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愛(ài)心媽媽作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心媽媽作文3篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心媽媽作文 篇1
星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國(guó)》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什……
星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的`題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國(guó)》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什么的，只要干凈完整一點(diǎn)的，不妨洗洗干凈打上郵包給他們寄過(guò)去。因?yàn)樗麄兲枰覀兊年P(guān)心了，或許我們能做的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至微不足道，但是有你的一雙舊手套，他們這個(gè)冬天可能就不冷了；有你的摞舊教材，他們可能就走出山村改變命運(yùn)﹍﹍不要吝嗇我們的一點(diǎn)愛(ài)心，因?yàn)樗麄兲枰恕?/p>
微信里還有許多貧困山區(qū)孩子的照片。他們穿的很破爛；他們拎著塑料袋當(dāng)書(shū)包上學(xué)；他們沒(méi)有教室，在山坡上上課；他們小小年紀(jì)就要燒飯、撿柴﹍﹍看到這些我的心里非常難過(guò)。想想我的生活是多么幸福啊！媽媽說(shuō)：“讓我們也來(lái)為他們送去點(diǎn)溫暖吧�！蔽覇�(wèn)：“怎么做呢？”“待會(huì)你做作業(yè)，媽媽把你穿不上的棉衣、褲整理一下，下午去郵局寄給他們吧�！� “好的！”
到了下午，我?guī)椭鷭寢�，把她整理好的衣服放進(jìn)兩個(gè)大大的拖車?yán)铩！拔业囊路娴暮枚喟。┎簧系木陀羞@么多！”我不敢相信的叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“看你多幸福��！”接著，我就和媽媽拖著兩個(gè)拖車去了郵局。到了郵局，郵局的叔叔先把我們的衣服稱分量、打包，再要我填郵寄的地址。我認(rèn)真的在郵寄單收件人上寫(xiě)上了“四川省阿壩州若爾蓋縣降扎鄉(xiāng)中心小學(xué)，羅介主任收”，然后再寄件人上寫(xiě)上了我家的地址和我的名字。接著就是付錢(qián)了，我拿出了我積攢的零用錢(qián)，一共付了81.9元。最后，郵遞員叔叔告訴我好了。
走出郵局，我突然想到在電視上看到過(guò)一位堅(jiān)持獻(xiàn)血的好心人，他說(shuō)過(guò)“幫助別人，快樂(lè)自己”。想到這兒，我覺(jué)得自己真的特別開(kāi)心。
愛(ài)心媽媽作文 篇2
電腦機(jī)箱“呼呼”地響著，我坐在椅子上，正抱著大手機(jī)，聚精會(huì)神地看著《忍者神龜》。可是伴隨著激烈的打斗聲傳來(lái)的，卻是媽媽的嘮叨聲。
“你這孩子怎么一天到晚看小人寶寶��？怎么對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心��？馬上就要升初中了，你還不認(rèn)真？還有，你怎么一邊看手機(jī)一邊玩電腦，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，一心無(wú)二用。唉，我都快要被你……”媽媽嘮叨了一大堆，可見(jiàn)我仍然像木頭人一樣緊緊地閉著嘴巴，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。
自從老爸抽獎(jiǎng)抽中了一個(gè)大手機(jī)之后，我又玩得愛(ài)不釋手，原本愛(ài)嘮叨的媽媽更加變本加厲，而我每次應(yīng)對(duì)這嘮叨的方法，都是盯著窗外，對(duì)這些嘮叨左耳進(jìn)右耳出，可媽媽好像一點(diǎn)也不氣餒，堅(jiān)信嘮叨一定會(huì)使我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不再玩手機(jī)游戲。
“咕嚕�！保е笫謾C(jī)的我，肚子忽然傳來(lái)一陣叫聲，我心中不禁奇怪，媽媽呢？媽媽不在我吃什么？于是我怒氣沖沖地打了那個(gè)倒背如流的電話，可是得到的卻是那一頭傳來(lái)的空洞的`忙音。我不禁怒火中燒，一賭氣跑了出去，讓媽媽也嘗嘗心急的滋味。
可是走著走著，我竟然不知不覺(jué)來(lái)到了郊區(qū)。周圍一片寂靜，我心中不由得害怕了起來(lái)。偶爾一陣響聲，也會(huì)使我如臨大敵。這樣的環(huán)境如同一盆冷水，把我澆了個(gè)透心涼，也澆滅了我的火氣。我不由自主地往回跑，好不容易來(lái)到了熱鬧的市區(qū)，可是這些臉孔我一張也不認(rèn)識(shí)，路人的一舉一動(dòng)似乎都不懷好意，每一個(gè)人似乎都在對(duì)我虎視眈眈，我嚇得又跑了。
就在我轉(zhuǎn)身走的一瞬間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那是媽媽！背有點(diǎn)馱，永遠(yuǎn)穿著黑色衣服，她就是我的媽媽！
我急忙跑了過(guò)去，給了她一個(gè)驚喜，只見(jiàn)她臉上的焦急不見(jiàn)了，我和媽媽手拉著手，似乎又回到了從前：“你看你，大晚上的，走丟了怎么辦？”果然，媽媽還是一如既往的嘮叨，可是，此時(shí)此刻，媽媽的嘮叨，成了我心中最美的聲音，因?yàn)槲抑溃核拿恳痪鋰Z叨，都是對(duì)我的每一分關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心媽媽作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛(ài)心媽媽”——魏老師。
魏老師平易近人，下課會(huì)跟我們聊聊天、下下棋、談?wù)剦?mèng)想……可以說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)老師比她更親切、更溫柔了。
魏老師的課風(fēng)趣易懂。當(dāng)她提問(wèn)時(shí)，我們積極舉手發(fā)言；她講解題目生動(dòng)形象，常常會(huì)巧妙地運(yùn)用生活中的例子：三位數(shù)減兩位數(shù)豎式，個(gè)位不夠減就像小朋友借書(shū)一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了枯燥乏味的新知識(shí)。
魏老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。記得有一次，我意外發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)沒(méi)做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說(shuō)：“思遠(yuǎn)，把強(qiáng)化卷拿來(lái)讓我對(duì)照一下�！崩蠋熕敉舻难劬ψ⒁曋遥Σ[瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發(fā)抖地交到了魏老師手里。老師發(fā)現(xiàn)了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說(shuō)：“你還是數(shù)學(xué)課代表嗎？”說(shuō)完，老師抱著本子頭也不回地離開(kāi)了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫(xiě)……
到了下午，我補(bǔ)完了作業(yè)，挪動(dòng)著步子來(lái)到辦公室，交給魏老師檢查。她認(rèn)真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評(píng)�？蛇@時(shí)，魏老師面帶微笑，夸獎(jiǎng)道：“真棒！知錯(cuò)就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業(yè)拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的.嚴(yán)厲和關(guān)心是不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)。
魏老師很有愛(ài)心，會(huì)在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對(duì)待著我們。
魏老師，您是陽(yáng)光，我們是向日葵，在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護(hù)下無(wú)比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。
魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠(yuǎn)銘記的媽媽老師！
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