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精選難忘的讀書(shū)節(jié)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的讀書(shū)節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇1
一個(gè)國(guó)家立足于世界，要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì)，也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯，就是書(shū)。
讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
今年的讀書(shū)節(jié)和往年基本一樣：班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上，像模像樣地賣(mài)起書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫(huà)書(shū)少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買(mǎi)一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。
書(shū)市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)，結(jié)束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì)又干凈，同學(xué)們笑著離開(kāi)，包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)平靜。可就在剛剛，同學(xué)們?cè)谶@里交換知識(shí)，交換快樂(lè)。
最后的'評(píng)選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到讀書(shū)的甜頭，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節(jié)，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì)給你指引方向，會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián)，也不能丟掉書(shū)啊。有書(shū)，我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯，抵達(dá)成功。
難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇2
新世界，日月如梭，小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。
這一天，我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)，而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇，所以我們很早就開(kāi)始排練了，為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節(jié)讓我難忘呢？主要因?yàn)樾睦韯〉娜宋镫y言，然而又沒(méi)有老師全面的指導(dǎo)。其中一個(gè)人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演，可是我們第一次排練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人都很，譚潔對(duì)心理劇很傷心，別人演不出的地方，我們就示范給他看，我不會(huì)遠(yuǎn)的地方可以請(qǐng)別人教我是怎么演，演累了，我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾，有時(shí)候爭(zhēng)吵也是因?yàn)槲覀儽硌萆系姆轴�，記得有一次。“小二白你怎么能帶手機(jī)呢？”我說(shuō)，“我可是冒著�！ｋU(xiǎn)帶手機(jī)來(lái)給咱們放音樂(lè)排練的.，你竟然還這樣指責(zé)我�！贝蟀咨鷼獾倪@樣說(shuō)，這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。
從那以后，小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂(lè)。我們沒(méi)有舉報(bào)，排練也很順利，每一次都有進(jìn)步，累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應(yīng)該穿什么樣的衣服，女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā)，談了一大晌，有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
之后我們出人意料的成為了六年級(jí)第一，年紀(jì)第一，音樂(lè)第一，劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié)，在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。
只要我們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有困難，我們還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，總之這次讀書(shū)節(jié)讓我收獲很多，只讓我難忘。
難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇3
每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書(shū)節(jié)，在這一周里，所有的學(xué)生都會(huì)讀書(shū)、看節(jié)目、組織一些活動(dòng)，但是那一年的讀書(shū)節(jié)是讓我永生難忘的。
在過(guò)去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生，不會(huì)去參加什么節(jié)目，只會(huì)在臺(tái)下默默看著別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉(zhuǎn)折的事情……
一天上午，我興高采烈地去上音樂(lè)課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門(mén)所吸引，音樂(lè)老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來(lái)。唱完后，老師高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，摸著我的頭溫和地說(shuō)：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂(lè)課，老師都很重視我。
讀書(shū)節(jié)有一個(gè)項(xiàng)目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級(jí)去參賽，但被音樂(lè)老師一票否決，音樂(lè)老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒(méi)事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺(tái)可真是有些難為情呀!可是，看到音樂(lè)老師滿(mǎn)懷希望的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂(lè)天賦，我并沒(méi)有好好練習(xí)。日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)中就到了表演的日子。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來(lái)：如果沒(méi)有表演好，臺(tái)下那么多觀眾，我會(huì)成為全校的笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。
不知不覺(jué)已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人，還沒(méi)輪到我，我的心已經(jīng)“咚咚”直跳，像懷里揣著一只活蹦亂跳的.兔子，牙齒也在不爭(zhēng)氣地打起架來(lái)。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來(lái)了，這令我更加緊張。
終于該我了，我顫抖著接過(guò)話(huà)筒，拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺(tái)。配樂(lè)響起來(lái)了，我開(kāi)始唱，可是，因?yàn)闃O度緊張而把調(diào)起高了，第一句就十分高，在唱到高調(diào)的時(shí)候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽(tīng)起來(lái)像雞叫。因?yàn)闆](méi)有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時(shí)不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來(lái)。
這對(duì)于我這個(gè)唱歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂，把我的自尊劈得無(wú)影無(wú)蹤。走在路上，我總覺(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。
第二天，我垂頭喪氣地去上學(xué)，我的鐵哥們李羿輝微笑著走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒(méi)必要那么傷心，多練習(xí)就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來(lái)。
雖然我不再傷心，但這件事經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn)，也深深地烙在我的心里，時(shí)刻提醒我：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，都要努力!
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