的贊嘆。相思鳥的叫聲如銀鈴一般動聽悅耳,其中帶著快樂的音韻,仿佛在告訴人們不要悲傷,要快樂!
相思鳥一天要喂食三次,還挺能吃的,最愛吃飼料和幼蟲。別看它們的樣子顯得文靜乖巧的,搶起食物來可快了,完全不再顧自己的形象。快瞧!有的把頭深深地埋進飼料盆,猛地啄著盆底,有時經(jīng)常弄得一頭飼料,樣子狼狽極了!有的`干脆把腳踏進去,卻常常把自己給摔進了飼料盆里;有的搶不到位置,卻不斷地啄著盆邊,盼望著自己也能吃到一些?粗鼈兡菭幭瓤趾蟮臉幼樱以谝慌越蛔⌒α似饋,這“饞吃”的小家伙!
這種美麗的小鳥還有一個很大的特點,就是雌雄形影不離。雌鳥和雄鳥會經(jīng);蛯Ψ绞崂碛鹈、撓癢癢,或整天在一起嬉鬧著,親密無間。最特別的是,相思鳥晚上睡覺的時候,總是習(xí)慣兩只鳥蹲在橫竿上,擠在一起,靠得緊緊的,把頭伸向后面,看上去像是只有一只鳥似的,顯得非常恩愛。所以,有些人甚至把它們視為愛情的象征,這也正是“相思鳥”這個名字的由來。
活潑而小巧,漂亮又敏捷,這就是可愛的相思鳥!
小鳥作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的早晨,鳥媽媽生了三個小寶寶。小寶寶毛茸茸的,它們有著五光十色的羽毛,還有小巧玲瓏的小嘴巴,看起來可愛極了。
小寶寶在媽媽無微不至的照顧下,慢慢長大了。鳥媽媽對三只小鳥說:“你們已經(jīng)長大了,從今以后媽媽不在你們身邊,你們要獨立生活,一定要先學(xué)會飛行!闭f完媽媽便飛走了。
老大說:“自己學(xué)飛行太辛苦了,還不如去找別人教我飛行!崩洗笙忍聵淙フ胰藢W(xué)飛行。這時,一只老鷹飛到小鳥面前說:“小朋友有什么要幫忙的嗎?”小鳥說:“你會飛行嗎?”老鷹說:“當(dāng)然會了,我們是鳥中之王,飛的時候就像在天空中騰云駕霧。要我教你嗎?”小鳥說:“好吧!”老鷹帶小鳥來到一個高高的`洞穴。一轉(zhuǎn)眼,就把小鳥給吃了。
老三說:“學(xué)飛行要那么久,還不如先去捉幾條蟲吃!闭f完,老三就跳下了樹。這時,一條大蛇慢慢地爬過來說:“要我來幫你捉幾條小蟲嗎?”老三說:“好,我正想捉幾條小蟲來吃呢!”大蛇讓小鳥跳過去,一瞬間,就把小鳥給吃了。
老二等了一天,兩天,三天……它們都沒回來。
老二獨自在樹上認認真真一步一步慢慢的學(xué)。一摔倒就爬起來,從不偷懶,也從不向困難低頭認輸。過了一兩個月,老二終于學(xué)會了在空中自由自在地飛翔,同時也學(xué)會了獨立生活。
后來,老二有了小寶寶,它們過著無比幸福的日子。
小鳥作文 篇4
那個用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強。他回家后覺得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥受傷流血的一幕,他對自己的行為感到很后悔。
晚上,當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來了,手里捧著一只受傷的小鳥,他急促地把小鳥輕輕地放到桌上,從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具,熟練地幫小鳥洗傷口,包扎傷口,把小鳥放在一個木盒里休息。
小強等到爸爸忙完后,問爸爸:“這只受傷的小鳥你是從哪兒弄來的?”
爸爸生氣地回答:“今天下班回家經(jīng)過公園時,我聽到兩只老鳥在悲傷地鳴叫,我爬上樹發(fā)現(xiàn),鳥巢里有一只受傷的小鳥,我就把它帶回來。也不知是哪一個淘氣的小孩把它打傷的?”
小強慚愧地對爸爸說:“爸爸,對不起,是我把小鳥打傷的,讓我來照顧它,好嗎?”
爸爸笑著撫摸著小強的頭,說:“當(dāng)然可以,知錯能改還是好孩子。”
接下來幾天,小強準時把小鳥換藥,喂它吃小米,喝水。幾天之后,在小強的細心照顧下,小鳥的'傷口就愈合了。
在一個禮拜天,小強帶著小鳥來到公園,把它放回以前的鳥巢里,小鳥又看到了它的爸爸媽媽,高興地圍繞著爸爸媽媽飛行,又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強在樹下插了一塊木牌,上面寫著“請愛護小鳥”。小強看著小鳥依依不舍地離開了。
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