【實(shí)用】啟示的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,許多年過(guò)去了。但三年前那一次爬黃山的經(jīng)歷,仍歷歷在目。因?yàn)槟谴闻傈S山,給我留下了永久的啟示:堅(jiān)持就是勝利!
那年暑假,我和爸爸一起去爬黃山,早就聽(tīng)說(shuō)黃山的奇特與秀美,真想看看他的風(fēng)姿。早上六點(diǎn),我們就來(lái)到了黃山腳下。黃山可真高啊,一座座山峰連綿起伏,聳入云端。我不禁打了個(gè)冷顫,心想:這么高的.山,人怎么可能爬得上去呢?
"孩子,快走啊,發(fā)什么愣?"爸爸的話(huà)打斷了我的思緒。
"這山這么高,我們爬不上去吧。"
"不會(huì),一邊爬,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,還沒(méi)欣賞夠,估計(jì)就到山頂了呢,到了山頂,你就能看到云海啦。"
面對(duì)云海的誘惑,我便決定爬到山頂。剛開(kāi)始上山我就發(fā)現(xiàn),爬山也挺好的。小草青青,花香撲鼻,不時(shí)有成群的小鳥(niǎo)飛過(guò)?晌也排懒艘恍《,腿就酸了起來(lái)。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)長(zhǎng)椅,我立刻拖著發(fā)酸的雙腿跑了過(guò)去,一坐上長(zhǎng)椅,一種奇妙的舒適感便涌上全身,這種感覺(jué)讓我賴(lài)在椅子上不肯動(dòng)彈了,于是我向走在前面的爸爸喊道:"爸,我走不動(dòng)了,咱們還是別爬了吧。"
爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)說(shuō):"你不想看云海啦?"
"那……那你上去給我拍張照,讓我看。"我撒嬌地說(shuō)。
爸爸聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"孩子做什么事都不能半途而廢,爬山也是一樣,堅(jiān)持就是勝利呀!"聽(tīng)了爸爸的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁有些羞愧,但為時(shí)不晚,于是我又開(kāi)始和爸爸一起爬山。
又爬了一小段距離,我腿就像灌了鉛一樣抬不動(dòng)了。這時(shí)前面出現(xiàn)了一個(gè)小涼亭,里面擠滿(mǎn)了人,我的心頓時(shí)開(kāi)始動(dòng)搖了,但我又突然想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)"孩子,堅(jiān)持就是勝利"于是,我咬咬牙,休息片刻后繼續(xù)前行。
一路上,我一直想象著云海的樣子,盡管很累,有時(shí)還是有想放棄的念頭,但每當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊總會(huì)想起爸爸的話(huà),這句話(huà)一路上都激勵(lì)著我,最后我終于爬到了山頂,看到了美麗的云海,那一刻,我心里別提有多高興了。
通過(guò)這次爬山,使我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
啟示的作文 篇2
生活處處有科學(xué),以前我以為科學(xué)只有努力的挖掘和發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn),可是,這次讓我知道了我太偏見(jiàn)了。
那天,我剛剛上完體育課,回家后我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡,不一會(huì)兒我睡了過(guò)去!皣W!”一盆水潑到了我的臉上,媽媽把我從美好的睡夢(mèng)中給拽了回來(lái)。媽媽說(shuō):“生活處處都有科學(xué)的,在這次洗澡的過(guò)程中,你認(rèn)真觀察觀察有什么問(wèn)題吧!”我在浴室里從上到下都看遍了,還是沒(méi)有找到什么問(wèn)題。正當(dāng)我打開(kāi)軟木塞放水的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:水從出口處是轉(zhuǎn)著圈下來(lái),我懷著問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屪屛胰フ野倏迫珪?shū)。原來(lái),我們北半球的水流是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的,相反,南半球是順時(shí)針的。
啊,生活處處有科學(xué),一次簡(jiǎn)單的洗澡就有科學(xué)。生活中不是缺少科學(xué),而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
啟示的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的考試,可有那么一次卻深深地烙在了我的心間,使我終生難以忘記,它讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的努力后,終于迎來(lái)了期中考試,雖然有過(guò)滿(mǎn)頭大汗、流汗浹背地付出,但總算如流地答完了考題。成績(jī)公布了,我語(yǔ)文考了99分!我像只歡快的小鳥(niǎo)一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕喜紳M(mǎn)了陽(yáng)光,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般地落在了我的身上,我用試探的語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn):“媽媽?zhuān)医裉炜梢圆粚?xiě)《實(shí)驗(yàn)班》嗎?”“當(dāng)然了!”聽(tīng)到媽媽的`回答,我恨不得一下子蹦到天花板上去,馬上打開(kāi)電腦全神貫注地玩起了小游戲,一直到深夜我才依依不舍地關(guān)掉它,直了直身子,一頭倒在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天放學(xué)回家,我迫不及待地打開(kāi)了電腦,媽媽馬上問(wèn)道:“你的家庭作業(yè)和《實(shí)驗(yàn)班》都做完了嗎?”“考這么高就不用寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)班》了,作業(yè)嘛,學(xué)校里就寫(xiě)完了!币粋(gè)不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒(méi)有再說(shuō)什么。
幾天后,老師毫無(wú)征兆的考試了,我馬上答完試卷,漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。成績(jī)出來(lái)了,我拿回試卷,媽媽看了后,臉上少了幾分光彩,有點(diǎn)像《電鋸驚魂》中的場(chǎng)面!斑@就是你說(shuō)的寫(xiě)完了嗎?”媽媽厲聲喝道,“啪”地一聲將試卷按到了桌子上,一個(gè)個(gè)紅色的叉叉映入眼簾,最醒目的是一個(gè)大大的“84”分,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
從這件事上我明白了,一時(shí)的成功不是永遠(yuǎn)的成功,成功是靠日積月累的努力,腳踏實(shí)地得來(lái)的!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”只有一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí),才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啟示。
啟示的作文 篇4
大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時(shí)也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示。
你看見(jiàn)過(guò)一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對(duì)是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的.部位,擁有捕食昆蟲(chóng)的功能,外觀明顯的刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。
即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有野花的美麗,也沒(méi)有大樹(shù)的高大,但它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì)大自然吧!
啟示的作文 篇5
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)檎n堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話(huà),就呵呵的傻笑個(gè)不停,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,他把我叫到前面,當(dāng)著全班同學(xué)的面,狠狠的'批評(píng)我一頓,讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當(dāng)然,那節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)我也做的一塌糊涂,又免不了被老師一頓挖苦。
整個(gè)下午,我都意氣消沉,腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了,我垂頭喪氣的往家走。走著走著,不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看,是一撮草。哼,我已經(jīng)夠倒霉了,你還來(lái)欺負(fù)我。這樣想著,腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下,看著小草軟綿綿的趴了下去,我的心里痛快了不少?晌覄傄D(zhuǎn)身離開(kāi),它又顫巍巍想要立起來(lái),這我怎能讓呢?我重新抬起腳,又狠狠地踩了下去,之后又在上面碾了幾下,看它徹底趴下之后,我才悻悻的走了。
啟示的作文 篇6
上星期五的那件事,使我記憶猶新。
那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來(lái)的'途中,媽媽突然想起來(lái),家里還燒著水,媽媽說(shuō):“這下糟了,肯定慘了!蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵,老爸一下子開(kāi)快了速度,一路狂奔,我焦急萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦,萬(wàn)一房子燒了怎么辦,消防車(chē)“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了!
終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)了,他說(shuō):“煤氣沒(méi)開(kāi)!蔽液蛬寢屄(tīng)了這話(huà),都松了口氣,真是、。
通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。
啟示的作文 篇7
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。
夏天,我去桂林玩了一趟,在我們賓館里的桌子上放著一盆含羞草。我每天觀察它,發(fā)現(xiàn)含羞草是一個(gè)害羞的“小姑娘”只要一碰到“她”她就會(huì)立馬合攏!我在想為什么含羞草一碰到就會(huì)合攏?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了大姑,而大姑說(shuō):“自己的事情自己做,才能加深記憶!”沖著這句話(huà),回去以后,第一件事就是打開(kāi)電腦查資料,最終在網(wǎng)上查到,原來(lái)在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。我從中得到啟示,想一想在國(guó)內(nèi)有很多次搶劫銀行的事情,損失非常大,如果把銀行的`保險(xiǎn)箱上安裝了我想發(fā)明的感應(yīng)器,肯定沒(méi)問(wèn)題了!因?yàn)楫?dāng)小偷一來(lái)?yè)尳贂r(shí),要通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié),一是要有鑰匙,二是要有密碼,三是要進(jìn)行聲音識(shí)別,四是要進(jìn)行指紋識(shí)別。如果保險(xiǎn)箱發(fā)現(xiàn)別人的指紋就會(huì)報(bào)警。
這天,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀粚(shí)際上有無(wú)窮的奧秘。
啟示的作文 篇8
天空一聲巨響,雞蛋閃亮登場(chǎng)。
老師輕輕地捧出了這枚雞蛋,用極其溫柔的目光望著他。那大手緩緩地?fù)徇^(guò)雞蛋,就像在親子團(tuán)聚時(shí),爸爸撫摸兒子的頭一般。
“老師……”不知是誰(shuí)的叫聲打破了這溫馨的場(chǎng)面。老師生氣地瞟了那位同學(xué)一眼,仿佛要餓虎撲食一般,嚇的那位同學(xué)打了個(gè)冷戰(zhàn),趕緊低下頭不敢吭聲?謬樳^(guò)后,老師又極其愛(ài)憐地望著雞蛋,嘴里自言自語(yǔ)道:“這可是花了一元兩毛六分才買(mǎi)到的正宗鄉(xiāng)村土雞蛋呀!絕對(duì)貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺!瞧瞧這顏色多么潔白,瞧瞧這形狀多么優(yōu)美……”
突然話(huà)音戛然而止,同學(xué)們把目光聚集到講臺(tái)上,原來(lái)老師是讓同學(xué)上來(lái)立雞蛋。
瞧瞧那只可憐的`“小白鼠”,兩只手不停地?cái)[弄著雞蛋,再加上臺(tái)下總是有人竊竊私語(yǔ),是誰(shuí)都會(huì)緊張的。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝,那只“小白鼠”似是擺弄好了,松開(kāi)了手。頓時(shí)一道殘影留在了我的眼前——老師大步流星地向雞蛋沖去,我定睛一看,小心臟猛地跳了一下——雞蛋倒了,也就是說(shuō)“小白鼠立雞蛋”工程第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,雞蛋也不知倒了多少次,老師也不知接了多少次,我的心也不知跳了多少次,“小白鼠”們也不知流了多少汗,反反復(fù)復(fù),怪讓老師心疼地,終于老師決定給我們示范一下正確的“立雞蛋”方法。
又是和往常一樣的故弄玄虛,整整嘮叨了五分鐘才開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)功力,只見(jiàn)老師一首扶蛋,一手轉(zhuǎn)蛋,閉上眼睛,嘴里不停地嘀咕著,同學(xué)們的呼吸聲也越來(lái)越急促。
電光火石之間添上又一聲巨響,桌上也咔嚓一聲,老師竟然出乎我們的意料,將雞蛋砸碎了。有的同學(xué)剛想向老師抗議,卻被老師一句話(huà)堵了回去:“我有說(shuō)過(guò)不能砸嗎?”
天空又一聲巨響,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,那陣陣雨聲仿佛在告訴我們,有的時(shí)候我們不能過(guò)于死板被牢籠控制住。我們的思維只有沖破了那重重枷鎖才能放飛自我,沖上藍(lán)天有的時(shí)候不要鉆牛角尖,當(dāng)你窮途末路的時(shí)候換一個(gè)方向也許就會(huì)有新發(fā)現(xiàn),正所謂“條條道路通羅馬”!
啟示的作文 篇9
有一年暑假,我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下。
我們一下車(chē),就感到空氣非常清新。山真高啊,高的望不到頂;山真綠啊,綠的你眼花繚亂;山真多啊,多的讓你仿佛來(lái)到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高,但也不低;不是很大,但也不小;不是很陡,但也不緩。
看到山,我可真興奮。∵@座山?jīng)]有臺(tái)階,我們只能沿著小土路走,有時(shí)候還要翻過(guò)幾塊大石頭才能繼續(xù)前進(jìn)。我們還準(zhǔn)備在山上野餐呢!
可是面對(duì)陡峭的小路,我不一會(huì)兒就累了。這時(shí)候是夏天,太陽(yáng)又非常的毒,所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面,又抬頭看了看上面。我才走了一小段路,還有三分之二沒(méi)有走呢?
我看著那云霧里的山頂,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冞有很大一段路沒(méi)有走呢!我現(xiàn)在只能看見(jiàn)這座山和前面那座山,其他的山都只是隱隱約約能看到一點(diǎn)兒!蔽矣悬c(diǎn)傷心。沒(méi)想到爸爸說(shuō):“你當(dāng)然只能看見(jiàn)這兩座山了,因?yàn)槟銢](méi)有爬到山頂。如果你爬到山頂,有可能會(huì)看到幾十座山呢!你登得越高,望得越遠(yuǎn)。很多事情也一樣。比如你讀課文,一邊不熟練,兩遍不熟練,三遍不熟練,我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話(huà)稍微改一下,就成了讀的'越多,就越熟練。”我聽(tīng)之后,思考了好一會(huì),然后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
休息過(guò)后,我們繼續(xù)往山頂爬,爬到山頂后,我們進(jìn)行了野餐,野餐過(guò)后,我們?cè)谀抢锟达L(fēng)景。我一看,果然一座山連一座山,我數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了一會(huì)兒,我們就下山了。
回到家,我回想起今天爬山時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),對(duì)自己說(shuō):“是啊,你看在半山腰的時(shí)候只能看見(jiàn)兩座山,爬到山頂卻數(shù)都數(shù)不清。就像爸爸說(shuō)的那樣,登得越高,望得越遠(yuǎn)。”這是我在生活中得到的啟示,我對(duì)此真是回味無(wú)窮。
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