有關保護環(huán)境三年級作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美。河壩里水清澈見底，魚兒在水中快活的嬉戲，山上的松樹，柏樹郁郁蔥蔥，春天的時候，映山紅漫山遍野的開著，還有許多不知名的野花也競相開放香氣撲鼻。天空湛藍深遠、萬里無云，空氣清新甜潤。
進入了二十一世紀以后，隨著人口的.增多，人們的環(huán)保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設，到了冬天還有人砍伐松樹。柏樹燒火取暖。周圍也建起了許多工廠，污水和廢氣也隨之而來，河壩里的白色垃圾越來越多。于是歡快的魚兒不見了，山上的松樹。柏樹變的孤苦伶仃，映山紅也稀稀拉拉的少的可憐……我們的空氣污染越來越嚴重，再也看不到湛藍的天空也沒有了以前甜潤的空氣。
現在，保護環(huán)境應從我做起，從每一個小學生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務。我們要倡議全社會行動起來，拒絕使用塑料袋，重視污水的排放，保護樹木，保護森林。
相信不久的將來，我的家鄉(xiāng)又會變成一個青山綠水，鳥語花香，藍天白云的好地方。讓我們行動起來吧！一起來保護環(huán)境、保護家鄉(xiāng)、保護我們的地球媽媽。
保護環(huán)境三年級作文 篇2
現在環(huán)境越來越差，不僅人類不開心，而且連小動物也投訴起來了。
"喂!你們把地球弄成這么慘,看我不教訓你."大象氣憤地說."對呀對呀,你們準備怎么辦,大象兄弟,開打吧."小猴子在一邊摻合著."這樣吧!我們去討伐人類吧.好嗎?""就是就是,我們先把人類趕跑,然后創(chuàng)建我們自己的家園,我保證比人類好!""冷靜點,我們人類雖然從前犯下了滔天大禍,但是人類現在正在盡心盡力彌補,所以,請你們再給我們一點時間,好嗎?""不行,趕走他們."
"啊!!!還好是做夢,呼."
朋友們請你們好好保護地球,避免這樣的事發(fā)生.
保護環(huán)境三年級作文 篇3
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。是平安浙江建設的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質性缺水�！敖纤l(xiāng)沒水喝”，就是因為太依賴資源環(huán)境消耗的粗放增長模式。
西溪國家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫，我們在這里宣傳“五水共治、保護生態(tài)環(huán)境、你我共行”。
活動開始了，老師安排三人一小組，“認養(yǎng)”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們在綠地上發(fā)現了一處小山洞，我們爬進去，里面雖然有點黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的.小生物、錯綜復雜的樹根，小生物們可以在里面挖一處自己的窩遮風擋雨。樹根上的一些小昆蟲，還在悠閑地爬著，在如此生態(tài)的環(huán)境下快快樂樂的生活著，小生物、昆蟲、樹木、清澈地溪水，這是一個多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會在土壤里很多年很多年，就會影響到小生物等的生存，它們就沒地方去了，多可憐呀！我們要關注有些企業(yè)偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護環(huán)境、保護大自然”！
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