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又是一年花開時(shí)

時(shí)間:2023-04-09 16:38:27 作文網(wǎng) 我要投稿
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又是一年花開時(shí)

又是一年花開時(shí)1

  微風(fēng)徐來,送來陣陣幽香,熏陶著那一顆顆疲憊的心。

  輕輕拂去一朵平凡的花朵,嗅著它淡淡的清香,滿臉的陶醉,還有,那忘我的姿態(tài)。潔凈無痕的花瓣,似精雕細(xì)刻的璞玉,透明而又迷人,這是白白的生命的痕跡,多么微妙而又偉大!三兩點(diǎn)粉黃的柱頭,透著清淡而又濃厚的生命氣息。盡情的,花兒燃燒著它旺盛的生命力,散發(fā)著生命的香氣。沉醉在這片神奇的天地之間,仿佛,撫摸到了生命的流動(dòng)。

  這一刻,時(shí)間仿佛緩慢了前進(jìn)的步伐。

  我仍捧著一朵花,它完全地綻放了,展出了生命的輝煌;還是那朵花兒,不知何時(shí),我的手,那雙捧著花兒的手,顫抖著,生怕失去這一抹美麗。

  瑩瑩的花朵兒,圍著幾分光暈,淡淡的清色中,透著幾分青春的蓬勃。掀開那一層薄紗,散出一片溫柔祥和的氣息。隱約間充滿了整個(gè)世界,這是它的驕傲,這也是它的悲壯。天邊那幾片沒落的彩云,似乎帶來了生命的樂章,這是一章即將走完的曲子,歡快活潑中透著幾分悲哀和凄涼。伸開的花朵不知道從何時(shí)卷起了——如病怏怏的老人蜷縮在一起,等待著生命的終結(jié),等待著生命焰火的熄滅。充滿了不舍與無奈,只得默默祝福,愿歷史,愿歲月可以刻下一痕足跡,留住這美麗的繽紛。

  此刻,時(shí)間停止了似的,失去了前進(jìn)的力量。

  我仰著無盡的星空,伸開那朵已經(jīng)衰敗的花朵兒,訴訟著心中的無奈,傾訴著花兒的不甘。一朵濃濃的生命之花,消逝在我的那雙抖動(dòng)的手中,留下的,只有那淡淡的香氣,淡淡的回憶!

  悲痛,埋怨,充滿了我的心海!

  終于,時(shí)間的`車輪,又加快了轉(zhuǎn)動(dòng),似滾滾的長河,一往無前!

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光揭開眼前的黑夜時(shí),四下突然又多了幾分香氣,我悄悄睜開那雙曾迷失了的雙眼,!又是一年花開時(shí)!

  萬紫千紅的花的海洋,讓我那顆沉睡的心,再次變得活躍。也許,這才是生命的偉大,這才是時(shí)間的杰作!生命之泉永無止境,一切都會(huì)成為歲月的塵埃,一切又都不會(huì)成為歲月的歷史,正如一個(gè)又一個(gè)生命的流動(dòng),才使得時(shí)間之神充滿神秘!

  又是一年花開時(shí),我依然捧起一朵花,隨她開放,伴她凋謝,那顆疲憊的心,也如盛開的花朵,再次燃起了生命的火焰!

又是一年花開時(shí)2

  每天清晨,我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時(shí),正是曉風(fēng)殘?jiān)拢枪恻c(diǎn)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面頰,空氣中帶著清新的氣息,可對正處于初三的我們來說,這都是奢侈的。這是一個(gè)繁忙的時(shí)代,我,則是這個(gè)時(shí)代中,一粒小小的塵埃。

  我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓,我和我的朋友們都在知識的海洋里浮浮沉沉,唯恐被突如其來的浪濤卷走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨(dú)自承受寒冷和孤獨(dú)的孩子。

  在冬天里感受著寒冷,讓我不禁懷念春天的溫暖。回憶起今年春天,我們正和樓下的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,那時(shí)不過初二。那時(shí)的我對未來的憧憬美好且天真,總覺得一切總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻還來得及,我還可以奮起追趕,還可以繼續(xù)與同伴并肩同行。一次,我與閨蜜走在返學(xué)回家的路上,閨蜜突然說:“高中、大學(xué),我們都要一直在一起喲!蔽液敛华q豫,放肆地對著大山喊:“好!”幽靜的大山附和著我,也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣,伴著夕陽的余暉無憂地歸去。

  如今,已是初三的我,終于明白,中考這條路上有太多的坎坎坷坷,太多的不易和艱辛。以至于,當(dāng)閨蜜再次提及“我們今后要一直一直在一起”時(shí),我變得沉默。她們?nèi)齻(gè)是多么的`優(yōu)秀,是全校的佼佼者,我與她們仨的差距實(shí)在是太大。這便是我為何會(huì)選擇沉默,選擇不回答。那不是不能,分明是無能。做不到的事給予彼此希望,倒不如沉默以待。

  冬天過后,是春天;春天過后是夏天。而在下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié),便是中考提前招生,隔壁教室的那群高材生,就將告別這個(gè)呆了三年讓我們變得成熟的校園;ㄩ_半夏,我也即將離去,卻與她們仨,不同路途。情難分,念難散。我愛春,愛花,卻唯獨(dú)不喜歡明年的春暖花開,我寧愿繼續(xù)與寒冬相伴,也不愿,春暖花開。

  又是一年春暖花開時(shí),故人離去,而我又該何去何從?

又是一年花開時(shí)3

  野花在一簇簇草叢中閃閃發(fā)光,微風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香,吸引了五彩斑斕的蝴蝶。我看著這些小精靈們,情不自禁地咯咯笑了起來。又是一年花開時(shí),享受著撲鼻的清香,牽著爸爸的手,記憶的閘門緩緩打開。

  曾經(jīng)在這條小路上,爸爸牽著我的手,給我講著有趣的故事。那甜甜的花香融進(jìn)了我們多少甜蜜的笑聲,承載了我們多少快樂的記憶。

  記得那天,我的小手一直拉著爸爸的衣角,還時(shí)不時(shí)地抬起頭看看他那堅(jiān)毅的臉龐,那時(shí)爸爸就是我心里的英雄,是高大的,總能給我以足夠的安全感。

  幾只蝴蝶在我前面快樂地跳著舞,我也高興起來,向前飛奔著,追逐著這美麗的精靈。突然,一個(gè)趔趄,我摔倒了,好疼好疼,我回頭看著爸爸,等待著爸爸的攙扶。爸爸來到我的面前,溫和地說:“玉玉,站起來!蔽椅乜粗职,多么希望他能伸出雙手抱我起來,可是,爸爸還是那個(gè)聲音:“玉玉,站起來!蔽医蛔〈罂奁饋,邊哭邊爬了起來。爸爸溫柔地看著我說:“玉玉,真勇敢!卑职侄紫律,親了親我的小臉,微笑著看著我。那眼神,暖暖的,柔柔的,好暖心。

  這眼神,伴著我走過了小學(xué)的歲月,又陪伴我現(xiàn)在的初中生活。

  現(xiàn)在的爸爸更像是我的引路人,總是走在我的前方。

  “快點(diǎn)走吧!卑职值穆曇舸驍嗔宋业幕貞。我不舍地望著那些花,向前追去。微風(fēng)吹過,爸爸的頭上飄起幾根銀絲,如同幾絲蘆花在我眼前飄蕩,我的.心里一陣顫動(dòng)。這一刻,我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我已很久感受不到爸爸的那種溫暖了,我們之間變成了最熟悉的陌生人。我和爸爸之間,何時(shí)變得這么疏遠(yuǎn)了?

  “爸爸!”爸爸遲疑地低下頭,那溫和的目光,讓我不禁想起了小時(shí)候的這一幕。我走上前牽起爸爸的手,抬頭看著爸爸。爸爸一驚,我真切的感受到了爸爸的手抖了一下。

  爸爸看著我笑了。我望著爸爸突然發(fā)覺,我一直忽略了身邊那份最真摯的愛,忽略了那雙最期待被我牽起的手。

  又是一年花開時(shí),我愿一直牽著你的手,走在這美麗的開花時(shí)節(jié)。

又是一年花開時(shí)4

  教室門前那棵高大茂盛的芙蓉樹又開花了,那一簇簇粉紅色的如絨球般的小花,特別引人注目,那恬淡優(yōu)雅的花香沁人心脾。我凝望著窗外被風(fēng)吹落的芙蓉花,兩年前的那一幕又重現(xiàn)于我的眼前……

  那是一個(gè)夏末的'中午,雖說沒有了仲夏的酷熱,可教室里面還是悶得讓人透不過氣來。吃過午飯,我匆匆走出教室放放風(fēng)。無意間遇到了我的語文老師——何老師,只見她一手拿著笤帚,一手拿著笆斗,彎著腰正在掃飄落在地上的芙蓉花,我好奇地走過去,問:“老師,您在干什么呀?”何老師抬起頭,汗水從頭發(fā)上滴落下來,溫柔地笑著對我說:“聽說用這種花塞枕頭,可以治失眠,我想弄些試試。再說落花也影響了咱班教室門前的環(huán)境。”“我來幫您吧,老師!薄安挥,不用!蔽也挥煞终f拿過老師手中的笤帚,掃了起來,我掃,她撿,我們邊說邊干。笤帚在我的手中上下飛舞,看著老師那忙碌的身影,慢慢地,慢慢地,那次體育課發(fā)生的事縈繞在腦海。我因?yàn)橐徊恍⌒乃さ乖诘兀澴恿验_了一道口子,我又害羞又無奈,心想:下午可怎么走回家呀?裂著褲腿走多難為情……何老師很快就知道了這件事,她把我?guī)У搅怂乃奚,老師從抽屜里找出針線,讓我褪下褲子,一針一針專心地縫著,我安靜地坐在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的臉,“以后活動(dòng)的時(shí)候要小心,褲子破了是小事,傷著身體可就麻煩啦!”聽到老師慈母般的囑咐,我內(nèi)心好想叫聲媽媽,直到老師用牙把線咬斷,我撲倒在她的懷里,任眼中噙著的淚水盡情地流著……

  天有不測風(fēng)云,前年一場無情的車禍奪去了何老師的生命。當(dāng)聽到這個(gè)噩耗,我失聲痛哭,何老師的音容笑貌揮之不去,我們?nèi)嗤瑢W(xué)痛哭流涕,悲傷不已。!老師,您的愛就如涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)滋潤著我的心田,老師呀,您舍得離我們而去嗎?您慢點(diǎn)走,我還想聽聽您的諄諄教誨,還想看看您那和藹可親的笑容,還想和您一起嬉戲,我還想呀……

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!苯淌议T前的芙蓉樹今年又開花了,花香依舊,老師天國遙遠(yuǎn)您看到了我們美麗的校園了嗎?老師天堂孤單,我日日夜夜盼您回來……回來……

又是一年花開時(shí)5

  三月初,路旁的三角梅欣欣然地盛放。

  花紅得嬌艷,像初嫁少女臉上的紅暈。

  媽媽喜歡花,尤其喜愛三角梅。她說,她喜歡三角梅怒放的生命力,也希望我像三角梅一樣活得燦爛、頑強(qiáng)。

  三月初我上學(xué)了。沿路,一簇簇三角梅越出自家陽臺,垂掛而下。媽媽牽著我的小手,帶我走向幼兒園旁的小學(xué)。幼兒園和小學(xué)只有一墻之隔,但在我心中卻像大海與天空的距離一樣遠(yuǎn)。媽媽帶著我進(jìn)了教室,待我坐上位置,她便叮囑我,我乖乖聽老師的話,說完便輕輕吻了一下我的額頭,才轉(zhuǎn)身離開了教室。

  淡淡的花香圍繞在那動(dòng)魄的紅上,如同媽媽對我的放手讓我喘不過氣。

  三年級開始,她便不再來接我放學(xué)。我在開滿三角梅的小路上獨(dú)自走在,看到別的同學(xué)在父母的包圍下顯得幸福而熱鬧,我只得百無聊賴地踢起路邊的小石子。回到家中,她也沒有多少問候,只是默默地遞上一杯溫水,就不再過問。

  火紅的花瓣被微風(fēng)吹落,又被春風(fēng)揚(yáng)起。

  上初中了,媽媽和我一起去中學(xué)報(bào)到。她照例只送我到教室,便轉(zhuǎn)身離開了。那天,老師將我們留得格外晚,我到三角梅小道時(shí),已比平時(shí)晚半小時(shí)。我隱約看到遠(yuǎn)方有一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!她飛快地向我跑來,抱緊我說:“你怎么回來得這么晚!你知道媽媽多擔(dān)心嗎?”她說話的`語氣很著急,許是因?yàn)閯偛排艿锰欤有點(diǎn)喘氣。媽媽的額頭不滿了密密麻麻的汗珠,頭發(fā)被汗水打濕,粘在臉頰兩側(cè)。夕陽的余暉照在她的臉上,泛起晶瑩的光芒,我心里像有塊石頭似的,十分難受。

  又是一年花開時(shí),三角梅在和陽光挑逗,閃著淡淡的金光。

  我和媽媽一起出門,她去上班,我去上學(xué)。經(jīng)過三角梅小道,照例分別。我的個(gè)頭早就長過媽媽了,她抬起手整理了一下我的發(fā)梢,然后向我道別。我再也不怕了,因?yàn)槲覠o論走到哪兒,都能感受到她站在我身后對我的注釋,對我的愛。

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,很難。媽媽的心里也許有過心疼,但她知道我必須經(jīng)歷這一切。謝謝你,放開手讓我學(xué)會(huì)飛翔。

  又是一年,熱烈的三角梅在怒放。

又是一年花開時(shí)6

  花,又陸陸續(xù)續(xù)的開了。春風(fēng)送走了嚴(yán)冬,把大地的綠意喚醒,歲月就這樣一年又一年的輪回著。又是一年吐露芬芳,艷麗的季節(jié)了!

  離我家不遠(yuǎn)的馬路旁,幾株桃樹又開花了。幾只勤勞的蜜蜂愜意的停在枝頭上,桃花妖妖嬈嬈的點(diǎn)綴在盤曲的枝干上,迎著風(fēng)笑得無比燦爛。我被這一處的景色吸引住了,我滿懷欣喜的拿出相機(jī),興奮的拍下自認(rèn)為在陽光下最美的那一朵?刹涣夏欠奂t的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,她們像一群調(diào)皮的女孩,爭先恐后的讓人們來欣賞自己的`美麗風(fēng)姿。那情景,簡直無法用文字形容出來。

  以前每到這個(gè)季節(jié),我都要剪幾枝桃花裝進(jìn)花瓶里,放到我的“小樂園”里,讓那沁人心脾的花香彌漫在每個(gè)細(xì)小的角落里,我則在一旁靜靜地品味。這桃花初開是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么的嬌嫩,那么的水靈,那么的惹人喜愛。

  忽然一陣春風(fēng)拂來,吹的桃樹“沙沙”作響,此時(shí),朵朵桃花像一只只花蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,翩翩起舞。那些凋落的花瓣紛紛落下,像天女散花,滋潤著我的心頭,真叫人賞心悅目,神迷魂醉。

  看著看著,我仿佛醉在這“世外桃源”中了,時(shí)不時(shí)的嗅到一股淡淡的幽香,耳邊也隱隱傳來清脆,響亮的鳥鳴聲,鳥兒們也好像是在祝賀我欣賞到這一奇景了吧!而我卻那么的不解風(fēng)情,帶著愜意回到家中,躺在床上,不知不覺地在花香中睡著了……

  花開終會(huì)落,花終究逃不過凋零的命運(yùn),他們的花瓣將會(huì)一片又一片的凋落,直至枯萎。難道只是為了來年的花盛開的榮耀、艷麗而犧牲!如果是這樣,豈不應(yīng)了古人那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!绷藛。

  而我在不經(jīng)意間,已經(jīng)度過十四個(gè)春秋,可就在這一年的花開花落中,卻讓我倍感喜悅。我似乎從這眼前的花開中讀出了什么,也讀懂了什么……

又是一年花開時(shí)7

  春來了,無聲無息,絲毫沒有覺察,只是頭頂上高飛的風(fēng)箏訴說著一切。

  春來了,花又開了,金黃的迎春花,提前告訴那些熬了一個(gè)寒冬臘月的老人。

  往年春,柳樹抽出嫩芽,綠草抬起頭顱;往年春,鳥兒活躍在樹枝間,各式風(fēng)箏隨風(fēng)飄起。春還是春,卻是不見了散發(fā)奇異芬芳的柳樹,串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批,卻依舊那么熟悉。飛奔在草坪上放風(fēng)箏的孩子,終會(huì)在不久后離去,到再來時(shí),要么是學(xué)成歸鄉(xiāng),要么是吊兒郎當(dāng),風(fēng)箏被孩子們手中的線擺弄著命運(yùn),而孩子何嘗又不是被素質(zhì)教育肆意擺布呢?偶爾有幾只風(fēng)箏掙脫了孩子的手,去飛向更高的天空。它們終會(huì)成功,但免不了馬上毀滅。少了線的指引,你怎么可能繼續(xù)向正確的方向遠(yuǎn)航呢?知道自己的命運(yùn)被線操縱,但卻無法掙脫線的擺弄,這才是風(fēng)箏最大的悲哀。即便脫得了線,也會(huì)立刻毀滅,但仍有那么多的風(fēng)箏嘗試著,何苦呢?

  春依舊是春,無論你見或不見,他都依舊是春。在教室外,有抽出嫩芽的柳條,肆意飄蕩。有怒放的迎春,肆意開放。一窗之隔,卻把春的氣息阻擋,一門之遠(yuǎn),卻讓春難以跨越。即便有心尋春,卻無法透過被繁多的作業(yè)污濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當(dāng)我跨進(jìn)了這所學(xué)校開始,春已不再是春,早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴,甚至洗滌心靈的動(dòng)聽音樂,也蒙上了一層作業(yè)的味道,嘲哳難聽。

  春依舊是春,只是沒有了綠油油的`葉,金黃的花。春風(fēng)輕拂,帶起一片揚(yáng)塵,張牙舞爪蒙蔽了一片片綠蔭,一朵朵黃花。輕折一朵野花,伴隨野花香起悄然升起的粒;覊m,刺入鼻腔,惡心難聞。鳥兒再不愿在路過的樹上休憩,撲扇一下自己疲憊的翅膀,早晚,也再?zèng)]有空氣的清香和閃亮的星。朦朧,朦朧。

  春依舊是春,春不是春。

又是一年花開時(shí)8

  那風(fēng)干的落花鋪在掌心,化為瞬間的永恒,隔著荒蕪的時(shí)光,那時(shí)光仿佛從未曾離開。陽光穿過樹葉的縫隙,照在露珠未干的繁花密草上映出光輝。早晨,清風(fēng)拂過,吹動(dòng)樹葉沙沙作響,閉上眼,細(xì)細(xì)聆聽森林給我?guī)淼囊黄瑢庫o。慢慢睜開眼,花一開遍了樹頭。在繁花的深處,我尋找到你孤獨(dú)的背影,無助、哭泣、弱小的身軀上仿佛布滿了對生活的不滿。我伸出手,抹掉還殘留在你眼角的一抹淚珠。你,用目光緊緊的看著我。誰也沒有想到我們會(huì)成為朋友,在那一年花開的時(shí)候。這片繁花密林成為了我們的秘密基地。在這花開似春的密林,我們一起探討“忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓諸侯”的悲涼意境,一起欣賞“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,詩、詞、歌、賦,人生、理想、未來,琴棋書畫,讓我們一起度過了如光的三個(gè)春秋冬夏。時(shí)間給予我們的并非是李白的'“桃花潭水深千尺”的友誼,也許千言萬語,也不如納蘭容若的一句話解釋的好“等閑變?nèi)惫嗜诵,卻道故人心易變”;ㄩ_的再艷,也逃不過風(fēng)干的命運(yùn),三年深厚的友誼,也抵不過似水的時(shí)間。時(shí)間流水沖刷了三年旅程中我們一起印下的腳印,什么也沒剩下,剩下的僅僅只有那些風(fēng)干落花,那些花的香依然不依不饒的漫過來。友情的花期也隨風(fēng)慢慢風(fēng)干。

  又迎來一季花開,花雖相同,人已變。獨(dú)自,靜靜地,踏上那條小徑,走向回憶的深處,“我記憶的密林”什么也未曾改變,依舊是那繁花開放,依舊是那陽光普照,但卻多了分干的落花。拾起一片落花,陽光映在上面,卻再也映不出光輝,慢慢放下那一片花,卻又望見密林深處的你。慢慢的移動(dòng)步伐,走近你。你再不是那個(gè)那個(gè)無助的、孤獨(dú)、迷茫的女孩,在你身旁有了另一個(gè)倍伴你走向人生的人,但她卻不再是我。

  又是一年花開的季節(jié),身旁卻再?zèng)]有你的陪伴,但卻還殘留著風(fēng)干的落花。這年的花開,花還是那樣的芬芳,但,物是人非,人已變。

  又是一年花開時(shí),我踏上了一條與你相同,卻沒有你的旅程。

又是一年花開時(shí)9

  春,百花綻放。有如富貴的紅牡丹;有如象征悲傷的芍藥;有如純潔美好的百合;有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情,藍(lán)的代表清澈,粉的代表嬌嫩,黃的代表溫暖

  我的爺爺熱愛種花,院子里開滿了各種各樣的花。我慢慢走進(jìn)院子,看見爺爺正在院子里為心愛的花澆水,就在這一剎那,眼前的景象仿佛與一個(gè)熟悉的畫面重疊交錯(cuò)在了一起

  小的時(shí)候,我對什么都感到好奇,見到滿院的`花朵,我就湊上前去,伸出手想要拔一朵,但是,當(dāng)我看到它們正待含苞欲放,一副嬌柔的模樣時(shí),我心里就突然涌上一種憐惜的感情。于是,我又縮回了手。

  正在這時(shí),爺爺剛巧從門口出來,發(fā)現(xiàn)了我的異樣神情,便開口道:怎么了?我很天真地回了一句:爺爺,這是什么花?爺爺愣了一下,說:哦,那是迎春花。聽到答復(fù),我又掃了它一遍,小聲咕噥著:為什么長得這么好看?爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的不滿,就自顧自地說了起來:所有的花都是獨(dú)特的,它們各有各的特點(diǎn),在春天綻放的種類最多,但雖說如此,它們的花期卻只僅限于這幾個(gè)月。我聽了,不由得有些傷感:那它們會(huì)死嗎?爺爺笑著摸了摸我的頭:傻孩子,它們并沒有死,只是暫時(shí)凋謝了,留下的枝丫便是它們再次開花的起點(diǎn)。而有的是結(jié)成了果實(shí)。

  不知道為什么,聽了爺爺?shù)脑捄,我心中一片釋然,然后便到別處去玩了。

  眼前的景象逐漸散開,在我眼前的,依舊是一片姹紫嫣紅。與兒時(shí)的景況一樣,院子里的花依舊綻放著,耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是,眼前多了一份清靜,少了一份歡鬧。

  一陣微風(fēng)吹過,打破了我的沉思。我抬頭望了望天空,天空依然晴朗,偶爾有幾絲白云飄過。

  太陽光從云縫中透了出來,照在了那些千姿百態(tài)的花朵上,折射出了絢麗多彩的光芒

  又是一年花開時(shí),曾經(jīng)滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤,使它們也如那些沐浴在春風(fēng)中的花兒一樣,變得柔和起來

又是一年花開時(shí)10

  “冬去駢山明水秀,春來鳥語花香!泵C4猴L(fēng),輕盈地吹去了冬日里最后的寒意,時(shí)當(dāng)三月,陽光明媚,春暖花開。冰雪的消融,怒放的春花,共同交織著五彩斑斕的春天……

  無盡的春意,涌動(dòng)的春潮,無不催促著我回到故鄉(xiāng),看望曾震撼我心的那一株櫻桃樹。滿懷希望,坐在回鄉(xiāng)的火車上,凝視著窗外一閃即逝的風(fēng)景,不僅重又想起了那往日的時(shí)光。

  那是一株不幸的樹苗,因枝干被折斷數(shù)根而被遺棄在我家門前的路邊。不過,它也是幸運(yùn)的,我的爺爺是個(gè)草木愛好者,整天忙于侍弄花花草草,看到這株櫻桃幼苗還有成活的可能,就將它植在了門前的空地上。那時(shí),天真的.我滿心疑惑,這能存活么?

  的確,生存是如此艱難。那只剩下半截身體,連呼吸似乎都軟弱無力的樹苗一連數(shù)十天都毫無生機(jī)。它似乎在哭泣,濕濕的,那是樹的眼淚,無聲地,默默地。樹,疼么?可我無能為力。但我知道,你一定不會(huì)放棄的,哪怕只剩一線的希望。

  是的,你沒有放棄。你依然無聲,沉默。但你時(shí)刻在提醒自己,你要生存。也許,在這沉默的背后,你也如剛發(fā)芽的小草,過五關(guān)斬六將,使出渾身解數(shù)。終于,抽出嫩黃纖弱的枝條,在風(fēng)雨中搖曳,在風(fēng)雨中成長,在風(fēng)雨中茁壯,學(xué)會(huì)怎樣做一棵真正的樹。

  年幼的我與你一同成長,歲月的流逝使我漸漸地明白了更多深刻的道理。轉(zhuǎn)眼間,我已上了初中,你依然不幸,整日受于病蟲的折磨之中,使你不能煥發(fā)生命中最耀眼的光采。

  我們已不再是柔弱的花兒,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們挺過酷夏嚴(yán)冬,我們都長大了。你變得如此挺拔,如此茁壯,我也不再膽怯,不再懦弱。終于,在百般的阻撓之下,你成功了,粉紅的櫻桃花終綻放于你的枝頭,我也很高興,因?yàn)槲诣b于你明白了一個(gè)深入我心的道理:跌倒后,爬起來,忍受疼痛,吞咽委屈,決不讓眼淚決堤,決不讓脆弱從內(nèi)心爬起,笑對人生,無怨無悔。

  火車終于緩緩地進(jìn)站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那棵櫻桃樹正在風(fēng)中招展,展現(xiàn)著它獨(dú)有的風(fēng)姿,粉花依舊,不矯揉造作,只有火熱的生命,多么的動(dòng)人美麗啊!又是一年花開時(shí)……

又是一年花開時(shí)11

  今年放假,我隨媽媽一起回到故鄉(xiāng)。好久都沒回來,這里的變化可真大!家家都有網(wǎng)絡(luò),轎車也是隨處可見,人們都可以用推土機(jī)來做工,再也不用鏟、鐵鍬了。不過,唯一我不希望改變和惦記的仍是姥姥的那一片油菜花田……

  再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)我去油菜花田看看,嗬!跟預(yù)想的一樣,沒想到過了一年,油菜花開放得比以前更加艷麗。從遠(yuǎn)處看,你可能認(rèn)為那是一片金色的麥浪,但走近一點(diǎn),一朵朵油菜花猶如閃閃發(fā)光的金子,呈現(xiàn)在你眼前,而在天邊柳樹葉子的映襯下,像剛從礦洞里掘出的.硫磺礦。

  “啊,好多油菜花!”我不禁大叫起來,便飛一般朝田里奔去。是的,從剛來到油菜花田,我就已經(jīng)感受到童年的美好時(shí)光:五歲時(shí),我經(jīng)常來到姥姥家玩,尤其是這金黃的油菜花田,那時(shí),我和姥姥一起在這金色的汪洋中嬉戲,玩捉迷藏……可惜,我還沒上學(xué),她就已經(jīng)不在人世了。從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我總覺得姥姥還在這油菜花叢中跟著我玩捉迷藏?吹接筒嘶ㄏ裥」媚锼频模陲L(fēng)中翩翩起舞,就好像姥姥也藏在其中。我扒開一看,仍是油菜花,我失望極了。

  太陽要落山了,黃昏之時(shí),油菜花顯得更加耀眼,更加奪目。我往油菜花田的中心跑去聞著花香,在這金色的海洋中暢游,是一件多么愜意的事。∥姨袅艘豢米畲蟮挠筒嘶ú⒄滤宦劊。∷拖窭牙岩粯訙喩砩l(fā)著清香,和姥姥的味道一樣給人很親切的感覺。它身上那金黃的花瓣,猶如姥姥穿的那件黃色羊毛大衣,她把大衣蓋在我身上,有一種說不出的溫暖。當(dāng)我再次將它插回田里時(shí),心中萬分不舍,太陽已經(jīng)只剩下半張臉了。我走出油菜花田,回頭一眼望去:它們真像姥姥溫暖的懷抱,像春天一樣……

  姥姥,您可知道,在那春意盎然的日子,我愿化為一棵油菜花,為您奉獻(xiàn)出我所能做的一切……

又是一年花開時(shí)12

  兒時(shí),童年的回憶都總是令人難忘,十分美好的,那是人一生中的珍寶。

  小時(shí)候,沒有游戲機(jī),平板電腦,我和他依然玩得歡脫,我們吹自制的泡泡。那時(shí)候,我們就從自家“你偷點(diǎn)洗衣粉,我偷點(diǎn)洗潔精;你拿幾根吸管,我順幾個(gè)碗”得“偷”東西。誰讓大人們不給我們買泡泡水。都是他在調(diào)制泡泡水,我在邊上小心的看著,學(xué)著,看到調(diào)制成功了,我會(huì)一蹦三尺高,笑得比他還高興。那是我們合作的勞動(dòng)成果啊。

  他是大我一歲的鄰居家的哥哥,小時(shí)候,我這小孩最崇拜的人就是他。他會(huì)教我折飛機(jī),做泡泡水,掏鳥窩,上山挖竹筍……我們有吃的',玩的就一起分享,那是記憶中最純潔的友誼。

  青山腳下,綠水邊上,正值花開之時(shí),陽光小心的透出樹葉中的空隙,將光輝灑在水波上,波光粼粼的,閃了兩個(gè)小人的眼。我和他都起勁地朝對方吹著泡泡。瞧瞧,這兩個(gè)人腮幫子都鼓鼓的,烏溜溜的眼睛使勁瞪著,手里還緊緊的捏著裝泡泡水的瓶和吸管,樂此不疲地朝著對方“吐”泡泡。這泡泡啊,慢慢的飛上天空,在陽光的映照下涂上了五彩斑斕,青山,綠水,鳥鳴,歡笑都成了它的陪襯,唯美得不似人間。這泡泡啊,這承載著兩個(gè)人童年的泡泡,慢慢的升上空中。

  可惜的是,泡泡終將會(huì)“啪”得一聲碎掉,化為烏有,就像從來沒有存在過一樣。

  又是一年花開時(shí),我十五,他十六,兩人自從小時(shí)后分別后,第一次又在童年是的那條河邊,那座山腳遇見。山,依是那山,只是種下新竹;水,依是那水,只是替了舊水。連那鳥鳴也沒有了孩童時(shí)的意味。一切都時(shí)過境遷,連帶著那份友誼。兩人都相視則泯然一笑,默契的擦肩而過,宛若路人。

  挺好的,不是嗎?只要那美好,那回憶,那友誼存在過就行了。

  又是一年花開時(shí),這是最殘忍的詩句。怕的不是時(shí)過境遷,而是物是人非……

又是一年花開時(shí)13

  “天啊,又考砸了!”我躲在圍墻的一角,手里緊緊地攥著這周的英語測試卷。老師讓拿回家給家長簽字的,這點(diǎn)成績怎么拿得出手呢?可以想像媽媽絮絮的叨叨,爸爸失望的眼神,郁悶、憂愁、無助一齊向我襲來。

  想想自己開學(xué)至今的學(xué)習(xí),晨起到日落,忙得像個(gè)陀螺,單詞也在背,詞組也在默,可怎么總是考不過別人呀?看著試卷上大大的“75”,是那么的顯眼,也是那么的.刺眼,刺得我眼睛生疼生疼的,它要是能變成“95”該多好啊,哪怕變成“85”也有個(gè)交待啊,可??哎?? 我的心失落到了極點(diǎn),也悲傷到了極點(diǎn),只想就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著,不見同學(xué),不見老師,也不見父母。突然一陣濃郁的幽香直往我的鼻子里竄,我仰起頭,頭頂?shù)膸卓霉鸹溟_了,星星綴綴的金黃纏繞在盤曲的枝干上。它們拼命地?cái)D壓著,拼命地綻放著,迎著風(fēng)笑得那么地燦爛。

  想想也是啊,時(shí)間過得真是快,不知不覺又到了金桂飄香的季節(jié)。人的一生就算能活100歲,也就36500天,一個(gè)日落少了一天,一個(gè)花落就少了一年,還真沒多少能讓我奢侈的去揮霍的。還記得自己剛剛背上書包第一天上學(xué)的樣子,轉(zhuǎn)眼間已是個(gè)初三的少年了。就在這一刻,我是那么強(qiáng)烈地為被自己浪費(fèi)掉的時(shí)間而傷感。 一陣風(fēng)吹來,香味更濃郁了,有幾個(gè)小不點(diǎn)輕輕地落在了我的試卷上,不起眼、不張揚(yáng)。我就納了悶了,這么個(gè)小東西怎么會(huì)蘊(yùn)釀出那么芳香的氣息?在這一瞬間我被深深地觸動(dòng)了,學(xué)習(xí)不也是如此嗎?總把“不會(huì)”當(dāng)作擋箭牌,總在不自覺間去回避某一門學(xué)科,哪能取得好的成績?只有始終相信自己,積小流而成江海,積硅步而至千里,朝著定下的目標(biāo),不拋棄、不放棄,一定會(huì)像小小的桂花一樣散發(fā)出異乎尋常的香味來的。以前的自己真是太幼稚了,每次背書時(shí)都是得過且過,每次一考好就得意忘形。忘了虛心、忘了內(nèi)斂、更忘了執(zhí)著。再看手中的試卷,我覺得那個(gè)“75”不再那么扎眼了,我已經(jīng)把它深深地刻在了腦子里,它將成為我人生中新的標(biāo)桿,永不相忘。

  又是一年花開時(shí),我從中學(xué)到了許多,相信下一個(gè)花開時(shí),我會(huì)學(xué)到更多更多?

又是一年花開時(shí)14

  臨窗,佇足。

  朦朧的雨幕里,一抹鮮艷的玫瑰紅刺入雙眼,零零落落的幾株凌亂地簇在墻角,似曾相識,又記憶不清了。

  下樓,撐傘,走近,是玫瑰。

  縱橫交織的雨簾后,她們靜靜地立著。幾朵傲嬌的柔花,或零散,或相依,但都緊緊地貼著墻壁。雨滴傾灑而下,雨傘“噼啪噼啪”地響。碩大的雨點(diǎn)直奔柔軟的花瓣,奮力砸落,迸濺開來;ǘ涿偷匾活,纖弱的花莖頻頻抖動(dòng),幾片花瓣緩緩地凋落,像是一種凄美的訴說。我的心也似這敗落的花,凋零了。家中書桌上成堆的作業(yè)、資料;因?yàn)殚L期寫字,指尖磨出的水泡;反復(fù)朗讀、背誦導(dǎo)致的嘶啞的喉嚨……換來的卻是作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅叉和試卷上毫不出眾的分?jǐn)?shù),我的信心被殘酷的事實(shí)一步步擊垮,在這個(gè)緊張的環(huán)境下,我越來越恐慌。

  雨聲漸小,直到金色的光芒填滿這個(gè)不起眼的角落。收傘。玫瑰被風(fēng)吹得傾斜的.花莖又豎直起來,雨中依附著墻壁的花朵也復(fù)蘇了,伸展開零星的花瓣。陽光拭去她們的淚跡,用溫暖包裹著她們,迎接她們的新的笑臉。玫瑰也挺直腰身,即使腳下的泥土里還有落花遺存的香,即使空氣中還彌漫著淡淡的憂傷,但這不會(huì)阻擋她的怒放,只要有陽光,什么都抵擋不了生命的力量。

  我驚愕,總說玫瑰矯揉造作,華貴孤高,華麗的外表下又藏著根根利刺,其實(shí)不然,在面對無法抵御的自然傷害,她會(huì)堅(jiān)韌地使自己存活下來,只要有一寸陽光,就拼盡全力地盛放,釋放濃郁的花香。

  學(xué)習(xí)上短暫的挫折又有什么可怕的呢,只要保持著求知的渴望,勤奮扎實(shí)地努力,必然會(huì)有成功的一天。這幾株玫瑰已經(jīng)年復(fù)一年生長了多久了呢?我不知道。雖然過去常常把她們忽略,但她們的耀眼終究還是被發(fā)現(xiàn)了。所以只要足夠出類拔萃,又善于忍耐和等待,機(jī)遇總會(huì)光顧。

  又是一年花開時(shí),默默,若有所思。

又是一年花開時(shí)15

  梅花送冬而去,迎春報(bào)春而來。桅子又送去一春……

  聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,掛門前,可我沒有心思贊美她。

  又是一年桅子花花開的時(shí)候呀。同時(shí)向我問好的卻是我最不想聽到的畢業(yè)考試。還有兩個(gè)月就到考試,我為什么如此緊張?媽媽說;"緊張的心魔只會(huì)入侵沒有準(zhǔn)備的心靈.‘于是為了安自己的心,也為了自己的未來,我決定――比老師要求的提前一個(gè)月開始復(fù)習(xí)。剛剛開始復(fù)習(xí)了一部分,我好像覺得方法不對,又重新開始復(fù)習(xí),“在復(fù)習(xí)的過程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的,那么80%是書本里的'知識,我一定要把厚書讀薄!庇谑,我把每個(gè)科目的書上都寫滿了提綱,爸媽看我這樣辛苦,每天晚睡早起。有些心疼,為了讓我放松,硬把我拉到體育館玩。我雖然來到了體育館也想好好放松一下,可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí),老師失望的眼神,同學(xué)們背后切切斯語的樣子,爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣,然后別過頭好像商量一件很重要的事一樣子,過了一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭來說“好!回家。”我坐上車離開了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

  爸爸在駕駛座上開著車,可他并沒有走我們來時(shí)的那條路,而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路,“爸?你怎么走這條路呀?為什么不那里來,那里去呀?”“可是你沒有發(fā)現(xiàn)這條路比來時(shí)那條路暢通多些嗎?”爸爸一臉道理的表情,我看看手表說;“我們來時(shí)只用了8分鐘,可現(xiàn)在用了11分鐘了呀!薄拔疫想回去復(fù)習(xí)呢。”我對爸爸發(fā)了點(diǎn)小脾氣,一路上一直沉默的媽媽發(fā)話了!昂⒆幽氵不明白嗎?你爸這樣做是讓你明白一個(gè)道理。”“道理?什么道理?”我一臉困惑!澳惆诌x擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺得很近的路,可是事實(shí)并非如此,而你覺得沒日沒夜的復(fù)習(xí),是能夠提高成績,但像你這樣沒頭沒尾地復(fù)習(xí),不僅事半功倍,而且影響休息反而壞事,做什么事都要有計(jì)劃,當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽了媽媽的話,我拔開云霧見晴天,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中,我完美的發(fā)揮,拿了289分的成績。

  哦!又是一年梔子花開時(shí),這一次我不僅收獲花開,更收獲了真理:做事要有計(jì)劃不可盲目改變,更要隨機(jī)應(yīng)變。

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