對(duì)不起朋友作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的對(duì)不起朋友作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)不起朋友作文 篇1

　　我的后桌一直是我的好朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩�！�…她總是對(duì)我很好，也總是幫助我。

　　有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的`水晶花。

　　“借我用一下，好嗎?”“借我!”“我也想用!”一下課，女同學(xué)們你擁我擠，搶著借鋼筆，好朋友大喊道：“不行�！笨墒牵�她卻把這支非常搶手的鋼筆借給了我，我格外開(kāi)心，立刻用了起來(lái)。

　　放學(xué)后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問(wèn)我，“我的鋼筆呢?”“完了!”我一拍腦袋，“哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里�！薄鞍�!我不跟你玩了!我找得可辛苦了”。

　　第二天，我還給她鋼筆，什么貼著一張紙條：“朋友，請(qǐng)不要生氣了，我太大意，不是故意的，對(duì)不起�！彼�看完了說(shuō)：“我也要向你道個(gè)歉，錯(cuò)怪你了。”

　　我們又和好如初了，都是我，不應(yīng)該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個(gè)道歉又讓我們和好了。

對(duì)不起朋友作文 篇2

　　記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺(jué)的好內(nèi)疚……

　　她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒(méi)有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸。可誰(shuí)曾料到在她開(kāi)始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛(ài)她了。有一次他在同學(xué)家過(guò)夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒(méi)什麼事發(fā)生似的'。并且他從讀一年級(jí)開(kāi)始就幾乎沒(méi)有型衣服穿，只能穿別人穿過(guò)的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……

對(duì)不起朋友作文 篇3

　　每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)對(duì)不起朋友的事，當(dāng)然，我也不例外。

　　那是一個(gè)星期三上午的課間操時(shí)，我搬完奶，就在座位上看起書(shū)來(lái)。剛看了一會(huì)兒書(shū)，便聽(tīng)見(jiàn)趙津迪和李智清在吵架的'聲音。我沒(méi)有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢(shì)不兩立。我看著他們打架的姿勢(shì)：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個(gè)大眼睛，而趙津迪則舞動(dòng)著雙手，還不時(shí)地大喊：“救命啊，放開(kāi)我的胳膊�！笨衫钪乔寰褪遣环�，還說(shuō)：“哼，我是不會(huì)放的，因?yàn)橹灰�我一松手，你就�?huì)把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時(shí)，我走過(guò)去剛想讓李智清放手時(shí)，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個(gè)不輕。

　　我真想對(duì)他說(shuō)：朋友，對(duì)不起。

【對(duì)不起朋友作文】相關(guān)文章：

朋友對(duì)不起的作文03-25

朋友，對(duì)不起作文02-06

朋友對(duì)不起的作文02-24

朋友，對(duì)不起作文02-06

朋友，對(duì)不起作文11-15

朋友，對(duì)不起作文08-12

朋友，對(duì)不起10-07

朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文02-24

關(guān)于朋友對(duì)不起作文02-24

朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文02-24