一場足球賽作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一場足球賽作文，希望對大家有所幫助。
一場足球賽作文1
本學期足球比賽開始了，我們五年級的五個班級展開了激烈的爭奪。
今天中午陽光明媚，我們五（3）班將與五（4）班展開半決賽的激烈爭奪。雖然可以說有百分之百的把握，可打敗了五（1）班的四班可不是好惹的。
一開始，我就積極跑動到前場，靠隊友的傳球，我頻頻起腳射門，可對方門框如有神助，要么擦出橫梁，要么被對方守門員接住，有一次我單挑球，準備打個死角，可看上去要劃過門線了，可這個球神不知鬼不覺地滾到守門員的腳里，唉，慘啊。我們狂轟濫炸，抽射、勁射、推射、吊射、遠射……，能使用的招使了個遍，對方的城池無動于衷。當我們停止進攻時，四班開始了絕地大反攻，牛琦直插中路，其他隊員也紛紛傳球給他，他雖然大力射門無數(shù)次，但表現(xiàn)神勇的洪昀更勝一籌，球就他高撲抵擋，地平球，高球，死角，被他撲了個遍，有一次牛琦的球劃過了洪昀的十指關，眼看就要進了，但林浩在球飛入網(wǎng)窩抬腳去碰了一下導致球變向擦出橫梁。我們也不是吃素的，陳睿焯大腳開到前場，原來當后衛(wèi)的楊肇遠也跑到前場射門了，參與攻擊，可運氣不佳，他的掃射，擦出橫梁，打偏了。
“嘟嘟嘟——嘟”主裁判一聲令下，全場比賽結(jié)束，比賽拖入點球大戰(zhàn)，牛琦先罰，他勢大力沉的射門，只聽“嚓——”的一聲，球擦出橫梁，這個聲音響徹天空，牛琦僵在那兒，五（4）班沉默了，深深的陷入了絕境，該王正頤射了，王正頤頂住壓力，用自己是左撇子的優(yōu)勢成功晃倒門將，他一蹴而就，球進了！我們班歡呼起來，真是幾家歡喜幾家愁��！五（4）班的.楊旭東罰了，他毫不猶豫地直接射門，球進了，使我方城池第一次失手，可隨后林浩的射門有驚無險，球“哐當”一聲，打中立柱，應聲入網(wǎng)。當陸一間的射門劃出橫梁時，只聽“嘟嘟嘟”的聲音，我們贏得有驚無險。
對了，中間有一個小插曲，我?guī)虻搅诵〗麉^(qū)右邊，我起腳勁射，雖然踢得不錯，從邊緣踢的，直飛球門死角，速度很快，但有眾人防守只能不進球只踢人嘍（＊＾＿＿＾＊），他們的守門員被我踢得球重重打了一下，臉紅得像一個大蘋果，所以王正頤哪個勢在必當?shù)那虮粨踝×说脑�，點球可能點得更多。
回來，我們高興得歡天喜地，可他們呢，哭得驚天動地。雖然被五（四）班的痛恨不已，但這絲毫不影響我們勝利的激動和興奮，期待著冠亞軍決賽！
一場足球賽作文2
今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因為今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當時的現(xiàn)場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！
在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運動員入場。”當老師清脆的聲音在我耳邊回蕩時，我心里緊張極了，像揣著一只砰砰亂跳的小兔子，因為我們的對手是實力強大的五年級四班，此時喇叭里播放著《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰(zhàn)前沖鋒號的號角聲。
比賽就要開始了，空氣似乎彌漫著濃濃的火藥味，伴隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門沖來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的'一名后衛(wèi)小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和后面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我沖來，我真是前有狼后有虎。我想：我只有一腳射進才有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎著了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人為我歡呼著，yes，旗開得勝。
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間到了下半場，對方因為被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的后衛(wèi)也在兢兢業(yè)業(yè)的防守著，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一后帶著球氣勢磅礴的向我們的球門沖過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的后衛(wèi)防守嚴密，我們都沒有成功。
伴隨著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰(zhàn)勝了五年級四班�；氐郊液�，我欣喜若狂，我不僅是因為我們獲得了勝利而高興，更是因為我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
一場足球賽作文3
星期一下午，陽光明媚、風和日麗，一場激烈的足球賽在我校的操場上開始了！參賽的雙方分別是我們四（8）班和四（9）班，到底哪個班會獲得勝利呢？請大家拭目以待。
“準備”。緊接著聽到裁判宣布：“比賽開始！”聽到裁判的命令，我們班和（9）班開始了“戰(zhàn)斗”。只見我們的前鋒生龍活虎，以閃電般的速度向（9）班的球門射去，可惜被（9）班的.守門員防住了。雙方實力相當，經(jīng)過較量誰都沒有能夠拿下一分。現(xiàn)在是（9）班發(fā)球，只見（9）班正要發(fā)球，“嘟”的一聲，上半場竟然結(jié)束了，時間過的好快，我們雙方都是只開花不結(jié)果，以0：0握手言和。此刻，我方隊員們紛紛責怪前鋒一個球都沒有進，大家互相埋怨，思想包袱非常重。
中場休息，我方教練將作戰(zhàn)方案進行了調(diào)整，并且耐心地開導我們，說大家要團結(jié)一心，讓我們盡力就好。聽了教練的話，大家感覺輕松多了！
下半場一開始，我方隊員就開始了激烈的角逐，個個如狼似虎。只見前鋒帶球到達了對方的禁區(qū)，我們的隊長和前鋒配合默契，將一個球如“老虎沖擊”般射進了網(wǎng)內(nèi)�！斑M了、進了”觀眾們歡呼起來。球場上的隊員們高興地抱團打滾、擊掌慶祝！進球之后，我們士氣大增、越戰(zhàn)越勇，攻勢一浪高過一浪。給（9）班造成了很大的壓力，使他們一直處于被動的狀。不一會兒，我們來了個“獅子甩尾”，成功地又踢進去一個球。觀眾們歡呼雀躍，我們感到無比驕傲和自豪！
現(xiàn)在的比分是2：0，（9）班不甘示弱，來了個“凌空抽射”，將球踢進了我方的球門，比分變成了2：1，雖然還是我們占優(yōu)勢，但是我們絲豪不敢大意。看見對方的守門有點混亂，我們馬上組織了有計劃的進攻，大家有條不紊地實施計劃，不一會兒，又拿下一分。突然，（9）班來了個“必殺射門”，幸運的是，球被我方的守門員接住了。我方前鋒不甘示弱，以以迅雷不及掩耳之勢來了個“飛球”，猛地將球踢入對方球門，獲得一分。（9）班突然來了個“老虎下山”，令我們猝不及防，他們也拿下一分。就在比賽快要結(jié)束的時候，觀眾們認為4：2已成定局時，我們隊長又來了個“一銼而就”，又進球了！最終，我們以5：2獲勝，大家高興極了！
一場緊張而又激烈的比賽結(jié)束了，球員們沉浸在一片歡樂的海洋中，沉浸在勝利的喜悅中……
一場足球賽作文4
20xx年銅官區(qū)校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過兩個月的激烈對抗，最終金口嶺小學和實驗小學兩支球隊脫穎而出，爭奪冠軍的寶座。5月24日下午，一場精彩的冠軍爭奪賽在新城小學拉開帷幕。
下午三點，隨著一聲哨響，冠軍爭奪戰(zhàn)開始了。首先發(fā)球的是金小11號球員，他采用中場直接打門戰(zhàn)術，將球一腳踢進禁區(qū)的球門旁。對方守門員看見這像炸彈一樣飛來的足球，眼睛一亮，如松開的彈簧飛躍起來。由于他的'快速出擊，足球被踢出禁區(qū)。后來，我方有很多次射門機會，但都因?qū)Ψ角騿T的密集防守，無功而返。上半場，足球在隊員們腳下不斷飛奔，時而在空中劃出一道美麗的弧線，時而在地上旋轉(zhuǎn)翻滾，雙方勢均力敵，最終上半場以0:0結(jié)束。
下半場以實小9號發(fā)球開始，他把球扔給隊友10號，球在10號腳下快速運轉(zhuǎn)。途中雙方隊員不斷搶球，突然球從人群中滾到金小大禁區(qū)，10號正想抽腳射門，可當他腳尖碰到球的一瞬間，金小守門員眼疾手快地沖上去把球穩(wěn)穩(wěn)抱住。雙方的啦啦隊不停地喊：“加油、加油”。這時球又傳到金小隊員的腳下，17號突然一個漂亮的回傳把球給了11號李天昊，李天昊左沖右突，球就像粘在他腳下一樣聽話，他到哪，球到哪。突然他奮力一個遠腳抽射，球像旋風一樣快速地滾到對方大禁區(qū)前。這時對方守門員分腳弓背、雙眼警惕地注視著前方。他們的中后位有點發(fā)蒙，等反應過來時，忙用腳尖奮力勾球，可由于球速太快，沒勾住。球卻改變軌道像閃電樣直撲對方門前，全場鴉雀無聲，像有無數(shù)根線把大家的眼睛拴在那飛動的足球上。只見對方守門員瞬間改變預先做好的動作，急忙側(cè)撲，但球仍然從他的腋下滾進門里。全場瞬間沸騰，場上金小所有隊員相擁在一起。
實小隊員在比分落后的情況下，不氣餒，不善罷甘休，依然拼搏努力，組織快攻。只見實小9號隊員帶球向左虛晃一招，接著躲過后衛(wèi)的封殺，舉腳怒射，“呼——”球帶著風聲徑直撞向門框，偏出球門。非常可惜，實小失去一次進球機會。
接下來，金小10號劉駿豪得到球，他快速帶球，連過幾名防守隊員，直插球門區(qū)。只見他左腳虛晃一槍，騙過對方守門員，對方7號、9號、10號慌忙堵截，欲將球鏟出。劉駿豪都巧妙地躲過，說時遲，那時快，他臨門一腳，球若流星，又進了一球，最終金小以2:0獲勝。
這真是一場巔峰對決的足球賽，每個人都在為集體而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)。綠茵場上展現(xiàn)著大家敢于爭先、努力拼搏、不言放棄的雄獅精神。
一場足球賽作文5
20xx年7月22號，也就是海峽兩岸青少年足球交流賽閉幕式的當天，我們與臺灣屏東縣萬丹小學進行了最后一場交流賽。開始入場了，雙方隊員相互握手，在普通話與臺灣當?shù)胤窖缘慕惶婀膭钕�，我們各自站好了自己所處的位置，接下來，隨著一聲長哨，比賽開始了。
這場比賽前面不同，我們打得非常吃力，臺灣隊也是相同，比賽進行了20多分鐘，就已有隊員體力不支，在對方猛烈的防守和強烈的進攻之下。我們也無所畏懼，兩隊實力不相上下，難以說出最終結(jié)果。所以這場比賽我們更加熱血沸騰，斗志昂揚。比賽一直維持在白熱化階段，我們數(shù)次進攻，但卻都無功而返，比賽的膠著難以言說，而我們也付出了200%的'狀態(tài)，來面對這場比賽。上半場快結(jié)束時，由于中場的疏忽，對方的中前鋒在禁區(qū)外圍起腳，我方在守門員判斷失誤，沒有做出任何的撲救動作，眼睜睜地看著球飛入死角，臺灣隊1：0領先。扳平比分成了燃眉之急，所以下半場，我們必須要拼。
下半場開始了，休息過的我們更加熱血沸騰。給對方球門造成很大的威脅，可是，對方防守確實出色，在我們的狂轟亂炸之下，依舊力保球門不失，并在一次防守成功之后，發(fā)動了快速反擊，我方守門員出現(xiàn)失誤，臺灣隊2：0領先。我們的體力漸漸不支，而在領先優(yōu)勢下的臺灣，繼續(xù)進行著猛烈的進攻。3：0比賽結(jié)束了。
賽后，雙方隊員互相握手。我與臺灣的一名朋友合影留念，他叫簡銘宏，今年十二歲，位置是右邊鋒。后來，球隊來到休息室內(nèi)，碰見了他，他們正坐在樓道里喝水，簡銘宏一眼就發(fā)現(xiàn)了我，我走過去與他們交談，不僅介紹了各自的家鄉(xiāng)，還交流了各自喜歡的球星。然后我們交流了自己的行線，我們坐了六個小時的高鐵，而他們坐了四個小時的飛機。接下來我們來到了中國地圖前，互相談笑著。最后，我們離開休息室，又在足球場上進行了一場比賽。當然，這次我是跟臺灣的朋友們并肩作戰(zhàn)。這場比賽純屬娛樂，但我們玩的很開心，其中我也幾次漂亮長傳和進球，也不知怎么的，最后變成了手球比賽。人把球拿起就跑，到對方門前才放地上射門�？蓻]過多久，天空飄起了小雨，雨越下越大，終止了這場友誼賽，我們也是累的筋疲力盡。
回到休息室，我們拿起手機加了微信，拍了幾張照片，保留下這段美好的回憶。再見簡銘宏，再見臺灣隊。希望我們早日相見。
一場足球賽作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學聽我講課�！蔽覀兣艿讲賵�，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的'這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場足球賽作文7
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。
在球場上，我們班一直占據(jù)上風，因為我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊，仿佛在對二班的隊員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎么搶！”
我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊友；2、找準時機，趕快射門；3、不進烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。
每當我們進球后，我們的啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁著前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進了！我們高興地跳了起來，慶祝球進了。裁判老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨子，我們4：0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午，在學校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！
裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”�！翱鞊專鞊屚�！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳�！K于，我方搶到球了！
搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！
“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”
一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的'背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現(xiàn)在是1：0啦！YES！
接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！
最后，我們以4：0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。��！球進了！隨后，二班發(fā)球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領先，二比零。
最后，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！
一場足球賽作文8
今天有著一場關乎我們六（3）班榮譽的足球賽。我們的對手六（1）班實力強大，同學們既興奮又焦急，恨不得馬上就讓球員們開賽。
時間還過得真快，轉(zhuǎn)眼間已到了下午第一節(jié)課，我們剛搬著凳子來到操場上，就碰到了六（1）班足球隊員。他們曾經(jīng)是我們的手下敗將，這次他們會一雪前恥嗎？還沒等我從思考中回過神來，只聽見一聲沉悶的撞擊聲響起——球賽開始了！
看，我們的得力干將小關運著球向?qū)Ψ角蜷T沖去，六（1）隊后衛(wèi)和前鋒都作出最高等級戰(zhàn)備。但是小關的技術非凡，單槍匹馬沖入了對方的防線，快接近球門了！突然，對方一個后衛(wèi)不知從哪兒冒了出來，攔住了小關的去路，小關幾次嘗試都無法突破，就順勢斜踢一腳，把球傳給了張磊。張磊倒是反應敏捷，像獵豹一樣飛快沖入敵陣，又如趙子龍先生一般左突右閃，但是迫于一班的防守嚴密，張磊同學一個不小心又把球權交給了對方。我們心里一驚，一班實力與之前大不相同，厲害了不少，真是士別三日，當刮目相看啊。
就在這時，班主任徐老師大聲喊了一聲：“張磊，加油！”全班同學一齊站了起來，“六（3）班，加油！加油！……”聲不絕于耳，響徹天空。
對方球員穿著藍色的馬甲，氣勢洶洶地朝我們沖過來，但小關他們可不是吃素的，一陣混戰(zhàn)之后，球又重新回到他們的腳下，就這樣，拉鋸戰(zhàn)展開了。對戰(zhàn)雙方你來我往，你踢我跑，比賽進行到白熱化階段。
突然，意外出現(xiàn)了。我們啦啦隊的"加油"聲戛然而止，而對方六（1）班的同學卻瘋狂歡呼。一切情況都表明六（1）班進了一球。怎么了？原來，六（1）球隊進攻時繞開了我們后衛(wèi)的防守，踢了一腳不輕不重的球，我方守門員小林拿住了這一球，可是似乎不太穩(wěn)，搖搖晃晃的，一班球員趁機，一下子沖到了小林面前，以迅雷不及掩耳之勢補了一腳……"久經(jīng)沙場"的小林也擋不住如此一擊，一班先得一分。
小關一旁看著，緊鎖眉頭，似乎在暗暗下決心：一定要拉回這一分！仿佛為了印證我的猜想，小關又一次披掛上陣。一個橘紅色的光影一閃，那個剛勁有力的`身影靈巧地在人群中左右穿插，不一會兒，六（1）班的球門完整地呈現(xiàn)在他面前，他可以看見守門員那驚慌失措的臉龐……打！一腳射門，那球以45度角橫貫了球門的上方，小關似乎太過激動，用力過猛，球從球門上空飛過。哎，可惜！
這次球賽十分激烈，一班團隊合作，總是能有條不紊地突擊前進，為此，我們班付出了0：3的慘痛代價。不過，不要為這一次失敗而氣餒，因為只有無數(shù)次地輸球，才能踢出石破驚天的那一腳。我們堅信——經(jīng)歷風雨之后才能看到最美麗的彩虹。
一場足球賽作文9
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們?nèi)鲞^汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準備和五年級五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰(zhàn)術猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚，總結(jié)上一場比賽失利的教訓，場上隊員們互相接應，加強接應。我們隊員加強進攻的同時，不忘防守，雖然他們隊的守門員快速大力發(fā)球，他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊的守門員王帝凱穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊都見呼喊著，為我們班級的團隊加油，鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的，各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經(jīng)過我們隊員的努力，上半場，我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會，踢進了一個球，我們都很高興。
上半場結(jié)束，我們1：0領先。
中場休息，拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊員們加油，為我們班級爭光！我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰(zhàn)術，隊員們認真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵，我們是一個非常團結(jié)的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰(zhàn)術，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進了一個。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們?yōu)槲覀兊?足球運動員吶喊助威；場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的奔跑，尋找機會，我們乘勝追擊又進一球，比分變?yōu)?：0。我們真是高興極了，我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的攻勢面前，在我們正確的戰(zhàn)術布置面前，在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰(zhàn)術亂了，我們乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)揮團隊協(xié)作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領下，在場上隊員的努力下，在我們?nèi)嗟募佑椭曋校覀冓A得了這場與五年級五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級在上周失利后張老師帶領我們認真總結(jié)經(jīng)驗取得的勝利，它使我深刻的認識到團隊協(xié)作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
一場足球賽作文10
今天天氣這么好，不出去鍛煉真遺憾。于是，我找了幾個朋友出去玩�！澳阍谕媸裁�？”我喃喃自語，“哈，要不我們?nèi)ヌ咦闱虬�，不然我真的找不到什么有趣的東西了�！迸笥褌兿肓讼耄詈鬀Q定了我的提議：“好吧，我們?nèi)ヌ咦闱虬伞！薄拔胰ツ米闱颉！蔽伊⒖膛芑丶摇?br/>
5分鐘后，我把足球拿下來，說：“好，我們開始組隊吧�！蔽覀冞x了兩個隊長，兩個隊長選隊友。哈哈，我被小旭選為“強隊”，我很幸運。但沒想到，小旭又把小羅拉過來，就完事了。這個“臭腳王”來我們隊了。我閃到小旭和他商量：“你最好換掉羅納爾迪尼奧，不然我們隊會死的很慘！”小旭揮揮手，笑了：“別擔心，我已經(jīng)教過他如何不被踢出去�！彪m然他這么說，我還是有點害怕。唉，沒關系。
開球，對面先發(fā)球。他們的守門員直接大傳球。我沒想到它會出界。哈哈，我們真幸運！現(xiàn)在我們上菜了。看完他們的悲劇后，我們的守門員換成了輕傳球發(fā)球。球到了我腳下，我立刻傳給中場的'小泉。哦，不，小泉周圍的防守隊員要攔截球了。幸運的是，小旭及時接住了球。小旭又傳給了小張，小張沒有理會對方后衛(wèi)，直接出手.但是他踢了另一邊小李的頭。就因為小張的一次犯規(guī)，給了對方射門的機會。
守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著小李。小李退后一步，正要做一個沖擊投籃。然而，她不小心摔倒了，用頭把球推出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈，”小羅笑道�！拔业谝淮慰吹竭@個鏡頭。”我笑著喊道：“你退了一小步，對我們來說是一大步！”
現(xiàn)在，僵局還沒有打破。40分鐘后，還是0-0，我們的體力有點疲憊。小旭下達命令：“速度，快點，進球！”“好！”我們發(fā)球，守門員把球給了我。“我現(xiàn)在不傳球了！”我大叫(其實是惡作劇)自己一個人闖進對方禁區(qū)，對方中后衛(wèi)和后衛(wèi)過來防守。小羅吹了聲口哨，我立馬傳給他，他直接射了一個超長球。我祈禱：“一定要進！”球繞了一個高弧線，對面守門員抬頭看著球，眼睛被陽光刺痛。球被接住了！“太好了！耶！”我們在球場上疾馳歡呼。我對和小羅說：“許，看來小羅真的被你培養(yǎng)成一個王牌射手了！”小羅不好意思的說：“其實我是憑感覺投籃的�！薄暗还茉鯓樱惆亚蛱吡诉M去。你是大英雄！”我握緊拳頭。
最后5分鐘，我們?nèi)Ψ朗兀柚箤Ψ竭M入我們的禁區(qū)�？梢哉f我們的防守到最后是“固若金湯”。裁判吹口哨：“嗶！時間到了，1-0，小旭贏了！”，“贏！贏！贏！”我們大喊，喊聲響徹云霄！
雖然這次我們贏了足球比賽，但我還是想對小羅說聲對不起，因為我不信任他的球技，所有的勝利都靠他。我再也不會看不起小羅了。
一場足球賽作文11
周六晚上，我和爸爸去航海路體育場觀看了一場河南建業(yè)隊與北京國安隊的足球比賽。
我們一下車，只見體育場外兩萬五千多人已將體育場圍的水泄不通，用趙本山小品中的一句經(jīng)典臺詞那叫：“紅旗拓展、人山人�！笔窃偾‘敳贿^了，河南建業(yè)隊目前的排名是全國第二，只要這次比賽踢贏北京國安隊的話，我們就名列全國甲A足球聯(lián)賽第一名了。
在掌聲、叫聲、歡呼聲中，運動員們一個個入場，首先是熱身，熱身十分鐘后比賽正式開始了。
比賽一開始，就充滿了火藥味，身穿紅色球衣的河南建業(yè)隊在場上英勇“殺”敵，好幾次差點將球踢進隊方球門。但好景不長，開場十幾分鐘后建業(yè)隊就被國安隊壓著打，三十幾分鐘后由于建業(yè)的一個失誤傳球，身著白色球衣的國安隊員以一個假射讓建業(yè)隊的守門員判斷失誤，球飛進了球門，國安隊先進一球，一比零國安隊領先一球。
我們是主場，觀眾都向著建業(yè)隊，此時的觀眾呼喊的加油聲震耳欲聾，我雖然和河南隊的隊員們離的`很遠，但我深切體會到他們當時無奈的心情。
上半場就要結(jié)束了，比分還是一比零，雖然建業(yè)隊有幾次反攻但都以失敗告終，上半場結(jié)束了，比分還是沒有扳平。
中場休息十五分鐘后，下半場開始了，河南隊的隊員們突然變得精神煥發(fā)起來，開場不到十分鐘建業(yè)隊組織了一次快速反擊，一名隊員接到隊友傳球利用頭球把球頂入球門，“進球了”！河南球迷們?yōu)榻I(yè)隊的進球歡呼吶喊，一比一平。好運悄無聲息的到來了，建業(yè)隊第一個進球不到三分鐘的時間，國安隊還沒有從輸球的氣氛里走出，建業(yè)隊再接再厲又進一球！全場沸騰了，我們在一比零落后的情況下連進兩球，真是太棒了，勝利就在眼前。
這個比分一直堅持到九十分鐘，我們要勝利了！接下來是補時六分鐘，只要我們堅持六分鐘最后的勝利就是我們啦！建業(yè)隊的球員們大概和我的想法一樣，他們保守的防守著國安隊的進攻，在補時的第三分鐘建業(yè)隊隊員犯規(guī)，國安隊獲得了一次門前任意球機會，在一陣慌亂中球落入了建業(yè)隊的大門，比分戲劇性的變成了二比二平，全場一片寂靜。
時間到了，比賽結(jié)束了，河南球迷們不能接受這樣的結(jié)局，坐在那里久久不愿離場。本來可以勝出得三分的建業(yè)隊平了國安各得一分，在我看來，能平國安已經(jīng)是不錯的成績了，這需要很高的水平，希望河南隊以后再接再厲踢好以后的每一場比賽，取得好成績！
一場足球賽作文12
“快，傳球！射門！”聽，這是什么聲音？原來是幾個小朋友正在一塊空地上開展激烈的足球比賽呢！他們分成了黑、紅兩隊，把書包堆起來，搭成球門。旁邊，野花盛開，芬芳撲鼻，野草弟弟好像也要湊湊熱鬧，淘氣地探出了頭。小觀眾們安靜的坐在一旁，就連一位叔叔也被吸引了過來，饒有興趣地觀看這場比賽。一直小白狗懶洋洋地趴在地上，耷拉著耳朵，望著大家，好像在說：“這么精彩的比賽，怎么少得了我呢？”
比賽正在激烈的進行著。只見黑方守門員個子高高的，一個小平頭，金發(fā)碧眼，身穿黑色球衣，藍短褲，帶著一雙皮手套，右膝上還貼著一塊紗布，這是他不久前踢球受的傷。他把兩只腳分開，彎著腰，兩手按住膝蓋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球場上滾動著的球，作出躍躍欲試的樣子。這時，紅方球員猶如一匹黑馬，帶著球單槍匹馬沖了過來。只見紅方球員縱身一躍，來了一個“倒掛金鉤”，“呼”，球迅速飛向?qū)Ψ角蜷T。黑方守門員一撲，沒有成功，球從他的腋下飛了過去，“啪”，進球了。紅方隊員們見了，高興得又喊又跳，滿球場到處跑，一起歡呼著。而黑方球員搖了搖頭，聳聳肩，長長地嘆了一口氣。守門員后面，站著一個紅衣男孩兒。他個子不高，雙手背在身后，腿叉開站著，挺著肚子，關注著球場上的比賽情景，他大概是替補隊員吧，肯定也想在球場上大顯身手。那位叔叔坐在觀眾席上，穿著黑色西服。他雙腿分開，右手放著一本書，滿面笑容地觀看著孩子們的比賽，可能他也回想起了自己兒時踢球的'景象吧。這時，一位黑方球員來了一個凌空射門，他連忙拍手叫好！大叔樹旁，作者一個小男孩兒。他穿著綠色連帽風衣，帶著條大圍巾，兩手放在大腿上，緊緊地抓著褲子，顯得十分緊張，他可能是第一次看這樣激烈的足球賽吧！相反，旁邊的一位小女孩，把腰挺得直直的，端端正正地坐著，臉上沒啥表情，好像誰勝誰負都與她無關。觀眾席的最外邊，坐著一位小男孩兒，他摟著自己的弟弟，聚精會神的觀看這場扣人心弦的比賽，還不時地為紅隊加油，他大概是紅隊的“拉拉隊”吧！那條可愛的小狗依然津津有味地觀看著比賽，可能它也是一個足球迷吧！
“嘟——”，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，紅對隊員們以精湛的技術3：2戰(zhàn)勝了黑隊，歡呼聲、笑聲在空地上回蕩，這真是一場精彩的足球賽啊！
一場足球賽作文13
五一勞動節(jié)那天，我和爸爸來到賀龍體育場，觀看一場中國國奧隊與韓國國奧隊進行的雅典奧運會小組入圍賽，最終幻想沒有實現(xiàn)——一場中韓足球賽。雖然中國隊已無緣奧運會，也很難戰(zhàn)勝韓國，單我仍抱著一分希望走向體育場。來賀龍體育場看球賽的人非常多，比賽要19：30才開始，但才18：40分，賀龍體育場就人山人海，大概有5萬人左右，其中有雅禮、長郡的中學生，也有我們學校的`，我還碰見了涂瀟文，里面甚至還有從外地趕來看球的球迷，他們臉上貼著五星紅旗，頭上帶著寫著“中國必勝”的紅帶條，手里拿著紅旗。我們走進了賽場，球迷們搖著五星紅旗，聲嘶力竭地叫喊著，國奧隊和韓國隊在場內(nèi)訓練。
七點半到了，在宣布完球員名單。放完兩國國歌后，市長潭仲池上去和運動員握手，隨后，比賽開始了，國奧隊能否不負球迷的眾望，一切都是未知數(shù)。開始，韓國隊并沒有嚴密防守，而是積極地拼搶、射門，險些破門，十分中了，中國隊甚至沒有一次射門，而韓國隊已有4、5次攻門，3個角球了。機會來了，金東進帶球突破，在離球門6米的樣子射門，幸虧被安琦撲出。國奧主力閻嵩、胡兆軍、張耀坤顯然沒有進入狀態(tài)，被對手打得連連敗退。這是，球迷們并不吝嗇加油聲，紛紛為國奧隊助威。但這一切并沒有阻止韓國的入球，在補遲階段，僅剩三十秒鐘，韓國左前衛(wèi)金東進傳出一球，落點極佳，前鋒曹宰榛搶點頭球，球速并不快，但安琦沒有做出任何反應，眼睜睜地看著皮球入網(wǎng)。曹宰榛，又是曹宰榛，上次也是他。
上半場結(jié)束了，痛苦地球迷們高喊：“沈祥福，下課！”噩夢沒有終止，下半場一開場，曹宰榛傳球給金東進，金東進一個凌空射門，將球快速送入網(wǎng)中。國奧開始反攻，但畢竟差距太大，不僅沒進球，反被韓國隊利用，韓國國奧隊前腰崔兌旭接到大腳傳球，獲得一個單刀，帶球直逼國門，安琦出擊，崔兌旭竟一個吊門，晃過安琦，球擊中橫梁，幸虧后衛(wèi)得球，大腳解圍。哎，越看越叫人寒心。場內(nèi)又響起：“閻世鐸，下課！”的口號聲。全場比賽的哨聲吹響了，比賽已0：2結(jié)束，幻想沒有實現(xiàn)，恐韓在繼續(xù)，并且遠遠不止26年，難道就是因為那次“黑色七分鐘”事件嗎？上半場20分鐘我們完全被控制了，下半場我們雖然掌握了主動權，但韓國有意收回，所以沒有扳回一球。5場中只贏了1場，這就是顛峰時刻的國奧隊嗎？看完這場球，我回到家中，躺在床上，久久不能入睡。
一場足球賽作文14
國慶節(jié)后的一天下午，我們與五年級四班進行了一場激烈的足球比賽。
那天，我們班的小球員身穿熒光綠的球衣，腳蹬雪白的球鞋球襪，球衣上寫著大大的兩個字“斗志”，在秋日明媚的陽光下顯得活力十足。四班的'球員也不示弱，他們穿著阿根廷隊藍白相間條衫，那樣子好似足球明星一樣。
離開球還有10分鐘，兩隊球員各自做起準備活動，擴胸、抬腿、轉(zhuǎn)腰，一招一式，一絲不茍。大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
裁判的哨聲一響，比賽開始了。場上球員好像下山的猛虎，瞪大眼睛盯著滾動的足球，無論是配合傳球，還是奔跑圍搶，都像模像樣。相比之下，四班球員技高一籌，開賽還沒到5分鐘，他們的10號隊員在中圈兒附近起腳遠射，竟然攻進一球。我們班球員被這突如其來的進球打懵了，有點垂頭喪氣。我們場外的啦啦隊見此情景，連忙站起來高喊比“五年級三班加油！五年級三班必勝！”拿著球迷號的同學使勁地吹，舉著加油牌的同學賣力地搖，操場上頓時一片沸沸揚揚。受到鼓勵的球員也不再慌亂，他們在鞏固防守的同時不斷發(fā)起進攻，對方門前一時風聲鶴唳，可惜就是只開花不結(jié)果，0比1的比分一直維持到上半場結(jié)束。
中場休息時，我們班球員們顧不上喝水，就開始商量下半場的戰(zhàn)術打法。他們圍成一圈兒，全神貫注地聽著隊長的安排，還時不時討論幾句，那股認真的勁頭兒十分感人。
下半場比賽更加激烈、精彩。雙方隊員你來我往，各不相讓，兩邊的啦啦隊也是各顯其能。我們卯足了勁兒給場上隊員加油助威，喊聲、叫聲、號聲此起彼伏、震耳欲聾。在激勵之下，我們班的小球員越戰(zhàn)越勇，雖然比分落后，但他們一直沒有放棄，始終咬牙堅持，不斷發(fā)起一波又一波的進攻。可惜在錯過了幾個絕殺的機會后，反被對方偷襲，再下一城，比分被定格在了0比2。
全場比賽結(jié)束了。操場那邊，四班球員抱成一團又笑又叫，盡情品嘗著勝利的喜悅；操場這邊，我們班球員有的蹲、有的坐，還有的狠狠捶著球門柱，他們都不說話，但是每人眼里都含著失望的淚水。老師和其他同學連忙圍了過去，不斷地勸慰他們，鼓勵他們，向他們傳遞著集體的溫暖。
我相信，有了這一次的戰(zhàn)敗，他們一定會總結(jié)經(jīng)驗，刻苦訓練，總有一天會戰(zhàn)勝強敵。我們雖然輸?shù)袅吮荣悾珡臎]輸?shù)暨^“斗志”。
一場足球賽作文15
在這個風和日麗、生機勃勃的春日里，我們學校開展了令人激動的足球比賽。
那一天，我們班又要踢一場球賽，同學們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運動后，面帶笑容地上了場。
球賽開始了，那位體態(tài)圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機警，平時樂呵呵的他現(xiàn)在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時變換位置，準備防守。他覺得自己就是最后一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的'神態(tài)和風聲，真有一種大戰(zhàn)前波的肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴。
在一番角逐后，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應過來的情況下進了球!
雖然進一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我后衛(wèi)在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，像對方前鋒那樣用假動作騙過對方后衛(wèi)和守門員進了一球，我方啦啦隊搖動著大旗，大旗迎風飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時，上半場結(jié)束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!
中場球員們緊張地討論著戰(zhàn)術，隨后笑逐顏開，自信地走上了球場。
下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個個面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準了時機，靜如處子，動如脫兔，像狼蛛一般沖過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉(zhuǎn)過頭，球就被“偷”走了，而這時方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢，已經(jīng)準備起跳了，殊不知，我方早已“預判了他的預判”表面蓄力很久，實際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。
我忽然悟到，“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人”，不正對應著這場球賽嗎?
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