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我渴望自由作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望自由作文1
自由,是每個人都渴望有的,但想要自由維持長久,卻并不容易。不知從何時起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時候,我每天自由自在地玩耍,那時的生活無憂無慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會有更多的.新鮮事情發(fā)生,可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。
不知不覺,我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后,就可以走出家門去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來的那些練習(xí)題寫完,你就可以出去玩了!蓖堑筋~頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機(jī)器人,每天機(jī)械地做著同樣的事情。
我的成績不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時候,我站在窗邊,望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽淇闯汕锴,而那幾只小鳥,那不是我小時候的伙伴和自由嗎?我想,如果時光能夠停留,我愿它停留在小時候,那時的我沒有任何煩惱,沒有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥擁有大樹,擁了藍(lán)天,它在藍(lán)天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
我渴望自由作文2
我渴望自由,轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記
兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。
我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……
是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的`世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?
我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?
我渴望自由作文3
我是一只鳥.長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。
自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔”一兩下,一兩下而已。
主人來了。他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物!
下午.音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌?尚Γ恢圾B竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽!這時,籠外有兩只同類飛過。其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣牭剿鼈冋f:“這是鳥嗎?”好像是鳳凰吧!薄澳憧此嗝,我也想做它呢!蔽业男囊魂嚧掏,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的.鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有鳥的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。
我不需要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。
主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧!
我渴望自由作文4
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來一陣快樂的笑聲。一群和我同齡的人正在開心地玩耍。抬頭看著那些高強(qiáng)度運(yùn)動的問題,想著母親威嚴(yán)的臉龐,我不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地重拾玩耍的渴望。從小學(xué)到初中,我從沒見過課桌上的練習(xí)“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔(dān)任我的職務(wù)。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。我應(yīng)該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開心,我已經(jīng)完成了家里所有的.家務(wù)。果然,媽媽回來了,笑了,我心里竊笑“媽媽,我想出去和我的同學(xué)一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬歲!
"看完這兩本練習(xí)本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說:“我不知道我什么時候還有兩次練習(xí)呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說:“媽媽,我后天要出去。我可以回來再寫嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個字,頭也不回地走了。沒辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開房間半步。我繼續(xù)寫作,因?yàn)槲覔?dān)心如果我稍微放慢一點(diǎn)速度,就不能按時越過邊境。我媽媽下班回來時臉上帶著勝利的微笑:沒錯。她是一名初中生,仍然想玩。學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在需要考慮的事情。當(dāng)你感到無聊時,我會幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買了一只黑鳥,說是給我的?粗嬅鉴B,聽著它不停的叫聲,我突然覺得自己就像畫眉鳥:不用擔(dān)心食物和衣服,活動有限唉,我親愛的母親,你什么時候讓我在天空翱翔?
我渴望自由作文5
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥,就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無止盡的折磨,無法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥,我沒有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。
自由,這是一個多么熟悉的字眼。】伤鼌s理我那么遙遠(yuǎn),本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺得它理我越來越遙遠(yuǎn)——甚至對于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時候,生活中最多的`就是自由了,那時候就像一只快樂的小鳥,想飛多高就可以飛多高。而那時,卻只是一個天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛護(hù)它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長大了,童年也逝去了,那只小鳥,那只代表自由的小鳥漫無目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級了,父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí),總是語重心長地說是為了我的未來,我聽信了他們的話,乖乖地去補(bǔ)習(xí),堅(jiān)信父母的良苦用心。年級在升高,我覺得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書,雙休日被安排地滿滿的,這甚至壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對我來說印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。
我渴望得到自由,離開牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍(lán)色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……
我渴望自由作文6
我是一只鳥,長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我飛翔一兩下,一兩下而已。主人來了,他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。
下午,音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌。可笑,一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽。這時,籠外有兩只同類飛過—其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣牭剿鼈冋f;這是鳥嗎?好象是鳳凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱。
我忍不住了想大聲呼喚:我要自由。我本是林中居住的.鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。
我渴望自由作文7
別問近在咫尺,也別問遠(yuǎn)在天邊。
我在判斷我的對錯,同時也仔彌補(bǔ)我的過失。我無法探索,我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題,而且還是事物的表面。我永遠(yuǎn)弄不懂他們在想什么,也不明白他們在想什么。
對于我,就像一個機(jī)器人,隨他們?nèi)我鈹[布,控制,只會呆呆接受指令,然后認(rèn)真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光?墒,江河滔滔,萬物為華,風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際,銀黑的天幕撒滿了寶石,照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的路,但我卻在奔跑,感覺卻很快樂。如果這天空,在孕育一些動物,和我在地上奔跑,那也樂趣無窮。
前方的光刺痛了我的眼,我停了下來。藍(lán)天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個鮮活的`人又何嘗不是呢。沒有羈絆,沒有束縛,只有快樂,那是一種高貴的境界,也是人無法觸碰的境界。
我移動我的腳步,開始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。
人們把我拽了回去,我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。
生活中,人們總是想著孩子一味的學(xué)習(xí),卻不曾探索他們的內(nèi)心世界。我也是個學(xué)生,我也好玩好動,被束縛的壓力很大,自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長的健壯挺拔,那是需要甘露,生長需要自由的方向,朝著太陽萌芽生長,吸收的熱量更多,根發(fā)展的空間越大,這樣,才會健壯,才會挺拔。
我渴望自由作文8
“我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今,當(dāng)我望向天空漂浮的彩云和掠過的小鳥,在我心里深處,同樣埋藏著一個美麗的愿望,我在想,如果我有一雙翅膀……
在我的生命中,成功與理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福?墒,我與幸福有段距離,我渴望借助翅膀的力量,幫我不斷超越!
我與成功有距離,那是很寬的海。我曾經(jīng)有過美好的小學(xué)生活,我曾經(jīng)自信地認(rèn)為我是最強(qiáng)的?墒牵狭酥袑W(xué)后,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。依稀記得上次的段考,我?guī)缀跻粩⊥康。我也曾鼓起勇氣,想奮力去比拼,而不近人意的成績讓我一點(diǎn)點(diǎn)失去了信心。天知道,在我每日歡聲笑語的背后 ,我又度過了多少個不眠之夜呢?站在沙灘上,我無力地望著大海的那一邊,心想,如果我有一雙翅膀,她會帶給我不斷超越、奮斗的力量,我就可以飛越這片寬闊的海域,抵達(dá)成功的彼岸!
現(xiàn)實(shí)與理想有距離,那是很陡的梯。記得7歲的時候,當(dāng)我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時,我對媽媽說:“我的理想是考上大學(xué)。長大了我就可以幫您買一幢別墅了。”考上大學(xué),我能實(shí)現(xiàn)這個理想么?此時,我仰望天空,又陡又長的云梯上端,是我心中的理想。如果我有一雙翅膀,它會賦予我欲與天公試比高的力量,它會帶我向上,向上,飛翔,飛翔,直至到達(dá)梯子頂端的.理想! 生活中,我將面對無數(shù)難題,距離并不是美麗,而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀,它會給我飛翔的力量,幫助我解決所有的難題!
我渴望,渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀,給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量!
我相信,我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀;我一定會實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想;我一定會實(shí)現(xiàn)美麗的夢想!
我渴望自由作文9
時光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。
進(jìn)入了初中,對于學(xué)習(xí)好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的.我喘不過起來。
學(xué)習(xí),是多么枯燥無味——每天,背著沉重的書包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭——寫作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時,我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會受到家長的訓(xùn)斥,老師的懲罰!
上個星期六,我正在家里寫作業(yè),窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。透過窗口,我看見幾個小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個小玩伴快樂的轉(zhuǎn)著、笑著、無憂無慮著……
如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。
學(xué)校說:“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!
我說:“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由!
有一天晚上,我夢見自己在一夜之間,變成了一只可愛、快樂的小鳥,自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無憂無慮地生活著……
我多么希望,自己也想夢里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥,在無邊無際的天空中飛翔!
啊,我真想對著天空大喊一聲:“我渴望自由!”
我渴望自由作文10
時針已悄然走過了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外,遠(yuǎn)處的天空中一只小鳥在飛翔,飄逸灑脫,自由愜意。中考卻像一只無形的籠子把我囚禁,我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。
我渴望自由飛翔,渴望飛進(jìn)名著的海洋,去品味《繁星·春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長的率領(lǐng)下來到了“中考”的絕境,與名著隔絕了。
我渴望自由飛翔,渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴蛙叫”,去享受“稻花香里說豐年”的喜悅……可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi),內(nèi)有讀不完的書、做不完的題,外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”,何談自由!
我渴望自由飛翔,我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后張開雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒有指手畫腳,沒有嘮嘮叨叨,有的只是鼓勵與指導(dǎo)?山裉斓奈覅s像襁褓中的'嬰兒,“飯來張口,衣來伸手”。還要時時牢記媽媽的教誨:兩耳不許聞窗外事,一心只需讀中考書。
我渴望自由飛翔……
“小明,怎么又分神了?抓緊時間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書房(可我的感覺像牢房),媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。
我渴望自由飛翔,去接受名著的熏陶;我渴望飛翔,去接受自然的洗禮;我渴望飛翔,去接受風(fēng)雨的磨礪!
我渴望自由飛翔!何不趕緊走進(jìn)大自然,去感受春光無限呢。
我渴望自由作文11
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的.資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業(yè),還得上培訓(xùn)班,整個周末,我沒有一點(diǎn)放松的時間,對自由的渴望也越來越強(qiáng)烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對一些事得有自己的主見了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對我們管得太緊了。
每個父母都希望子女成風(fēng)、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書!敝邪。
一次,放學(xué)了,我飛似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會書,便打開電視,看起了動畫片。正當(dāng)我津津有味的看時,媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回家就知道看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我對媽媽說:“作業(yè)我在就寫完了,休息一會兒。”媽媽吼道:“寫完了就去讀英語,你知不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說什么,悻悻地走進(jìn)房間,讀起英語來。
看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天。
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!
我渴望自由作文12
有人曾經(jīng)說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什么價值可言
很小時候,也許是因?yàn)橥捖牰嗔,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋! 只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的.豪氣?
有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。
不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠。
若被束縛,生命綻放不出原屬于它的光彩,為了自由,高聲傾訴吧!
我渴望自由作文13
隨著畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔(dān)子也越來越重。望著窗外,藍(lán)天上是一朵朵棉花糖似的白云,綠草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充滿了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個死氣沉沉的、燈光暗淡的書房里、在這個“浩瀚無邊”的“卷!敝袚潋v,此時,我真的體會到“身在曹營心在漢”是什么滋味了。
我多么渴望自由。∧呐轮皇窃诿髅牡年柟庀,在碧綠的`草地上躺一會也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時,我卻不能。因?yàn)槲壹磳⒉饺胫袑W(xué)的大門,用父母的話說要給初中老師一個好印象,那就是用分?jǐn)?shù)說話。這一點(diǎn),我在心里是認(rèn)同的,可我的思緒還是渴望自由,我多么渴望自己乘著清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著纜車在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻,我卻不能。因?yàn)槲铱吹氖且欢讯炎霾煌甑脑嚲,因(yàn)槲衣牭降氖且痪渚淇己眯┑亩,因(yàn)槲抑蒙淼氖且婚g間陰暗的房間……即便如此,我還是要跟自己說,想一想吧,這也是一種享受,于是我就真的來到了老舍筆下的草原,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來,這下把老媽給引來了,她一臉嚴(yán)肅的說,神經(jīng)病了,還不快寫!
嗨!自由,我到底什么時候才能擁有你?我深深地,深深地渴望著你……
我渴望自由作文14
抬頭望向天空,一群小鳥拍打著翅膀劃過天際,在藍(lán)天白云下,鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間,透過窗戶望著它們,不知為何,我有一股想哭的沖動,我也渴望飛翔。
為了有一個美好的未來,我整天與書本為伴,書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象,上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時間,其實(shí)我并不喜歡這樣的生活,我想沖出這個牢籠,飛向蔚藍(lán)的.天空,和小鳥一起飛翔,向白云傾訴我的煩惱,和它們一起暢談未來。
而現(xiàn)在的我,卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來,我渴望自由,但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放,把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起,媽媽就對我約法三章:一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩?墒撬⒉幻靼,我也需要自由,需要朋友,需要適當(dāng)?shù)胤潘。記得有一次,媽媽出去有事,我高興壞了,這下可以放松地玩了,我倒在沙發(fā)上,打開電視,一樁樁有趣的情節(jié),一個個滑稽的動作,逗的我開懷大笑,好像突然間釋放了一樣,心情無比順暢?删驮谖蚁硎苓@一切的時候,一個熟悉的聲音向我傳來,媽媽走過來,立馬把電視關(guān)掉了,接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出,我哭著跑進(jìn)了書房,為什么我不能擁有自由,雖然我知道媽媽是為我著想,可是讀書不是讀死書,我也需要通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)更多的東西,為什么媽媽不能理解我?我再一次透過窗戶望向天空,我好想掙脫束縛,獲得自由。
仰望著天空,我被它深深地吸引住了,看著眼前的一切,我陷入沉思:何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔,像海鷗一樣自由地翱翔在海面上,像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想,待我羽翼豐滿時就能獲得自由,獲得快樂。
我渴望自由,渴望飛翔,飛向知識的最高峰。
我渴望自由作文15
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過氣來,使我整日沉在題海之中,埋在書山之下。我只得乖乖地坐在書桌旁,面對一大堆要背的書,對那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對,來一次‘閃電行動’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身,輕輕地離開了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書一本正經(jīng)地讀起來。爸爸來了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。
過一會,我又不安分起來,“第二次行動”計(jì)劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過了“三八線”,我忍住內(nèi)心的激動,勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候,媽媽、爺爺都冒出來了,“我就知道你不老實(shí),總想出去玩。你是快班的學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不然會跟不上的!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號牢房”,重新開始我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)腵乖孫子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥兒,我知道它們不會有什么煩惱,因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M了歡樂。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲:我要自由!
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