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風(fēng)波一場作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的風(fēng)波一場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波一場作文1
今天我們班的蘇原劍和周正圓在玩“千手觀音”，劉沐毅果正好經(jīng)過旁邊，要去廁所，突然他被蘇原劍和周正圓撞了一下，狠狠地摔在地上。
當(dāng)老師趕來時(shí)，劉沐毅果早已昏迷在地上，大門牙也磕了一個(gè)小角。老師向三位家長打了電話，不一會兒就來了三個(gè)大人，他們問什么事，老師就向他們說明了情況。劉沐毅果的'家長又是心疼兒子，又是責(zé)怪蘇原劍和周正圓，另外兩位家長聽呆了，直瞪眼睛，朝他們的兒子看。
就在這時(shí)，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，老師讓他們兩個(gè)先回室上課，只見他們呆若木雞，慢吞吞地走進(jìn)了教室。
放學(xué)后，爺爺跟我說：“他們?nèi)ノ夷莾赫{(diào)解了�！辈灰婀�，因?yàn)槲业臓敔斒且粋�(gè)調(diào)解員，這種事我也是見多不怪了，爺爺又接著說：“雙方代表都討論了很久，那兩個(gè)人各給劉沐毅果家長4000元，事情才解決了！”
事后，劉沐毅果好幾天都沒有來上學(xué)，這件事讓我知道了，玩歸玩，也不能玩的太過火，那樣的話會鬧出大事，自討苦吃。所以我們下課一定不能追逐打鬧，大聲喧嘩等等，要做一個(gè)文明的學(xué)生。
風(fēng)波一場作文2
下課了，班長捧來一疊精美的新書，同學(xué)們伸著脖子興奮地等著。
開始發(fā)書了，大家一本本挨個(gè)兒遞�？墒强蓯河謶卸璧挠噱瑓s站在離我很遠(yuǎn)的地方，用手一揮。只聽見“嘭”的一聲，書就和我的頭來了個(gè)親密接觸。沒想到他卻說：“呦，接飛鏢都接不住啊。”我一聽，頓時(shí)火冒三丈，沖到他的面前，大聲嚷道：“臭余瀚，敢扔我的書，快給我道歉！”他不理我，理直氣壯地說：“是你自己沒接住，怎么能怪我呢？”“你還狡辯！你就不能一本本地發(fā)嗎？這樣多危險(xiǎn)�！笨粗荒槻恍嫉�'樣子，我氣得對他揚(yáng)起拳頭。
這時(shí)老師進(jìn)來，她連忙拉住我，勸阻道：“待人處事要寬容。組長要有組長的樣子，不然怎么能以身作則呢？”說完，老師也批評了余瀚。周圍同學(xué)也都勸我，我終于壓制住了內(nèi)心翻滾的波濤：是呀，發(fā)新書本來是好事，我怎么能把好事變成壞事呢！于是，我跟余瀚言和了。
退一步海闊天空，這件事讓我明白了做人要嚴(yán)以律己，寬以待人。
風(fēng)波一場作文3
我和高毅杰是非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎每天都在一起玩。
有一天，我拿了一支鋼筆正在寫字。他飛快地跑過來找東西，結(jié)果碰了我一下，我的鋼筆瞬間掉到地上，發(fā)出“砰”的'一聲，鋼筆摔壞了。
我怒氣沖沖地對他說：“你為什么要把我的鋼筆碰到地上？”
他爭辯說：“我又不是故意的，再說，你不會把你的鋼筆放好�。 �
“我一直在手上拿著，是你跑的時(shí)候也不看一下旁邊�！�
他瞥了我一眼說：“那我不管，我肯定是不會賠你的”。我們倆你一言，我一語，就吵起來了。我心想：明明是他撞壞的，他還不賠我，我非得找一個(gè)說法。于是，我就揪著他的衣領(lǐng)，把他帶到了班主任面前。班主任就讓他給我賠禮道歉，最后我想了想，也確實(shí)不是什么太嚴(yán)重的事情，于是我原諒了他。
我們倆和好如初，依舊還是最要好的朋友。
風(fēng)波一場作文4
拿起手機(jī)，已經(jīng)看到十二點(diǎn)了�；氐酱采希矣诌M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但是熱醒了好幾次。我睡意全無，做起來等著來電。誰知奶奶也睡不著了，她來到了我的屋里，我們這兩個(gè)失眠的人聚在了一起，聊起了天。我問奶奶，什么時(shí)候才能來電，奶奶安慰我，電路應(yīng)該沒有壞，只是用電的人太多了，電供應(yīng)不足，等到下半夜時(shí)，用電的人不多了，自然就會來電了。這是最好的'結(jié)果，但是這么等下去我已經(jīng)失去了耐心，要是給個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間也可以嘛，至少給人個(gè)念想！
滴！滴！燈亮了，我的電腦也開了。我歡呼了起來，也不顧時(shí)間，開了電腦就繼續(xù)玩，奶奶也興奮地跑出去看起了電視。玩到三點(diǎn)，我滿意的跑上了床，在空調(diào)的幫助下，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
人還真是離不開電，電也為人類的生活增添了太多的歡樂！
風(fēng)波一場作文5
在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。
“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的！你有證據(jù)嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎么每次都吵架呀！看著他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心里也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進(jìn)去，叫我?guī)退麄冏龉C人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個(gè)不倒翁一樣左搖右擺，連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細(xì)找找，心里卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個(gè)男生，本來就應(yīng)該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時(shí)跟我關(guān)系不錯(cuò)，就聽了我的話，在書包里掏啊掏，終于掏出了吸鐵石�！疤靺龋瓉碓谶@里！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。
就這樣，他們倆從爭吵不休的'一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級里，這樣的風(fēng)波經(jīng)常發(fā)生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
風(fēng)波一場作文6
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件事情。我的一個(gè)無意的舉動害得班里其他六個(gè)同學(xué)和我一起寫檢討書。
大課間廣播操結(jié)束以后，我想進(jìn)教室寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個(gè)和我肩膀差不多高的窗臺，上面四扇窗戶都是開著的。我靈機(jī)一動，冒出了一個(gè)主意。
我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺，但因?yàn)槭譀]撐住，又掉了下來。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個(gè)人就可以爬上去，想必他有豐富的經(jīng)驗(yàn)，就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因?yàn)樗罱至艘稽c(diǎn)還是什么原因，他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人在窗臺下越跳越來勁。好幾個(gè)同學(xué)看見了，也好奇地過來湊熱鬧。就在這時(shí)候，邢老師走出辦公室，一眼就看見我們像動物園里的`猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們?nèi)搅宿k公室。
后面的事情，唉，你一定猜到了，放學(xué)以后我們?nèi)涣粝聛韺憴z討書，反思錯(cuò)誤。
我這才明白：不能做爬窗這樣的危險(xiǎn)動作！以后做事情啊，一定要像爸爸經(jīng)常說的那樣：三思而后行！
風(fēng)波一場作文7
在人生的道路上，有許許多多的小風(fēng)波是無法避免的，但是要我們勇敢的去面對它們，我相信，這些小風(fēng)波都會被我們一一解決掉。
那一日，我在家里做作業(yè)，忽然，我聽到陽臺傳來一陣滴水聲，我放下手中的筆，走向了陽臺。陽臺上，溫?zé)岬年柟馔高^窗戶，在地板上撒下了金色的地毯，空氣中彌漫著清晨還未散盡的`霧氣，給人以一種奇幻飄渺之感。我轉(zhuǎn)目一看，媽媽剛洗過的被褥，在陽光的照耀下，散發(fā)出一種來自太陽的香味。這時(shí)，從樓上滴了一陣睡下來，正好滴在了我們家的被褥上，我心里一緊，趕緊跑向廚房，告訴媽媽，媽媽快步走到了陽臺，臉色陰沉，看到是樓上王阿姨家地下來的。王阿姨雖然年紀(jì)輕輕，但是嘴舌毒辣，幾乎沒有人可以吵得過她。媽媽大聲的向樓上喊道：“是哪個(gè)缺心眼的把水滴在了我家的被褥上！”王阿姨出來了。周圍的鄰居得知了原因，開始指責(zé)王阿姨的不對，王阿姨臉紅了，我們心里很驚訝，之前王阿姨每次吵架，從不見臉紅，這次怎么會臉紅呢！她不好意思的說：“對不起，我在曬衣服的時(shí)候沒有看見，如果是因?yàn)槲遗獕牧四銈兗业谋蛔�，我可以賠�！眿寢尡緛砘鹈叭�，但看到王阿姨誠懇認(rèn)錯(cuò)，心里的怒氣便消除了。
就這樣，一場風(fēng)波就簡單的化解了。
風(fēng)波一場作文8
菜市場上吵吵鬧鬧的，原來是那些菜又在吵架了。
白菜說“我又有營養(yǎng)又好吃，家里養(yǎng)了兔子的買我最好不過了。”黃瓜說“你看看你，多肥啊，我又苗條，顏色又好，還可以美容�！币桓[說“我才好了，我不是很好吃，但有我作香料一定會很好吃的�！奔t蘿卜說“等等，等等，這怎么能少我一份呢，我�！痹掃�沒說完，就被魚少爺給打斷了。魚少爺說“我才是菜中之王，這年頭，人人都買魚回去吃，有誰不想自己家里年年有魚啊。哦，不對，不對，是年年有余才對啊。”
這些可都是希望人買走的。但這些膽小如鼠的菜又是誰呢?我說了，原來是小蝦啊。這個(gè)小蝦苦著臉說“它又肥又胖，又好吃，比我的肉多多了，買它別買我�！蹦莻�(gè)小蝦又說“買它買它�！庇幸粋�(gè)有趣的'小蝦說到“天靈靈，地靈靈，買誰都可以，就是別選我，啊!!!沒聽見啊，叫你別選我，真是的�！笨墒俏覀冇衷趺绰牭囊娔�?只要好吃就可以了。
到了晚上，風(fēng)波終于停止了。
風(fēng)波一場作文9
"叮鈴鈴"隨著一聲清脆的聲響，同學(xué)們一溜煙的跑回了座位上，好像心中早已知道了這節(jié)課的內(nèi)容。
鈴聲過后，只見語文老師——蘇老師大步流星的走進(jìn)了教室，看上去很氣憤，手里還抱著試卷，有的同學(xué)坐不住了，他們興奮極了，還有的默不作聲，仿佛知道了自己的成績了似的。這時(shí)，蘇老師開講了，一張一張的翻著試卷：“劉浩然7分，你是怎么考得，拿回去好好看看！”剛剛還上躥下跳，無所不能的'劉浩然頓時(shí)像小雞一樣蔫了�！巴醢l(fā)成100分，不錯(cuò)不錯(cuò)。”剛才還大發(fā)雷霆的老師一下子露出了喜悅的笑容，仿佛考一百分的人不是王法成，而是她自己似的，“張峻皓95分，高振軒95分……”老師發(fā)完試卷后，又發(fā)話了：“這次考試，大家都沒有考好，給考100分的加5課紅星，考95分的加3顆紅星，考90分加2顆紅星，考85分加1顆紅星�！痹捯徽f完考95分以上的同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，考得不好的同學(xué)則唉聲嘆氣，責(zé)怪自己為什么不多考幾分。高振軒到處炫耀自己正好考了個(gè)85分還可以加一顆紅星。
這次，教室里的風(fēng)波既興奮又失望，“酸甜苦辣咸”我們都樂在其中。
風(fēng)波一場作文10
今天是星期一，我們又迎來了一周只有一次的微機(jī)課。但第四節(jié)課的時(shí)候，老師批評了一部分同學(xué)，你們知道這是因?yàn)槭裁磫�？不知道的話，我就給你們講一講吧。第二節(jié)下課時(shí)，老師說在微機(jī)課上最少評論五位同學(xué)的博客，我們爽快的答應(yīng)了。到了微機(jī)室，我們很快的把博客評論完了，我還發(fā)現(xiàn)，就是有的同學(xué)寫的.有點(diǎn)少，我要鼓勵(lì)他們多寫點(diǎn)兒。然后，我又玩了一會兒游戲。忽然下課鈴響了，我們連忙關(guān)掉電腦，很快地進(jìn)班了。
來到班后，我發(fā)現(xiàn)老師正在檢查博客。忽然，老師說沒有評論完博客的站起來，我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)站了起來；老師又說一個(gè)也沒有評論的站起來。后來，老師對照電腦發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)同學(xué)撒謊，還有一個(gè)同學(xué)認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過這次微機(jī)課風(fēng)波，我認(rèn)識到我們以后不能撒謊，做一個(gè)誠實(shí)的孩子！
風(fēng)波一場作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像一只只“小鳥”一樣飛回了教室里。
語文老師走進(jìn)教室里，此時(shí)教室里靜地連根針掉地上都能聽到。只聽班長喊道：“起立”“老師好�！啊蓖瑢W(xué)們好，請坐。今天我們學(xué)習(xí)一首詩名叫《靜夜思》“語文老師轉(zhuǎn)過身去寫下了題目。正想寫朝代和作者時(shí)。突然，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的聲音�！弊塘铮塘��！昂孟裾l在課堂里吃面條。語文老師扭過頭，用能殺死我們100回的眼神看著我們，那個(gè)聲音又消失了。語文老師又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫。
這時(shí)，那個(gè)“吃面條的`聲音再次傳來出來。“
此時(shí)此刻的語文老師已經(jīng)或劍拔弩張。語文老師大聲憤怒的喊道：“是誰在教室里吃面條！“老師拿起粉筆頭就向有聲音的地方砸去。
終于語文老師抓住了那一個(gè)人。語文老師讓他說為什么發(fā)出“滋溜滋溜“的聲音�！�
只見那個(gè)同學(xué)不好意思的：“老師，我這幾天感冒了，所以發(fā)出了”滋溜，滋溜的聲音的�！啊迸叮瑢Σ黄鸬⒄`大家上課了，也不應(yīng)該冤枉他的，對不起�！爸灰姶蠹耶惪谕暤恼f：”沒有關(guān)系老師“
就這樣一場“吃面條“風(fēng)波就被化解了。
風(fēng)波一場作文12
星期的某一天，我正常的去上學(xué)。鈴聲依舊是：“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請回到教室上課！”
隨著鈴聲，我也快了腳步奔向教室，打開教室門同學(xué)們看著見我，有些同學(xué)疑感地看了看身邊的同學(xué)，又有一個(gè)同學(xué)說：“哥們兒，你是不是走錯(cuò)班了？”我看看門上的牌子，發(fā)現(xiàn)牌子上寫得是我的班級。
在我的同學(xué)要將我趕出門時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“他是我們班的同學(xué)�！蔽业耐瑢W(xué)讓我進(jìn)了教室。就在我走到自己的位置上并坐下時(shí)，老師來了。老師說：“今天數(shù)學(xué)要考試，大家要把自己真正的實(shí)力拿出來考啊，不要讓我抓住您抄試卷�！本碜泳桶l(fā)下來了，我一看很簡單，便決定自己考，不問其他同學(xué)。
可是我遇到了一道難題，怎么都想不起來了，便當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)看了一下同桌的，急匆匆的把答案寫上了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，把我緊張的'手都在發(fā)抖。心想：會不會是老師看到我抄了呢？如果被老師看到，我該怎么辦呢？我該如何向老師解釋這個(gè)問題呢？帶著滿滿的緊張，考試時(shí)間到了，我們的老師把試卷收起來了。
我的心情非常忐忑，心想：老師怎么還沒有叫我去辦公室呢？難不成是老師并沒有發(fā)現(xiàn)我抄？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著放學(xué)鈴聲響起，今天的風(fēng)波也隨之結(jié)束了。
風(fēng)波一場作文13
每當(dāng)我看見那本書，我就會想起我的同學(xué)杜新亮。
上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級的時(shí)候，我就再也沒有和杜新亮玩耍了。
那一天我?guī)е槐拘沦I的書去學(xué)校，正好杜新亮也新買了一本書，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上，當(dāng)時(shí)我沒有發(fā)覺那本書是我的，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的.預(yù)兆在我的腦中閃過，我上前一看，那本書正是我的新書，我火冒三丈，對著他大喊：“你憑什么把我的書給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說就把他的新書給撕掉了，他的書三下五除二就被我撕沒用了，看著零散一地的書，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。
過了幾天，我回家的時(shí)候，杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上，對我說：“對不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書弄壞卻沒有跟你說，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”
我還沒有跟他說對不起，他就消失的無影無蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。
風(fēng)波一場作文14
記得有一次，我回到家，準(zhǔn)備看電視，爸爸偏要我做完兩份試卷。我心想：今天本來就正生氣著呢，你卻不讓我看。
我說：“我為什么不能看電視，你卻可以，為什么？”爸爸對我說：“你給我聽話，讓我看完你再看�！薄拔揖鸵矗趺礃�？”我大喊著。
爸爸瞪著我說：“你看什么，你考好了嗎？”我更生氣了，重重的拍了一下桌子說道：“我為什么不能看，為什么，為什么？”爸爸對我重重的就是一巴掌說：“你滾！”
我生氣到了極點(diǎn)說：“你讓我滾，好，我這就滾�！闭f完我就“啪”的`一關(guān)門走了。媽媽回來知道我到外面去了，她就一直在街上、小區(qū)里找我，找了很長時(shí)間才把我?guī)У郊依�。爸爸不僅給我道歉了，而且還給了我100元讓我買自己喜歡的文具。
這場風(fēng)波就這樣過去了，后來每次提起來，都覺得自己特別的不應(yīng)該。
風(fēng)波一場作文15
人這一生會經(jīng)歷很多風(fēng)波，有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波，雖然它不過只持續(xù)了一分鐘，但卻很“驚險(xiǎn)”哦！
一天早上做早操前，我們都排隊(duì)站在操場上。突然，劉正懌一聲驚呼：“凌思漪，看你腿！”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭，同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我，我也回頭看了一眼我的小腿。這一眼，使我差點(diǎn)尖叫起來。因?yàn)槲铱匆�，在我的小腿上，竟緩慢爬行著一只體形中等的.蟲子！許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步，我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定，心想：現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是，我把手靠近蟲子，輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí)，蟲子又準(zhǔn)備飛起來。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣，懸著的心也放下了。
就這樣，一場“蟲子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢？
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