好孩子作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好孩子作文1
您經(jīng)常對我說：沒有規(guī)矩不成方圓，如果沒了規(guī)矩，哪有我們現(xiàn)在的幸福、安寧的生活呢？所以我們每一人都應該做一個守法的文明人。
我們小學生呢？就要遵守《小學生日常行為規(guī)范》。我在家里，并不肯幫您做家務，《小學生日常行為規(guī)范》中的第九條，卻是要多做家務，自己的事情自己做。我卻沒有做得很好，所以我要更加努力。其中還有一條講的是不能亂扔垃圾，這點我就做得不錯，如果有別人亂扔垃圾的話，我就一定會跟他講，不能亂扔垃圾。我相信肯定會有更多的人做好這一點的。這些還是比較簡單的。可是同學之間打鬧，卻又傷到他人的事已經(jīng)不少了。這些事情該怎樣避免呢？那就是不跟同學打鬧。這一條也是很重要的。所以我們要樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣。
現(xiàn)在有些人做一些違法的事，比如有的'人在小區(qū)里，馬路里偷了井蓋，有些人是在搞一些偷盜搶劫的事……這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會好好的懲罰他們。所以我們要學習法律，遵守法律，學會如何守法、用法。
媽媽，我一定要學好法，做一個守法的好孩子。從《小學生日常行為規(guī)范》中我知道了：守法要從我做起，要從小事做起。我必須從點點滴滴中嚴格要求自己遵守法律，做一名合格的小學生！
好孩子作文2
做人就要誠實，犯了錯誤要及時改正，一切都還來得及。
7點鐘了，怎么辦呢？我約好了同學出去玩，可沒錢怎么出去？只有一個辦法了，就是說拿錢去買練習本。我也知道撒謊不好，可是到如今，也只好如此了，總不能叫我失約吧？
“奶，老師叫……叫我們去買幾本練習本，要五元錢�！蹦棠趟谜�，沒說什么，便給了我五元錢。我高興的一跳，跑出了屋子。
拿著這五元錢，我心里似乎有一總失落的感覺，本來想出去瀟灑一番的我，兩腳卻像灌了鉛，買東西吃時，手也不自然的抖了抖。這時我才明白，撒謊的來的`錢，花著也不快活。
我恨自己當時為什么不直截了當?shù)恼f�！皩Γ蚰棠陶f清楚，要不，今天我一定會得心病的�！睕]等好友沒反應過來，我已經(jīng)跑出了很遠。遠遠還聽他們在叫：“你去哪？”我也顧不得這些了，心里只有一個念頭：“向奶奶認錯！”到了奶奶的身前，我低著頭說：“奶奶，對不起，我不應該騙您�！睕]想到奶奶說：“知錯就改還是好孩子�！�
我從這件事中明白了一個道理：做人就要誠實，犯了錯誤要及時改正，一切都還來得及。
好孩子作文3
我是一個胖乎乎的小男孩。我不僅穩(wěn)重而且懂事。讓我用兩件小事來介紹一下我自己。
我記得在一個陽光明媚的日子，我去上課，上了公共汽車，找到了一個靠窗的座位。我抬頭看著萬里無云的天空，覺得很幸福。我在公共汽車上背誦英語單詞。我無意中轉過頭，看到一個白發(fā)蒼蒼的.老婦人站在我身邊，掙扎著扶住扶手。我趕緊站起來讓座。老奶奶和藹地說：“孩子不用了。你還年輕。坐下！”我說：“不，奶奶，我長大了，成了一個合格的少先隊員。”老奶奶笑著說：“這孩子真懂事。”這時，我又抬頭看了看天空，覺得天空更藍了，心情也更好了。
還有一次，我在外面騎自行車。當我看到我們小區(qū)的“愛心奶奶”正在清理小廣告時，我趕緊放下自行車，跑到奶奶身邊，對她說：“奶奶，我來幫你，請休息一下�！闭f完，我“搶”奶奶的工具，干了起來。只聽奶奶在背后說：“好懂事的孩子�！惫ぷ髁撕芫�，頭上冒出了細細的汗珠�；仡^一看，��！我清理了整條街的廣告。在沒有小廣告的街上騎自行車更刺激。一陣微風吹過，馮姐好像在夸我，我很得意。
通過這兩件事你更了解我嗎？讓我們成為好朋友。
好孩子作文4
我孝順父母，做讓爸爸媽媽高興的事。
媽媽喜歡吃西瓜，西瓜切好了。我就會趕緊端到媽媽跟前。媽媽還喜歡吃，大白菜、魚、蟹、海鮮類。吃飯時，我會跟媽媽說，要她多吃點。
我媽媽喜歡看“快樂大本營”，我看動畫片的`時候。我想：應該讓給媽媽“看快樂大本營”。我說：“媽媽你去看一會兒�！眿寢屨f：“好�！�
我看電視的時候，看得很久，用了很長時間，媽媽說了我。我要改掉這個毛病，以后看電視看得少一點。媽媽看見了就會說：“我兒子真乖�！�
媽媽還怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟來找吃的，媽媽看見了尖叫躲進了房間里。我走出來，看見了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠嚇得趕快跑，我對媽媽說老鼠跑了，媽媽悄悄地走了出來。媽媽發(fā)現(xiàn)老鼠已經(jīng)走了，媽媽這下放心了。
我還能干很多事讓媽媽高興。我寫作文進步很大，我上了國學班，每天做很多讓媽媽高興的事，我真是一個有孝心的好孩子。
我會更努力讓自己做得更好。
我是一個好孩子！
好孩子作文5
我叫劉克碩，現(xiàn)在上小學四年級，今年九歲，我介紹一下我的外表，我有一個長長的臉蛋，有一雙不大也不小的眼睛，有兩只元寶耳朵，一個小嘴長在我高高的鼻子下面，我每天都愛笑，我是一個很有愛心的小男孩。我是一個樂于助人的.小男孩，記得有一次，我們下午放學，我走在回家的路上，剛到樓下院子里，忽然看見鄰居老奶奶身上背著很多東西，走不動了，我馬上跑過去，問老奶奶怎么拿這么多東西，原來今天老奶奶去親戚家，由于親戚家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了，于是我對她說“老奶奶我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興的回答說：“好，好，謝謝你，小碩碩�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶這老奶奶，不一會到了老奶奶的家，我把東西放到了老奶奶的屋子里，老奶那直夸我是個好孩子，我聽了心里甜滋滋的。
通過這件事我深深地懂得了，長輩給予我們太多太多，他們?yōu)榱宋覀冋烀γβ德的臑槲覀兎瞰I，孝敬長輩正是我們應該做的。我也要學會照顧自己的家人。
好孩子作文6
這段時間以來，我們班接連不斷地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，比如打人、罵人、講謊話、說粗口話、甚至把別人的書撕爛等等。這種行為是違反學校紀律，損害班集體，必須引起全班同學高度重視。最近，我們班有一位同學某一科考試成績不好，我考得比較好，他說借我的試卷拿去看，過了幾天，他說已經(jīng)把試卷還給我放在臺上，結果沒有這回事，他把我的試卷的姓名改為他的姓名，然后給他父母簽字，后來給我發(fā)現(xiàn)了，他不得不承認干了這件壞事。這種行為欺騙老師，欺騙父母，欺騙同學，這種行為是不道德的，小學二年級就出現(xiàn)這種情況，長大以后可能會干出更壞的事，我希望這位同學要認識錯誤，改正錯誤，要意識到這次錯誤的嚴重性。
對以上不文明的行為，李老師在班上多次批評教育，但是個別同學不聽不改，一犯再犯，把它當成耳邊風。這種不文明的'行為威脅同學的安全，同學感到很恐懼，影響學習、影響健康。我希望這些同學要醒悟過來，不要再出現(xiàn)這種不文明的現(xiàn)象，做個文明的好孩子。
沒有文明，就沒有和諧的社會，沒有文明，就沒有和諧的班集體。不文明的孩子，長大以后就會犯錯誤，甚至會犯罪，同學之間，要團結友愛，和睦共處，養(yǎng)成友好和諧的氛圍。
不文明不僅害了自己，又害了別人。不文明既對不起父母，又對不起老師的辛勤培育。希望不文明的同學改邪歸正，相信你們會拿出實際行動，真正做一個講文明、愛文明的好孩子。
好孩子作文7
在一座繁華的城市里，居住著一個名叫凌厲的小女孩，她聰明、懂禮貌，而且也很愛提問。在同學和老師的大腦商店里，她可是一位�？停�(jīng)常會去買些知識，深受大家的喜愛�？墒�，她有一個很大的問題，那就是從來不做家務。每次家人要她幫忙或者想和她說說話的時候，她總是會有這樣那樣的借口：“媽媽，我要去小便了！”“我正在看書呢！”“我還有好多作業(yè)沒做完呢！”……在家人眼里，她就永遠是個長不大的小孩子�？此龑W習成績很好，家人也只能是搖搖頭。
終于有一天，凌厲長大了。這天，老師上了一堂《親人眼中的我》的課。在課堂上，凌厲發(fā)言積極，而且得到了很多的掌聲。凌厲很是得意。接近下課的時候，老師問了大家一個問題：“親人眼中的.我們又是怎樣的呢？”同學們一個個都高高地舉起了手，有的說：“媽媽說我是個好幫手！”有的說：“爸爸夸我勤勞！”還有的說：“姐姐說我是個好伙伴！”……而這時，凌厲卻不知道怎么回答了，她除了學習，幾乎不和家人說什么話，不給家人做什么事。她根本不會知道家人們究竟是怎么看待她的。感到同學們都等著她的回答，她的臉紅了，頭沉沉地往下低了下去。
回到家里，凌厲第一次要求媽媽給她布置家務。在媽媽詫異的眼光下，凌厲認真地完成了任務。
當凌厲干完活后又和媽媽說了很多學校里的開心事�？粗鴭寢屇樕蠣N爛的笑容，她知道：在媽媽眼中，她也是個真正的好孩子！
好孩子作文8
“你是笨蛋！”“你才是！”“砰！”“哇！好痛�。 蔽液偷艿苣阋谎晕乙徽Z的吵得不可開交，甚至青筋暴露，揮拳相向！
媽媽終于忍無可忍，只得放下手邊的工作，走了過來說：“吵什么？竟然還打來打去？”弟弟立刻躲到媽媽的背后，還對我扮鬼臉的.說：“姐姐都沒有愛護弟弟！” 我當然也不甘示弱的說：“弟弟也沒有尊敬姐姐！”，媽媽眼看我們倆又要“杠”起來了，連忙捂住耳朵，搖搖頭說：“都不準再頂嘴了！到墻邊去面壁思過！”
唉， 真倒楣！我和弟弟并肩罰站，媽媽則在我們背后數(shù)落著：“你們沒有讀過古人說：身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷嗎？書都讀到背上去了！”、“俗話說：手心手背都是肉你們這樣打來打去，一拳一拳都重重的擊在父母的心上呀！”說著說著，媽媽的聲音哽咽了，而我和弟弟也流下了懺悔的眼淚……。
想想媽媽平常多么注意我們的身體健康，她總是無微不至的照顧我們，生怕我們有什么閃失，而如今我們卻這么無情的“自相殘殺”，簡直傷透了她的心。人家說： “太陽光大，父母恩大”，意思是說父母的恩情像太陽一樣偉大，給我們溫暖，給我們光明，我們感受到這份厚愛，如果不懂得回報，那真是太不應該了！
所謂“百善孝為先”，我們天天讀書，學做人的道理，如果連最基本的孝順都做不到，那可真是枉費父母和師長的苦心教導了呀！經(jīng)過這一次教訓，我和弟弟都決定要痛改前非，彼此友愛，不再傷父母的心，從此做個孝順的好孩子！
好孩子作文9
“該起床了，”媽媽在我的耳朵邊高聲地說，“起床了，等一下要遲到了�！比缓笪胰崃巳嵫劬Γ蚜�，打開窗門一看，�。禾柹媚敲锤�，不好，上學快要遲到了，說著就跑到樓下，吃上兩三口稀飯就上學去了。
到了學校只聽鈴聲響了，明明吸了一口氣終于趕上了，還沒遲到。第二節(jié)課是體育課，明明的肚子早就在唱“空層計”了。過了一節(jié)后，放學了，明明跑出校門口像一匹在草園上奔跑地駿馬似的，看見了大街上有一大堆攤點什么都有垂涎三尺吃上幾個。他的眼睛掃描一下有羊肉串、有熱騰騰的瘦肉丸，有紅通通，亮晶晶的糖葫蘆。還有熱騰騰香噴噴的漢堡包……
明明正要買得時候，他看見了一位小男孩子和一位老奶奶在買水果，明明心里想我也買幾個象樣的水果送給我的`奶奶，明明來到了水果攤點，在東張西望地看了一下里面各種各樣的水果，現(xiàn)在是桔子大豐收的時候，就買幾個桔子送給奶奶吧，明明走到桔子框的面前看了又看，挑了又挑，不知哪個好。然后有一位叔叔走過來問明明，你要買桔子，自己吃，還是送給誰呢？明明說：“我想送給我的奶奶�！笔迨蹇涿髅鳎骸澳阏且粋�好孩子。讓我來幫你挑幾個又大又甜的好桔子吧�！边^了一會兒，叔叔挑到了幾個桔子，提給明明。明明說：“謝謝叔叔，幫我先桔一陣子，再見。”
到了家之后，明明迫不及待得到開桔子塞進奶奶嘴里，奶奶甜不甜，奶奶說：“��！真甜奶奶高興得合不攏嘴地說：“你真是我獨一無二乖孫子。”
好孩子作文10
“我們都是好孩子，最最美麗的孩子”。曾經(jīng)發(fā)了瘋的喜歡這首歌，失去理智的崇拜S·H·E，有誰敢說她們的不好，我們會和他們拼了命，甚至結下不共戴天之仇。
老師是壞女孩也會喜歡這首歌，難道是奇跡嗎？就因為我們的調皮，老師們給我們帶了“壞孩子”的帽子，我們發(fā)誓不再和那個老師說一句多余的話，除非我們變乖。這樣的誓言留在我們心中，我們默默的尊守著，艱難的努力著，終于我們都做到了，壞女孩也有她們的自尊，壞女孩也有她們生存的空間，壞女孩的本質也是好的。僅僅是因為她們性格的獨特。有誰能夠真正的了解她們，她們也是善良的，也是樂于助人的，她們和好孩子一樣，只是她們比較開朗，愛耍一點小聰明而已。
最后，我們都變乖了，也許是因為那首歌，也許是因為我們長大了，懂事了。我們去找那位老師，告訴他我們變乖了，同時也謝了他，我們現(xiàn)在有理由喜歡這首歌了，再加上任性的我們曾經(jīng)就沒有放棄過。
這首歌我們隨時隨地會聽，在教室，在宿舍，在家里，在網(wǎng)吧，壞女孩的標志從此沒有了，多了一點就是歌聲在哪里出現(xiàn)，這首歌成了曾經(jīng)是壞女孩的我們的`標志。
S·H·E我們依然崇拜著，《我們都是好孩子》我們依然聽著，只是我們長大了，變化了，懂事了。其實每個孩子的本質都是好的，善良的，所以所謂的“壞女孩”并不可怕，總有一天她們是會長大的。
好孩子作文11
古人云，“知錯就改，善莫大焉”，人生而為人就會犯各種各樣的錯誤。錯誤并不可怕，只看你是否有勇氣面對它，并且改正它。
還記得我在七歲的時候，曾經(jīng)打碎過一個杯子，那個杯子是爸爸最喜歡的杯子，有兩個是一對。小小的我，只是依稀記得，爸爸很寶貝這兩個杯子。我當時是想把杯子拿出來給爸爸擦擦，可是沒承想，不小心沒拿緊，杯子便四分五裂了。
到現(xiàn)在我似乎還能記得我當時打碎那個杯子時的后悔，真的是希望可以回到那個瞬間，讓這一切都沒發(fā)生�？墒呛蠡谝矝]有用，世上沒有賣后悔藥的。后來，我小心的把碎的杯子都掃起來，偷偷地扔掉�？赡苁切奶摰脑�，我又把家里的地板掃得干干凈凈，然后等爸爸回來。爸爸回來后，我就旁敲側擊的問爸爸今天都做的`什么，累不累啊之類的問題，后來，我咬咬牙就跟爸爸說了杯子的事情，出乎意料的是，爸爸只是嘆息了一聲，并沒有大發(fā)雷霆。到現(xiàn)在的我還記得，爸爸當時對我說的話，“知錯就改是好孩子”。
“人非圣賢孰能無過，過而能改善莫大焉”，愿我們每個人都有知錯就改的勇氣，勇敢面對你的錯誤，做一個好孩子。
好孩子作文12
如果想做一個有禮貌的好孩子，必須要學會如何講禮貌。
《弟子規(guī)》說過；尊長前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長輩講話的時，聲音要放低一點，但不要低的連長輩也聽不見，是不合適的。
每一次，我在和母親在講話的.時候。我沒有講太大聲，而是輕輕的講。如果對長輩講話的聲音太大，那就是對長輩的不禮貌。
語言文雅，也是一種禮貌。有些人，一出口就是說不文雅的話。有一次，一位同學不小心把我放在課桌上的書。撞到了地上。我沒有責怪他，只是讓他以后小心點。如果你用一些不文雅的語言激怒了他，他也用同樣的方式對你。這樣一來，就會產(chǎn)生沖突。所以語言文雅不但能留給別人一個好的印象，還能減少矛盾。
長輩沒有坐下的時候，就不能坐下。長輩叫你坐下的時候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次，我跟母親去她的一個朋友家做客。長輩坐下來的時候，我才跟這母親一起坐下。這樣，能讓母親的朋友聯(lián)想自己是一個有禮貌的好孩子。
這三個例子，都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)和素質。所以說一個人講禮貌，關系重要。
如果說每一個人都講禮貌，那世界將會是一個多么美好的和諧社會啊。
好孩子作文13
暑假期間，我讀了一本《我要做個好孩子》的書，這本書給我的第一感受是一本好書。
書的主人公是一個六年級的學生名叫金鈴。她是個很有自尊的假小子，也是一個愛堅持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她雖然面紅耳赤，但卻坦然面對，并沒有去針鋒相對，以牙還牙，盡管她后來一個人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護了自己的尊嚴，也贏得了同伴對她的尊重。當我讀到這里時感受到做好孩子沒有自尊心是不行的。
書中寫到了金鈴在動物園里玩的一件事。她看到孩子們在玩蹦極10米，她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來，那樣子還真有假小子的氣勢。由此看來，只要有勇氣，世界上沒有什么事做不成功。
我從書中還了解到，金鈴決心寫一本書叫《自己》。在暑假中，她夜以繼日，廢寢忘食。尤其在熬夜的時候，幾次她的`媽媽都勸她休息，可金鈴還是那句話：“只要堅持不懈，鍥而不舍，就能滴水穿石。我為什么寫書就不行呢?”最后，她終于成功了，那可是一本5萬字的書呀。讀到這里，我懂得了，只要功夫深，鐵杵磨成繡花針的道理。
讀了《我要做個好孩子》這本書，我感覺到金鈴確實是個好孩子。我決心像金玲一樣做個討人喜歡的好孩子，長大才能成為一個對祖國、對人民有用的人才。
好孩子作文14
你是風、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從你初降世間的第一聲啼哭到進入學校初識“a、o、e”“1、2、3……”非常慶幸的是你一直都能在父母和老師的呵護下健康的成長，你是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵。我們無時不在為你的每一個進步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下。”雖然現(xiàn)在你不曾歷盡風寒、未經(jīng)精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界里，你向前走出的每一步都是向著理想在前進，我們一起給你設計了無數(shù)次絢麗多彩的人生，我仿佛看到了長大后的你……
一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進在保家衛(wèi)國的威武之師里；一會兒你又出現(xiàn)在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏，那站在高高的領獎臺上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴的紅旗下，唱著國歌的是你嗎？是的，那是你；一會兒你又站在了神圣的講臺上，神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識的信息，當你從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候，你的`眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會兒你又站在建設祖國的大潮中，看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著你的設計者名字。無論你戰(zhàn)斗在何方，請不要忘記你的背后有你的老師和親人期待的目光在為你加油！
努力吧，寶貝！“黃沙吹盡始見金�！笨茖W的大門需要知識的力量去打開！智慧的鑰匙就在你的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什么？跌倒了再爬起來，不要氣餒，成功就在你的眼前！
好孩子作文15
寒假期間看了黃姵嘉阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級學生金玲，是一個聰明善良陽光，學習成績中等的女生。為了做一個讓父母開心，老師滿意的“好孩子”，她做了各種努力，和父母老師做了很多“掙扎”，以保持自己內心的純真和純潔。
這本書我最喜歡的一章是《絕望的數(shù)學》。金玲是一名學生，有一些輔修科目。她的語文和英語都很好，但數(shù)學成績不盡如人意。有一天數(shù)學考試，金玲考了70分，排名第47(班里只有54名學生)。讓她為難的是要求父母簽字。她回家時沒有告訴她媽媽。第二天，她用了一個“詭計”來欺騙她的'老師。
在學習中，我也覺得數(shù)學不是很好學，但我不認同金陵的做法。我這輩子都騙不了對方。如果我考試不作弊，我就不會。我的成績不理想。沒關系。下次盡力就好。狼來了的故事一定不能在我們的現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來。人活在世上，首先要相信自己，對自己有信心，對自己評價高。只有通過努力，才是最好的成績。
我希望所有的學生都努力成為人們喜歡的“好男孩”
【好孩子作文】相關文章：
好孩子作文07-30
好孩子作文11-10
好孩子作文11-14
好孩子的作文05-15
好孩子10-07
好孩子12-08
我是好孩子作文07-21
優(yōu)秀的好孩子作文03-14
懂事的好孩子作文05-02