小故事大道理作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小故事大道理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小故事大道理作文1

　　真心的朋友的傷害也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的'傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來(lái)!

　　不要埋怨朋友的無(wú)心之過(guò)，那是通向成功的一部分，朋友每一個(gè)人都有，的是好是壞，不清楚。聰明的人，是將敵人變成自己的朋友;只有頭腦簡(jiǎn)單的人，才把身邊的朋友統(tǒng)統(tǒng)變成敵人。

　　在生活中，選擇朋友是非常重要的，好朋友是一筆財(cái)富，他能夠讓自己時(shí)時(shí)受益;壞朋友是一團(tuán)禍水，對(duì)自己百害而無(wú)一利。

　　真正的朋友是可以相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、相互影響的。結(jié)交朋友一定要記住“ 近朱者赤，近墨者黑”古訓(xùn)。 作文

　　有些朋友，在你順利的時(shí)候，他會(huì)圍繞在你身邊;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)離你遠(yuǎn)去。時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，認(rèn)真區(qū)分身邊的朋友。

　　朋友也許是對(duì)你的幫助，也許是對(duì)你的傷害。 。

小故事大道理作文2

　　“爸爸！爸爸！”兒子高呼著向我跑來(lái)。

　　“怎么了？?jī)鹤�？”我�?wèn)道。

　　“爸爸，我在幼兒園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”兒子用手比劃著，一臉高興的樣子。

　　“哦？那是什么呢？”爸爸想，一個(gè)小孩子能發(fā)現(xiàn)什么。

　　“我發(fā)現(xiàn)每個(gè)蘋(píng)果里都藏著一個(gè)星星！”兒子回答。

　　“哦？是嗎？爸爸還不知道這個(gè)秘密，不如你展示給爸爸看？”

　　“好��！”兒子拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，拿出水果刀費(fèi)力地切了下去，他不是沒(méi)有像我們那樣從莖部切開(kāi)，而是攔腰切開(kāi)。

　　兒子舉著一半蘋(píng)果說(shuō)：“爸爸你看！”真的，蘋(píng)果的種子和紋理形成一個(gè)星星。身為大人，我們吃的'蘋(píng)果比小孩多很多，可是每次都是按照規(guī)矩切的，不曾想過(guò)另外一種切法，所以我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那美麗的星星。如此看來(lái)，是孩子比大人聰明，還是大人比孩子呆板呢？

　　特別的不是問(wèn)題，而是看問(wèn)題的方式。無(wú)論什么事情，如果按照常規(guī)去做我們便很難有新的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐磺卸际莿e人發(fā)現(xiàn)過(guò)的了。

小故事大道理作文3

　　今天我在家沒(méi)事，而老爸也在家。我就問(wèn)爸爸:“你們那時(shí)候是什么生活啊!”老爸嘆氣到:“我們那時(shí)候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不飽;住的是土磚房;出行是走路�！�

　　老爸接著說(shuō):“衣:我們那時(shí)候衣服都是輪著穿，大的穿完給小的穿。破了就縫縫補(bǔ)補(bǔ)。食:我們那時(shí)候三天里二天吃不飽，整天都要從早忙到晚。住:我們那時(shí)候住的是土磚房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。行:我們那時(shí)候從四五點(diǎn)鐘起來(lái)，走十幾里路去上學(xué)，不管春夏秋冬都一樣。”

　　我好奇的問(wèn):“你們那時(shí)候有什么有趣的事啊?”老爸說(shuō):“我姐姐去上學(xué)時(shí)就丟了兩塊錢(qián)——是一學(xué)期的'學(xué)費(fèi)。就很傷心的跑回家，哭了起來(lái)�！蹦銧敔敯参克�說(shuō):“沒(méi)事，下回小心就是了。我再給你2塊錢(qián)，不要再弄丟了�！边@時(shí)姑姑笑了。

　　感悟:我們現(xiàn)在別說(shuō)兩塊錢(qián)，就是十塊錢(qián)丟了也不心痛。是啊，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，也讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛，所以我們要熱愛(ài)自己的家園，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

小故事大道理作文4

　　人這一生經(jīng)歷的事一定會(huì)很多，有些事可能早就忘了，可有些事卻像心里的鉆石一樣，怎么也忘不了。

　　年前的冬天大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，一滴水落下來(lái)立刻就會(huì)結(jié)成冰�？晌夷悄赀~的爺爺卻依然每天早上都會(huì)站在大門(mén)口的過(guò)道上，拿著大大的掃把，賣(mài)力的清掃各家各戶門(mén)口那深厚的積雪。

　　那天早上格外的冷，我睡不著，便偷偷地爬下床，穿上厚厚的`大衣，去找爺爺。可我轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有找到，我想爺爺是不是出去散步了？于是我使勁兒地拉開(kāi)大門(mén)，道路上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)積雪，遠(yuǎn)處一個(gè)老人正在揮舞著一把大掃帚。誰(shuí)這樣好心？走近了，原來(lái)是年邁的爺爺。我急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“爺爺你為什么天天要掃這積雪呀？”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我也閑著沒(méi)事干，掃掃雪大家出門(mén)就好走了�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)有多問(wèn)，拉著爺爺那雙好像枯樹(shù)皮一樣的雙手回了家。

　　那時(shí)我還不明白是為什么，后來(lái)我隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的懂了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助他人其實(shí)就是幫助自己。

小故事大道理作文5

　　這段時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)叫《小故事大道理·男孩版》當(dāng)然，有男孩版也有女孩版。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)。本書(shū)分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛(ài)心篇”、“責(zé)任篇”、“樂(lè)觀篇”等許多章節(jié)。

　　 在“自信篇”中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇職馐俏覀兂晒Φ闹匾�武器。踏著勇氣的階梯，每個(gè)人都可以達(dá)到成功的彼岸！ 在“自強(qiáng)篇”中，我學(xué)到了每個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會(huì)在自信之泉的澆灌下開(kāi)出艷麗的花！

　　 “責(zé)任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風(fēng)順，烏云上頭有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有勇敢的接受暴風(fēng)雨洗禮的人才能看到雨后的`彩虹。在我今后的學(xué)習(xí)生活中一定也會(huì)遇到一些挫折，但是我會(huì)自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。

　　 這本書(shū)中的道理很多，通關(guān)讀它，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會(huì)讀一些長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。

小故事大道理作文6

　　古希臘時(shí)期，有一個(gè)年輕人想要學(xué)到知識(shí)，于是他四處尋找求知的秘訣。

　　有一天，他來(lái)到大哲學(xué)家蘇格拉底的家里，蘇格拉底知道他的來(lái)意后，便領(lǐng)他來(lái)到大海邊。到了海邊，蘇格拉底不由分說(shuō)便把他的頭摁在海水里，年輕人以為蘇格拉底要害死自己，便拼命地掙扎著想要鉆出水面，但他始終敵不過(guò)蘇格拉底，在水底喝了不少水。最后蘇格拉底看年輕人實(shí)在不行了，便把他揪出水面。

　　回到岸上的.年輕人幾乎要和蘇格拉底拼命，蘇格拉底卻笑著說(shuō)：“年輕人，你不是要找到求知的秘訣嗎？我已經(jīng)告訴你了呀，你干嘛還要發(fā)怒呢？”“你哪里是告訴我秘訣，你簡(jiǎn)直是想淹死我�！�

　　年輕人氣憤地吼道。蘇格拉底接著說(shuō)：“年輕人，你在水里最想得到的是什么？”“這還用問(wèn)？當(dāng)然是空氣，晚一會(huì)兒，恐怕我就要憋死了”。蘇格拉底微笑著說(shuō)：“對(duì)呀，如果你像水底追求空氣一樣地追求知識(shí)，那么還愁學(xué)不到知識(shí)嗎？這就是求知的秘訣呀。”

　　年輕人恍然大悟。

小故事大道理作文7

　　今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫(xiě)到：

　　從前，有一個(gè)叫遇公的`人，做事總是不動(dòng)腦，朋友們?cè)谝黄鹁蹠?huì)時(shí)，其中一個(gè)朋友說(shuō)“馬肝有毒，能毒死人�！庇龉�反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說(shuō)：“馬為什么活不到100歲，仔細(xì)細(xì)想吧！”遇公站起來(lái)說(shuō)：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來(lái)，一邊磨一邊說(shuō)：“我今天一定要救你，我要讓你長(zhǎng)命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要?dú)⑽�，我怕，“這是對(duì)你好，我必須救你”說(shuō)完一下子說(shuō)把馬肚子剖開(kāi)了，馬肝摘了出來(lái) ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來(lái)。

　　讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，遇到事情多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。

小故事大道理作文8

　　最近在看這本書(shū)，還沒(méi)看完，但是里面的道理還是不錯(cuò)的。其實(shí)很多都是生活中的瑣事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他說(shuō)的`道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。

　　一滴水可以折疊太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。感覺(jué)這本書(shū)有些故事和原理有些理想化。

　　愿書(shū)中這些哲學(xué)故事成為點(diǎn)亮你生活的明燈。在它的照耀下，我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒，把午夜的黑暗變成黎明的黎明，讓原本毫無(wú)意義的生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。

小故事大道理作文9

　　兩個(gè)人爭(zhēng)論、吵架,如有第三者在場(chǎng),雙方都會(huì)請(qǐng)他幫忙,或是請(qǐng)他評(píng)理。第三者在對(duì)峙的雙方眼里,既是仲裁者,也是同盟軍。這種現(xiàn)象,古今相同。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,韓、趙兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),雙方都派使者到魏國(guó)借兵,但魏文侯一口拒絕了。兩國(guó)使者沒(méi)有完成任務(wù),怏怏而歸。當(dāng)他們回國(guó)后,才知道魏文侯己分別派使者前來(lái)調(diào)停,勸告雙方平息戰(zhàn)火。韓、趙兩國(guó)國(guó)君感激魏文侯化干戈為玉帛的'情誼,都來(lái)向魏文侯致謝。韓、趙兩國(guó)力量相仿,都不可能單獨(dú)打敗對(duì)方,因此都想借助魏國(guó)的力量。在這種情形下,魏國(guó)的行動(dòng)直接關(guān)系到韓趙之戰(zhàn)的勝負(fù)。魏文侯沒(méi)有去介入兩國(guó)之爭(zhēng),以第三者立場(chǎng)加以調(diào)停,戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,從而使魏國(guó)取得了三國(guó)關(guān)系中的主導(dǎo)地位。由此可見(jiàn),當(dāng)雙方相爭(zhēng)時(shí),第三者越是不介入,其地位越是重要,當(dāng)他以置身事外的態(tài)度進(jìn)行仲裁時(shí),更能顯示其權(quán)威性。

小故事大道理作文10

　　今天中午，我在學(xué)校吃完午飯后，來(lái)到教室后面的圖書(shū)角，認(rèn)真地挑選我喜歡的課外書(shū)。

　　正在這時(shí)，我的目光移向了一本叫《小故事，大道理》的圖書(shū)。這時(shí)，值日生已經(jīng)不耐煩地催促教室里的.同學(xué)了，讓我們出去，這樣就不會(huì)打擾他們做衛(wèi)生了。我趕緊拿上這本圖書(shū)，快速地跑出教室。我來(lái)到走廊上，專(zhuān)心致志地看書(shū)。

　　當(dāng)我看完第一個(gè)故事時(shí)，就覺(jué)得這本書(shū)特別有趣，而且每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，于是我便認(rèn)真地看這些故事。這些道理讓我深深地理解了怎樣做人，比如：一個(gè)人要大方，要在別人需要幫助的情況下幫助他人。這樣，你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫你……這真像這本圖書(shū)的名字一樣，一個(gè)小小的故事，卻讓我們懂得了一個(gè)非常大的道理。

　　“叮當(dāng)當(dāng)叮當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了，我拿上這本圖書(shū)依依不舍地回到了教室。

小故事大道理作文11

　　“正法”“實(shí)語(yǔ)”“智慧”都是一個(gè)人不可缺少的。這句小小的格言，卻蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

　　“誠(chéng)信”，是人最基本應(yīng)該擁有的。有人說(shuō)：“沒(méi)有了誠(chéng)信的人是虛偽的�！币灿腥苏f(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信的人，在社會(huì)上是不受歡迎的�！笔堑模瑳](méi)有了誠(chéng)信的人做人就有如戴著面具過(guò)活，行尸走肉的'生活有什么意義！誠(chéng)信待人，你就擁有了財(cái)富。

　　“實(shí)語(yǔ)”，為擁有誠(chéng)信的人而誕生。因?yàn)樗麄儞碛姓\(chéng)信，所以從他們嘴里吐出的都是真言。說(shuō)實(shí)語(yǔ)，你就等于同時(shí)也擁有了金子般珍貴的誠(chéng)信。既然是一舉兩得，那么，何樂(lè)而不為呢？

小故事大道理作文12

　　小故事，大道理。細(xì)細(xì)品味這些小故事，我們會(huì)明白許多做人的道理。最近，我看了一本書(shū)，里面的一個(gè)小故事，深深吸引了我，這個(gè)故事叫《烏鴉學(xué)歌》。

　　從前，烏鴉聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌唱得很好聽(tīng)，也想學(xué)。于是，烏鴉就去找百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)告訴它：“要想唱出美妙的歌聲，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練習(xí)下去，一定會(huì)成功。”

　　烏鴉沒(méi)有聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的.話，就飛走了，最后它一事無(wú)成。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

　　從我四歲那年開(kāi)始報(bào)舞蹈到七歲，一共報(bào)四年，可是，在我八歲那年，媽媽要給我報(bào)中國(guó)舞，這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要再報(bào)舞蹈了，我不要再報(bào)舞蹈了！”媽媽問(wèn)道：“為什么啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得舞蹈太辛苦了，而且一點(diǎn)兒也不好玩。”媽媽聽(tīng)完，就不給我報(bào)了。

　　我現(xiàn)在才知道，堅(jiān)持才是最后的勝利。我以后不會(huì)輕易放棄任何機(jī)會(huì)，要不會(huì)怕辛苦。

小故事大道理作文13

　　過(guò)去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒(méi)這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的`路。

　　這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

　　事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣?這人說(shuō):“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢?”大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢?如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么?

小故事大道理作文14

　　一頭驢，掉到了一個(gè)很深很深的廢棄的陷阱里。主人權(quán)衡一下，認(rèn)為救它上來(lái)不劃算，走了，只留下它孤零零的自己。每天，還有人往陷阱里面倒垃圾，驢很生氣：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就連死也不讓他死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在他旁邊。

　　可是有一天，它決定改變自己的`人生態(tài)度（確切點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是驢生態(tài)度），它每天都把垃圾踩到自己的腳下，而不是被垃圾所淹沒(méi)，并從垃圾中找些殘羹來(lái)維持自己的體能。終于有一天，它重新回到了地面上。

小故事大道理作文15

　　大家看到這個(gè)題目可能會(huì)疑問(wèn),安全會(huì)是虛假的嗎?讓我給你們細(xì)細(xì)講來(lái)。

　　二戰(zhàn)結(jié)束之后,英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和失事的原因與地點(diǎn)那位飛行員的罪魁禍?zhǔn)撞皇菙硻C(jī),而是他自己。讓人們不解的是發(fā)生最頻繁的戰(zhàn)場(chǎng),而是在完成任務(wù)后勝利歸來(lái),即將著陸的`時(shí)候。心理學(xué)家對(duì)這個(gè)并不驚訝,他們說(shuō)是典型的心理現(xiàn)象。人高度緊張后會(huì)產(chǎn)生一種“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在戰(zhàn)場(chǎng)上大腦極度興奮,不易出現(xiàn)紕漏。當(dāng)飛行員要著陸的時(shí)候,就會(huì)放松起來(lái)。就是因?yàn)檫@一瞬間的放松釀成大禍。人們給這個(gè)狀態(tài)起了個(gè)名字:“虛假安全”。

　　這個(gè)故事告訴我們:在人生的道路上,也一定會(huì)有這個(gè)“虛假安全”,在我們離成功近在咫尺的時(shí)候,千萬(wàn)不要放松警惕,要時(shí)刻保持著正常的精神狀態(tài),在關(guān)鍵時(shí)刻做回一個(gè)正確的自己!

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