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學(xué)畫(huà)素描作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)畫(huà)素描作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)畫(huà)素描作文1
這一星期六，我與以往一樣去青少年宮上素描班。
“今日，大家教畫(huà)這一七面棱椎體。”只聽(tīng)聞過(guò)錐體的大家聽(tīng)到“七面棱椎體”這個(gè)詞后，立刻紛紛議論，如同麥哲倫發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣。教師喊了十幾遍“停！”也于事無(wú)補(bǔ)。
等大家平靜下來(lái)，早已以往十幾分鐘了，教師總算剛開(kāi)始授課了。
“當(dāng)然的出頭，略微畫(huà)大一些，像那樣，前邊兩側(cè)長(zhǎng)一些，后邊的邊短一些，正中間畫(huà)一條等分線(xiàn)。正確了，還記得不必擦下去……”老師說(shuō)得話(huà)，想聽(tīng)得恍恍惚惚，將信將疑。
最初，我覺(jué)得自身畫(huà)得還挺不錯(cuò)，前實(shí)后虛（實(shí)便是顏色深，虛便是顏色淺），平行透視，高矮、部位把握得都非常好，教師還夸獎(jiǎng)了我，將我的畫(huà)當(dāng)做案例。我春風(fēng)得意的尾巴都翹上了天。但是，畫(huà)到之后，我總覺(jué)得自身畫(huà)得愈來(lái)愈不象，畫(huà)得越來(lái)越大，到最終我自身畫(huà)得是啥都搞不懂了。這時(shí)候，我再看一下他人的'畫(huà)，哎，沒(méi)有比照就沒(méi)有傷害，我畫(huà)得難看啦！因此，我學(xué)會(huì)放下自豪的心，剛開(kāi)始一心一意的畫(huà)。哈！比以前畫(huà)得許多啦！
終于明白了為何大人一直說(shuō)“謙虛使人發(fā)展，自豪使人落伍”了，可不是嗎？果真真實(shí)經(jīng)歷才算是好的教育方式。
學(xué)畫(huà)素描作文2
這個(gè)星期六，我和往常一樣去少年宮上素描班。
今天，我們學(xué)畫(huà)這個(gè)七面棱椎體。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)圓錐體的我們聽(tīng)見(jiàn)七面棱椎體這個(gè)詞后，馬上議論紛紛，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。老師喊了十幾遍停！也無(wú)濟(jì)于事。
等我們安靜下來(lái)，已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，老師終于開(kāi)始講課了。
自然的出頭，稍微畫(huà)大一些，像這樣，前面兩邊長(zhǎng)一些，后面的邊短一些，中間畫(huà)一條輔助線(xiàn)。對(duì)了，記得不要擦掉……老師說(shuō)的話(huà)，我聽(tīng)得云里霧里，似懂非懂。
起初，我認(rèn)為自己畫(huà)得還挺不賴(lài)，前實(shí)后虛（實(shí)就是顏色深，虛就是顏色淺），近大遠(yuǎn)小，高低、位置掌握得都不錯(cuò)，老師還表?yè)P(yáng)了我，把我的畫(huà)當(dāng)成范例。我得意的小尾巴都翹上了天。可是，畫(huà)到后來(lái)，我總感覺(jué)自己畫(huà)得越來(lái)越不像，畫(huà)得越來(lái)越大，到最后連我自己畫(huà)得是什么都搞不清楚了。這時(shí)，我再看看別人的畫(huà)，哎，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，我畫(huà)得太丑啦！于是，我放下驕傲的.心，開(kāi)始一心一意的畫(huà)。哈！比之前畫(huà)得好多啦！
我終于明白了為什么大人總是說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后了，可不是嗎？果然親身經(jīng)歷才是最好的教育方法。
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