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謝師恩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的謝師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝師恩作文1
九月十日正是孔子的生日,大家為了紀(jì)念他把這一天命名為教師節(jié),一方面也是要感謝老師這一年的教導(dǎo)。
每一年的教師節(jié)是我最頭痛的日子,因?yàn)椋也恢酪屠蠋熓裁,于是,我跟媽媽討論,媽媽送了我一句話:“送者誠(chéng)意,受者實(shí)惠!蔽叶诉@話以后,馬上去文具店買(mǎi)紙,準(zhǔn)備做一張教師節(jié)卡片,雖然不是很漂亮,但總是我的心意嘛!老師收到以后頻頻向我道謝,讓我感到有種飛上天的感覺(jué)。
隔天,老師帶了一些書(shū)要來(lái)送我們,都是一些知名小說(shuō),例:老人與海、天地一沙鷗的故事,收到以后,感覺(jué)真高興,這代表著老師禮尚往來(lái),把我們當(dāng)成平輩,好像年紀(jì)相同似的。老師一直是我崇拜的對(duì)象,因?yàn),我希望有一天我能跟老師一樣有顆見(jiàn)多識(shí)廣的'頭腦。
老師謝謝你增加了我的知識(shí),教了我許多人生大道理,把生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴了我們,所有的感謝“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”。
謝師恩作文2
今天,是20xx年最后一天。我們計(jì)劃到上海過(guò)新年。
放學(xué)到家,我洗了一把臉,整理好自己的課本、作業(yè),帶上需要進(jìn)一步校對(duì)的《半本書(shū)》、課外書(shū),和爺爺、奶奶一起乘坐爸爸的車(chē)向上海馳去。
雖然我們出門(mén)早,但一進(jìn)入上海,仍然遇上了高架路上擁擠的車(chē)輛,最厲害一次,堵了大約半個(gè)小時(shí)。將近七點(diǎn)鐘,我們終于到達(dá)目的地。
晚飯后,我抓緊做好了回家作業(yè),來(lái)到客廳盡興觀賞浦江夜景。浦江的夜景美麗之極,各俱特色的建筑群拔地而起,沿江燦爛輝煌的燈光更加耀眼,它們仿佛寫(xiě)出了這個(gè)大都市20xx年的變化,描繪著新的一年更美好的'前程。
是呀,即將過(guò)去的20xx年,在我們心中寫(xiě)滿(mǎn)了收獲和喜悅。我的校內(nèi)學(xué)習(xí)、校外社會(huì)實(shí)踐都寫(xiě)滿(mǎn)了收獲。我收獲了知識(shí),拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),每一天都充實(shí),每一天都快樂(lè) 。
回想這一年中的收獲和快樂(lè),我心中最感激的是我的學(xué)校,我的老師。是你們的每一天的辛勤和智慧,是你們每一天的付出,為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了收獲和歡樂(lè)的天地!
在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我的筆尖帶去給老師的感恩和祝福。祝福我的老師們新年快樂(lè),天天快樂(lè)。!
謝師恩作文3
我非常感謝姚老師,這位在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們?cè)谝黄鹞迥甑陌嘀魅巍?/p>
我非常感謝姚老師,因?yàn)樗褚恢ЧP一樣努力地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
我非常感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚粔K橡皮,她可以幫助我們糾正任何我們做錯(cuò)的事情。我非常感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚槐緯?shū),讓我們懂得尊重他人,孝敬父母和長(zhǎng)輩。
我非常感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话焉茸樱谙奶旖o我們降溫,讓我們?cè)谘籽紫娜盏年?yáng)光下不會(huì)中暑。
我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚患抟\,在我們最寒冷的時(shí)候,她第一個(gè)站起來(lái)給我們?nèi)∨?/p>
我非常感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话褌恪O掠甑臅r(shí)候,她讓我們不被雨滴淋濕,讓我們?cè)谶@個(gè)雨天感冒生病。
我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖裉?yáng)的公公,讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光下健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。
我非常感謝姚小姐,因?yàn)樗拖褚粋(gè)醫(yī)生,在我們受傷的時(shí)候,她幫助我們療傷。
姚小姐,我非常感謝你在過(guò)去的五年里所付出的汗水和辛勤勞動(dòng)。在這里我對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!
謝師恩作文4
我一看到“老師”這個(gè)詞,腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)人:一個(gè)中等身材,頭發(fā)柔順,眼神慈愛(ài),透露著歲月滄桑的男人。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師和班主任,王老師。
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,年近40的王先生也送走了我們班的畢業(yè)生。在一起生活了五年,我真的受不了了,但正如歌里唱的:“有一天,我們會(huì)遠(yuǎn)走高飛,告別我們親愛(ài)的老師,告別我們熟悉的校園!边@個(gè)“未來(lái)”已經(jīng)到來(lái),這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)面對(duì)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王先生和藹可親的背影.
就在兩個(gè)月前,臨近畢業(yè)。每個(gè)班都在做最后的沖刺,我們班也不例外。為了取得好成績(jī),王先生放棄了舒適的周末休息,到處尋找資料,拓展我們的課外知識(shí)。作業(yè)雖然多如山岳,但同學(xué)們都知道老師用心良苦。王先生天天講作業(yè),以至于連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,喉嚨很快就受不了了。但由于復(fù)習(xí)緊張,王老師不理會(huì)他的聲音,堅(jiān)持用沙啞卻洪亮的.聲音給我們講課。
直到畢業(yè)考試的第二天,我打電話詢(xún)問(wèn)畢業(yè)考試成績(jī)。電話那頭,王先生的聲音嘶啞到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
教師節(jié)快到了。在此,我真誠(chéng)地對(duì)王老師說(shuō):“謝謝!”
謝師恩作文5
邵老師她是我的語(yǔ)文老師,三年級(jí).我從[子弟]校轉(zhuǎn)來(lái)了[高新一小],這個(gè)學(xué)校坐落在肖家河的一個(gè)角落,占地面積不是挺大。所以不怎么容易找的`到。這一天,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。因?yàn)橐郧岸际前职烛T車(chē)送我到學(xué)校上課的,這才第三天而已,我對(duì)這條路還不是很熟,所以走錯(cuò)了路。后來(lái),好不容易找到了學(xué)校的地點(diǎn),可是當(dāng)我步如教室時(shí),已經(jīng)上課很久了,身為班主任的邵老師見(jiàn)我上學(xué)才幾天就遲到,這不,剛下課她就把我叫到了辦公室里,問(wèn)清具體情況后,她決定放學(xué)后送我回家.這一天,我順利的回到了溫暖的家.
同學(xué)們.你們見(jiàn)過(guò)這樣的老師嗎?!她簡(jiǎn)樸.辛勤.在我的眼里她不只是我的好老師,她更是我的好媽媽!!
謝師恩作文6
我有一個(gè)糟糕的老師,你不相信我嗎?那你可以看看!
有一次數(shù)學(xué)期末考試,我很粗心,很多大題都丟了分?jǐn)?shù),讓我錯(cuò)過(guò)了狀元矛,甚至連90分都沒(méi)有。結(jié)果被數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評(píng)。我覺(jué)得語(yǔ)文老師不會(huì)批評(píng)我!但是語(yǔ)文老師沒(méi)有表示任何好感,指出我的缺點(diǎn),更批評(píng)我,很失望。我覺(jué)得語(yǔ)文老師真的“不好”,數(shù)學(xué)老師也批評(píng)過(guò)我。你為什么沒(méi)有同情心?
還有一次,我和調(diào)皮的同學(xué)爬到柜子上玩游戲。我們?cè)谕娴臅r(shí)候,不小心撞到了電腦,電腦從桌子上掉了下來(lái)。我和同伴們頓時(shí)傻眼了。老師到了之后,我們嚴(yán)厲的批評(píng)了我,告訴了我很多。我好難過(guò)。雖然我知道我的錯(cuò)誤,但我覺(jué)得我的老師真的很“壞”。我以為是我不小心。我不是故意破壞的!
看,我老師“不好”!其實(shí)是老師對(duì)我的'愛(ài)!粗心是一種壞習(xí)慣。通過(guò)老師耐心的教學(xué),我可以在以后的考試中避免錯(cuò)誤。課間不文明休息,雖然這次沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,但是萬(wàn)一電腦爆炸,那就極其困難了。其實(shí)我也差不多理解老師的苦心了!雖然當(dāng)時(shí)被我誤會(huì)了,但是他是為我苦心教導(dǎo)的!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培,隨著我的成長(zhǎng),我越來(lái)越深刻地理解了他的意思。我要感謝我的老師和老師們的善良!
謝師恩作文7
有人說(shuō)老師是世界上最神圣的職業(yè),我覺(jué)得這句話是對(duì)的。因?yàn)槔蠋熃弑M全力教我們知識(shí),為祖國(guó)培育新的“花朵”,卻從沒(méi)想過(guò)后悔這個(gè)職業(yè)。這一刻,我覺(jué)得老師是世界上除了母親之外最偉大的人。老師,別人說(shuō)你是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁,是你支撐著我們這一代人的脊梁。老師是美的培育者和播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心里都是草和花。在我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明的路上,你們用生命的火炬為我們開(kāi)路。
教師是大海,給人以博大雄壯的力量;老師是蜜蜂,給人勤奮、無(wú)私、奉獻(xiàn);教師是燈塔,給人智慧,克服困難,取得進(jìn)步,照亮我們的明天;老師是蠟燭,給人光明,奉獻(xiàn),無(wú)私;老師是松柏,給人常青,剛毅,驕傲;教師是春雨,給人以生機(jī)、活力和生命。
回憶起我的老師,他們的`辛酸聚集在我的心里。雖然新老師教了我,但我堅(jiān)信他會(huì)是一個(gè)難忘的老師。在這里,我想對(duì)教我的老師大聲說(shuō):“老師,您辛苦了。雖然你現(xiàn)在沒(méi)有教我,但我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!苯o我木瓜,給我瓊!拔視(huì)帶著你對(duì)我的期望走向更美好的未來(lái)。教師節(jié)快樂(lè)!
謝師恩作文8
暑假遇到一個(gè)老師。她姓傅,既“溫柔”,又“嚴(yán)厲”。她有一張漂亮的瓜子臉和一雙“千里眼”和“千里眼耳朵”。無(wú)論我們做錯(cuò)什么,她都會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論我們說(shuō)得多低,她都會(huì)聽(tīng)到。
她生氣的時(shí)候,就像夏天的雷電;她溫柔的時(shí)候,就像春天的細(xì)雨。雖然她只和我們?cè)谝黄鹗欤谶@短短的十天里,她給了我很多快樂(lè)和知識(shí)。最后一天,我們不想和老師分開(kāi)。然而,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,我不得不說(shuō)再見(jiàn),我仍然和老師分開(kāi)了。但我心里想:“既然遇見(jiàn)了,那就是緣分。我相信我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的。”
有一次,我沒(méi)來(lái)上課,抬頭看見(jiàn)老師用認(rèn)真的眼神看著我,就用手拍了拍我的桌子說(shuō):“孫又耍小把戲了,下次注意!蔽仪由卣f(shuō):“我知道,我知道,我知道!比缓笏叩胶诎迩袄^續(xù)講課。
還有一次,她教我做弓。我做了很多次,但都失敗了。就在我要放棄的時(shí)候,老師用堅(jiān)定的.眼神看著我,溫柔的說(shuō):“鼓起你的信心,我相信你能行!蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我試了幾次,不出所料,一切都有回報(bào),我成功了。是老師給了我信心、知識(shí)和鼓勵(lì).
謝謝老師的指導(dǎo)和陪伴。
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