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長(zhǎng)大后我就成了你作文

時(shí)間:2023-03-26 18:47:43 作文網(wǎng) 我要投稿

長(zhǎng)大后我就成了你作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大后我就成了你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

長(zhǎng)大后我就成了你作文(精選15篇)

長(zhǎng)大后我就成了你作文1

  醫(yī)生,一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼著自己的力量,為人們做善事,可以說(shuō)絕大多數(shù)醫(yī)生并不是一味為了錢(qián),我爸爸就是這樣一個(gè)好醫(yī)生。

  應(yīng)該可以說(shuō),作為一個(gè)醫(yī)生的女兒,我應(yīng)該感到自豪與驕傲。的確,我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

  事情發(fā)生在2006年10月7日的晚上,已接近次日凌晨。

  “好一朵美麗的茉莉花……”平常聽(tīng)上去像是優(yōu)美旋律的歌曲,此時(shí)卻好像噪音一般擾亂我們的夢(mèng)鄉(xiāng),讓人無(wú)可奈何的從美好中走出來(lái),原來(lái)是醫(yī)院來(lái)電,夜深人靜,就連說(shuō)話聲(電話)也聽(tīng)的一清二楚,朦朧中,隱隱約約聽(tīng)到了他說(shuō):“產(chǎn)婦大出血!快……”只見(jiàn)爸爸不等他說(shuō)完就“飛”出了家門(mén)。我知道,爸爸是醫(yī)生廉醫(yī)院血庫(kù)管理人。如果沒(méi)有了血,那個(gè)產(chǎn)婦很快就會(huì)死去。幸好爸爸及時(shí)趕到,不然,再過(guò)一會(huì)兒,那產(chǎn)婦大概就無(wú)力回天了。

  通過(guò)那件事,我親眼看到了爸爸是個(gè)好醫(yī)生,然而,我也從電視中看到了抗震救災(zāi)醫(yī)生的好。

  去年五月,那個(gè)讓世人沉痛的日子,已把感動(dòng)銘刻我心。

  一次,偶然的.機(jī)會(huì)讓我從電視上看到了余震不斷,醫(yī)生卻還從容不迫的站在“戰(zhàn)場(chǎng)上”,他們使盡一切辦法去救災(zāi)民們。我十分的感動(dòng),我甚至還看到有些醫(yī)生自己受了傷,卻只顧及給別人止血、包扎。

  醫(yī)生,一個(gè)多么神圣的字眼,人們需要他,他是上帝派來(lái)人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們,我長(zhǎng)大后,也要做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,幫助病人,讓世界上的病人數(shù)量減少,快快好起來(lái)。我覺(jué)得,這才是做人的真締,所以,長(zhǎng)大后,我就成了你。

長(zhǎng)大后我就成了你作文2

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你……”回味著錄音機(jī)里的《長(zhǎng)大后我就成了你》,熟悉的旋律久久回蕩在耳邊,思緒又隨著窗外的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處。

  開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我第一次被媽媽牽著手,走進(jìn)校門(mén),眼里還噙著淚花。是您,牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了這陌生的海曙中心小學(xué);是您,開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)知識(shí);我們?cè)跉g樂(lè)而緊張的學(xué)期氛圍中逐漸長(zhǎng)大。從那一天起,我就對(duì)老師這個(gè)稱呼感到特別親切,對(duì)老師這個(gè)熟悉又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜,一種敬佩。

  有時(shí),我做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)了您,老師。

  在未來(lái)的課堂上,我接過(guò)了您手中這神圣且崇高的接力棒,當(dāng)上了一名小學(xué)老師。新學(xué)期報(bào)到,是我,去迎接還年幼無(wú)知的新生,安撫著他們,讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境,帶他們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  上完一堂又一堂的課,我的手變得粗糙,當(dāng)我摩挲著自己的手的時(shí)候,我才領(lǐng)悟到,老師的手為何如此粗糙。是粉筆的`化學(xué)物質(zhì)無(wú)情地侵入了老師原本柔嫩細(xì)膩的手,同時(shí)也影響了老師的身體健康。但是,您也不在教育事業(yè)上堅(jiān)持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎?青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過(guò)了嗎?手裂開(kāi)了,血流了出來(lái),難道我應(yīng)該就此退縮嗎?不,老師的事業(yè)是神圣的,為孩子付出自己的青春,為祖國(guó)付出自己的力量,不正是崇高的嗎?

  想著這些,我更努力地奮斗在教育第一線上,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。值!

  長(zhǎng)大后我就成了你……

長(zhǎng)大后我就成了你作文3

  每個(gè)少年心中曾都有這樣一個(gè)夢(mèng)想:看到自己身邊的長(zhǎng)輩怎樣優(yōu)秀,自己心中便會(huì)誓下諾言——長(zhǎng)大后要像他一樣。

  我也是普通少年,我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會(huì)默念:也許長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣,和你做一樣的事,用不同的腦子思考著同樣的問(wèn)題,解決同樣的問(wèn)題。當(dāng)然,我這樣是有原因的。

  早在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我便非常崇拜一位老師。那時(shí),在我幼小的心靈里面便有一個(gè)夢(mèng),希望我長(zhǎng)大后像他一樣,把自己的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)校,雖然自己的青春沒(méi)了,但青春的印記永遠(yuǎn)留存于此。

  他,既是我那時(shí)的班主任又是數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常會(huì)利用自己的`數(shù)學(xué)課多余的時(shí)間來(lái)給我們教歌,所以,那時(shí)班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因?yàn)樗涛覀兂,還因?yàn)樗麨槲覀兡瞰I(xiàn),給了我們父親般的愛(ài)。

  以前他給我們教過(guò)一首歌,讓我印象特別深刻:長(zhǎng)大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的?芍还治姨浚芫枚紱](méi)弄明白其中緣由,直到有一天,我恍然大悟:也許他希望我們長(zhǎng)大后像他一樣,無(wú)私奉獻(xiàn),即使自己的學(xué)生變了,自己也永遠(yuǎn)不悔不變。

  長(zhǎng)大后我就成了你,像你一樣去給別人愛(ài),在別人的成長(zhǎng)路上去當(dāng)指明燈,教會(huì)別人怎樣為人處事,讓自己的學(xué)生明白:長(zhǎng)大后我就成了你,都不是嘴上說(shuō)的,不是看上去那么容易的,而是要通過(guò)不懈的努力才能達(dá)到自己引以為榮的目標(biāo)的。

  長(zhǎng)大后我要成為你,像你一樣,即使自己為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去,也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白,我想我早已替代了你。

  真的,長(zhǎng)大后我要成為你,長(zhǎng)大后我就成了你!

長(zhǎng)大后我就成了你作文4

  看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中,不畏風(fēng)沙侵蝕和寒潮冰凍,守衛(wèi)著我們,守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆,我立下志向:長(zhǎng)大后,一定要成為像媽媽一樣有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的沙棗樹(shù)!我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大后,我一定成為你!”媽媽笑了笑說(shuō):“好啊!希望你能擔(dān)起更重大的責(zé)任哦!蔽壹(dòng)地連聲應(yīng)答:“好,好,好……!”

  歲月是無(wú)情的利刃,媽媽倒下的那一天還是來(lái)了。她在彌留之際對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大后,一定要能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任!”

  而今我已長(zhǎng)大,連年的風(fēng)沙令我昏沉,無(wú)情的寒潮令我膽寒,剛扎下的根已隨我的意念開(kāi)始動(dòng)搖——我快堅(jiān)持不住了。其實(shí)我完全可以當(dāng)一叢灌木,躲在像媽媽一樣的喬木身后享福,而我卻選擇了成為媽媽那樣,現(xiàn)在我有些后悔。正當(dāng)我準(zhǔn)備后退時(shí),一陣狂沙呼嘯而過(guò),我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的!

  想到媽媽那一刻,我的全身都震悚起來(lái),內(nèi)心像被閃電擊中一般,為我的`懦弱感到可恥,為我的放棄感到慚愧。媽媽,我不能只是在外形上像你,我要在精神上也成為你!我重新扎根,漸漸深入,先穩(wěn)固好根基,接著像媽媽年輕時(shí)一樣,傾盡全力抵擋著風(fēng)沙,保護(hù)著灌木。

  不久,一陣最強(qiáng)寒潮向我卷席而來(lái),我一改昔日的膽怯,用枝干迎擊冷空氣,真正像你一樣擔(dān)起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國(guó)的重任。媽媽,我讀懂了你臨走時(shí)的那句話——長(zhǎng)大,意味著擔(dān)當(dāng)。

  現(xiàn)在,我真真正正成為了你!

  這時(shí),一粒剛發(fā)新芽的種子對(duì)我說(shuō):“哇,真希望長(zhǎng)大后,我也像你這樣強(qiáng)大!”我笑了笑,對(duì)她說(shuō):“好啊,但要能擔(dān)當(dāng)起更重大的責(zé)任哦!”

長(zhǎng)大后我就成了你作文5

  大人們總沉迷于過(guò)去,遐想幼時(shí)的那份美好。我們小孩也不免會(huì)憧憬未來(lái),憧憬未來(lái)的“你”!

  你,會(huì)是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,博古通今。從古代事件到未來(lái)趨勢(shì);從古典文學(xué)精作到現(xiàn)代文學(xué)著作,你都知道!你會(huì)彈吉他,在空曠的原野,一個(gè)人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體,在陽(yáng)臺(tái)上總架著一副天文望遠(yuǎn)鏡。你愛(ài)好探索地理,拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖,甚至看得趴在墻上。

  你,會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。迷戀打籃球的你,會(huì)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,太陽(yáng)下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球,她總是會(huì)說(shuō):“想我年輕的時(shí)候,可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球,總是一頭大汗的回家。

  你,會(huì)是一個(gè)懶惰的人。每逢周末,你會(huì)享受難得的假期。自己一個(gè)人在房間里呼呼睡到十點(diǎn),醒來(lái),一直發(fā)呆到中午,然后等著外賣(mài)……陽(yáng)光明媚的.午后,你泡上一杯咖啡,坐到陽(yáng)臺(tái)邊,隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū),曬著太陽(yáng)看起來(lái)。

  你,會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在人生的路上跑著,然而這條路并不是絕對(duì)平順的。你摔倒了,又爬起來(lái),在這條路上你連滾帶爬,步入人流,推搡著,但從未放棄,最終走上了陽(yáng)光大道。

  你,也會(huì)是固執(zhí)的人。你所做的事,只要是對(duì)的,值得的,即使別人無(wú)法理解,你仍然會(huì)堅(jiān)定信念,因?yàn)檫@就是你,如此美麗的你。

  你,我不知道你究竟是什么人,然而你就是我,我改變著你,你牽引著我。長(zhǎng)大后我就成了你,我們,還是以后再見(jiàn)吧。

長(zhǎng)大后我就成了你作文6

  在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風(fēng)噬虐,他們都默默堅(jiān)守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長(zhǎng)大后,我就成為你這樣的人。

  清潔工,一個(gè)普普通通的職工,卻有著一個(gè)不普通的使命。

  清潔工每天起早貪黑清潔著城市的'衛(wèi)生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風(fēng)景十分漂亮,讓人流連忘返,正當(dāng)我欣賞著公園里美麗的風(fēng)景時(shí),忽然一個(gè)小男孩在吃飯時(shí)不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過(guò)來(lái)將炒飯弄得到處都是。我看見(jiàn)這一情景不耐煩地說(shuō):“真討厭!好好的風(fēng)景都被這給破壞了!”隨后,只見(jiàn)一位看起來(lái)40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時(shí)不時(shí)手里噴著空氣清新劑。我看見(jiàn)這一幕,只見(jiàn)小男孩立馬跑過(guò)去撿起掉落在地上的一張紙對(duì)那位環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不應(yīng)該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對(duì)不起!”小男孩低著頭,不好意思的說(shuō)。那位阿姨也沒(méi)責(zé)怪那個(gè)小男孩,反而像媽媽一樣,對(duì)他說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛(ài)護(hù)我們的家園喲!”小男孩默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。

  看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。長(zhǎng)大后,我也要像您一樣,做一個(gè)盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的人。

長(zhǎng)大后我就成了你作文7

  我趴在窗前,透過(guò)眼前厚厚的玻璃,久違的陽(yáng)光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里,我沉思過(guò)去,憧憬未來(lái)。

  現(xiàn)在的我比較脆弱,承受不住壓力,每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,內(nèi)心就會(huì)感到恐懼不安,想逃避。長(zhǎng)大后,我就成為你——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意,長(zhǎng)大后的我遇到艱難困苦,不再畏縮逃避了,而能夠沉著面對(duì),迎難而上,想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。

  現(xiàn)在的我有點(diǎn)自私,俗話說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!遍L(zhǎng)大后,我就成為你——一個(gè)樂(lè)于分享和奉獻(xiàn)的人。學(xué)會(huì)分享,和他人分享生活中的喜怒哀樂(lè),體會(huì)生活中的.真善美;和他人分享自己的見(jiàn)解和想法,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的成功的喜悅。樂(lè)于奉獻(xiàn),在生活上,同學(xué)和朋友遇到困難,你要伸出援助之手,盡自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到難題,你要伸出愛(ài)心之手,盡自己的一份心意。

  現(xiàn)在的我對(duì)父母有點(diǎn)厭煩,每次父母啰嗦我就感到煩惱:為什么父母這么啰嗦?“百善孝為先!”長(zhǎng)大后,我就會(huì)變成你——一個(gè)孝敬父母的人。孝敬父母,在父母憂愁時(shí)與他們聊聊天,談?wù)勑模謸?dān)他們的憂慮;在父母哀傷時(shí),安慰他們,緩解情緒;在父母勞累時(shí),給父母捶捶背,捏捏腳,我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),但父母卻在一天天地老去,我要好好的孝敬父母,不讓他們?cè)僖蛭叶鴵?dān)心受怕了。

  我深深地明白,成為你的道路非常遙遠(yuǎn),但只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)于分享和奉獻(xiàn)的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信,我一定會(huì)成為你的。

長(zhǎng)大后我就成了你作文8

  有這樣一首歌“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才明白那間教室放飛的是期望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后……”我明白,我長(zhǎng)大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。

  小時(shí)候,你的身影在我眼前閃過(guò),用和藹可親的`樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生;小時(shí)侯,你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生;小時(shí)候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。

  長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)和你一樣恪守崗位,把自我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)合理安排時(shí)間,讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生做人的道理,教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間,向自我的學(xué)生推薦幾本好書(shū)并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書(shū),豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你,我……

  長(zhǎng)大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師,教會(huì)學(xué)生要相信真理,我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我此刻還沒(méi)長(zhǎng)大,但只要我努力,就必須會(huì)成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

長(zhǎng)大后我就成了你作文9

  <<長(zhǎng)大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的.是真理,擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫(huà)的彩虹,傻下的是淚滴.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.長(zhǎng)大后我就成了你.我覺(jué)得有兩句是重點(diǎn),第一句:是長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個(gè)很尊敬的老師,那就是三年級(jí)班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)粱老師,但粱老師沒(méi)有回答我.又記得,我三年級(jí)九歲生日,粱老師和媽媽為我開(kāi)一個(gè)生日會(huì).粱老師買(mǎi)了蛋糕,媽媽也買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,在教室開(kāi)了一個(gè)我的生日會(huì),當(dāng)時(shí),我非常的高興,我非常的害羞.才過(guò)那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長(zhǎng)大后我就成了你,老師。

長(zhǎng)大后我就成了你作文10

  今天是一個(gè)非同尋常的日子——教師節(jié)。

  吃晚飯的時(shí)候,我給媽媽夾菜,恭恭敬敬站起來(lái)地對(duì)她說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝!”這時(shí)我又悄聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要當(dāng)像你一樣的老師。”媽媽聽(tīng)了愣了一會(huì),驚訝地問(wèn):”你以前不是說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大不當(dāng)老師的嗎?怎么突然來(lái)個(gè)365度大轉(zhuǎn)彎,當(dāng)老師可是很辛苦的噢!”我聽(tīng)了心里默默念叨:“是啊!沒(méi)錯(cuò)。你每天早早來(lái)到學(xué)校上班,晚上很晚才回家,回到家還經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話!毕氲竭@,那天的情景再一次清晰地浮現(xiàn)在我的眼前:

  那是一天下午放學(xué)后,我一蹦一跳跑回家。拿鑰匙開(kāi)了門(mén),屋里冷冷清清的,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始埋怨起來(lái):“都六點(diǎn)了,媽媽還不回家,七點(diǎn)鐘我還要去學(xué)英語(yǔ)!卑ィ](méi)辦法。我只好一邊做作業(yè),一邊焦急等待著。十分鐘過(guò)去了,媽媽沒(méi)有回來(lái),我忍不住打開(kāi)窗探頭往下看,希望看到媽媽熟悉的`身影,可我失望啦!二十分鐘過(guò)去了,我又忍不住打開(kāi)家門(mén),希望能聽(tīng)到媽媽熟悉的腳步聲,可我還是失望啦!

  三十分鐘過(guò)去了,媽媽終于回到家,可已經(jīng)是六點(diǎn)半了,我匆匆忙忙吃完快餐飛速趕到龍城大廈上課。可我還是遲到了,老師狠狠批評(píng)了我,還扣了我的獎(jiǎng)點(diǎn),我心里難受極了,眼淚不住流,都怪媽媽每天只想著學(xué)生,今天明明知道我要上課,還在學(xué)校給學(xué)生補(bǔ)課,心里到底有沒(méi)有我這個(gè)女兒。我的心情整整沉重一個(gè)晚上:我發(fā)誓,我長(zhǎng)大一定不當(dāng)老師。

長(zhǎng)大后我就成了你作文11

  教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳歌過(guò)你:人類靈魂的工程師;知識(shí)大門(mén)的開(kāi)啟者;人生道路的導(dǎo)航燈……我——一名普普通通的小學(xué)生,在我垮進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那天起,就對(duì)您無(wú)限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想,時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。假如我是老師,我會(huì)用自己的執(zhí)著,緊緊守護(hù)著那三尺講臺(tái),讓自己的生命之花在教室盡情綻開(kāi);我會(huì)用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國(guó)的花朵勇攀知識(shí)的高峰。假如我是老師,我會(huì)帶他們走出校門(mén),投入大自然的'懷抱里盡情享受春天的氣息;我會(huì)和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,讓他們感覺(jué)冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會(huì)讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語(yǔ),帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情翱翔;我會(huì)在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫(xiě)上鼓勵(lì)語(yǔ),讓他們翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。假如我是老師,我要學(xué)生吟誦古詩(shī)名句,讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈;我要講述我國(guó)古典名著,讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會(huì)微笑面對(duì)每一位學(xué)生,讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬;我會(huì)教會(huì)學(xué)生怎樣做人,使這個(gè)世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求,我愿是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,相信長(zhǎng)大后我一定能成為你!

長(zhǎng)大后我就成了你作文12

  有一首歌這樣唱的:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!懊慨(dāng)唱起這首歌時(shí),我心中就想起了老師。老師,我們喜愛(ài)你。老師,我們想念你。老師,我們贊美你。老師,我們感謝你!

  我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了,卻仍然為我們上課。

  記得有一次,我因?yàn)楦忻岸l(fā)高燒。有兩天沒(méi)到學(xué)校上課,第三天到了學(xué)校,功課落下,作業(yè)滿天飛。“舊帳“未好,“新帳“又來(lái),而且功課也做不下來(lái)。王老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)有困難,便親自到我家來(lái)為我補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)王老師為我的補(bǔ)課,我的成績(jī)總算上去了。

  還有一次,在暑假里,媽媽把我送到書(shū)畫(huà)班。那天正值下大雨,我和媽媽在雨中艱難行走,突然看到一個(gè)身影,很熟悉。我連忙冒雨跑過(guò)去,仔細(xì)一看,呵!是王師,稀亂的頭發(fā),打濕的`衣服,帶泥點(diǎn)的褲腿。我連忙問(wèn)道:“王老師,你去哪里?“王老師把臉側(cè)過(guò)來(lái),見(jiàn)到我說(shuō):“我去肖謠家,肖謠爸爸出國(guó)去了,而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來(lái)打算今天陪她去一趟公園,可今天下雨,只有陪她去看一場(chǎng)電影。“

  王老師,我記得你太多的好,你是我人生的目標(biāo)。長(zhǎng)大后我就成了你。

長(zhǎng)大后我就成了你作文13

  “長(zhǎng)大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  下午放學(xué),有時(shí)候會(huì)掃地到很晚,但到我關(guān)燈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫(huà)著,那手上因長(zhǎng)期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見(jiàn)。

  沒(méi)有課文中獻(xiàn)給老師的美麗的紫丁花,沒(méi)有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺(jué)得累,您更多的`覺(jué)得這是一種幸福吧!您見(jiàn)證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),那么優(yōu)秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會(huì)覺(jué)得辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時(shí)小鳥(niǎo)的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導(dǎo)航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。

  像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。

  后記:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

  安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初一:趙曉迪

長(zhǎng)大后我就成了你作文14

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)長(zhǎng)大后要成為的那個(gè)人,其實(shí)我的心中也是如此,我長(zhǎng)大后要成為一名軍人。因?yàn)槲颐棵靠吹侥切┸娙耸帜猛讲綐、身穿迷彩軍裝時(shí)我的心里就忍不住興奮、激動(dòng)。

  以前我長(zhǎng)大后想做一名軍人全是因?yàn)榭此麄兒軒,后?lái)我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候。打仗時(shí)那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會(huì)難過(guò)、傷心。

  以前那些打仗的,其實(shí)都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無(wú)畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時(shí)的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時(shí)的英雄邱少云。他們都是中國(guó)人民的英雄,沒(méi)有他們也沒(méi)有新中國(guó),F(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大了,外敵再也不敢來(lái)侵犯我們了,這時(shí)的日子都是那些革命先輩們用他們的.生命換來(lái)的。只有中國(guó)強(qiáng)大了,民族復(fù)強(qiáng)了,國(guó)家才不會(huì)受外國(guó)人的欺負(fù)。

  現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因?yàn)樗麄兺、霸氣而是我明白了?dāng)兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些很遙遠(yuǎn),F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),好好上課,F(xiàn)在我六年級(jí)快要畢業(yè)了,我離我的目標(biāo)又近了一步。我一定會(huì)非常努力的向著我的人生目標(biāo)出發(fā)。

  我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國(guó)家出一份微薄之力。我之所以說(shuō)出這句話來(lái)是因?yàn)槲矣凶銐虻乃枷霚?zhǔn)備,當(dāng)那一刻來(lái)臨時(shí)我準(zhǔn)備好了把自己的一切都獻(xiàn)給我就最親愛(ài)的祖國(guó)!我一定為好好學(xué)習(xí),以后考一個(gè)好大學(xué)為國(guó)家出一份力。

  我一定會(huì)成為你----最棒的中國(guó)軍人!

長(zhǎng)大后我就成了你作文15

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候《長(zhǎng)大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語(yǔ)文老師——李老師。

  記得那是我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我連握筆都不會(huì),是您手把手一筆一劃教會(huì)了我怎么握筆寫(xiě)字。后來(lái),從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

  有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的您對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài),對(duì)教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當(dāng)然,您批評(píng)起我們來(lái)也是不留情面的。對(duì)于作業(yè),您容不得我們有半點(diǎn)馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯(cuò)別字;在書(shū)寫(xiě)上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。

  為了提高我們?nèi)嗟腵語(yǔ)文成績(jī),您付出了太多太多。為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,您為我們找來(lái)了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績(jī),您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)般提高,班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來(lái)越多,上學(xué)期我們班還光榮地被評(píng)為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊!

  以后我長(zhǎng)大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書(shū)育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。那時(shí)的我將更明白:站在講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自我。李老師,我一定會(huì)沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識(shí)傳播下去!

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