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科學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的科學(xué)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)作文400字 篇1
過去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系，愛科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好。自從學(xué)校開展《愛科學(xué) 愛生活》活動以后，我就不這么認(rèn)為了。原來一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時就經(jīng)常動手制作小機械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才�？茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的天地。
我們學(xué)校有了計算機。計算機就是通向科學(xué)的一個橋梁、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機里可以勾畫我心中未來世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的`夢想，我愿和全國中學(xué)生一起運用計算機攀登科學(xué)的高峰。
老師說，今天的時代是科學(xué)競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻，推進了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男釔劭茖W(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實踐能力和創(chuàng)新能力，做一個有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國服務(wù)。
科學(xué)作文400字 篇2
我愛科學(xué)，因為如果沒有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項又一項的發(fā)明；如果沒有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會出人頭地
科學(xué)無處不在，科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那么這時，科學(xué)可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了�？茖W(xué)能使人類的`生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話，人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！
最重要的是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物生命探測儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學(xué)！科學(xué)無處不在，讓我們在科學(xué)的海洋中自由遨游吧！
科學(xué)作文400字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了，而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西，并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過我并沒有滿足，現(xiàn)在，我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。
飛行器很環(huán)保，不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣，一坐能坐幾十人幾百人，它一次只能坐一人，并且也不能飛的'很高，但是它飛行速度非�？欤袝r甚至比飛機還要快，而且還很靈活，又很安全。如果馬路擁擠，車挪不開但上班上學(xué)要遲到了，飛行器是你的最佳選擇，你可不必在地面上人擠人車擠車了，把你想要到達的地點輸入進去，飛行器就會行走了。
飛行器還可以變成機器人，用來做家務(wù)。在家照顧孩子，外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快，成活率又高！把水樹苗放在固定的模子里，就會很快種出樹來！沙漠里有很多這樣的機器人，沙漠很快就會變成綠洲！
這就是我發(fā)明的飛行器兼機器人！
科學(xué)作文400字 篇4
科學(xué)老師讓觀察植物里的科學(xué)知識，并且做實驗報告。小劉、小李和我平時在校關(guān)系較好，我們很自然的是一組。
我們在放假之前，到花卉市場進行了采購，買了四個花盆，并分別栽種上形態(tài)基本一致的綠蘿。正是因為綠蘿生長快速，便于觀察，我們才選擇了綠蘿。我們?nèi)诉�手捧綠蘿，美美的合了一張影。
第一天，我們選擇好了花盆上標(biāo)好的位置給綠蘿澆水，一號花盆在西方澆水，二號花盆在東方澆水，三號花盆在南方澆水，四號花盆在北方澆水。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第二天，我們小組發(fā)現(xiàn)，四盆綠蘿稍有變化，在澆水的一側(cè)，綠蘿的葉子是往相反的`方向稍有偏移，但不是很明顯。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第三天，我們小組發(fā)現(xiàn)，四盆綠蘿的葉子有了更多的變化，在澆水的一側(cè)，偏移得更很了。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第四天我們小組發(fā)現(xiàn)，綠蘿的葉子完全向澆水的反方向生長了。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。我們還特意把植物的根部挖出來觀察，又發(fā)現(xiàn)植物的根完全向澆水的一方生長。
我們得出的研究結(jié)論是：只在植物的一側(cè)澆水，植物的根部會往澆水的一側(cè)生長，由于根部的帶動植物的葉子就會往另一側(cè)生長。這個實驗證明了綠蘿具有向水性，有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。
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