手機(jī)是一把雙刃劍作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的手機(jī)是一把雙刃劍作文，希望能夠幫助到大家。

手機(jī)是一把雙刃劍作文1

　　暴風(fēng)雨馬上就要降臨，整個(gè)教室變得如戰(zhàn)場(chǎng)一般，眾人都?xì)鈩?shì)洶洶。唉？這究竟是發(fā)生了什么？原來，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要打響了。

　　隨著法官的一聲令下，辯論賽開始了，本次辯論的主題是“小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該用手機(jī)”，果然一開始對(duì)反代表就先發(fā)制人，表民自己的`觀點(diǎn)：“小學(xué)生就不應(yīng)該用手機(jī)，手機(jī)有害健康。”我方看對(duì)方這么囂張，也不甘示弱，堅(jiān)決表明自己的態(tài)度，兩方僵持不下，但殊不知，一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才剛剛拉下帷幕。敵方步步緊逼，宛若一只老虎，十分神氣。但我方趁其不備奮力反抗，那可謂是招招致命，給對(duì)方潑了一盆冷水，這盆冷水把敵方的威風(fēng)給澆滅了不少，讓對(duì)方頓時(shí)沒了之前的神氣，清醒了許多。敵方也開啟了它的反擊，提出一系列不應(yīng)該用手機(jī)的原因，也許是受了刺激，敵方提出的觀點(diǎn)都十分致命，我方竟有點(diǎn)反應(yīng)不過來，此時(shí)的教室好似燃起了熊熊大火，看來鹿死誰手還尚未可知。

　　終于，到了高潮，教室里唾沫橫飛，敵方一直抓住我方的把柄不放，好在我方總能懟的敵方啞口無言。我方接二連三的提問，可把敵方給難到了，但對(duì)方依舊不甘心，死咬住敵方不放。

　　激烈的比賽結(jié)束了，到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了。正當(dāng)我方以為勝券在握的時(shí)候，結(jié)果卻讓大家都出乎意料，法官宣布：“雙方都贏了”，設(shè)計(jì)手機(jī)的初衷是把它作為一個(gè)工具，而不是玩具。手機(jī)是一把雙刃劍，如果你沒辦法好好克制自己，那么手機(jī)就會(huì)從幫助你的工具淪為害你的工具，所以，請(qǐng)遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

手機(jī)是一把雙刃劍作文2

　　床上床下床邊，屋里屋外廣場(chǎng)。飛機(jī)火車地鐵，手上身上，手機(jī)無處不在。大人有手機(jī)，同學(xué)有手機(jī)，就我一個(gè)沒有手機(jī)，我向爸爸去要，媽媽去要，都被他們拒絕了并異口同聲地說：“不行，手機(jī)有很多危害�！�

　　“有什么危害？”我反問道，有些不服氣。

　　“有輻射，多看會(huì)近視，眼睛是心靈的窗戶，你要保護(hù)好！”老爸語重心長(zhǎng)地說。

　　“你老是看手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了，也沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)了�！眿寢尷^續(xù)補(bǔ)充道。

　　“嗯嗯！”我承認(rèn)有些道理，但又不甘示弱，“手機(jī)的好處可多著呢！手機(jī)里的微信視頻通話可以讓遠(yuǎn)方的朋友家人面對(duì)面聊天，而且能看天氣預(yù)報(bào)及時(shí)增添衣物，手機(jī)還能打車，買電影票�！�

　　“對(duì)，手機(jī)還能購(gòu)物，拍照美顏�！崩辖愫鋈徊暹M(jìn)來。

　　“手機(jī)還能幫助我查資料，和同學(xué)k歌！”我有點(diǎn)激動(dòng)地說。

　　“好吧好吧，我的舊手機(jī)就給你用了，但是一定要控制好時(shí)間，不準(zhǔn)玩游戲！”媽媽終于滿足了我的愿望。

　　是啊，手機(jī)是一把雙刃劍，當(dāng)你合理利用它時(shí)，它是把寶劍，給生活添姿添彩；當(dāng)你沉迷于它時(shí)，便是把自殘劍，讓你體無完膚。生活中的'低頭族��！一定要舞好你手中的劍哦。

手機(jī)是一把雙刃劍作文3

　　吃過晚飯，我無意間想到：爸爸媽媽都有自己的御用手機(jī)，就我沒有，我向媽媽索要手機(jī)。

　　“手機(jī)的好處很多！你給我買一個(gè)，不是更好嗎！”我說。媽媽坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿說：“你不是說有很多好處嗎？好！那你能說出手機(jī)的十個(gè)好處嗎？”我如數(shù)家珍：“淘寶購(gòu)物、看視頻、導(dǎo)航、微信、拍照、QQ、天氣、音樂、鬧鐘、秒表......”

　　“哦！還真不少！”媽媽應(yīng)著。我琢磨著：這是答應(yīng)要給我買手機(jī)了嗎？

　　突然，爸爸出現(xiàn)了：“停！”

　　“唉！”我嘆氣道，“你晚來幾分鐘也好�。≡趺吹疥P(guān)鍵時(shí)刻，你就出現(xiàn)啊！”原來爸爸一直在偷聽我們的談話。

　　“我不贊同給他買，現(xiàn)在青少年近視越來越多，也會(huì)影響學(xué)習(xí)�！卑职终f，“手機(jī)是個(gè)好東西，用處也很大。內(nèi)容資源也很豐富，但是也有很多不好的`。比如游戲，大人玩得都要上癮，小孩子更加沒有自控能力，更加會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴性�，F(xiàn)在，有的人一旦遇到一點(diǎn)問題都用手機(jī)去查，自己一點(diǎn)不動(dòng)腦筋。久而久之，大腦思維能力就會(huì)下降。所以，小孩子不太適合配手機(jī)。相對(duì)而言，手機(jī)對(duì)于成年人來說，用處大一點(diǎn)，打打電話，發(fā)發(fā)微信，大家互相溝通就比較方便了。”

　　媽媽白白眼說：“也沒看你一天打一個(gè)電話。不過也對(duì)，兒子目前確實(shí)不能給他買手機(jī)。”在一旁的我聽了，仿佛雷電一擊，沉默了。

　　其實(shí)，我心里明白：手機(jī)是一把雙刃劍，關(guān)鍵就是要看我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用？用的好是神器，用不好就是禍害。

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