- 大海抒情作文 推薦度:
- 抒情的作文 推薦度:
- 抒情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】抒情作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
風(fēng)化了千百年的記憶,化作了琉璃在流轉(zhuǎn),那段往事已沉淀在歷史的車(chē)輪下,不重提。不管你來(lái)自哪里,只想就這樣與你靜守在一起,看天上的星星劃過(guò),彼此思念著彼此,那份守候天長(zhǎng)地久。人世間有多少不如意,眨眼三萬(wàn)六千日,一切都已成為往事,人生將歸為泥土和塵埃,而你又將去那里。隔著今生看來(lái)世,紛爭(zhēng)的世界,血肉的印記,痛過(guò)哭過(guò)的悲哀,只是長(zhǎng)風(fēng)一縷隨云煙化去,我和你只有今天和昨日。
天依然不變它的規(guī)跡,地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也被太陽(yáng)相吸,而我和你彼此相依著輪轉(zhuǎn),就這一世,終了將成為不可思議的永恒。生命似乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的讓我們裝滿了無(wú)數(shù)的情感與那些愛(ài)恨情仇永遠(yuǎn)沒(méi)完沒(méi)了,卻不知四季變遷時(shí)光飛逝,眨眼一切都已不再重現(xiàn)。蒼老和衰敗跟著我們的腳步,吞噬了生命的輪跡,那血?dú)夥絼偟哪晟,那風(fēng)化正茂的歲月,那蒸蒸日上的業(yè)績(jī),一切都不得不敗給了時(shí)間。拼搏和斗爭(zhēng)誰(shuí)更輸?shù)闷。時(shí)間和人類誰(shuí)才是真正的主宰,天在天之外,而我的心在時(shí)間之外。
沉甸甸的`心在這陰雨的天里,悲涼的有種想哭的感覺(jué),沒(méi)人能懂這份心情,也不需要去說(shuō)什么,一個(gè)人靜靜的坐著,看著樹(shù)葉輕輕飄落,思緒去了荒蕪的沙漠,掙扎著走不出那干枯的心河。這個(gè)世界我們還能留多久,門(mén)外的那棵樹(shù)它有沒(méi)有思想,會(huì)不會(huì)也象我一樣心苦澀的無(wú)處躲藏。想知道人活著是等什么,夜晚的天空布滿星星,是誰(shuí)住在上面,想知道那里是否有悲傷。
第一次不再喜歡春天,因?yàn)樵诖禾炖锬腔ㄩ_(kāi)花落的傷感使我無(wú)法自拔,不想看到花飄零滿地殘紅的草坪。生命的開(kāi)始也是走向了死亡,生和滅是時(shí)間作定奪。我們連自己的生死都不能掌握,世上沒(méi)有什么偉大。我們渺小的看不到自己,所以也就不想再有什么希望。
生命輪轉(zhuǎn),再過(guò)不久我們都將不知去到哪里,也許從此再也不知去向,這個(gè)世界它不屬于我和你,我們都是過(guò)客,不要心傷不要難過(guò)。來(lái)時(shí)沒(méi)帶來(lái)什么,走也不會(huì)帶走什么,親人朋友在一起時(shí)要珍惜,人生沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)。自然的規(guī)律會(huì)改變一切,看到大海了吧。也許有一天我們也會(huì)成為海,成為沙,只是不知道吧了,所以好好珍惜眼前的吧,明天會(huì)去到哪里,誰(shuí)也不知道,留住此時(shí)此刻吧!明天的明天,天還在天之外靜靜地守著!而我們卻再也不是我們…………
抒情作文 篇2
下雨了,雨下的很大。小石子般堅(jiān)硬的雨點(diǎn)打在窗上,引誘了正在看書(shū)的我,我走到窗前看見(jiàn)外面的世界朦朦朧朧,有如仙女下凡一樣的感覺(jué),半空中飄著美麗的云霧,使我的心涼涼的,開(kāi)始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著,雨點(diǎn)兒不再來(lái)敲我的窗了。我抬起頭,!下雪了。原來(lái)那位仙女就是雪姑娘,在我的故事里沒(méi)有雪,給沒(méi)有那么大,那么美麗動(dòng)人的雪,雖然有窗框這個(gè)相框,可是我看不夠!
我披上鮮紅的衣裙,跑到樓頂,我看過(guò)雪,但第一次看到如此美麗的雪。
雪,它是那樣冷艷傲然;雪,它是那樣冰冷無(wú)情;雪,它有是那樣精心裝點(diǎn)著這個(gè)世界,這是我再次感到世界有多愛(ài)我,讓我這個(gè)幸運(yùn)兒感到世界的`美好。我知道,世界上還有很多讓我意想不到的事。
現(xiàn)在我終于可以打雪仗、堆雪人,心動(dòng)不如行動(dòng),我叫上哥哥姐姐,來(lái)到體育場(chǎng)漫天飛舞的雪飄到草地上,鵝毛般的雪花落到我肩上,又馬上化掉了雪花好似在和我說(shuō):“我想和你做朋友!
我已經(jīng)抑制不了我那激動(dòng)的心情了,我用心地捏了一個(gè)小雪球,然后在雪地上滾來(lái)滾去,雪球越來(lái)越大,大得好像一個(gè)大車(chē)輪。我和哥哥又堆了一個(gè)雪球,三個(gè)人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。
我第一次堆雪人,看見(jiàn)我的作品,心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗,雪打在身上一點(diǎn)也不疼,我還摔跤了,但摔在這個(gè)銀裝素裹的世界,我很幸福。
抒情作文 篇3
那一年的冬天,樹(shù)失去了夜的熱鬧,葉隨著風(fēng)走了,只留下光禿禿的寒枝,在寂靜的空氣中悲愴的哭著,痛斥歲月無(wú)情,歲月奪走許多,唯有愛(ài)依舊……
當(dāng)月考的卷子發(fā)了下來(lái),鮮紅的叉叉狠狠刺著我的眼球,在殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好的幻想的界限中,掙扎著,選擇了現(xiàn)實(shí),選擇了學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)讓我得不償失,仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,沉重著,墜落者,讓人透不過(guò)氣來(lái)。
腦海里被蒙上了厚厚的濃霧,揮之不去。望著黑夜,想一眼洞穿,才發(fā)現(xiàn)無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí),欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
晚溫照常繼續(xù),一片寂靜,但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)間,沙漏般地緩緩移動(dòng),猛地回頭,外面已是傾盆大雨。
不知何時(shí),一陣鈴聲響過(guò),下課了。艱難地走出教室,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下,伸出腳,便是漆黑的'天空。望著人影漸疏,轉(zhuǎn)瞬間,空蕩蕩,此時(shí)的教學(xué)樓如此寧?kù)o祥和。
那幾盞燈還散發(fā)著慘淡的光,一閃一閃,仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊,有人輕輕拍了拍我的肩膀,回過(guò)頭,原來(lái)是老師,舉著雨傘,但衣襟已被大雨濺濕
我有點(diǎn)慌張,他說(shuō)到:“一起走吧!”一眼仿佛可以望盡的路感覺(jué)如此的長(zhǎng),瞥見(jiàn)影子隨著燈光忽高忽低。他又開(kāi)口:“考差了?不要灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉麻麻的!蹦憧茨强脴(shù),這么大的雨都沒(méi)有倒下,而你,僅僅一次月考就垂頭喪氣,怎么行?
順著他的話,我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話,將心中的困惑解開(kāi)了,樸實(shí)無(wú)華,但堅(jiān)實(shí)有力,熱血沸騰的,一股暖流涌遍全身,想說(shuō)聲什么,可無(wú)語(yǔ)哽咽
就這樣,走到校門(mén)口,他把雨傘遞給我,講:努力啊!雨傘你先用著吧。在模糊的燈光下,我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿的
一個(gè)人停留在十字路口,愣著,愣著,半晌,不禁潸然淚下,那個(gè)夜晚,是兩顆心懸著的溫度……
抒情作文 篇4
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一句爸媽……”
第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),我的感受頗深,回想著爸爸媽媽默默無(wú)私的付出,回想著他們頭上的華發(fā)皆因我而生,回想著……我的眼眶濕潤(rùn)了。
一天,我的同學(xué)錄找不到了,因?yàn)樗麄冇謩?dòng)了我的東西,我怒氣沖沖地沖到廚房,準(zhǔn)備去質(zhì)問(wèn)我的父親。
他正在為我準(zhǔn)備晚飯,聽(tīng)到我的聲音,他突地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑笑,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"再等一下,晚飯馬上就好了。“我的怒火被這猶如三月春風(fēng)的話語(yǔ)熄滅了,原本想好的語(yǔ)調(diào),脫口而出的語(yǔ)言,在此刻竟哽在了咽口處,我看著這個(gè)為我操勞多年的父親,他看著這個(gè)已及他耳朵高的女兒,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了他頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的白發(fā),我心虛的沖他笑笑,逃也似的跑了,他只無(wú)奈地沖我的背影笑笑,轉(zhuǎn)身又去忙他的了……
晚上吃飯時(shí),我家附近的一位鄰居從我家路過(guò),看見(jiàn)我正在拿碗,便走進(jìn)來(lái)跟我媽閑聊了幾句,其中提到了我,說(shuō)我長(zhǎng)得真高,都快趕上我媽了,我媽只是笑笑,待到鄰居走了,我爸便打開(kāi)了話匣子,一邊說(shuō)一邊比劃:”以前看秀秀才這樣長(zhǎng),現(xiàn)在都這么高了,時(shí)間過(guò)得真快呀,我們都老了。"我一把拉住他的'手,才猛的發(fā)現(xiàn),原來(lái),爸爸的手是這樣的粗糙,但我仍緊緊地握住他的手,說(shuō):”我的爸爸才不老呢,我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老。“他寵溺的摸摸我的頭,我們一家人相視一笑……
這晚,我們聊了許多趣事,有爸爸的童年,那俊逸的白衣少年,也有我的童年,那在和尚頭上敲碗的傻女孩。
天上的星星低垂,地上的花兒綻開(kāi),爸爸是個(gè)俊逸的白衣少年,時(shí)光你別傷害他……
抒情作文 篇5
你的笑容已泛黃……
Jay(周杰倫)的歌還在輕輕地唱,照片上的你還帶著招牌笑容。你不知道有人為你淚光中帶傷,也不知菊花已殘。
還記得在球場(chǎng)的第一次見(jiàn)面,你帶我去找崔教練,我稱你為學(xué)長(zhǎng)。依稀記得你已泛黃的笑容,風(fēng)中還殘留著你贈(zèng)我的《菊花臺(tái)》。這個(gè)時(shí)候并非菊花開(kāi)的季節(jié),沒(méi)有出現(xiàn)電影中滿地菊花的景象。
菊花為何殘,你可知否?
菊花殘后滿地傷,你又知否?
我還記得零六年圣誕節(jié)前夕你送來(lái)的《菊花臺(tái)》,還承諾在電影《滿城盡帶黃金甲》公映時(shí)去觀看。12月,重陽(yáng)已過(guò),遍地黃金的景象已不在,但并不是滿地傷。
可是就在電影公映的前一天晚上,一輛飛馳的貨車(chē)把你帶到了遙不可及的地方,而我卻來(lái)不及和你告別。頓時(shí)菊花殘滿地傷,一夜間,就像Jay唱的歌那樣,街道上冥冥不堪,每一個(gè)為你送行的人都淚光中帶傷。
我還是去看了Jay演的電影,在黃金甲軍隊(duì)攻入皇宮,宮中的士兵把黃金甲殺個(gè)片甲不留后,把殘的菊花換上了盛放的菊花。
那個(gè)皇帝還真是笨,以為滿地的菊花換過(guò)之后,就可以掩蓋原來(lái)的'傷嗎?
不過(guò),他比我還要好,至少他可以除去滿地的傷。而我的菊花殘,不知如何是好。
慘白的月固住我的過(guò)往,這天的夜太過(guò)于漫長(zhǎng),所有的心事都凝結(jié)成了霜。
雨在輕輕地嘆,你的笑容已泛黃,像Jay一樣,留我與孤單成雙。學(xué)長(zhǎng),你在那個(gè)遙不可及的地方是否安好,還是跟我一樣與孤單成雙?
“你的淚光,柔弱中帶傷……夜太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜……隨風(fēng)飄散你的模樣…..菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃……徒留我孤單,在湖面成雙……”Jay的歌飄散在風(fēng)中,夾帶這我的心碎……
抒情作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我心里也有一個(gè)理想哦!
我的理想是當(dāng)一名“網(wǎng)上大俠”,保衛(wèi)我國(guó)的電腦程序。
如果某一年的某一天美國(guó)駭客要潛到我們的電腦里偷或刪除我們的重要文件,我就要阻止“駭客”這樣做,如果他不聽(tīng),非要這么做,我也就給這臺(tái)電腦裝上自己發(fā)明的電腦超級(jí)發(fā)火墻,讓他進(jìn)不來(lái),或把電腦的“上網(wǎng)線!!”給拔掉樣他們也照樣進(jìn)不來(lái)的。
我長(zhǎng)大還要發(fā)明一種程序,這種程序的功能也是防御其他國(guó)家的`駭客潛到電腦里,這種程序的功能是:
1、可以讓每家的電腦駭客都進(jìn)不來(lái),讓你們放心的玩電腦。
2、只要裝上這種程序,不管要換成哪一種文件,都只要在程序上進(jìn)行改造。
3、而且這種程序上也要什么有什么,比如游戲軟件,辦公軟件,電腦程序。這上面都有。
好了,我的第一個(gè)理想就介紹到這兒,我的理想還有好多,可是這個(gè)是最主要的!
抒情作文 篇7
花兒綻放了,然后又凋謝了,周而復(fù)始的。我親眼看到它們從夏季到深秋,就那樣的盛開(kāi),然后飄零,最后枯萎。我努力的行駛著記憶的列車(chē),在夢(mèng)境里浮流水劃過(guò)草地,洇濕了一片花兒盛開(kāi)的沃土,然后越過(guò)高山秋穿過(guò)樹(shù)林,微風(fēng)使葉兒擺動(dòng)起來(lái)了,那么蕭瑟。一片片美麗的、馨香的花瓣落下了,但終究還是忘卻了許多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),花開(kāi)時(shí)的記憶在花落的時(shí)候已經(jīng)變的模糊不清了。記憶與忘卻也許就猶如這花開(kāi)活落般應(yīng)遵循大自然的規(guī)律,而不能刻意的喧囂。
戀人說(shuō),我能忘記一個(gè)姓名,但卻不可以忘記一段感情,哲人說(shuō),記憶是為了忘卻,忘卻也是為了更好的記憶。也許,當(dāng)你想起一個(gè)人的時(shí)候,記憶會(huì)告訴你已經(jīng)能忘記了他多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)你忘記了一段刻骨的仇恨時(shí),忘卻會(huì)告訴你其實(shí)已經(jīng)記憶了很久。對(duì)于往事來(lái)說(shuō),被記憶與被忘卻是它必經(jīng)的路途。記憶與忘卻是一對(duì)永遠(yuǎn)的矛盾,也是彼此相互依存的前提和因果。它們是天敵,但似乎又是優(yōu)化的朋友。想忘的,未必能忘;想記起的,也未必能記起來(lái)。
忘記與記憶應(yīng)該是有所選擇的,而不是一味的包攬。海明威曾說(shuō)過(guò),記憶是生命的一種充實(shí),忘卻則是感情的一種升華。我們應(yīng)時(shí)刻考慮怎樣去協(xié)調(diào)記憶與忘卻的關(guān)系,使之達(dá)到一種最佳完美的狀態(tài),就像是一對(duì)和諧的生活在一起的夫妻。經(jīng)過(guò)相識(shí)相知,間或一些小小的風(fēng)波,他們最終走到了一起。他們分工明確又密切配合,記憶總要營(yíng)造工程,而忘卻則統(tǒng)籌廢料的清理;記憶需要勤奮、毅力、細(xì)致,忘卻可以以自然清靜的方式完成一次次蛻變;他們共同營(yíng)造了一個(gè)恬淡而豐足的家園。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候,我們總是忘記了它枯萎飄零的樣子,而當(dāng)它枯萎的時(shí)候,我們總能想起它嬌艷欲滴的樣子。人也許總是這樣,抱著玩世不恭的態(tài)度,喜歡沉浸在過(guò)去的美好之中,而失去了對(duì)未來(lái)的追求,或者迷戀于對(duì)未來(lái)的幻想,而忘記了過(guò)去慘痛的教訓(xùn)。我們應(yīng)能記憶,但更多的是忘卻,忘卻一切無(wú)意義、不愉快的東西,剩下的就是智慧和快樂(lè)。我也應(yīng)會(huì)忘卻,但更應(yīng)會(huì)記憶,忘卻那隨時(shí)可能滋生的刻骨仇恨,記憶住那曾經(jīng)的往事帶給我們的慘痛教訓(xùn)。只有這樣,我們?cè)谟洃浥c忘卻的`糾纏中,才能更好的完成自己的人生的軌跡,才能真正完滿人的內(nèi)涵 。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候,就注定了它要枯萎的命運(yùn),而花兒飄零了也昭示著來(lái)年它會(huì)開(kāi)出更加?jì)擅牡幕ǘ洹纳Q生的那一刻起,花開(kāi)與花謝的斗爭(zhēng)從未停止過(guò)。實(shí)際上,記憶與忘卻的爭(zhēng)斗也從未停止過(guò)。在這個(gè)群居的社會(huì)里,數(shù)不清的緣故推動(dòng)著記憶與忘卻的對(duì)立,你想記憶的事件或應(yīng)該保存的溫暖卻偏偏忘卻,你想忘卻的一些小過(guò)節(jié)與討厭的惡習(xí)卻偏偏在潛移默化中進(jìn)入了記憶基因中。但我們應(yīng)學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)記憶,也學(xué)會(huì)忘卻。古老的教科書(shū)上說(shuō),記憶可以充實(shí)我們的大腦,但也會(huì)不斷帶來(lái)無(wú)用的垃圾,我們應(yīng)該不斷的去清理。才能保持我們心靈的純潔。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,忘卻可以使我們得到暫時(shí)的放松,但同樣會(huì)使我們失去警惕之心,我們應(yīng)將珍貴的東西放入內(nèi)心深處,才不至于丟失。當(dāng)記憶與忘卻達(dá)到和花開(kāi)與花落一樣有規(guī)律可循的境界,一切自然都會(huì)美好起來(lái)的。
抒情作文 篇8
貝多芬,一個(gè)音樂(lè)天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂(lè)曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢(mèng)想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫(xiě)音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符,無(wú)不灌輸著他的心血,無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的,他做到了,他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤(rùn)了,是啊,這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響,也是對(duì)貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想!
音樂(lè),不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤。只有?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會(huì)結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!
抒情作文 篇9
每個(gè)人都應(yīng)該做自己喜歡的事,用自己目中無(wú)人的喜歡和旁若無(wú)人的努力,成為世界的無(wú)可替代;叵脒^(guò)去的十幾年,我如同機(jī)械人一樣,聽(tīng)著父母的領(lǐng)導(dǎo)。讓我往東決不敢往西,稍微走偏一點(diǎn),您都會(huì)用繩子把我拉回您所認(rèn)為的正軌。在學(xué)校我爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),每次只能眼巴巴看著窗外的她們打鬧著。我也有一顆愛(ài)玩的心,可你們不允許。父母都希望望女成鳳,我只是困在籠子里的麻雀,想要飛呀怎么也飛不高,又怎么會(huì)飛上枝頭變鳳凰。
你們把希望寄托在我的身邊,事事讓我爭(zhēng)第一,讓我成為世人所說(shuō)的才女。名次是你們想要的,而不是我想得到的。為了你們的寄托,我失去了多少東西,童年,朋友,快樂(lè)等。你可知道我的壓力多大?是,在親戚朋友面前,你很驕傲,因?yàn)樗麄兌剂w慕你培養(yǎng)了一個(gè)出色的女兒。記得有一次,我得了第二名。我都不敢告訴你分?jǐn)?shù),我害怕被你批評(píng)。很多時(shí)候我都想以自殺的方式來(lái)結(jié)束我的人生,可我又害怕你們傷心。壓力壓得我喘不過(guò)氣,我不喜歡你們安排我的人生,未來(lái)的路還不是我自己走。我多么想和你們坐下來(lái)談?wù),每?dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),你們就把我推到房間里學(xué)習(xí)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的說(shuō)這是為我好,可這樣真的`是為我好?呵呵。
我決定了,我要任性一回。我要主導(dǎo)我自己的人生,不受你們的控制。報(bào)志愿時(shí),我報(bào)了我心儀的高中,沒(méi)有報(bào)你們所說(shuō)的高中。上了高中,我有了朋友,參加了社團(tuán)。我要活的像我自己,活出最漂亮的人生。我就是我,不一樣的煙火。
【抒情作文】相關(guān)文章:
小學(xué)抒情作文:她的影子——她_抒情作文范文08-05
愛(ài)抒情作文08-06
抒情作文:愛(ài)08-06
寫(xiě)景抒情的作文02-05
時(shí)間抒情作文02-05
借景抒情作文02-04
寫(xiě)景抒情作文03-08
生活抒情作文09-28
借景抒情的作文01-08
感動(dòng)抒情作文12-04