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腦子有蟲(chóng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的腦子有蟲(chóng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腦子有蟲(chóng)作文1
“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話清清楚楚的告訴我們：人類(lèi)生活所需要的資源是有限的，是需要世世代代傳下去的。我們必須要合理的.運(yùn)用，珍惜自然資源保護(hù)好自然資源。
可總是有一部分人，他們卻往往心知肚明，卻故意地肆意破壞前人千辛萬(wàn)苦培養(yǎng)起來(lái)的山林，不給自己的子孫后代留下美好的綠色家園。這種人的頭腦就像長(zhǎng)了蟲(chóng)子的木頭。
書(shū)中的一幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地諷刺了那些竭澤而漁的人。
一天，一個(gè)人嘴里叼著煙的人來(lái)到了這片樹(shù)林里。他點(diǎn)著了煙，不顧后果的拿著斧頭向大樹(shù)爺爺砍去，大樹(shù)爺爺傷心的哭泣。一只啄木鳥(niǎo)，看著那個(gè)人木頭般的腦袋，啄了起來(lái)。我想，啄木鳥(niǎo)此時(shí)一定很生氣，覺(jué)得那個(gè)人的腦袋一定是壞了，有只蟲(chóng)在里面，它要把他頭里的蟲(chóng)給捉出來(lái)。
其實(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)上腦袋里有蟲(chóng)的人大有人在。他們口上往往喊著保護(hù)環(huán)境珍惜資源，可以看到錢(qián)，這些就拋到腦后了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，有多少人說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，并做到保護(hù)環(huán)境了？就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們總是口口聲聲說(shuō)要珍惜自然資源，可是，我們的本子卻正是了我們并沒(méi)有做到珍惜資源。有些同學(xué)的本子，只寫(xiě)了幾張就扔了；有些同學(xué)的本子，一張都沒(méi)有用，都把紙撕了下來(lái)疊玩具……
我們每個(gè)人的腦子里都有蟲(chóng)，但我相信，只要我們肯去改正，那些蟲(chóng)子很快就會(huì)消失的；但如果我們不去改正，遲早會(huì)遭的報(bào)應(yīng)的。
腦子有蟲(chóng)作文2
近期，我看了一則漫畫(huà)，那是諷刺社會(huì)中亂砍伐樹(shù)木的某些人。看完這則漫畫(huà)讓我深有感觸。
這幅漫畫(huà)所描述的是這樣一個(gè)情景：一位身穿藍(lán)色衣服，吸著煙，然后頭是用煙頭形做的，然后手持板斧的盜木人。他揮舞著斧頭，正隨意的砍伐樹(shù)木。之后一只啄木鳥(niǎo)跑過(guò)去啄伐木人的腦袋，一邊啄一邊想：這個(gè)伐木人的頭里一定有蟲(chóng)。我和這只啄木鳥(niǎo)的想法差不多：這伐木人的腦袋一定是不開(kāi)竅的榆木腦袋，一定被“金錢(qián)”這只大蟲(chóng)給迷惑住了。我對(duì)社會(huì)上的這種人充滿了憤怒、不解、傷心…。.我想，也許那個(gè)伐木工人一邊砍一邊可能還會(huì)想著這棵樹(shù)能給他帶來(lái)多少收益！是啊，這個(gè)伐木人肯定是被金錢(qián)和貪婪這兩條大蟲(chóng)子在侵蝕著他的腦子，讓他失去理智，為了人們所謂的“幸福生活”而做出這種害人害己的事情。假如，樹(shù)木被那些失去理智的人砍完了，到了春天時(shí)，常常會(huì)下大暴雨，沒(méi)有樹(shù)木為人們攔住這些災(zāi)難，就會(huì)形成泥石流。沒(méi)有了樹(shù)木，那些陽(yáng)光就會(huì)直射到我們，有樹(shù)木時(shí)，它們會(huì)幫我們遮一遮太陽(yáng)。如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有東西給我們提供二氧化碳，那我們?cè)撛鯓由姘�？我們�?yīng)該要保護(hù)樹(shù)木，而不是為了金錢(qián)的'利益而將這些人們所學(xué)要的樹(shù)木砍掉，破壞這茂盛的樹(shù)林。我想這種行為是應(yīng)該得到處罰，應(yīng)該受到愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境的人去指責(zé)。
我們要懂得只有少一些砍伐、破壞，多一些保護(hù)、扶植，才能確保人類(lèi)家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能與周?chē)h(huán)境保持和諧。
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