中學(xué)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文范文1
第一次看流星雨在我們?nèi)松牡缆飞,許多的第一次如同像一只只彩色的小船,它記載著我們的酸甜苦辣,它使我們成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了……歲月匆匆而過(guò),驀然回首,回憶起那“第一次”,就如同波濤蕩漾在心頭。這就是我最難以忘懷的第一次看流星雨。
夏夜的樓頂是晴朗無(wú)風(fēng)的,十分涼快,那樓頂上的'日光燈在涼爽的微風(fēng)下,輕擺著。它一會(huì)兒把我的影子拉長(zhǎng),一會(huì)兒拉短,似乎在我等待流星雨的時(shí)間逗樂(lè),我穿上一件外套,耐心等待著。
不久,鄰居也上來(lái)了。我們都安靜等待著流星雨。蟋蟀的叫聲和這靜謐的環(huán)境伴著我急切地想要看到流星雨的意愿,等到十一點(diǎn)多鐘,有人指向天空的西北角,說(shuō)道:“流星雨來(lái)了!”只見(jiàn)一顆明亮的星星拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,劃過(guò)天邊,璀璨極了。“太漂亮,真漂亮,漂亮極了!”我連說(shuō)了三句。
接下來(lái),一顆顆流星都像寶石一樣劃過(guò)天邊。媽媽趕緊對(duì)我說(shuō):“快許個(gè)愿!蔽蚁,如果這樣,世上也不有煩惱了。于是,我裝著樣子,也像媽媽樣子許了個(gè)愿。忽然又有幾個(gè)流星劃過(guò)了天邊,我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
從看過(guò)流星雨后,我的心里對(duì)那璀璨的流星雨充滿(mǎn)了懷念,也喜歡在課余時(shí)間看點(diǎn)天文的書(shū)籍。生命的每個(gè)第一次,我們都要珍惜。也要多試幾個(gè)“第一次”,因?yàn)樗鼙薏呶,挑?zhàn)我,我們一定要珍惜每個(gè)第一次。
中學(xué)作文范文2
今天下午放學(xué)回來(lái),我就帶著MP3沖出去玩,雨*玩。畢竟在學(xué)校一個(gè)星期,我都沒(méi)有真正地玩過(guò)。我出去玩的時(shí)候就看見(jiàn)天是烏云密布,可我還是出去了。我一邊走就一邊聽(tīng)歌,走著走著就下雨了。我出去的時(shí)候沒(méi)帶傘,已經(jīng)做好了淋雨的準(zhǔn)備。雨越下越大,我從新華書(shū)店折回家,一路是沖回來(lái)的。我有意讓自己跑多水的地方,從不避雨。好久都沒(méi)有這樣痛快地淋過(guò)雨了。小學(xué)的時(shí)候,是一路淋雨然后跑回家。上了中學(xué)以后,雖然我才初一,但是已經(jīng)要為3年后的`中考做好準(zhǔn)備了,而且我還是住校的。住校以后,每個(gè)星期六下午3點(diǎn)45分才放學(xué)回家,星期日晚上就要回校了。 我不停地淋雨,全身都濕透了。街上的人都用疑惑的眼光看著我,我當(dāng)然清楚他們什么意思——怎么鶴華的女孩帶著耳機(jī)出來(lái)淋雨玩(我是一回家就出去玩,沒(méi)換校服。)?很久沒(méi)有這么痛快了,我站在空地上,看著天空,還是烏云密布,雨滴答滴答地往下掉,落在我的頭發(fā)上,肩膀上,衣服上,腳上,鞋子上,風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。在學(xué)校里,隔著雪白的大門(mén),看著外面來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,覺(jué)得自己好象與世隔絕一樣,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作——讀書(shū),吃飯,睡覺(jué),活動(dòng)。如同一個(gè)廢人。行尸走肉。 不可否認(rèn),我有些厭倦學(xué)校那種枯燥無(wú)味的生活,但我適應(yīng)那種生活。環(huán)境改變了我。沖出學(xué)校,才會(huì)感覺(jué)到外面的空氣有多么清新,天空有多么蔚藍(lán),世界是多么豐富。那種行尸走肉般的生活,不應(yīng)該屬于我?梢酝妫瑸槭裁床煌妫豢梢辕偪,為什么不瘋狂?這才是我真正體會(huì)到屬于我生活的真諦。
中學(xué)作文范文3
有人說(shuō),中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時(shí)代的色彩。可是作為一個(gè)中學(xué)生卻要說(shuō),我們的生活是一首交響曲,無(wú)論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿(mǎn)著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前,能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢?
是的,學(xué)習(xí)生活是艱苦的,但只有付出代價(jià),才能換來(lái)收獲,F(xiàn)在社會(huì)上大聲疾呼著這樣一個(gè)話(huà)題:“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)!边@固然是好的,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì),使青少年健康成長(zhǎng)的需要,也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育,仍然是千萬(wàn)人共擠獨(dú)木橋。所以我們?cè)凇皽p負(fù)”的后面還需努力。
十四五,十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少,但成功的喜悅會(huì)沖淡憂(yōu)傷,代之而來(lái)的是新的信心,新的`力量,新的希望。這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高亢,也有舒緩,無(wú)論怎樣,你能說(shuō)明它單調(diào)而枯燥嗎?
學(xué)習(xí),娛樂(lè),繁忙而充實(shí)看似簡(jiǎn)單,而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容,深刻的哲理,美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活,這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛(ài)護(hù)它吧,珍惜它吧,不要只會(huì)一味地抱怨,生活的創(chuàng)造者不是別人,是你,是我,是他!
中學(xué)作文范文4
這幾天軍訓(xùn),我經(jīng)受了烈日的考驗(yàn),磨練了我們的意志。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中,教官對(duì)我們特別嚴(yán)格,誰(shuí)做的不規(guī)范,教官就來(lái)了個(gè)飛毛腿,或是來(lái)個(gè)巴掌。同學(xué)都小心翼翼的做好每一個(gè)動(dòng)作。我們先從最簡(jiǎn)單的稍息做起,一個(gè)小小的'動(dòng)作竟如此有那么多的規(guī)則。
在干開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,教官規(guī)定幾秒鐘放好水瓶,還要返回原位,又一位同學(xué)慢了,做了二十個(gè)俯臥撐。教官反復(fù)叫我們做同樣的動(dòng)作,這我還堅(jiān)持得了,反而不讓我們動(dòng),流汗都不準(zhǔn)擦,癢也不讓抓,一個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持幾分鐘,真受不了,我的汗不停的流,腳后跟而都疼死了,沒(méi)辦法,堅(jiān)持就是勝利。太陽(yáng)越來(lái)越大,我又渴又累,盼著下大雨,盼著趕快點(diǎn)休息!⒄S质墙坦俚穆曇!韵ⅲ笏Ρ垲A(yù)備走,誰(shuí)沒(méi)用力,我的腿就要侍候你了’。我們用力甩著手臂,兩眼平視前方,叫用力蹬著地,汗流全身,全身散發(fā)著臭味。“立正,休息幾分鐘!薄昂簦K于休息了。”幾個(gè)女生唧唧喳喳的再說(shuō)明天我們應(yīng)該會(huì)明白的,我要堅(jiān)持不懈,真正的戰(zhàn)士比我們還要苦呢。不來(lái)了。我認(rèn)為軍訓(xùn)加強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律和集體主義精神,同學(xué)們應(yīng)該會(huì)明白的。
這次軍訓(xùn)結(jié)束了,我們收獲不少,磨練我們的意志,把有些愛(ài)撒嬌的同學(xué)變成了一個(gè)頑強(qiáng),不軟弱的“士兵”。這都要感謝我們的教官。在軍訓(xùn)的過(guò)程中有很多酸甜苦辣。
短短的幾天軍訓(xùn)給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,意志上的錘煉,和艱苦不熟的精神!
中學(xué)作文范文5
“珍惜青春時(shí)光,莫失圓夢(mèng)良機(jī)”,我們徜徉在這美麗的校園,絢麗的青春之中時(shí),一定也要讓文明永伴我心。
——題記
山川勝跡是潔凈的,花草樹(shù)木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不該文明禮讓嗎?
文明可分為“文”和“明”,“文”代表著書(shū)籍,代表著知識(shí),代表著高尚的情操!懊鳌本褪窍M,是夢(mèng)想,是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成為了一個(gè)文明學(xué)生,所以,我們要讓“文”扎根在腦里,讓“明”駐在我們心中,要讓可貴而又美好的文明永存。
珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!努力的接受著書(shū)籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖,繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗話(huà)說(shuō):“知識(shí)使人變得文雅,而夢(mèng)想催人奮斗”。而這里的'知識(shí)與夢(mèng)想,不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功,走向自信,走向高尚吧!
文明不僅僅要學(xué)好知識(shí),還需要告別依賴(lài),走向自立,告別那丑陋的謊言,做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!
文明是一縷春風(fēng),把我們帶入了美好的春天,引領(lǐng)著我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤(rùn)著我們;文明是一陣陣秋風(fēng),把們引入了深思;文明是一場(chǎng)潔凈的雪,洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習(xí),走向文明,做一個(gè)文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級(jí),文明初二中,文明社會(huì)吧!
聽(tīng),文明的腳步在歌聲中悄然走來(lái);看,文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再呼吁一聲:做文明中學(xué)生,創(chuàng)我文明二初中!
中學(xué)作文范文6
如果說(shuō)生命是奔騰不息的長(zhǎng)河,中學(xué)生活就是岸灘上最美的波浪;如果說(shuō)生命是大氣磅礴的交響樂(lè),中學(xué)生活就是樂(lè)曲中的部分;如果說(shuō)生命是多姿多彩的世界,中學(xué)生活就是一年中溫暖的春天。中學(xué)生活,可真令我著迷。
中學(xué)生活·軍訓(xùn)
汗水已經(jīng)流到了脖頸了,此時(shí)眼里也流進(jìn)了汗,痛苦與癢終于使我不住“嘶”了一聲,身體也隨之晃了一下,腿開(kāi)始發(fā)抖,手開(kāi)始發(fā)顫,似乎隨時(shí)都有可能倒下。“住,別動(dòng)。”耳邊響起教官的聲音,他走過(guò)來(lái),替我整整衣領(lǐng),給我擦擦汗水,拍拍我的肩膀,對(duì)我微微一笑,然后轉(zhuǎn)身而去。短短的,一句話(huà),簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作使我大振。我重新挺直了背,站好軍姿,一雙眼睛也重新煥發(fā)出了光彩。這軍訓(xùn)生活真令我著迷。
中學(xué)生活·奔跑
“加油、加油!”快了、快了。我們班的體育男神沖刺在跑道上。身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他,好像一團(tuán)跳躍的火焰,牽引著我們緊繃的心。這時(shí),誰(shuí)也坐不住了,大家都站起來(lái),向終點(diǎn)張望著。同學(xué)們奮力的搖晃著,嘶吼著、吶喊著。大才子寫(xiě)的,送到站也為他加油助力!我們使出洪荒之力,只為了這一次奔跑……第一名!歡呼聲、喊叫聲、頓時(shí)傳遍了全場(chǎng)!此時(shí)的我們,熱淚不僅盈眶。這一次的.奔跑可真令我著迷。
中學(xué)生活·奮力
“請(qǐng)問(wèn)北緯23。5度至南緯23。5度中間是什么帶?”地理老師的聲音在教室里回蕩,我望著白板上的地理坐標(biāo)。只覺(jué)得那是滿(mǎn)天星斗,閃爍著。背后突然傳來(lái)了劇痛感,向后一望,原來(lái)是小趙,“認(rèn)真點(diǎn)”他說(shuō),我趕忙認(rèn)真聽(tīng)課,終于還是跟上了地理老師的速度,F(xiàn)在正是之時(shí),努努力,使把勁兒,或許就成功了呢!這奮斗的時(shí)光可真令我著迷。
中學(xué)這美好的時(shí)光呀,雖然剛剛開(kāi)始,但我已經(jīng)著迷其中。
中學(xué)作文范文7
要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門(mén)為我敞開(kāi)著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中選來(lái)到城北中學(xué)了,我要進(jìn)去了。
校園很大,很美麗,看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,聽(tīng)到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺(jué),我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇,有許多雙陌生的眼睛望著我,很不自在啊。我沒(méi)有多看幾眼,不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺(jué)得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我該怎么樣?打個(gè)招呼?自我介紹?我怎么覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)助。我見(jiàn)到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來(lái)是小學(xué)同學(xué)在叫我,還好,有人認(rèn)識(shí)我,我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默,所以她和不認(rèn)識(shí)的`同學(xué)相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺(jué)得挺開(kāi)心的。她們說(shuō)笑話(huà),我也跟著笑,漸漸地,我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說(shuō)容易又可以說(shuō)不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動(dòng)和別人溝通,你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點(diǎn),與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢!相信經(jīng)過(guò)你熱情的灌溉,友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼,這一切都美好起來(lái),不會(huì)很陌生的,我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
上中學(xué)的時(shí)候,一開(kāi)始很陌生,但這都是可愛(ài)、開(kāi)朗的新同學(xué),感覺(jué)比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,慢慢喜歡上中學(xué)……
中學(xué)作文范文8
一張櫻桃小嘴,兩只耳朵靈敏無(wú)比,一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛里,他就是我的表弟——王程速。 說(shuō)起他呀,速度可真是“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”。有人說(shuō)他名字里的“速”取得傳神?墒撬膬(yōu)點(diǎn)不在于速度,而在于不聽(tīng)話(huà)。 有一次,他來(lái)我家玩,表面上對(duì)我很恭敬,跟在我屁股后面,一會(huì)兒笑說(shuō):“哥哥,你這件衣服好漂亮!哥哥你作業(yè)寫(xiě)的好快啊??”我知道他說(shuō)的這么好一定有什么目的,“太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)啦?” 我笑著說(shuō)。不出我所料,他眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“哥哥,我們老師說(shuō)搭積木能開(kāi)發(fā)我們的想象力,你買(mǎi)
一個(gè)我們一起玩好嗎?” 算了,看他說(shuō)得這么好,我對(duì)他說(shuō): “好吧!” 一走到玩具店門(mén)口,他就迫不及待地沖進(jìn)去,看到這些新玩具,目瞪口呆的他兩眼都直了?此腵眼神就知道我今天要“破產(chǎn)”了。 我一看到他拿著個(gè)小汽車(chē)推來(lái)推去,還上下打量著,另一個(gè)玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉!什么時(shí)候才能好啊? 只見(jiàn)他把奧特曼拿起來(lái),扳了扳它的手,還學(xué)著奧特曼的動(dòng)作?伤麚u了搖頭,依依不舍地把奧特曼放回原位,好像下次要買(mǎi)似的。 皇天不負(fù)苦心人——他終于選好了。他兩眼直發(fā)光,手捧著積木。我一看價(jià)格,“天哪!25元錢(qián)!”我傻了眼了,“我只有30元,準(zhǔn)備買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的書(shū)。算了,買(mǎi)給他吧!”我心想。 這就是我的弟弟——一個(gè)又調(diào)皮又跑得快的程速。
中學(xué)作文范文9
幸福,是媽媽給的 “媽媽”,是親切而偉大的稱(chēng)呼,古今中外有多少名人志士曾經(jīng)歌頌過(guò)她,幸福,是媽媽給的。我在媽媽的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大,媽媽為我播下了下絲絲的幸福雨。 媽媽給我深深的柔情,這使我常常沉醉在母愛(ài)的甜密中。媽媽在家時(shí),我總是特別開(kāi)心。每次上學(xué),媽媽總要叮嚀一句:“路上小心點(diǎn)!”每次我生病,媽媽總是一刻不停地守護(hù)在我身邊,此時(shí)的媽媽像天使一樣守護(hù)在我身邊。每次做完家務(wù),媽媽總不忘夸我兩句。我感到我好幸福,媽媽的關(guān)懷像春風(fēng)又像細(xì)雨,精心地培育我。 我媽媽給我的濃濃的'蜜意,使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里。但我也曾不乖,竟然做出讓媽媽傷心的事。有一次,媽媽要我洗碗,我嫌油膩。媽媽說(shuō):“做人哪!不能怕事,尤其是學(xué)生,這么點(diǎn)小事都怕,將來(lái)怎么做大事呢?”我白了媽媽一眼,媽媽好像很生氣,舉起手來(lái)要打我,我大聲叫:“你打啊,打死我我也不洗!“拍”一巴掌打在我身上,我瞬間覺(jué)得我的眼睛模糊了,對(duì)媽媽說(shuō):“你不是一個(gè)好媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)了我的話(huà)后,愣了一下,搖搖頭,嘆了一聲氣,就進(jìn)房間了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),可我卻從媽媽的眼里讀出了她的傷心和失望,我突然有一種強(qiáng)烈的罪惡感受,讓我不能呼吸。事后,我一直沒(méi)有向媽媽道歉,因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f(shuō)。可是媽媽卻還是一如既往地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,讓我繼續(xù)侵泡在幸福的溫泉里。 媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力,我感謝媽媽?zhuān)o我生命,同時(shí)更感謝她給我一座幸福的溫泉。
中學(xué)作文范文10
本周星期二中午,我們學(xué)校舉行了老師籃球比賽第二輪,是上周比賽的勝者語(yǔ)文組vs實(shí)力雄厚的數(shù)學(xué)組。
比賽前,同學(xué)們的猜測(cè)可多啦。有的說(shuō)語(yǔ)文組上周就已經(jīng)打贏了實(shí)力強(qiáng)大的綜合組,這次能贏;有的'說(shuō)數(shù)學(xué)組男老師多,力量大些。我在暗暗想,這場(chǎng)球賽肯定精彩,我一定要去看!
在七嘴八舌的議論中,比賽悄然開(kāi)始了。一開(kāi)始,兩個(gè)組都將對(duì)方的人防守得很緊,競(jìng)爭(zhēng)激烈,不分上下。當(dāng)數(shù)學(xué)組暫時(shí)以10:6領(lǐng)先時(shí),我為語(yǔ)文組的老師捏一把汗,心情越來(lái)越緊張,心里像端了只兔子──怦怦直跳。我們好多同學(xué)自發(fā)地組成了啦啦隊(duì),大喊:“語(yǔ)文組加油!語(yǔ)文組加油!”其他沒(méi)上場(chǎng)的老師就在場(chǎng)外指點(diǎn)著賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員的“戰(zhàn)術(shù)”。我看見(jiàn)所有語(yǔ)文老師很團(tuán)結(jié),集中在一塊,共商策略。在隊(duì)員休息時(shí),有的送水,有的送葡萄糖口服液,有的讓座?? 一會(huì)兒下半場(chǎng)又開(kāi)始了,我們的體育張老師搶球可厲害了,飛身奪到語(yǔ)文組劉老師手上的球,三大步?jīng)_向球籃,結(jié)果在中途又被對(duì)手?jǐn)嗔饲颉_@時(shí),語(yǔ)文組譚家坤老師又一把搶到球,傳給四(4)班的張老師,張老師又傳回給譚老師,幾個(gè)漂亮的傳球,球被傳到譚老師手上,只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)球籃,伸手將球投出,“進(jìn)啦,又進(jìn)一球了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著,我們語(yǔ)文組的老師全力以赴,一次又一次斷了對(duì)方的球,到比賽結(jié)束了,語(yǔ)文組終于以19:17取得本場(chǎng)球賽的勝利,奪得第一。“語(yǔ)文組贏了┈┈”站在語(yǔ)文組這邊的同學(xué)高興得跳了起來(lái)! 這場(chǎng)籃球賽真精彩。
中學(xué)作文范文11
清晨,緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼,慢慢爬下床,推開(kāi)門(mén),立在翠綠的麥田中央,做幾個(gè)深呼吸,幾絲若有若無(wú)的麥香隨著縷縷微風(fēng)飄入鼻中,沁人心脾,那若有若無(wú)的清香在鼻中盤(pán)旋,久久不肯消散,漸漸在我心頭渲染開(kāi)來(lái),與你一次次相熟識(shí)的經(jīng)歷漸漸從腦海中浮現(xiàn)。
初次與你結(jié)識(shí),是在我小的時(shí)候,那時(shí)我與姥姥手牽著手漫步在田野間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了一片一望無(wú)垠的綠色麥田,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,如同一位位舞者隨風(fēng)起舞,我不禁被你曼妙的身姿吸引。這時(shí),我才從姥姥口中認(rèn)識(shí)了你——小麥。
再次與你相逢,是在一個(gè)秋日的黃昏,那時(shí),我剛剛推開(kāi)窗,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到你從田間傳來(lái)的那醉人的清香,我緩緩的推開(kāi)門(mén),漫步在田間的小徑上,順著那香氣,找到了你。你早已一掃從前的青澀,變得成熟。你的穗粒早已變得更加飽滿(mǎn),在微風(fēng)中,你盡情地舒展著自己動(dòng)人的身軀,翻卷起一層層金黃色的麥浪,在黃昏的余暉下顯得分外恬靜,你靜靜的.等待人們的收割,奉獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值。
再次遇到你時(shí),你已到了面館師傅們那翻飛的靈巧雙手上。在抻面師傅的雙手上,你變成了一根根細(xì)如發(fā)絲的面條;在花饃師傅的雙手上,你變成了一只只栩栩如生的動(dòng)物。在面食師傅們靈巧的動(dòng)作后,你被送上了餐桌,被一位位中外的游人稱(chēng)贊不絕,豐富了人們的味蕾。
時(shí)光荏苒,匆匆如流水般逝去,小麥,唯有你組成的一幅幅畫(huà)面仍久久在我腦海中回蕩。
中學(xué)作文范文12
贊美你,中國(guó)書(shū)法看似點(diǎn)橫撇捺,實(shí)則恢弘豁達(dá)!
包容萬(wàn)物,包容百家;像大海無(wú)邊,似宇宙無(wú)涯!世界上有哪國(guó)文字,能像漢字這樣精深博大?看似筆情墨趣,實(shí)則馳騁廝殺!譬如那粗獷狂草,豈不是千軍萬(wàn)馬?如狂風(fēng)勁吹,似暴雨猛下!世界上有哪家書(shū)法,能似中國(guó)書(shū)法這樣威力強(qiáng)大?據(jù)傳是倉(cāng)頡造字,最初是象形文字,日像日,月像月,人似人,家似家。那活龍活現(xiàn)的甲骨文,正是漢字最早的精華,由此,才演繹了中華文字由此,才演繹了中國(guó)書(shū)法。
須知,正是中華文字,記載著華夏的歷史;須知,正是中國(guó)書(shū)法,傳承著民族的文化。啊,從盤(pán)古開(kāi)天地古老傳說(shuō),到新中國(guó)成立這文明的國(guó)家,那一頁(yè)頁(yè)來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史的,不是我們中國(guó)的書(shū)法?太史公含辱,《史記》萬(wàn)載留名;班固玄著,《漢書(shū)》同樣偉大。那不屈的是中國(guó)文士,那不朽的是中國(guó)文字!
華夏民族能讓世人矚目,就因?yàn)樗袩o(wú)比濃厚的文化!王羲之之《蘭亭序》,如同白玉無(wú)痕無(wú)瑕;顏真卿之《多寶塔碑》,被傳之為萬(wàn)古佳話(huà)……那瀟灑的是中國(guó)的文杰,那不朽的是中國(guó)的書(shū)法!中國(guó)文化之所以輝煌,因?yàn)樗葜袊?guó)書(shū)法!我雖只是書(shū)界小小卒子,但我所寫(xiě)的是中國(guó)的書(shū)法我雖只是大樹(shù)的一片嫩葉但襯托的卻是中國(guó)書(shū)法的'紅花!晚來(lái)者并不必羞愧,因?yàn)槲幕瘋鞒腥恐!個(gè)人作用小沒(méi)有什么,萬(wàn)眾一心事業(yè)就能發(fā)揚(yáng)光大!
啊,我們都是后輩,但接過(guò)了巨人的接力棒!啊,我們都是綠葉,但襯育著碩大的紅花!其實(shí),我們的職責(zé)最重要其實(shí),我們的作用最巨大只有把中國(guó)書(shū)法代代傳承我們的民族才能更加偉大!
中學(xué)作文范文13
歡樂(lè),就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你歡樂(lè)時(shí),心境會(huì)格外舒暢,什么東西看起來(lái)都是完美的。我的歡樂(lè),有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的歡樂(lè),就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游,在書(shū)里,我品嘗到了知識(shí)的`果實(shí)。讀書(shū),讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的歡樂(lè)、簡(jiǎn)便。在閑暇時(shí),讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),它總是認(rèn)真地傾聽(tīng),默默地給予我?guī)兔Α?/p>
我的歡樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂(lè)的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
我的歡樂(lè),就是看夕陽(yáng)。傍晚,那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí),當(dāng)你真正擁有歡樂(lè)時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴!笥
中學(xué)作文范文14
“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我,我又向人生邁進(jìn)了一步,再也不是以前的那個(gè)愛(ài)瘋玩的小學(xué)生了,再也不能無(wú)視學(xué)業(yè)。
中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也像是一個(gè)承載著自己理想的航船,不過(guò)能不能到達(dá)指定的地點(diǎn)就只能靠自己了,而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習(xí)。
上小學(xué)時(shí)的成績(jī)忽起忽落,就如一個(gè)“w”型一樣,經(jīng)常被老師拉到辦公室訓(xùn)話(huà)。但上中學(xué)后我不能這樣,我必須努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),我將要改掉我的壞毛病,迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè),怕哪天我的成績(jī)又下跌,但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲視?huì)盡量克制住自己,不被其他事所干擾。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了,必須成熟一些,我會(huì)用事實(shí)證明給他們看的。成績(jī)就是最好的證明,我以后會(huì)把所有的`心思置之于學(xué)習(xí)上。
我的壞毛病很多,例如上課時(shí)開(kāi)小差了,有些作業(yè)會(huì)不完成之類(lèi)的,這些毛病確實(shí)挺難改,但我會(huì)堅(jiān)持,決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了,我的寫(xiě)作水平一般般,那些都是因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)和不愛(ài)寫(xiě)日記導(dǎo)致的,不過(guò)我已努力修正,我會(huì)把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來(lái)作為看書(shū)時(shí)間,把滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜、我以前懶得理的作文書(shū)一一拿出來(lái)閱讀,我慢慢地便開(kāi)始每天寫(xiě)日記,總之所有難關(guān)我都會(huì)一一攻破。
畢竟我上中學(xué)了,要開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開(kāi)始讓自己的成績(jī)更上一層樓。
中學(xué)作文范文15
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人。現(xiàn)在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì)臉紅的故事。大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái),恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書(shū)包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我這個(gè)"逃兵"。
我鬼使神差地走在回家的'小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個(gè)影也看不見(jiàn)呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐。夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹(shù)枝上肆無(wú)忌禪地鳴叫。
走著走著,我忽然聽(tīng)到有人在叫我。我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原來(lái)是班上的一個(gè)同學(xué)。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái):"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表————呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來(lái)到教室————"報(bào)告!"頓時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來(lái)。那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑。我的臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我始終低著頭,不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的"審訊",我機(jī)械地回到自己的座位上,聽(tīng)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我的大腦一片亂麻......這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新。它成了我的一個(gè)小秘密————噓,你可一定要為我保密喲!......
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