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鉛筆和橡皮作文

時間:2023-03-24 14:57:51 作文網(wǎng) 我要投稿

鉛筆和橡皮作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮作文(15篇)

鉛筆和橡皮作文1

  夜深了,小明已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說:“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字啊!”它們你一言我一語,吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來龍去脈后,靈機(jī)一動,便有了辦法,它說:“既然你們想要比誰更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點寫出來吧!”

  鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的專長,那家伙輸定了!可誰知道鉛筆太興奮了,第二個字就寫錯了,鉛筆頓時傻眼了,沒有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會寫字,只好在原地磨來磨去,沒想到字沒寫成,卻把紙磨出個窟窿!這時站在一旁的鋼筆爺爺說話了:“孩子,每個人都有自己的'長處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯字;橡皮能擦錯字,卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對!

  鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫謶M愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。

鉛筆和橡皮作文2

  在一個寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰的功勞最大。

  鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的'字。”橡皮得意洋洋地說:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯了字,小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個個黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹耍俊彼鼈儼颜虑楦嬖V了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團(tuán)結(jié)起來,為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文3

  有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。

  鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會無聊,無所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的.。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒有我,你會寫下一頁頁丑陋的文字,或者你根本無法發(fā)揮你的才華。”橡皮擦說:“伙計們,別忘了我。他對鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰起了大作用!

  “我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋個吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭論不休的時候,服務(wù)員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。

  這時,服務(wù)員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊(wù)員的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。

鉛筆和橡皮作文4

  一天晚上,文具盒里靜悄悄,只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒,在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心,說著說著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆說:“我的作用最重要,沒有了我主人就沒法寫作業(yè)了!睜帍(qiáng)好勝的橡皮又說:“我是幫主人擦錯字的',沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字!背咦右矏蹱幟孀,他說:“主人要畫格子就要靠我,如果沒有我,她書上的橫線就會很不工整!背硜沓橙ザ紱]有結(jié)果,他們要看看到底誰的作用大,于是他們罷工了。

  第二天第一節(jié)課正好是語文考試,一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來,因為文具們都罷工了,下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時間過的很快,黃昏來臨,他們一伙兒沒發(fā)現(xiàn)誰的作用最大,這時在一邊的字典爺爺說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們都有長處和短處”。

  是呀,“金無足赤,人無完人”。沒有純而又純的金子,不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛,取長補(bǔ)短。

鉛筆和橡皮作文5

  一天,鉛筆,橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了,新的一天又開始了,小主人把它們放進(jìn)書包,高高興興地上學(xué)了。

  鉛筆和橡皮是一對姐妹,她倆經(jīng)常發(fā)生斗爭。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳,就經(jīng)常嗤笑鉛筆:“鉛筆姐姐,你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣,心里很不是滋味,千方百計想害她。

  一天,鉛筆說自己故意寫錯字,就要讓主人多用橡皮。就這樣,橡皮快要成一堆干巴了,漂亮的.衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景,就焦急地喊起來:“孩子,千萬不要干傻事啊! ”鉛筆聽了這番話,連忙反對說:“媽媽,你最寵愛妹妹了,哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心,不停地流淚 。

  鉛筆果然這樣做了 ,橡皮立刻消瘦,就要成一堆干巴了,她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地說:“你真沒用,瞧我......”話一出口,鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子,發(fā)現(xiàn)自己是這么瘦小,衣服也不見了,太難看了。

  鉛筆焦急地問媽媽:“媽媽!我什么時候變成這個樣子呢?”媽媽嘆了口氣說:“唉,孩子,你削弱別人別人也會削弱你呀!

  鉛筆聽了,心服口服,從此再也不嫉妒別人了。

鉛筆和橡皮作文6

  文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了。”

  可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的`,沒有我,主人寫錯字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間。”

  就這樣,一場爭吵便開始了,你爭我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個小時過去了,也沒分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個小時。

  這時,文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)!

  聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個歡樂的大家庭!

鉛筆和橡皮作文7

  “叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點的鐘聲,這時候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見?墒窃谶@寂靜的夜里,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵。

  橡皮說:“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的',一看就知道是營養(yǎng)不良!便U筆聽后冷笑道:“你這胖子,你看看你,肚子圓滾滾的,一看就知道是營養(yǎng)過剩,你再說我每天主人都用我寫作業(yè),記筆記,用我寫出來的字很漂亮,主人因此常受到老師的表揚(yáng),可你能嗎?”我呸!橡皮憤怒了“要是沒我?guī)椭魅税彦e別字擦掉,讓你填上正確的答案,主人還會受到老師的表揚(yáng)嗎?”雙方吵得不可開交。

  橡皮一氣之下跳下桌子,跑到一個陰暗的角落藏了起來,鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的時候發(fā)現(xiàn)少了一塊橡皮,晚上寫作業(yè)時,小明不小心與錯了字,可是找不到橡皮,一個作業(yè)做下來,小明的作業(yè)本一塌糊涂。第二天小明也因為這事被老師批評了。

  鉛筆認(rèn)識到了自已的錯誤,于是去找橡皮說聲對不起,他剛走了一點路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說對不起。橡皮不好意思地說:“不單你有錯,我也有錯!彼麄儍蓚回到了文具盒里幫助小明學(xué)習(xí)。小明有了他們齊心協(xié)力的幫助,受到老師表揚(yáng)的次數(shù)越來越多,因為他只要有了錯誤,就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。

鉛筆和橡皮作文8

  有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。

  “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

  “我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞!毕鹌ぶt虛地回答。

  “功勞最大的當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的`東西,一點功勞都沒有!”

  “我也有!”橡皮爭辯說。

  “誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”

  “何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”

  "和你在一起,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

  橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

  時間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

  又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了!

  橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”

鉛筆和橡皮作文9

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。

  鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

  橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫后,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

  “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

  “你能做出深奧的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎?”

  “你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”

  這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領(lǐng)大,你們倆的用處是不一樣的',必須要給別人帶來好處。

  這時,尺子也認(rèn)真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

  鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

鉛筆和橡皮作文10

  在一個鉛筆盒里,有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友,是形影不離的好兄弟,他們每天在一起。

  一天晚上,這對好朋友、好兄弟爭吵起來了,原來他們在爭論誰的作用大。

  橡皮說:“我的作用大,每當(dāng)主人寫了錯字,都是我?guī)椭恋翦e字,要不是我,小主人早挨批評了”。

  “不,是我的作用大,沒有我,小主人用什么寫字呢?”鉛筆爭論道。

  “不,還是我的作用大”。

  “才不是你呢!是我,小主人用我寫出了漂亮的字”。

  “不,不,不……”

  就這樣,他們你一言我一語的吵到了天亮。為了這件事,這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣,誰也不理誰。后來他們倆都賭氣罷工了,橡皮擦不掉錯字了,鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此,小主人沒有按時、很好的完成作業(yè),受到了老師的批評。

  又一次,橡皮和鉛筆爭吵的更兇了,就在他們倆爭吵的時候,被小主人聽見了。小主人說:“這幾天,你們不好好工作,原來是吵架了。你們不要爭論了,其實,你們誰都重要,鉛筆可以寫字,沒有了你,人們無法寫東西。橡皮也同樣重要,可以把錯字擦掉,讓人們重新寫出正確的'答案。你們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭,彼此認(rèn)識到對方的作用,他們握手言和,又成了一對好朋友、好兄弟。

鉛筆和橡皮作文11

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的'關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

鉛筆和橡皮作文12

  在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個個漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!

  橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時,在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的'功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

  它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?”

  等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點和缺點,各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人!”

  聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

鉛筆和橡皮作文13

  今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個小故事,你們?nèi)绻胫赖脑,就來看看吧?/p>

  清晨,我的三個小文具:鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭執(zhí),它們個個都說自己是最強(qiáng)的。

  鉛筆自命不凡的說:“呵!小主人每天都會用我來寫作業(yè)畫畫,你們說我不是最強(qiáng)的誰是最強(qiáng)的.啊!”

  橡皮坐不住了,他站起來說:“你最強(qiáng)?笑話!還真不知道是誰整天寫錯字,要我來幫他收拾爛攤子呢!還好意思說自己是最強(qiáng)的,我看呀,你就是胡說八道!我是最強(qiáng)的還差不多呢!

  紙猛的站了起來,說:“你們還好意思!要不是我給你們提供場所讓你們發(fā)揮自己的能力,如果沒有我,你們就是一些沒用的東西而己!所以,我才是最強(qiáng)的!”

  “憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的說。“有本事來打一架呀!”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了,眼看就要打起來了……這時小主人說:“別爭了!你們各有各的長處和缺點!比齻小文具聽了,覺得很有道理,從此就再也不會因為主意不一樣發(fā)生爭執(zhí)了。

  這個故事告訴我們,每個人各有各的長處和缺點,所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。

鉛筆和橡皮作文14

  小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛。

  有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現(xiàn)地說:“瞧,上次主人得了獎,還不都靠了我,而你這個東西黑乎乎的',真難看,一點作用都沒有!

  橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的。”

  橡皮不再理會鉛筆,自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。

  這時候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時候,一不小心把一個地方畫錯了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語地說:“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ犚娏,連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說你的!

  橡皮說:“沒關(guān)系!

  現(xiàn)在,它們再也不會吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個任務(wù)。

鉛筆和橡皮作文15

  關(guān)于鉛筆和橡皮,的故事它們之間從來都是矛盾的,一個想要留下蹤跡,另一個則盡力抹掉。

  我是一名小學(xué)生,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛和一對順風(fēng)耳,一個櫻桃小嘴。翹起長著的頭發(fā)十分可愛。

  一天,叮鈴鈴上課鈴響了,語文老師嚴(yán)肅地走上講臺,一走上講臺老師就說:今天寫作文。老師講完寫作要求后,同學(xué)們都開始寫了。寫了一會,突然,我不知道那幾個字怎么寫了。我問了問前后的同學(xué)寫出來看了看,經(jīng)過對比都說是他們那樣寫的。我準(zhǔn)備寫了鉛筆和橡皮這時說話了說:主人不要慌著寫,我們還是先問問老師吧。我說不問吧,用不著,鉛筆說萬一錯了怎么辦。過后我還是舉手問了老師。不問不知道一問嚇一大跳。幾個同桌都寫錯了。幾個字像原始人和現(xiàn)代人一樣,差了最關(guān)鍵的幾筆就像原始人沒穿衣服一樣,再帥氣的人也會變得如此難看。寫完了,我去收拾凌亂的書桌時,鉛筆又對我說聽了我的勸告你是不是少寫了幾個字。我說幸好聽了你的勸告才沒把有錯別字的作文交給老師批改。

  時間過得真快眨眼就要期末考試了。寫的家庭作業(yè)也變多了,我做,試卷時寫錯了一個句子,我用橡皮擦掉了,然后想了一會開始寫了,又寫錯了一個字,這次橡皮不準(zhǔn)再擦了,它說:它會變小的.。鉛筆也不準(zhǔn)寫了橡皮會擦了它的字。兩個誰都不干示弱,誰都不讓對方,爭執(zhí)不下。然后我都慚愧了勸鉛筆和橡皮,你們得為學(xué)生奉獻(xiàn)啊。

  聽了我的勸告,兩人的關(guān)系又好了,就如新認(rèn)識朋友一樣,和睦相處。

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