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臺階的作文

時間:2023-04-15 10:17:47 作文網(wǎng) 我要投稿

臺階的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的臺階的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

臺階的作文

臺階的作文1

  不久以前,和好友去秋游,只想經(jīng)歷一次真正的爬山,就沒有隨著人群沿著前人已經(jīng)砌好的石階拾階而上,而專找那沒有臺階的山坡往上爬。上了一段以后,比人略高的灌木叢擋住去路……顯然許久許久沒人到過了。心中忽然有了一絲動搖。

  但無法后退,面朝我們應(yīng)去的.方向,(.)把心一橫破釜沉舟,就這一回了!

  踏出一條山路,向上攀登是痛苦的,手,因為拉扯樹枝,已是布滿血痕;腳,不知深淺的一步接一步,踩在枯枝上“咯唧”聲不絕于耳。艱難地挪著步,喘著粗氣,不知爬了多久,山峰開始清晰地出現(xiàn)在眼前,心為即將來到的成功激昂起來,血液也開始沸騰……

  坐在高高的山頂上,搓搓手,揉揉腿,吹著涼爽的山風(fēng),身上的疲憊,也隨心中愉悅漸漸散去。

  石階的修砌者也許是為了人們上山方便、輕松,但真正的登山者卻不應(yīng)該沿著階梯到達(dá)頂峰。望著被人腳磨去棱角的光滑石階,我滿腹感慨:假若世人都只是在前人修砌的石階上走過,那么石階的盡頭就是人跡的盡頭。

  笑著奔下山去,笑聲在山間回蕩。我們相約,下次仍要擺脫石階的束縛,從山的另一邊爬到山頂,因為最大的幸福是歷經(jīng)艱險后的成功。

臺階的作文2

  若問家中事,進出臺階知。在鄉(xiāng)下,家家都是打開天窗說亮話的,臺階,自然是家中最熱鬧的地兒。印象中,爺爺家的臺階,就是這么熱鬧非凡。

  由于父母外出,我從小就生活在爺爺家,爺爺家的里里外外,我都十分熟悉,特別是門口的臺階,見證了我成長的磕磕碰碰,也隱藏著我兒時快樂的點點滴滴。

  爺爺家的臺階短短的,窄窄的,矮矮的。這里雖然沒有什么臺階高,地位高的說法,但老人們應(yīng)該隱約有某種意識,所以臺階總是一級一級地砌得厚厚實實。與別家不同的是,爺爺家的臺階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊,并不是青石板,而是不規(guī)則的,因年歲太長,凸起的'部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺階上有一條一條深深的小槽,只有小拇指一般寬,深積著早已掃不出來的煙灰。整個臺階看起來穩(wěn)重、滑潤、勻稱。

  那時候,爺爺最愛就這么半倚半靠在臺階上,不重不輕地躺著,邊上還坐著幾個說不上名的阿爺、大伯,還有一個輩分很高的太爺爺。他們幾個有的坐在臺階上,有的端了小椅

臺階的作文3

  何為古鎮(zhèn)?古屋、古樹、古路,自然,也少不了古臺階。

  古鎮(zhèn)依山而建,那里的臺階自然是多而陡的。

  我們是自上到下去參觀古鎮(zhèn)的,一路走來,似乎只有中間的一小段是平路,其余的都是臺階。

  在下臺階的時候,聽到了偶爾幾聲的“鬼哭狼嚎”。循聲而去,知道了這是被罰蛙跳的同學(xué)地呻吟,一階一階又一階,真不知這一行走了多少階。

  臺階不僅多,而且還很陡。每走一步都覺著落差很大。往回走時是自下往上走的,反反復(fù)復(fù)的走來走去,與學(xué)校臺階一步兩三階的'感覺有所不同。

  古鎮(zhèn)的臺階,不似學(xué)校中的臺階那么光滑,是因為學(xué)校中的臺階被打磨得光光滑滑,古鎮(zhèn)中的臺階李森祥先生的《臺階》一文中,起初的三塊大青石一般,面上有許多許多小坑。如果那天是雨天,那么可能會在臺階上看到許多的凹凼。

  古鎮(zhèn)的臺階不是學(xué)校中的臺階那么平坦,學(xué)校里連跨三階臺階也無所謂,而這與古鎮(zhèn)中的臺階光滑程度也相關(guān)。

  古鎮(zhèn)似乎什么都可以缺,但缺了之后古鎮(zhèn)大概又不是古鎮(zhèn)了。古路、古樹、古屋、古臺階,缺一不可。

臺階的作文4

  梔子花飄香,木槿花爭艷,“垂柳醒兩岸拂曉”的季節(jié),卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。

  清晨的空氣是藍(lán)色的,頭頂上的云織著一片無際無邊的愁網(wǎng),籠罩著我。

  我踏進了中學(xué)的大門,告別了朝夕相處的小學(xué),中學(xué)的生活非常陌生,不過好在有些昔日的同學(xué)陪伴。

  第一次接觸初一班這個新的集體,雖然每一個人我都不認(rèn)識,但我還是感覺很親切。或許是因為以后的三年都要在一起共同學(xué)習(xí)吧。

  進入中學(xué)已經(jīng)一周了,校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過,有時我還會驀然生出孤單的感覺。我這個人有過“自閉癥”,我不同他人玩,不是因為我自卑,而是因為我生性高傲,而且從小到大學(xué)習(xí)一直不錯,不能說是數(shù)一數(shù)二,也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理,但表面上還是不屑一顧的樣子。

  到了中學(xué),我發(fā)現(xiàn)各科的難度更大了而且科目也更多了。開學(xué)時,課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進度非?欤袝r稍微走個神課就快講完了。

  初中的一切都吸引著我,走進中學(xué)的校門新的起點又在腳下。想到三年之后的中考,在走進中學(xué)的那一天起我就告訴自己,不能以后讓自己后悔。所以,從現(xiàn)在開始,我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈,清高自傲地過日子。我要珍惜每分每秒的時間,身邊的.朋友或許到了中考都是對手。現(xiàn)實是殘忍的,中考也是殘忍的。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退。因此,我決不能渾渾噩噩地過完我的初中!

  初中,并不是終點,而是有一個嶄新的起點。努力吧,讓夢想從此刻就起航!

臺階的作文5

  “咚!”“咚!”我邁著沉得而緩慢的腳步,踏著臺階向上前行。不時有同學(xué)從我身邊走過,或上或下。

  腳下的臺階讓人感到心痛:這個瓶子,那一張紙巾,往上兩級又是其它垃圾……在這繁忙的時段并沒有人為它清理。所有人都踏著臺階。上樓或下樓。

  這臺階的遭遇牽動了我的情思,在緩慢的腳步中我不禁憐憫起臺階來。臺階整日任人踐踏,因為它生來就是要被人踐踏的。沒有人感受過臺階的痛苦,他們只是一味地上樓或下樓。這些人中不知是誰又丟下了垃圾,使臺階本就可憐的處境雪上加霜。臺階,還好嗎?

  盡管所有人都在踐踏它,無視它,臺階依舊默默地承載著他們上樓或下樓。面對垃圾的欺凌,它只是任勞任怨,強忍疼痛。臺階沒有因為人們的欺辱而絆倒他們,沒有因為人們的無禮而懲罰他們,沒有因為人們的踐踏而拒絕他們。臺階只是默默地履行自己的職責(zé),因為它知道人們離不開它。沒有了臺階,樓下的'人上不去;沒有臺階,樓上的人下不來。為了眾人的方便,臺階甘愿犧牲自己。

  人類社會中又多少像臺階一樣的人呢?每一個獲得巨大成功的人,在其成功的背后有多少甘愿犧牲自我的人為其鋪平道路呢?這些人用自己組成階梯,只為能讓某一個具有巨大潛能的人到達(dá)成功的彼岸。

  臺階雖然平常,但它卻使人類一步步走成功。

臺階的作文6

  在我小時候,那時的工業(yè)并不發(fā)達(dá),在老家的門前有十幾級土質(zhì)臺階,走在臺階上的人都“心驚膽戰(zhàn)”,就連年幼的我更要敬它“三分”,但是,它卻見證了我成長的腳步與過程,陪伴了我整個春秋……

  小的時候身高不及臺階,常常和它較勁,每次都在心里默默的暗想:我就不信我越不過去!總是不斷的嘗試,不斷的嘗試。

  就在這樣的情況下我漸漸長大,我輕松的'踏上它,越過它!不過我面前也有了新的“臺階”那就是我的“成績”!總是與逾期相差甚遠(yuǎn),似乎變成了我年幼時的“臺階”我有些忌憚!

  那年深秋,我再次拿著成績單,低著頭聳著肩,腳步沉重地走在街上,冷風(fēng)呼呼的吹著,我不禁打了一個寒戰(zhàn),心卻比身還冷。這使我想起孟浩然所說的“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的詩句,雖說他是鄉(xiāng)愁,但我仿佛和他的意境一樣,他乘船獨自漂泊在水平如鏡的湖面上,而我心灰意冷的踏在回家的鄉(xiāng)間小路……

  隨著夕陽西下,我也走到了家門口,望著前面的臺階,雖已不是我年幼時那般的高大,但不知為什么,卻在我心里似乎變大!猛然瞥見臺階旁一簇竹子,雖是秋天卻翠綠迎風(fēng),我不禁出了神,腦海里迸發(fā)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的詩句,難道我們不應(yīng)該向竹子學(xué)習(xí)嗎?鄭燮的《竹石》使我面對事情時找到了一個新的“出發(fā)點”遇到挫折不是頹廢而是不斷的克服!

  小時候,臺階被我跨過,被我越過,那如今眼前的臺階又算什么呢?

  于是我滿懷信心,堅定的踏上臺階……

臺階的作文7

  站在之巔,俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山:起氣勢,如駿馬奔騰,震撼人心;其活力,如萬川決裂,勢不可擋;其色彩,如林海泛波,綠遍山崖。忘記爬臺階的勞累,只留下肺腑的舒暢。

  晚上在賓館準(zhǔn)備第二天的旅行,無意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈,像桀驁不馴的斗士,等待被別人征服,雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬級臺階,但我要挑戰(zhàn)它。因為它兼有的雄偉,華山的峻峭。

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光翻越黃山的時候,我們的.行程就開始了。汽車只能把我們送到山腳,纜車只能把我們送到山腰,剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏,但是在山上依然覺得寒冷,回首眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般,巨型石片壘積木似地堆積起來,形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺階,左邊卻是懸崖,我小心翼翼地向前走,生怕一不小心墜入深谷。

  登上無數(shù)小路,走過無數(shù)條歪歪扭扭的臺階,我們終于來到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊,黃山美景盡收眼底。站在光明頂上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的,一陣陣吹過,仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺階的勞累,只留下肺腑的舒暢。

  我翻越幾萬級臺階,征服了的它。臺階,讓我學(xué)會付出,讓我更加堅強。

臺階的作文8

  老家,魂牽夢繞,不離階前。

  看到空間里表哥的這句話,似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月,眼前出現(xiàn)兩個小男孩趴著玩石子的場景。是啊,在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。

  老家是一個小山村,峰巒疊嶂,景色優(yōu)美。老家門前有幾級青石臺階和一條彎彎的小河,歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動,我們就圍著臺階左右玩耍。

  臺階就是我們的樂園。幾枚石子,一段小棍兒,黑紅的螞蟻,都能成為我們的玩伴。在我的眼里,它們都是有生命的,有自己的`名字,自己的身份。

  最喜歡的是泥巴,常用它來玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形,高高舉起,“啪”的一聲扣到地上,底部砸開一個洞,對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物,我們用它們來過家家,表達(dá)生活的理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣,我還會用它做成泥塑的哨子。

  有一次,為了證明自己長大了,一步跨兩級臺階。在就要上去的時候,身體一晃失去平衡,一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我,一邊揉頭上的包,一邊用手拍打著臺階哄我。

  童年,充滿笑聲的童年,哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里,蹣跚著腳步,搖搖晃晃地長大了。有愛在,就有富有。如今,我多么懷念在老家的那段時光。

臺階的作文9

  腳步在我們的生活中很常見。這看起來很常見,但事實并非如此。

  步驟——許多長方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會有不同的、前所未有的感覺。它的左邊是一個由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進。

  Step,它會讓你學(xué)會腳踏實地、穩(wěn)重和安心。這是它的質(zhì)量。它是人類進步的象征,可以讓你感受到進步的感覺。它可以讓你從不同的角度看不同的風(fēng)景,改變你對世界的理解,創(chuàng)新,走在最前沿,這也是它的品質(zhì)。如果你繼續(xù)前進,腳踏實地,你就會欣賞美麗的.風(fēng)景,走向勝利之門。然后你會發(fā)現(xiàn):你成功了!

  邁步是生活中很常見的事情。雖然步驟很常見,但它給人們帶來很多好處!因為它堅強的意志,它每天都要承受很大的壓力,但是它仍然很堅強,每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門口。當(dāng)人們享受繁榮時,他們會忘記是誰。誰幫了他?它燃燒自己來照亮別人!但它不要求回報,而是默默地為人們奉獻(xiàn)。

  時代在飛速發(fā)展,F(xiàn)在,每個家庭都可以乘電梯。然而,在火災(zāi)、地震和危機期間,電梯無法運行。這時,誰救了人的命?它寧愿被點燃也不愿倒下。那是干什么用的?為了拯救人們的生命!地震期間,房子倒塌了,它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開,它才一層一層地倒下。但是災(zāi)難過后,沒有人記得它了。

  在我們周圍,有很多人喜歡默默付出的腳步,這些人值得我們欽佩!

臺階的作文10

  成長的歷程,如同走過的臺階,一階比一階高。

  童年的我比較天真,總是憧憬著美好的未來,整天和朋友玩些不能成為現(xiàn)實的游戲,之后就無緣無故地吵起架來,弄得個個都是小花貓,回家之后就得面對爸爸的小鞭了,F(xiàn)在回想起來,也不知圖個啥?

  時光易逝,少年的“臺階”便來到眼前了。

  少年時期,我比較貪玩,一提到寫作業(yè)———一場大戰(zhàn)便在我家爆發(fā)了,老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴,不停的說,而我卻不懂得她的良苦用心,一個耳朵進一個耳朵出,就當(dāng)沒聽見。后來老媽真發(fā)怒了,來見我的就是手掌心了,“啪啪”兩下結(jié)束了戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭平息后,臉上兩行淚進屋寫作業(yè)了,少年雖不像童年時那樣無知,但也沒有成熟多少。

  青少年的我就是現(xiàn)在的我,一個忙于聽課,不停奔波于各科卷子中的初中生,現(xiàn)在的我不再像少年時那樣貪玩,也不像童年時那樣無知,又跳上了更高的臺階。

  在學(xué)習(xí)的過程中,自己的認(rèn)知和對社會感受的不斷的豐富,開始為了國家的將來而不斷挖掘發(fā)自己的潛力,懂得朝著一個正確的方向去努力,開始學(xué)會感恩父母,體諒父母的良苦用心,而這些都是在成長中學(xué)習(xí)到的,是原來未曾有的`。

  我不知青年的我和成年后的我會怎樣,但是我希望是這樣的———比現(xiàn)在更成熟,成為自己想成為的人。

  我也不知成為一位母親時會怎樣,成長的過程就如臺階,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能上到最高的臺階,成為最好的自己。

臺階的作文11

  我是一個馬虎,不細(xì)心,做事莽撞的女孩。

  記得前幾天,該吃晚飯的時間到了,媽媽把菜端上了飯桌,有紅紅的螃蟹,有綠綠的菠菜,有新鮮的河鯽魚,還有一大碗黃澄澄的蛋湯。我口渴得要命,茶又喝完了,我把目標(biāo)索定在蛋湯上!皽。襾硪!蔽倚睦锬卣f。我拿起勺子,迫不及待地對準(zhǔn)湯的中心……“啊,我的舌頭!”當(dāng)時我的舌頭麻木了,牙齒發(fā)出“嗞、嗞”的響聲。后來,我照了照鏡子,才發(fā)覺我的舌頭已泛起一粒一粒的小紅點。

  哎,莽撞!

  吃了這次虧,我還不接受教訓(xùn),去盛飯時,居然把手放在了電飯煲的'出氣口上。手被熱騰騰的水蒸氣燙得通紅,后來用醋浸了好幾回才好一些。

  哎,莽撞。

  在我身邊,莽撞的事不計其數(shù)。三年級時,從爬桿上摔下來的是我,四年級時,從蹺蹺板上跌下來的是我,被仙人球的刺扎到的也是我,踩到貓尾巴的還是我……

  莽撞會使我吃虧,莽撞會讓我闖禍,莽撞還會……對我來說,莽撞就像一個影子,總是跟著我,想甩也甩不掉。它引誘我闖禍,吃虧的卻是我自己。今后,我決定做任何事都得細(xì)心,仔細(xì),不做沖動、莽撞的女孩。

臺階的作文12

  幾個小朋友在公園門前的臺階上游戲,一會兒跑上,一會兒跑下?吹竭@情景,我不禁想起自己和小伙伴在外婆家的臺階上玩耍的情景了。

  祖母家是一間自搭磚瓦平房,進出的大門有幾級臺階,抵在門檻外。聽祖母說,這級臺階原來是塊大青石,但后來不停地被人踩。久而久之,青石也被磨平了。我沒見過大青石原來的樣子,只知道臺階側(cè)邊長滿了青苔,滑溜溜的,特別有意思。祖母總愛坐在臺階上,一邊剝豆子,一邊給我講故事。

  每逢小伙伴來外婆家做客,我就和他們比跳臺階,看誰跳得多。這時候,就是我最快樂的時刻了。我靈巧地擺動著身子,快速地蹦跳著。一下,又一下。邊跳,我們還邊唱著兒歌:“小汽車,嘀嘀嘀。馬蘭花開二十一,二五八二五六......如今,我已是一名初中生了,快要踏入高中學(xué)校的`大門了,自然也不會在外婆家門前跳臺階的。家鄉(xiāng),我現(xiàn)在也很少回去。就算回去,再站在那個臺階上,也只有我一個人即失望,又孤單地站著。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,有些東西去了,卻不再回來。也許,并不是不愿回來。我常常這樣安慰自己。

  會是在夢里嗎?

臺階的作文13

  初三,對于每一個初中生來說,無疑是一場噩夢,一場暴風(fēng)雨,一次艱苦的征程。而對我而言:初三是走向成功的階梯。

  “全體初三級學(xué)生,聽到廣播后立即到操場訓(xùn)練!边@道通知就像“掃把星”引得全班是同學(xué)垂頭喪氣,哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無限延長的跑道,手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下,我們就像從圍欄里被趕出的鴨子,不行也得照上無誤,前三圈還行,可到了后面的兩圈,我感到的是萬蟻噬心般的難受,腳下似乎載這幾千斤的石頭,不管怎么跑也跑不遠(yuǎn)。喉嚨更是難受極了,額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發(fā)奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時我心中有一個想法:放棄。可這時夏妞他從我面前沖過,我驚呆了,平時她總是跑最后的呀,今天怎么了?不行,我不能認(rèn)輸,腦袋里只有一個念頭:繼續(xù)跑。只要我向前邁進一步,離終點就進了一步。就這樣我堅持了下來,并以這種精神一次次的完成了各項訓(xùn)練。

  曾經(jīng)有一位初二的學(xué)生問我初三的'生活是什么,我說:“無味,勞累!蹦敲茨銈儜(yīng)該怎么應(yīng)付?“他又問道。我深吸了一口氣,堅定的說道:”我會懷著一顆永不服輸?shù)男膽B(tài),一步一個腳印的邁向我的目標(biāo)。初三的生活還在繼續(xù),我們唯有抱著一顆迎難而上的心態(tài),才能把初三的臺階走好。

臺階的作文14

  一個風(fēng)和日麗的星期天,我和家人來到公園散步。

  走著走著,我在公園廣場前的一個有十幾級的階梯前,見到一個大約只有一周歲的小男孩,和一位年輕的媽媽一起牽著小手來到公園的廣場前,準(zhǔn)備上這十幾級臺階。

  小男孩卻掙脫開媽媽的手,似乎想要自己爬上去。我走了過去,只見他用胖胖的小手向上爬,我的目光轉(zhuǎn)移到這位媽媽身上,可是,她卻絲毫沒有抱這個小男孩上去的意思,我愣住了,因為沒有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點苦,我心想:這真是一位偉大而又教導(dǎo)有方的媽媽!

  當(dāng)我回過頭來的時候,那個小男孩已經(jīng)爬到第二個臺階上了,這時候,他仿佛覺得自己站著的臺階很高,就回過頭來瞅瞅他的媽媽,但是,這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思,只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。

  小男孩又抬頭瞅瞅,然后放棄讓媽媽抱的想法,一轉(zhuǎn)身,還是手腳并用,小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力,小屁股抬得老高,小臉蛋也累得通紅,那身娃娃服也弄得都是土,小手也臟乎乎的,但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的.土拍干凈,然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

  這時,我連忙趕上去問那位媽媽為什么要這樣做,但是,她的回答卻是如此簡單:讓孩子吃一點苦!

  道理:在我們的生活中,不妨讓孩子多吃一點苦,多一些生活中的磨練,適當(dāng)?shù)厝ピO(shè)置一些“臺階”,讓他們自己去攀登。這樣,孩子們也許能夠一鼓作氣,攀上人生的最高峰。

臺階的作文15

  一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發(fā),擦了擦額頭上晶瑩的汗珠,深吸了一口氣,繼續(xù)向上爬。

  這是我在上學(xué)路上看到的一幕。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰,抱著滿滿一桶礦泉水,吃力地上著臺階。在臺階下面,還停著一輛破舊的三輪車,三輪車上,也有滿滿的一桶礦泉水。

  為什么老奶奶這么大年紀(jì)了,還要搬這么沉重的'東西?我跟上老奶奶,和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里,里面非常簡陋,只有一張床和一張桌子,桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶:“奶奶,您沒有孩子嗎?為什么不和他們一起住?”老奶奶傷心地說:“我有一個孩子,小時候可孝順了,但現(xiàn)在他長大了,嫌我臟,嫌我老,就自己搬出去了,F(xiàn)在人家可是都住大別墅了,留下我這個孤獨的老太婆!蔽衣犃酥,也替老奶奶感到傷心,就跟老奶奶說:“奶奶,您別傷心了,有空的時候,我會和我的同學(xué)一起來看您,陪您說說話的!蔽蚁嘈,有了我們的陪伴,老奶奶以后就不會太寂寞,太勞累了。

  我還想跟老奶奶的兒孫們說:孝道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。以前做錯了,現(xiàn)在還有機會去改正,老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。

  期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。

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