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保護(hù)小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2023-04-25 15:01:13 作文網(wǎng) 我要投稿

精選保護(hù)小鳥(niǎo)作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選保護(hù)小鳥(niǎo)作文四篇

保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1

  小鳥(niǎo)站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  自從小鳥(niǎo)受傷后,傷害小鳥(niǎo)的那個(gè)小男孩想改過(guò)自新,就不再傷害小動(dòng)物。他想把小鳥(niǎo)救下來(lái),幫小鳥(niǎo)治療傷口。

  于是,他爬上樹(shù)救下小鳥(niǎo),并拿出工具箱,小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口,還給它制作了一個(gè)溫暖的小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō):“謝謝你,小男孩。要不是你救了我,我早就沒(méi)命了,我真不知道用什么報(bào)答你才好!币惶煊忠惶爝^(guò)去了,小鳥(niǎo)的'身體漸漸地康復(fù)了,小鳥(niǎo)和小男孩成為了形影不離的好朋友,還玩起了有趣的游戲。直到有一天,小鳥(niǎo)的傷口終于好了,站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。又飛向窗前看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,我要去找我的媽媽了,再見(jiàn)!薄澳闳グ!你的媽媽肯定著急了,我祝你一路順風(fēng),有空再來(lái)玩啊!”小男孩心里想。于是,小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向湛藍(lán)的天空……

保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2

  有一天,一個(gè)小男孩從家里跑了出來(lái),他用木頭做了一個(gè)彈弓,拿起了一塊石子,正想打小鳥(niǎo)的'時(shí)候一個(gè)小女孩從后面跑過(guò)來(lái),喊著:“住手!別打小鳥(niǎo)。”“我打了幾只小鳥(niǎo)又怎么了!”小男孩生氣地說(shuō)道。小女孩說(shuō):“小動(dòng)物可是我們的好朋友,你可知道一只小鳥(niǎo)一年可以吃掉多少只蟲(chóng)子嗎?”小男孩說(shuō):“不知道!毙∨⒄f(shuō):“小鳥(niǎo)一年可以吃掉十萬(wàn)多只蟲(chóng)子!”小男孩聽(tīng)了把彈弓踩爛了。

  小女孩露出了燦爛的笑容。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3

  鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它們能消滅害蟲(chóng),保護(hù)農(nóng)作物,維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的.動(dòng)物,給大自然增添了許多生機(jī)。

  公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo),我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。

  有一次,我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我立刻把它救起來(lái),放在手里,等到它的傷好起來(lái)了,再把它放回大自然。后來(lái),小鳥(niǎo)可以飛了,我就把它放了,小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“謝謝!”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇4

  星期六的下午,奇奇寫(xiě)完作業(yè)后,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。

  他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn),突然,他發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——羽毛黃黃的,紅紅的嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。

  奇奇心想:把這只鳥(niǎo)打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好啊!于是,奇奇拿著彈弓,準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)從樹(shù)上射下來(lái)。

  他剛準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去時(shí),聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看,原來(lái)是他的'好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。

  奇奇對(duì)文文說(shuō):“文文,你看,這只鳥(niǎo)可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說(shuō):“我是來(lái)貼標(biāo)語(yǔ)的,你不能打鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)!闭f(shuō)完,文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了樹(shù)上。奇奇看見(jiàn)上面寫(xiě)著“保護(hù)小鳥(niǎo)”四個(gè)大字,慚愧地低下了頭。

  從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥(niǎo)的一員。

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