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三國(guó)演義作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三國(guó)演義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國(guó)演義作文 1
在三國(guó)演義里，我有一個(gè)非常尊敬的人，有時(shí)，我就想拜他為師，他就是桃園三結(jié)義中的老二——也就是關(guān)羽。
關(guān)羽為人有武力，非常厲害，他殺了曹操、袁紹許多大將，這是我佩服他的原因之一。記得有一次，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，他殺了曹操的六名大將，雖說(shuō)殺了六名大將，還得了赤兔馬，但是他還是幫了曹操殺了別的國(guó)家的.大將。
第二就是關(guān)羽為人非常的重情義，因此在三國(guó)演義的時(shí)代里，也有很多人佩服他，這是第二。還是在過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候，關(guān)羽不辜負(fù)劉備，斬了曹操把手的六名大將，他還是想回到劉備的身邊輔助劉備。第二點(diǎn)，關(guān)羽在華容道放了曹操，從這一點(diǎn)可以看出，關(guān)羽非常的重情義，原來(lái)曹操救過(guò)關(guān)羽，在那時(shí)，關(guān)羽就重了情義，所以才放了曹操。重情義就在關(guān)羽與曹操相處的兩件事之中出現(xiàn)了。
第三，關(guān)羽為人很忠誠(chéng)，君子一言駟馬難追，和劉備桃園三結(jié)義之后，就一直忠誠(chéng)的著與劉備張飛一起，闖蕩天下，這就是我佩服關(guān)羽的全部理由，他就在臨死前，都還想著蜀國(guó)，說(shuō)：“我與他大哥桃園三結(jié)義，忠心輔助漢室，”這說(shuō)明關(guān)羽很忠誠(chéng)。
從以上的幾點(diǎn)理由看來(lái)，關(guān)羽他非常有武力，是一名稀世之將呀！他重情重義，真誠(chéng)守信，所以我才這么的敬佩他。
三國(guó)演義作文 2
《三國(guó)演義》是四大名著之一，也是我們班男生的最愛(ài)，他們一到下課時(shí)間，就以訊雷不及掩耳之勢(shì)拿出自己的寶貝《三國(guó)演義》，迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話呢！我疑惑了，這書(shū)真的有這么好看嗎？于是，我懷著興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國(guó)演義》。
里面果然名不虛傳，里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個(gè)個(gè)有勇有謀。我最佩服還是那神機(jī)妙算的'諸葛亮，他的架子還真不小，竟然讓劉備三顧茅廬才請(qǐng)到他，不過(guò)，他的確聰明過(guò)人。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想出了一個(gè)陰謀，讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮居然“口出狂言”說(shuō)他三天內(nèi)便可完成，周瑜也是聰明人，立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)來(lái)魯肅，對(duì)他訴說(shuō)了自己的計(jì)劃，第三天四更時(shí)分，故意讓將士們擂鼓吶喊，還在船的兩側(cè)放滿了稻草人，曹操中計(jì)，派g弩手射箭，不一會(huì)兒，草人上都射滿了箭，諸葛亮當(dāng)然成功了。這件事雖然看起來(lái)不是很厲害，但其實(shí)諸葛亮算到了三個(gè)人的性格特點(diǎn)，周瑜聰明過(guò)人；魯肅忠厚老實(shí)；曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物，這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì)到《三國(guó)演義》這本書(shū)的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著學(xué)習(xí)。�。 慈龂�(guó)演義〉真得帶給我很多很多！
三國(guó)演義作文 3
自古以來(lái)，“得民心者得天下”的真理亙古不變，劉備正是深諳此點(diǎn)，最后才贏得三分天下，與曹魏、東吳孫權(quán)呈三足鼎立之勢(shì)。
劉備是中山靖王劉勝的后代，有著王宗貴族的血統(tǒng)，卻在一座小城中以賣鞋和草席為生，后來(lái)和關(guān)羽、張飛投奔到軍閥公孫瓚手下，三兄弟跟著公孫大人南征北戰(zhàn)，劉備才混得了一個(gè)小縣令之職，可惜沒(méi)過(guò)多久解雇了。陶謙讓出徐州，使他成為了徐州太守，又因呂布，劉備被迫再次逃亡，徐州父老都愿意跟隨劉備，劉備當(dāng)徐州太守時(shí)對(duì)百姓的影響可見(jiàn)一斑，劉備已經(jīng)收獲民心，諸葛亮見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，遂幫助劉備擊敗張魯，奪取漢中，劉備進(jìn)位漢中王。之后劉備的野心更大，聯(lián)合東吳抗曹，赤壁大戰(zhàn)中，劉備一方以少勝多，大敗曹軍，劉備的勢(shì)力就更大了。收容馬超之后，因荊州的`歸屬，劉孫兩家結(jié)仇，因?yàn)闁|吳大將潘璋殺死關(guān)羽，劉備發(fā)誓報(bào)仇，被陸遜打得大敗，六十五萬(wàn)兵馬一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，蜀國(guó)以前屯的士兵在這一戰(zhàn)中全部報(bào)銷，蜀國(guó)的優(yōu)勢(shì)這一去再也不復(fù)返了。
劉備靠民心而白手起家，讓他失敗的是他的魯莽，如果他在跟孫權(quán)干仗時(shí)能多分析一下利害關(guān)系，大概結(jié)局就會(huì)有所不同吧。
三國(guó)演義作文 4
剛開(kāi)始讀，都搞不懂里面的名字各表示誰(shuí)，但讀完后，便使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的'教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義作文 5
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么有趣的話題。生活中處處有書(shū)，書(shū)能夠豐富我的知識(shí)，讓我們的生活變得充實(shí)，能帶給我們歡樂(lè)，所以，我愛(ài)書(shū)。
二年級(jí)時(shí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。由此我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事；那白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地！于是，我便和書(shū)結(jié)下了深厚的感情。
有一天，爸爸給我買了一本青少年版的《三國(guó)演義》。書(shū)一到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地吸收著書(shū)中的.“精華”。沒(méi)幾天，這本書(shū)就被我看完了。
我愛(ài)《三國(guó)演義》這本書(shū)，是因?yàn)樵谝淮慰荚囍�，考到了很多關(guān)于《三國(guó)演義》的知識(shí)。我想：這可是我大顯神通的好機(jī)會(huì)啊！加油！我按捺住心中的喜悅�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們有的號(hào)啕大哭，有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冇泻芏嗾n外題不會(huì)做。而我呢？興高采烈，滿面春風(fēng)。一放學(xué)，我便哼著小曲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天，考試成績(jī)公布了，我取得了第一名，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。在放學(xué)的路上，我覺(jué)得書(shū)包特別的輕，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛！你瞧，我已經(jīng)嘗到了閱讀的甜頭。
我愛(ài)《三國(guó)演義》，它讓我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”等道理。我愛(ài)《三國(guó)演義》，它讓我深深地陶醉在書(shū)海中，我為劉備建立起了蜀國(guó)而歡喜，我為諸葛亮的死而悲傷。我的心情似乎隨著故事的情節(jié)跌宕起伏……
《三國(guó)演義》，我的好朋友！我愛(ài)你！
三國(guó)演義作文 6
在我家，時(shí)常上演著“三國(guó)演義”。媽媽手握大權(quán)，是“東吳孫權(quán)”；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是“東吳的魯肅”；而我，勢(shì)力弱，是“劉備”�！皠溆隹酌鳌玺~(yú)得水”，這個(gè)“孔明”非二姐莫屬了。
那次期末考試我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，“曹操”要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形，竟說(shuō)錯(cuò)了一句話，老爸馬上板起“曹操臉”，一臉兇相，我好話說(shuō)了一大堆，老爸還是不肯原諒，他真頑（wán）固。
有一天，我作業(yè)沒(méi)做完就跑出去玩，“魯肅”鐵面無(wú)私，執(zhí)行“孫權(quán)”的命令，罰我抄課文，我被迫請(qǐng)“軍師孔明”幫忙，才轉(zhuǎn)危為安。我認(rèn)為有“軍師”，犯點(diǎn)錯(cuò)誤不怕“孫權(quán)”“曹操”“大兵壓境”。但那次我考砸了，只有88分，我怕“孫權(quán)”大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓二姐幫我解解圍。真不巧，“諸葛亮”正在為自己只考了87分發(fā)愁呢！“泥菩（pú）薩過(guò)河，自身難保”，“軍師”讓我自己想出一個(gè)讓“孫權(quán)”消氣的辦法。我“修書(shū)一封”，說(shuō)“自己粗心大意‘失荊州’，下次保證不讓您失望”，塞到“孫權(quán)”手里。“孫權(quán)”看后，沒(méi)有半點(diǎn)怒氣，相反還用贊許的`目光鼓勵(lì)我。
你看，這就是我家，每天都上演著新奇的故事有興趣的話，歡迎到我家做客！
三國(guó)演義作文 7
《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。羅貫中爺爺?shù)恼Z(yǔ)言新穎，非常惹人喜愛(ài)。
我第一次閱讀《三國(guó)演義》是在我5歲的時(shí)候，我爸爸從上�；貋�(lái)順便給我?guī)Я艘惶住度龂?guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，我得到以后愛(ài)不釋手，如獲至寶。那時(shí)的我還不識(shí)字，只能依靠插圖來(lái)讀懂意思，只見(jiàn)圖上的馬栩栩如生，仿佛要跳出來(lái)似的。畫(huà)上的將軍立馬橫刀，眼睛瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，指著敵營(yíng)里的敵將破口大罵，說(shuō)得他們膽戰(zhàn)心驚。
《三國(guó)演義》中各路豪杰可能都是大家心中的.英雄，如勇猛的呂布，講義氣的武圣關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮……在如此眾多的英雄好漢之中我最喜歡的要數(shù)趙云趙子龍了。趙云是劉備軍中的五虎上將之一，長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)，他帶著少主阿斗在曹陣中過(guò)關(guān)斬將，左沖右突，殺死曹軍戰(zhàn)將無(wú)數(shù)。雖然劉備以失敗告終，但趙云還是得到了大家的尊重。
歷史就像一面鏡子，他能照亮古今，給我們一些啟示，告訴我們一些道理，《三國(guó)演義》也是如此。在《三國(guó)演義》中我懂得了做人要敢于擔(dān)當(dāng)，心胸要寬廣，不能為了一點(diǎn)小事而不顧全大局……
我終于懂得了《三國(guó)演義》為什么會(huì)成為我們中國(guó)的四大名著了。
三國(guó)演義作文 8
《三國(guó)演義》大家肯定都耳熟能詳，它之所以被稱為四大名著是因?yàn)樗Z(yǔ)言生動(dòng)，人物形象鮮明，情節(jié)豐富。
它介紹了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的紛爭(zhēng)，烽火連天，硝云彈雨、戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，為了自己的利益，霸業(yè)，用盡心機(jī)，勾心斗角，百姓的生活不再寧?kù)o，安逸，時(shí)時(shí)刻刻處在危險(xiǎn)之中。
《三國(guó)演義》也刻畫(huà)了許多傳奇人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮；豪邁的張飛；仁慈的劉備；英勇的關(guān)羽；妒賢嫉能的周瑜，奸詐的曹操……
當(dāng)我看完了最后一頁(yè)，輕輕合上書(shū)本，我仿佛穿越了一般，親眼目睹了三國(guó)廝殺，現(xiàn)在，心中還是覺(jué)得意猶未盡。
我趴在床上，吹著空調(diào)，過(guò)著快樂(lè)而又享受的暑假，陽(yáng)光灑在地板上，漾起金色的光芒，鳥(niǎo)兒在茂盛的樹(shù)上哼著歌曲，一切是多么安詳。我們，有一個(gè)幸福的`家，可三國(guó)時(shí)期的孩子們只有冰冷的目光，我們有許多值得信賴的朋友，可是三國(guó)時(shí)期的孩子只有冰冷的劍，我們?nèi)伺c人和平共處，可三國(guó)時(shí)期卻互相殘殺……
也許，這就是命運(yùn)，感謝上蒼，給予我們的和平、快樂(lè)！
人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻!這是來(lái)自著名作家畢淑敏阿姨的散文《提醒幸�！分械囊痪湓挘前�！人們愛(ài)回味以往的快樂(lè)，卻沒(méi)有感受到此刻的幸福！
請(qǐng)珍惜此時(shí)的幸福，不用埋怨，嫌忌，和平便是一種幸福！懂得珍惜身邊所擁有的一切，便是一種幸福！
三國(guó)演義作文 9
四大名著是文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，這里有唐僧西天取經(jīng)的故事，有賈寶玉,林黛玉的愛(ài)情故事，有關(guān)羽，張飛，趙云的忠義，有108個(gè)好漢幫助百姓的英雄事跡，但最讓我喜歡的'還是【三國(guó)演義】
自周朝末期亡國(guó)紛爭(zhēng)從而天下分成魏，蜀，吳三國(guó)，從從而也出了許多英雄好漢，有關(guān)羽為找劉備千里走單騎，有趙云為救阿斗百萬(wàn)軍中十進(jìn)十出......諸葛亮在三國(guó)中是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)擁有三寸不爛之舌謀士，他們?cè)米约旱淖鞖⒌脭橙似撞涣�，五虎大將以關(guān)羽為首其次是張飛，趙云，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國(guó)，吳國(guó)的將士嚇的聞風(fēng)喪膽，要說(shuō)忠義也是他們，關(guān)羽敗走麥城沒(méi)臉再見(jiàn)劉備，張飛為給關(guān)羽報(bào)仇被暗殺......當(dāng)然最后諸葛亮應(yīng)病而死，臨死之前叫下人做了個(gè)木頭人照樣把魏軍嚇退了，后人留著這樣一句話‘死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)。’公元280年魏國(guó)滅了蜀國(guó)，吳國(guó)，三國(guó)鼎立的局勢(shì)就此結(jié)束，魏國(guó)統(tǒng)一了全中國(guó)。
三國(guó)家喻戶曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！
三國(guó)演義作文 10
書(shū)，是一個(gè)古老而又現(xiàn)代化的名詞；書(shū)，可以使人變得聰明；書(shū)，是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥；書(shū)，是折射社會(huì)的一面鏡子；書(shū)，是作者真情實(shí)感的流露。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而我就在這層層階梯下，留下自己的腳印。最令我難忘的，莫過(guò)于羅貫中的《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》描繪了許多栩栩如生的人物：重義輕財(cái)?shù)年P(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、奸詐無(wú)比的曹操、仁慈正義的劉備、驍勇善戰(zhàn)的'張飛……《三國(guó)演義》還介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役，其中最著名的就要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、和“夷陵之戰(zhàn)”了。
《三國(guó)演義》中我最佩服的便是曹操了。雖然他很狡詐，也說(shuō)過(guò)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”如此之話，但我也不得不說(shuō)他任用賢才，他曾經(jīng)頒布過(guò)好幾道《招賢令》，引得無(wú)數(shù)英雄豪杰來(lái)投奔他，使曹營(yíng)中“猛將如云，謀巨四�！薄Ｋ奈辶紝⒅讖堖|，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)，就連吳國(guó)的小孩兒一聽(tīng)到“張遼”二字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》告訴我們：不管什么時(shí)候都不能認(rèn)為自己是最厲害的，永遠(yuǎn)都不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次上演。
三國(guó)演義作文 11
今天早上，我騎車進(jìn)學(xué)校，目睹了壹場(chǎng)驚天動(dòng)地得叁國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。黑狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，看來(lái)這回肯定是場(chǎng)激戰(zhàn)。曹操想獨(dú)吞天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較弱得劉備。他依靠自己身高得優(yōu)勢(shì)，迅速向劉備咬去。說(shuō)是遲，那時(shí)快。劉備往后退了兩叁步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，壹口咬去，咬住了曹操得小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙得想：“光靠劉備自己是不會(huì)想出這計(jì)謀得，莫非有人在幫它？”于是我環(huán)顧了壹下四周，發(fā)現(xiàn)了壹位可疑人物。我想，那可能就是暗地里幫助劉備得哈趴狗——諸葛亮�！霸瓉�(lái)是它在為劉備出某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別操啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不見(jiàn)孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鮮血直流，只得落荒而逃。
我本以為劉備是今天得最終勝者。可誰(shuí)知……沒(méi)有加入戰(zhàn)斗得孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼傷時(shí)，坐收漁翁之利。它狠得向受著傷得劉備咬去。此時(shí)得劉備已沒(méi)有力氣再戰(zhàn)。因受傷慘重，出于無(wú)奈之下，也只能逃跑。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)：“我才是最厲害得國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“坐收漁翁之利”法，取得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)得勝利。不愧是叁國(guó)叁分天下得國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
三國(guó)演義作文 12
東漢末年，張角作亂，我實(shí)在很納悶，教他仙法的那個(gè)仙人已經(jīng)告訴他不能干壞事了，他怎么還敢作亂？是不相信那位仙人嗎？仙人能給了他仙書(shū)，還不能置他于死地嗎？
再說(shuō)劉備那天他也太點(diǎn)正了吧？竟然看看榜文，逛逛酒店都能得到兩名稀世名將，他帶著人左沖右突，卻只得了個(gè)縣尉，西涼董老賊花點(diǎn)錢(qián)都能升官，他為什么不弄點(diǎn)錢(qián)升上去，得到了大權(quán)再報(bào)效漢室？
我發(fā)現(xiàn)劉備并不是一個(gè)仁主，他不攻打劉表的荊襄九郡四十二州，是為了讓西川益州五十四州的管理者劉璋放松神經(jīng)從而得到西川，在赤壁之戰(zhàn)后他名正言順地坐擁了劉景升的九郡，從此開(kāi)始虎視劉季玉劉璋的益州了。還有，徐元直、伊機(jī)伯都告訴過(guò)他：的盧雖好，但是會(huì)妨主，他卻把的盧給自己的手下龐統(tǒng)騎，這不是嫉妒龐士元的才能是什么？可憐鳳雛三十六歲就見(jiàn)他的摯友周瑜去了。
曹芳真是笨，抱了個(gè)我不負(fù)人，人不負(fù)我的.心理就不曹魏三代的基業(yè)送給了司馬氏父子三人。如果當(dāng)時(shí)他召集智謀之士，忠義之臣，與司馬氏來(lái)一場(chǎng)較量，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還是個(gè)未知數(shù)。但是他卻將大權(quán)全部給了司馬氏。使曹魏的百年基業(yè)毀于一旦。自己也被廢帝為王。
以上就是我對(duì)《三國(guó)演義》的感悟。不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！
三國(guó)演義作文 13
在三國(guó)演義里進(jìn)刻畫(huà)了200個(gè)人物形象，里面講述了在東漢末期發(fā)生的一個(gè)故事。
在三國(guó)演義里我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那里因?yàn)橹荑さ募刀屎椭\害，他勇敢的.簽下了軍令狀：三天造好十萬(wàn)之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜里有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之后在回來(lái)算定回來(lái)是順風(fēng)順?biāo)�。他還知道魯肅是個(gè)老實(shí)人就找來(lái)他借船，弄了寫(xiě)青布幔子該在船上并在每條船上造很多假人，并且每條船上要三十個(gè)士兵。到了第三天果然起了大霧回來(lái)順風(fēng)順?biāo)�。他就在夜里找�?lái)魯肅秘密到船上讓他看著怎么得到箭的，到了曹操的地盤(pán)前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來(lái)了我們又看不見(jiàn)還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來(lái)了說(shuō)有弓箭手一直往那里射箭，一直到射滿為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之后看見(jiàn)周瑜弄來(lái)300個(gè)士兵取箭，哪知周瑜看到之后氣的半死，他有點(diǎn)不相信讓人去搬來(lái)數(shù)真的有十萬(wàn)之箭。周瑜更氣了。
總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到這本書(shū)很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義作文 14
“兵者，詭道也。”曹操以智謀成就了霸業(yè)。在三國(guó)演義中，智謀與勇武成為了各大將領(lǐng)所追求的信念。本文通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)智慧戰(zhàn)略與勇氣無(wú)敵的思想。
故事發(fā)生在東漢末年，呂布為追求榮耀和權(quán)力，背叛了久依賴的世家劉備，投靠了曹操。他身懷絕世勇武之力，自視甚高，心懷不滿的劉備決心尋求機(jī)會(huì)報(bào)仇。
一天，一個(gè)消息傳到劉備的'耳中，曹操命令呂布攻打襄陽(yáng)城。劉備見(jiàn)機(jī)而動(dòng)，決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)設(shè)下一個(gè)圈套，將呂布一網(wǎng)打盡。
劉備事先了解到呂布有失明的短板，于是派遣了他最信任的謀士諸葛亮給他送去了一件精美的絲綢帛緞。帛緞上縫制著虎車九旒圖案，寓意勇猛無(wú)敵。
呂布接過(guò)帛緞，感受到了上面隱含的威嚴(yán)與力量。他被帛緞的美麗所震撼，對(duì)謀士所說(shuō)的源自谷之嵐而生的戰(zhàn)車非常感興趣。
經(jīng)過(guò)謀士的指引，呂布找到了一個(gè)地下密道，可以繞過(guò)城墻進(jìn)攻襄陽(yáng)。他用自己的勇武帶領(lǐng)士兵一路殺入城中，意圖以一己之力奪下襄陽(yáng)城。
然而，正當(dāng)呂布興致勃勃迫近目標(biāo)之時(shí)，劉備早已設(shè)下陷阱。呂布帶領(lǐng)麾下士兵走入了埋伏，成為了困獸之斗。曹操奉命支援，但晚了一步，呂布所向披靡，最終被擒。
這個(gè)故事充分展示了智謀與勇武的重要性。無(wú)論是天賦異稟的呂布，還是胸懷智謀的劉備，都體會(huì)到了智勇雙全的重要性。只有智者能夠思謀周詳，只有勇者才能立于不敗之地。正如"兵者，詭道也"，在戰(zhàn)場(chǎng)上，智謀與勇武相輔相成才能取得勝利。
三國(guó)演義作文 15
今天早上，我騎車入學(xué)校，親眼目睹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的三國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。白狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，顯然這回認(rèn)同是場(chǎng)血戰(zhàn)。曹操想要占為己有天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較很弱的劉備。他依賴自己體重的優(yōu)勢(shì)，很快向劉備嘴巴去。說(shuō)道是太遲，那時(shí)快。劉備往前進(jìn)了兩三步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，一口嘴巴去，咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的.想要：“光靠劉備自己是會(huì)想到這計(jì)謀的，莫非有人在老大它？”于是我環(huán)顧了一下四周，找到了一位可疑人物。我想要，那有可能就是暗地里協(xié)助劉備的哈跑狗——諸葛亮�！霸瓉�(lái)是它在為劉備出有某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別習(xí)啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不知孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬曹操，死也不放！
曹操被咬得鮮血直流，只好落荒而逃。我本以為劉備是今天的最終勝者。可誰(shuí)知……沒(méi)重新加入戰(zhàn)斗的孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼受傷時(shí)，力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受著受傷的劉備嘴巴去。此時(shí)的劉備已沒(méi)力氣應(yīng)戰(zhàn)。因傷勢(shì)慘烈，出于無(wú)奈之下，也不能逃走。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)道：“我才是最得意的國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法，獲得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)的勝利。千古是三國(guó)三分天下的國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
三國(guó)演義作文 16
我最鐘愛(ài)的對(duì)我影響最深的書(shū)，要屬《三國(guó)演義》了！
其中，我最喜歡的人物非趙云莫屬了。他英姿颯爽，飄逸灑脫，武藝高強(qiáng)，忠貞不渝。他勇猛無(wú)敵，從曹操幾十萬(wàn)人馬的大營(yíng)中拼死就出了“扶不起”的阿斗。過(guò)程中，他力挫群雄，毫不畏懼，以這種精神和實(shí)力才取的成功的'，這種精神并時(shí)刻激勵(lì)著我：對(duì)任何強(qiáng)大的事物，沉住氣，不畏懼，堅(jiān)持到最后，就會(huì)取得成功。在他沖出包圍圈過(guò)長(zhǎng)坂橋時(shí)，已體力不支；他跪在劉備面前時(shí)，我讀到了他不僅是悲痛，而且無(wú)力站起來(lái)了。足可見(jiàn)他對(duì)劉備付出了一切，劉備說(shuō)的“幾乎折我一員大將”就根本不為過(guò)。
在趙云老年時(shí)“五員大將”只剩他一位了，就是這樣，劉備也對(duì)他充分不信任，他那時(shí)已是雜號(hào)將軍了，可他依然奮戰(zhàn)到底。
趙云，我最喜歡的人物；《三國(guó)演義》，我最愛(ài)的書(shū)。
三國(guó)演義作文 17
話說(shuō)在三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操率領(lǐng)83萬(wàn)手下去討伐孫劉聯(lián)盟，兩軍一見(jiàn)面就打起來(lái)了，曹操的手下大多數(shù)是北方人，水性不好，不適合在水上打仗，所以只能在陸地上放箭，而孫權(quán)的手下大多數(shù)是江南人，水性很好，于是，便在船上放箭。兩軍對(duì)射，曹操人多箭也多，而孫劉聯(lián)盟人少資源也少，很快就要堅(jiān)持不住了，劉備孫權(quán)他們都很著急。
正在這個(gè)時(shí)候，諸葛亮想出了一個(gè)好辦法，別人問(wèn)他是什么好辦法，他只說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”
第二天五更，兩軍又交戰(zhàn)了，規(guī)矩還是老樣子，才打了五分鐘，諸葛亮就下令讓大軍趕快逃，曹操軍由于求勝心切，就全軍坐船去追，由于，水性不好，有很多軍士都吐了。
后來(lái)，有人想出一個(gè)好主意，那就是用強(qiáng)力膠水粘在鞋底，那樣就算船再怎么搖晃，人也不會(huì)倒。
諸葛亮看到了，便令很多手下坐小船，去曹操船上取箭，曹操見(jiàn)此情形，便想上前去阻攔，可是腳底被強(qiáng)力膠水給粘住了，鞋子又脫不下來(lái)，只好在那里哭，看著諸葛亮的手下把箭都搬空了。諸葛亮的'手下把箭搬空后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了，順手還放了一把火。
這就是史上有名的草船借箭。
或很快就將船燒著了，曹操就要被燒著地時(shí)候，他手下的謀士司馬毅想到了逃生的方法，就是用小刀將不板割下來(lái)，一起逃走。
他們逃到陸地上時(shí)，趙云他們又帶人追殺他們。曹操他們拼了命地逃跑，連鞋子都跑丟了，終于擺脫了追兵。
這就是史上有名的火燒赤壁。
三國(guó)演義作文 18
今天，我向大家推薦《三國(guó)志》白話本這本書(shū)，它與另一本我們很熟悉的四大名著《三國(guó)演義》不同，它是比羅貫中年代更早的西晉史學(xué)家陳壽所寫(xiě)，是更接近三國(guó)時(shí)期的更真實(shí)的史實(shí)書(shū)籍。白話本經(jīng)過(guò)翻譯，更便于我們閱讀。
談起《三國(guó)演義》這本家喻戶曉的小說(shuō)，大家總能說(shuō)出一大串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單：有雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，氣量狹小的.周瑜，義薄云天的關(guān)羽，智勇雙全的趙云……在看電視劇的時(shí)候，我就有這樣的疑問(wèn)，歷史上的他們真的是這樣的嗎？爸爸媽媽告訴我，《三國(guó)演義》是一本小說(shuō)，小說(shuō)就有想象與虛構(gòu)，作者根據(jù)歷史但是又半真半假，想知道真實(shí)的歷史，就去看一下《三國(guó)志》。
在這樣的好奇心驅(qū)使下，我打開(kāi)了《三國(guó)志》的白話本，我發(fā)現(xiàn)周瑜與諸葛亮是與小說(shuō)區(qū)別最大的兩個(gè)人，特別是周瑜這個(gè)角色。歷史上的諸葛亮沒(méi)有氣過(guò)周瑜，周瑜也不會(huì)被氣死，因?yàn)橹荑饬亢艽螅瑫?shū)里寫(xiě)他“性度恢廓”，周圍的人對(duì)他的評(píng)價(jià)都很高，劉備說(shuō)他“氣量頗大”，蔣干說(shuō)他“雅量高致”，而且他是個(gè)很英俊漂亮的人，是當(dāng)時(shí)大家都公認(rèn)的，大家都喊他“周郎”。蘇東坡就用“羽扇綸巾”來(lái)形容他，蘇東坡的時(shí)候可還沒(méi)有《三國(guó)演義》這本書(shū)，他的評(píng)價(jià)應(yīng)該更真實(shí)。周瑜的藝術(shù)修養(yǎng)也很高，喝醉酒都能聽(tīng)出樂(lè)隊(duì)演奏失誤，他打仗也打得很漂亮，是孫劉聯(lián)軍的總指揮�；馃啾谄鋵�(shí)都是周瑜跟黃蓋的主意，與諸葛亮沒(méi)有什么關(guān)系，更沒(méi)有“草船借箭”“借東風(fēng)”“賠了夫人又折兵”這樣的事情�？戳岁悏酃P下的周瑜，倒是覺(jué)得腦海中浮現(xiàn)的形象跟電視劇里諸葛亮更相似。
《三國(guó)志》還有很多人物傳記，我目前只挑了比較著名的幾個(gè)人物閱讀，如果你也跟我一樣有興趣了解歷史上真實(shí)的他們是怎樣的，與小說(shuō)《三國(guó)演義》里面又有什么不一樣的地方，那我一定要向你推薦這本好書(shū)《三國(guó)志》！
三國(guó)演義作文 19
“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲�！卑�，是誰(shuí)賴床還這么酸溜溜的呀？當(dāng)然就是我——“三國(guó)迷”嘍！
《三國(guó)演義》是我的最愛(ài)。前些天，我央求老爸買了一套兩卷本《三國(guó)演義》。一拿到書(shū)，我就急切地翻開(kāi)：真酷！上卷的封面上十分逼真地畫(huà)著“三英戰(zhàn)呂布”的情景，下卷是“桃園三結(jié)義”的場(chǎng)面。我對(duì)這部書(shū)真可謂如獲至寶、愛(ài)不釋手��！我飯前讀，飯后讀，有時(shí)中午睡覺(jué)也會(huì)悄悄地爬起來(lái)看一會(huì)兒。
一天，我正在外面玩著，突然想起來(lái)：“哎，‘草船借箭’還沒(méi)看完呢，干脆先回家吧�！蔽乙园倜讻_刺的速度沖進(jìn)家門(mén)，捧起書(shū)正要猛啃一番，卻被老爸轟了出來(lái)，“去去去，出去玩去，歇歇眼睛！”過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的《三國(guó)演義》沒(méi)了蹤影，便起了疑心。哼哼，這可難不倒我，我冷靜地觀察了一下書(shū)架，很快就在一大摞書(shū)最底下找到了。我在原來(lái)放書(shū)的地方夾了個(gè)夾子，一聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾上書(shū)簽，放回原處，拔下書(shū)夾，抄起《小學(xué)生作文》裝裝樣子，嘿嘿。
不謙虛地說(shuō)，本人對(duì)《三國(guó)演義》中的每個(gè)英雄人物、每場(chǎng)戰(zhàn)役都了如指掌。班里常有男生不服氣，找上門(mén)來(lái)“論三國(guó)”，那我只好舌戰(zhàn)群“生”嘍。不管是論兵器還是說(shuō)人物，前來(lái)挑戰(zhàn)者常都一一敗下陣去。不過(guò)，我班的同學(xué)，就像三國(guó)群英，不可小瞧。小銘既有司馬懿的老謀深算，又有張飛的火爆脾氣，再加上蔣干的油嘴滑舌，有趣極了！小源是我班的“大腕兒”，既有關(guān)云長(zhǎng)的范兒，又有曹孟德永不服輸?shù)?勁頭，在班上自立“趙派”，徒子徒孫一大幫呢。
大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。我既贊佩周公瑾文武雙全，又驚嘆趙子龍英勇善戰(zhàn)；既欣賞諸葛亮足智多謀，又好笑蔣子翼自作聰明。忘不了關(guān)羽的義氣、張飛的暴躁，忘不了劉備的眼淚、曹操的大笑�！度龂�(guó)演義》，是經(jīng)典中的經(jīng)典，頂峰上的頂峰。它給我們打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我們認(rèn)識(shí)了文學(xué)，讀懂了歷史，增長(zhǎng)了智慧�！度龂�(guó)演義》，讓我癡迷，真是我親密無(wú)間的好朋友！
三國(guó)演義作文 20
《三國(guó)演義》是國(guó)內(nèi)四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事，最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國(guó)演義》成功地刻畫(huà)了近兩百多個(gè)人物，他們?cè)谧髡叩墓P下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛(ài)才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的.諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐，雄才粗略的曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯，為國(guó)盡忠的黃忠……《三國(guó)演義》當(dāng)中，提到足智多謀，神機(jī)妙算，大伙都會(huì)想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大伙還會(huì)想到：諸葛亮。諸葛亮到底如何足智多謀，神機(jī)妙算呢？他借東風(fēng)，空城計(jì)，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又如何鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知曉劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩，卻還是盡力用我們的智慧來(lái)幫蜀漢收獲大業(yè)，最后累死�！度龂�(guó)演義》中每一個(gè)典故都有我們的道理，每一個(gè)人都用我們的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，為的是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國(guó)賊董卓，為的是對(duì)國(guó)家之間的義……
《三國(guó)演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
三國(guó)演義作文 21
今天晚上，我覺(jué)得無(wú)聊，便打開(kāi)《三國(guó)演義》來(lái)看。突然一陣光，一個(gè)巨型黑洞出現(xiàn)在我面前，我驚了一下，正想逃走，它就一下把我吸了進(jìn)去······
我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)軍帳里頭。突然一個(gè)拿著扇子的古代人出現(xiàn)在我面前，“這······這······不是諸葛亮嗎？我的偶像�。�！給我簽個(gè)名�。�！”我迅速找來(lái)筆和紙，“你是誰(shuí)啊？敵軍派來(lái)的嗎？你怎么知道我的名字？看你這一身打扮，不是蜀國(guó)的人吧？”諸葛亮連忙說(shuō)。難道我是回到過(guò)去？對(duì)了！三國(guó)演義的書(shū)我看過(guò)，我何必不大展一下身手呢？嘿嘿！我要出名了！我便說(shuō)：“我是神派來(lái)的'使者，是來(lái)幫助你們的！你是不是前一陣子剛揮淚斬馬謖？”諸葛亮心想：我斬馬謖的事只有主公看見(jiàn)，看來(lái)這位真的是神啊！“�。。�！神！�。⌒∪藷o(wú)理請(qǐng)大人原諒！現(xiàn)在馬謖丟失了街亭，對(duì)蜀軍十分有利的形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，而處于被動(dòng)狀態(tài)，我們只能退兵。他們馬上就要達(dá)到蜀營(yíng)西城城下�！敝T葛亮一邊唉聲嘆氣一邊說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！到時(shí)候看著辦！”我胸有成竹地說(shuō)。
到了決戰(zhàn)當(dāng)日，我憑著我的記憶，令關(guān)興和張苞到武功山一帶虛張聲勢(shì)，又命令一些將領(lǐng)率軍先行，我斷后。沒(méi)想到，司馬懿早就來(lái)到城下，現(xiàn)在身邊都是一些老弱殘將，而且我把《三國(guó)演義》都忘了。諸葛亮在旁邊說(shuō)：“大神，現(xiàn)在我們只有上千人的兵將，怎么打過(guò)人家司馬懿的大軍呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，便在諸葛亮旁說(shuō)了幾句話，諸葛亮聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
諸葛亮便在城后面叫將兵弄一些稻草人，裝上盔甲，然后又派一些蜀兵在旁邊等他的手勢(shì)再掃黃土，弄出黃沙漫漫的感覺(jué)。其用意，就是讓敵軍以為我們有千軍萬(wàn)馬。接著諸葛亮又派剩下的蜀兵去打司馬懿。司馬懿一看，才幾千人，算什么？就在這時(shí)，諸葛亮舉了一下手勢(shì)，蜀兵們立刻掃起黃沙，司馬懿心想：會(huì)不會(huì)有什么陰謀？抬頭一看，千軍萬(wàn)馬就在眼前，便召集軍隊(duì)跑了。
突然，我又被一個(gè)黑洞給吸了回來(lái)，之后，三國(guó)演義的作者羅貫中把我給刪除了，我的這個(gè)計(jì)謀也改成了空城計(jì)······
三國(guó)演義作文 22
有只老虎聽(tīng)說(shuō)羅貫中寫(xiě)了一本《三國(guó)演義》，非常精彩，就迫不及待地闖到羅貫中家，把《三國(guó)演義》的手稿搶回了山洞。
一回到洞里，老虎就津津有味地看起來(lái)�！度龂�(guó)演義》的情節(jié)果然吸引人，老虎愛(ài)不釋手，一個(gè)月的時(shí)間，足足讀了五遍，吃光了洞里的存糧，不得已，才放下書(shū)去森林里尋找食物。
老虎的運(yùn)氣很好，一會(huì)兒就找到了一個(gè)兔子窩。他往里面一看：只有一只小兔子躺在窩里睡覺(jué)，立刻臉色大變，叫道：“不好，是空城計(jì)！”轉(zhuǎn)身就走。
不久，老虎碰到一只小野豬，立刻撲向它。小野豬大概是病了，想拼命逃竄，無(wú)奈四肢無(wú)力，只好不緊不慢地跑向森林深處，老虎見(jiàn)狀，連忙收住腳步，心里嘀咕：“莫非前方有埋伏，小野豬要把我引向埋伏圈？”
老虎放棄了即將到手的.獵物，轉(zhuǎn)身西行。隱約聽(tīng)見(jiàn)喊救命的聲音。循聲走去，見(jiàn)一只狐貍被繩子捆著，倒吊在樹(shù)上�？匆�(jiàn)老虎，狐貍似乎看到了救星：“老虎大哥，我被獵人算計(jì)了，快快救救我！”老虎大驚失色，嚇出一身冷汗，大叫：“不好，苦肉計(jì)，此時(shí)不跑，更待何時(shí)！”老虎狼狽地逃回洞里，不久就餓死了。
人人都說(shuō)讀《三國(guó)》可以明智，可現(xiàn)在《三國(guó)》卻成了殺死老虎的罪魁禍?zhǔn)�，這是為什么呢？
三國(guó)演義作文 23
我最喜歡的經(jīng)典作品是三國(guó)演義！它刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，猛或有：劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、呂布、周瑜等人。謀士主要有：鳳雛先生徐庶，自稱單福；臥龍先生諸葛亮等人，這本書(shū)深入的描繪了從漢末群雄爭(zhēng)霸割據(jù)到三國(guó)歸晉，天下統(tǒng)一的歷史故事。
我喜歡三國(guó)演義里的人物更喜歡這200位人物而引發(fā)的一系列故事，每位人物都各有不一樣，每一個(gè)故事里面又包含了各種人與生俱來(lái)的性格特點(diǎn)：正直、驕傲、詭異等等；也包含了人的善與惡。關(guān)羽的忠義。曹操的奸詐，張飛的膽識(shí)，諸葛亮的機(jī)智。每一個(gè)人所發(fā)生的事都讓我回味無(wú)窮。這200位人物當(dāng)中我最喜歡的武將是關(guān)羽，關(guān)羽就是那正義的`化身，他勇猛且充滿機(jī)智，對(duì)任何惡事都進(jìn)行斗爭(zhēng)，也是三國(guó)時(shí)期最令曹操畏懼的人之一。關(guān)羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強(qiáng)稱著于世，他身上忠、義、勇、武的品格操守十分讓人敬佩！最喜歡的文將是諸葛亮，大伙對(duì)他并很熟悉，他憑著過(guò)人的智慧聰明的頭腦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典不衰的故事，說(shuō)他是奇才我感覺(jué)一點(diǎn)也不為過(guò)。
看三國(guó)演義，品三國(guó)人物，期望我以后可以做一個(gè)能當(dāng)大任的人像關(guān)羽一樣忠義，像諸葛亮一樣智慧，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人！
三國(guó)演義作文 24
俗話說(shuō)：少不讀《水滸》，老不讀《三國(guó)》。是因?yàn)樯倌暄獨(dú)夥絼偅子跊_動(dòng)，看了《水滸》學(xué)里面的英雄好漢，形成不良的習(xí)性。而上了年紀(jì)的人讀《三國(guó)》，常常會(huì)換起當(dāng)年縱橫四海，氣吞人荒的豪情壯志，產(chǎn)生英雄遲暮的感慨，無(wú)奈一把辛酸老淚，就有了這一俗語(yǔ)。
我認(rèn)為大部分的男生都很喜歡看《三國(guó)》，因?yàn)槲冶焕锩娴娜宋锖褪录钌畹匚×�，也是我百讀不厭的一本書(shū)。
在幼兒園時(shí)，看的是動(dòng)漫的《三國(guó)》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，”“劉備借荊州，有借無(wú)還”的含義。
在中低年級(jí)，我看的是青少年版的《三國(guó)》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，他不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張翼德，赤膊上陣的許諸，抬棺上戰(zhàn)的`龐德，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪等。
在上高年級(jí)。再讀原著《三國(guó)》，它在我心中已是本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計(jì)，妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊皇橇鲜氯缟�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭，柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。所以我們沒(méi)有理由苛刻別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю倚膯蕷�，更不�?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好，在跟曹操打仗時(shí)，他帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)二嫂的。就出現(xiàn)了后來(lái)的千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹诓煌哪挲g閱讀，都會(huì)有不一樣的感受。我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)探索。
三國(guó)演義作文 25
我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)多了一份了解了吧，很想把整本書(shū)都看完吧，我建議你看完這本書(shū)，這本書(shū)非常非常的好看。
在這里，我先向你介紹一下這本書(shū)吧�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，周瑜十分佩服，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的.信任，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，是萬(wàn)事都俱備了，只是欠東風(fēng)來(lái)扇火和給傳加速。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，預(yù)計(jì)三天后有東南風(fēng)，而且越刮越大。周瑜安排黃蓋去詐降，暗地為黃蓋準(zhǔn)備了二十條容易起火，當(dāng)黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是，黃蓋命令二十條船點(diǎn)燃。當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)有詐時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，火船如箭，借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)曹軍水寨。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著，無(wú)法移動(dòng)，曹操在陸上的營(yíng)地也被大火包圍，曹操大敗。我喜歡這個(gè)故事的原因是：這個(gè)故事讓我懂得了智永遠(yuǎn)比武有用。曹操的幾十萬(wàn)兵，高大威猛，卻被區(qū)區(qū)一個(gè)諸葛亮打敗，還被燒得像烤鴨一樣。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜�，我不喜歡這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書(shū)里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
三國(guó)演義作文 26
書(shū)中有三個(gè)傳奇人物——?jiǎng)�、關(guān)羽和張飛，他們?yōu)槭澜绾推胶腿嗣竦暮推蕉鴳?zhàn)，建立了蜀國(guó)。
本書(shū)主要采用東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史，從東陵鐘平元年（公元184年）黃巾起義開(kāi)始，一直延續(xù)到金太康元年（公元280年）吳國(guó)滅亡。幾乎整整一個(gè)世紀(jì)，詳細(xì)生動(dòng)地展現(xiàn)了魏、蜀、吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治的斗爭(zhēng)。成功地描寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛等典型人物，塑造了三國(guó)時(shí)期的繁榮與美麗。仁慈的劉備、勇敢的'關(guān)羽、無(wú)畏的張飛、足智多謀的諸葛亮、勇敢的趙子龍、心胸狹窄的周瑜、奸詐的曹操、忘恩負(fù)義的董卓、憤世嫉俗的呂布和無(wú)畏的馬超都是本書(shū)中更具傳奇色彩的人物。
這本傳奇的書(shū)是三國(guó)演義！
三國(guó)演義作文 27
我的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被翻破了.因?yàn)槲铱吹谋閿?shù)實(shí)在太多了。書(shū)里的故事，赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡……個(gè)個(gè)都精彩。書(shū)里的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長(zhǎng)蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進(jìn)得去出不來(lái)。更好看的是書(shū)里的人物形象，有講義氣的關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的'黃忠、視死如歸的嚴(yán)顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞.但個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。我覺(jué)得三國(guó)里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處，我恨不得也跳進(jìn)去殺它個(gè)天昏地暗，人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天，躺在家里的床上，想著三國(guó)故事，就好像看到三國(guó)里的人物在天花板上動(dòng)了起來(lái)。從桃園結(jié)義到三國(guó)歸晉。我完完整整地看了一場(chǎng)三國(guó)演義“電影.心里快活，病也好像好得快了。
談起三國(guó)里的故事，一般都難不倒我。大家都夸我是個(gè)小“三國(guó)通”�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多.看連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不怎么過(guò)癮了。我從爸爸的書(shū)櫥里，翻出一本《三國(guó)志》的字書(shū)，雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫(huà)逼真生動(dòng)，但是講得更詳細(xì)。我決心堅(jiān)持看下去，一直看到老。將來(lái)成為一個(gè)真正的“三國(guó)通”。
三國(guó)演義作文 28
書(shū)，是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；書(shū)，是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；書(shū)，是人生道路的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心中的陰霾。而我最忘不了的還是那本《三國(guó)演義》。
無(wú)論孤獨(dú)，悲傷還是開(kāi)心時(shí)，它總是形影不離的陪伴著我，它就像我最真摯的朋友，永遠(yuǎn)都不離不棄。
夜很靜，孤零零的月亮落寞地掛在天邊，知了凄涼的鳴叫越發(fā)刺耳。荷花那驕傲的勢(shì)頭也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我悵然若失地坐在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)光在這如水的月色中悄然流逝，無(wú)聊的.我正不知如何打發(fā)時(shí)間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了書(shū)柜下那本《三國(guó)演義》，輕輕地把它從書(shū)架上抽了出來(lái)，拍了拍灰，翻開(kāi)塵封的書(shū)頁(yè)，書(shū)里插畫(huà)中的那些英雄豪杰依然那么威武，充滿活力。我不禁津津有味的看了起來(lái)。呂布粗心大意，失了徐州，讓我為他惋惜，也警醒著我，一定要把學(xué)習(xí)中粗心的毛病改掉；董卓的陰險(xiǎn)狡詐，讓我義憤填膺；劉備的仗義凜然，讓我佩服不已。眨眼間，孤獨(dú)無(wú)聊便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每當(dāng)我失意時(shí)，它就像我最親的朋友，安慰開(kāi)導(dǎo)著我。
跳長(zhǎng)繩，一次無(wú)心之過(guò)——絆繩，讓我們班與冠軍擦肩而過(guò)。同學(xué)們的嘲笑，責(zé)怪不�？M繞在我耳邊，就連最要好的朋友也用鄙視的目光看著我。我傷心極了，沖出人群，躲在教室的角落里抽泣著，淚水濕透了臂下的那本《三國(guó)演義》。這時(shí)，我突然想起，書(shū)中的劉備以前不也和我一樣，僅僅是個(gè)小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱罵。可他沒(méi)有萎靡不振，而是用自己的智慧，謙和、禮賢下士，寬以待人，最終成了一代明君。不知不覺(jué)的我又被書(shū)中的精彩情節(jié)感染了，剎那間，同學(xué)們的責(zé)怪全都變成了耳邊風(fēng)。
每當(dāng)我得意時(shí)，它就像我是一位淳淳的智者，將我從萬(wàn)丈深淵中拉出來(lái)。
考試卷就要發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安地走進(jìn)教室，卷子拿到手，我驚呆了，“哇，100分”，我高興得蹦了起來(lái)，再看看其他人，全都80幾分，我高興極了，高舉著卷子向別人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的那本《三國(guó)演義》，我彎下腰撿了起來(lái)，余光發(fā)現(xiàn)了目錄上的“火燒赤壁”，我頓時(shí)想起，書(shū)中的曹操當(dāng)時(shí)本兵強(qiáng)馬壯，大勝在握，就因?yàn)樘^(guò)得意，輕視對(duì)手而敗得一塌糊涂，我連忙放下手中的卷子，“驕傲使人落后”我可不能重蹈覆轍。
從這以后，閑暇時(shí)《三國(guó)演義》成了我最好的明師益友，當(dāng)其他同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)心得踢足球時(shí)，我卻坐在教室里目不轉(zhuǎn)睛地看著《三國(guó)演義》；當(dāng)他們回到家第一時(shí)間打開(kāi)電腦時(shí)，我卻坐在陽(yáng)臺(tái)，一邊喝茶，一邊品味著《三國(guó)演義》；當(dāng)他們進(jìn)入圖書(shū)館不約而同地走向漫畫(huà)那一欄書(shū)柜時(shí)，我卻依然欣賞著《三國(guó)演義》。
我喜歡讀書(shū)，喜歡那充滿個(gè)性的人物；我喜歡讀書(shū)，喜歡那跌宕起伏的情節(jié)；讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧；在書(shū)的海洋里遨游，真是快樂(lè)無(wú)窮��！
三國(guó)演義作文 29
我從閱讀《三國(guó)演義》中受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，也是四大名著中唯一一部以史實(shí)為依據(jù)的小說(shuō)。它是我國(guó)古代史上一個(gè)重要的文學(xué)名稱。它講述了從東漢末年到金統(tǒng)一的一系列故事。
《三國(guó)演義》刻畫(huà)了性格鮮明的人物，如性格善良的劉備，脾氣暴躁的張飛，勇敢善戰(zhàn)的趙赟，還有一個(gè)叫“一個(gè)有能力統(tǒng)治世界的大臣，一個(gè)在亂世中背信棄義的人。曹操，當(dāng)然還有我最崇拜的諸葛亮！他目光遠(yuǎn)大，精通天文，精通地理，足智多謀，知道上帝之類的事情。（諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)蜀漢丞相臥龍或龍符，是一位杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家和發(fā)明家。）空城計(jì)，稻草船帶箭，三氣周瑜，赤壁戰(zhàn)帶東風(fēng)，七擒孟獲。都顯示出他的足智多謀。
讓我們以空的城市規(guī)劃為例。街亭失陷后，司馬懿的15萬(wàn)大軍逼近西城�？上У腵是，諸葛亮已經(jīng)派出了他的軍隊(duì)在外面，他很難回來(lái)。這座城市里只有一些年老體弱的士兵。在緊急情況下，諸葛亮坐在城頭喝酒，彈鋼琴，看起來(lái)很放松。司馬懿兵臨城下，見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)二十余人模樣的人掃著頭，聽(tīng)著諸葛亮的琴聲，神情平靜而不慌亂。他不怕沖進(jìn)城去，把他的部隊(duì)帶走了。卻說(shuō)趙云聞知西城已破，城中又戰(zhàn)，急回救司馬懿。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。只要他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞咸ぬ?shí)實(shí)、小心翼翼地走好每一步，我相信成功就在眼前。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí)，我們往往忽略了他在通往成功的道路上付出的艱辛。正如冰心所說(shuō)：成功的花朵。人們現(xiàn)在只驚訝于她鮮艷的色彩！然而，在開(kāi)始的時(shí)候，她的花蕾被斗爭(zhēng)的淚水和犧牲的鮮血浸透了。
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