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夢(mèng)的翅膀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)的翅膀作文1
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書(shū)時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我?guī)肓艘粋�(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的校門口，深深鞠了一躬，頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈?xiě)著：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí)，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿完成了學(xué)業(yè)，滿腔熱情地回到了祖國(guó)，并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺(tái)上，望著下面那一張張同樣年輕、自信的'面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著挺了下來(lái)，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(zhǎng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易啊！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊，邊樂(lè)滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對(duì)，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì)提醒我不迷失方向，激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人！
夢(mèng)的翅膀作文2
小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)千生靈……人也有夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔……
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想飛向高山，一覽眾山小；夢(mèng)想飛向碧霄，俯瞰大地；夢(mèng)想飛向宇宙，傲視萬(wàn)物……把夢(mèng)想的高度當(dāng)成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一步一步地慢慢向上爬，一次次積累，就能越攀越高，向夢(mèng)想逼近。涓涓細(xì)流，最終匯聚成汪洋大海，粒粒細(xì)沙，最終凝結(jié)成巨石險(xiǎn)峰，不要放棄自己的夢(mèng)想，站在最高點(diǎn)，踩下無(wú)限輝煌！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“上帝奪去了人們用四肢行走的能力，卻賜給了人們一支拐杖，它就是夢(mèng)想！”當(dāng)然這夢(mèng)想是美好的，透明的，純潔的，燦爛的'，華麗的，簡(jiǎn)單的，幸福的，溫暖的，一只井底之蛙永遠(yuǎn)不會(huì)向往大海，同樣，人的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，我們就會(huì)在人生之路上走多遠(yuǎn)！
夢(mèng)想是遼闊的天空，但是單單的憑空想象卻只會(huì)帶給自己精神上的寄托，我們還必須要有拼搏的勇氣，為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但只有這樣，才能努力完成心中的夢(mèng)想，付出總會(huì)有回報(bào)的，夢(mèng)想達(dá)到后就會(huì)感到輕松自如。記�。阂环莞�，一份收獲。不付出，又何來(lái)收獲？
白云有夢(mèng)想，但是它注定飛不過(guò)海洋，綠葉有夢(mèng)想，但是它注定避不開(kāi)滄桑；而人有夢(mèng)想，要想飛得更高更遠(yuǎn)，就要為它插上翅膀，任它翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文3
鷹擊長(zhǎng)空，駝穿沙漠，江入大�！澜缛f(wàn)物都在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)著，生命不息，步伐不止，奮斗之火不滅。
不要以為夢(mèng)想遙不可及，你就意志消沉，不要以為前方有千難萬(wàn)阻，你就望而卻步；不要因?yàn)樵馐芰死щy，你就一蹶不振。
每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的夢(mèng)，編織夢(mèng)的絲網(wǎng)，讓它逐漸成為現(xiàn)實(shí)�？释蔀橐幻蠋煹奈�，常�；孟耄喝绻沂抢蠋煟揖蜁�(huì)用我的夢(mèng)去播種一片藍(lán)色的希冀，我就會(huì)全力以赴地教育他們。課上，我會(huì)用暖洋洋的笑來(lái)感化他們，拂去他們心靈的塵埃，讓他們感覺(jué)到人世間的溫暖，看似乏累的一天也會(huì)有滋有味，用心和愛(ài)來(lái)教育他們，像絲絲春雨，暖意滲透了每個(gè)人的心錄。課后，我會(huì)像大姐姐一樣陪位他們，讓孤獨(dú)的心得到蔚藉，我還會(huì)積極聽(tīng)取他們的建議，并作改進(jìn)，取得他們的信任，覺(jué)得老師是守護(hù)他們的'“媽媽”。日積月累，讓他們成為祖國(guó)棟梁，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)。
任何人為夢(mèng)想奮斗的途中，必然要付出努力的代價(jià)。貧瘠荒蕪的土地長(zhǎng)不出累累碩果，只有被汗水潤(rùn)過(guò)的土地，才會(huì)有豐收辛勤的果實(shí)。久居溫室的幼鷹不屬于萬(wàn)里蒼穹，只有在飽嘗困難后，它才能擁抱藍(lán)天！
向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，那就堅(jiān)定信念，執(zhí)著的向前吧！盡管前方烏云密布，電閃雷鳴，荊棘滿地，但這一切都磨滅不了執(zhí)著的信念。讓堅(jiān)持驅(qū)散迷霧，讓勇氣披荊斬棘，讓汗水播種希望，沿途享受絢爛的風(fēng)景，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)，插上夢(mèng)的翅膀，勇敢地飛翔！
夢(mèng)的翅膀作文4
生活需要鼓勵(lì)，需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。
——題記
每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由，但是究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒(méi)有了家人，但他們依舊活了下去，因?yàn)樗麄兊某岚蜻�在，還有堅(jiān)定的信念，他們的意志沒(méi)有被這強(qiáng)大的暴風(fēng)雨所摧殘，而是使自己變得更加強(qiáng)大，他們堅(jiān)信只要有夢(mèng)，就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的汶川人民，他們開(kāi)始了重建家園，重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續(xù)前進(jìn)�？�，遠(yuǎn)處的那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的付出我們有目共睹。
正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng)作了不朽的音樂(lè)。他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng)作的巔峰；霍金，一個(gè)眾所周知的人，沒(méi)有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向堅(jiān)強(qiáng)之路；那些奧林匹克運(yùn)動(dòng)員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國(guó)家的.榮譽(yù)，他們堅(jiān)持著，拼搏著，他們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春。
希望，夢(mèng)的翅膀一直伴隨著所有的追夢(mèng)者，夢(mèng)想的力量，你我同在！
夢(mèng)的翅膀作文5
夢(mèng)，是一種精神寄托；夢(mèng)，是向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力；夢(mèng)，是改變未來(lái)的希望。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)。我的夢(mèng)是成為一名對(duì)國(guó)家有用的人，為我們的國(guó)家奉獻(xiàn)我微薄的一份力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。讓那擁有翅膀的夢(mèng)飛向未來(lái)吧！
我的夢(mèng)想不是很偉大，不是很壯麗，不是很遙遠(yuǎn)，但我定會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)我的力量。我的夢(mèng)想就是成為一名建筑大師。
我可以讓我的家鄉(xiāng)，我的城市，我的國(guó)家建造美麗、漂亮的大樓，使我們的國(guó)家更，漂亮、更輝煌。我要把我的畢生立業(yè)于建筑的創(chuàng)造和改變。我要把我的作品立足在各個(gè)城市。我要把我的作品設(shè)計(jì)成一道壯麗的風(fēng)景線。讓它成為我國(guó)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。雖然，它們沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮那么偉大，但它們也是那樣非常獨(dú)特的。它們定不低于“水立方”、“鳥(niǎo)巢”。我要讓它們立在中國(guó)很顯眼的地方，讓全中國(guó)、全球的.人都知道它。
我要把我的建筑立足在英國(guó)、美國(guó)等，讓外國(guó)人也知道中國(guó)的建筑水平和能力都是全球一流的。為我國(guó)的建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
我的夢(mèng)想是成為一名建筑師。其中原因很多。一：我從小就對(duì)模型很感興趣。而現(xiàn)在接觸模型的機(jī)會(huì)又多了。因此我對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。二：我喜歡欣賞雄偉的建筑，欣賞他們好的一面，為我的夢(mèng)想西區(qū)經(jīng)驗(yàn)。三：造出號(hào)的房子造福人們，為我國(guó)建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。我現(xiàn)在正在為我的夢(mèng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
我的夢(mèng)正長(zhǎng)著翅膀，上下?lián)]動(dòng)著向夢(mèng)的盡頭飛去。
夢(mèng)的翅膀作文6
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來(lái)去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來(lái)無(wú)事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲(chóng)過(guò)得是否快活，我去攪和它一下，想著便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語(yǔ)，繡花針長(zhǎng)到水缸粗細(xì)，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲(chóng)，俺老孫來(lái)了，還不快來(lái)接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�！笨撮T的.那些魚(yú)鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報(bào)告去了。龍王早就感覺(jué)到海水的動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡R，列隊(duì)迎接。我一看這陣勢(shì)，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對(duì)龍王說(shuō)：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來(lái)瞧瞧？”龍王一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“我那些破銅爛鐵你都見(jiàn)過(guò)了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說(shuō)實(shí)話。小日子過(guò)得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報(bào)告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說(shuō)：“大圣，還是先吃飯吧。”我也不想在難為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的翅膀永遠(yuǎn)帶著我，自地飛翔在天地之間。
夢(mèng)的翅膀作文7
在我夢(mèng)的世界里，是一個(gè)喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩的小天地，但在我夢(mèng)想的世界里，有無(wú)數(shù)雙翅膀等著我去插上，展翅飛翔。
今天，我剛回到家，就看見(jiàn)電腦開(kāi)著，于是我就跑到電腦桌前開(kāi)始玩起了電腦，我打開(kāi)QQ開(kāi)始別有興致的與姐姐聊了起來(lái)。
“小琳，你昨天晚上做夢(mèng)了沒(méi)？”
“啊哈！當(dāng)然做了，而且是個(gè)甜甜的、美美的夢(mèng)，回味。”
過(guò)了一會(huì)兒我給姐姐發(fā)了一個(gè)有趣的一句話：“你是不是夢(mèng)見(jiàn)鬼撞在電線桿上啦？”
“哎！我說(shuō)，你可真會(huì)想象哈！”
“嘿嘿！這是理所當(dāng)然的啦！我還夢(mèng)見(jiàn)我有了一雙翅膀呢！我飛到了祖國(guó)各地，看遍了我們祖國(guó)的大好河山�！�
“恩！真是個(gè)不錯(cuò)的'夢(mèng)！”
聊完之后，我便在想：如果，我也能夠有一雙翅膀，能夠飛上藍(lán)天，去看清整個(gè)世界，到稻田里、到教室里、到天安門里到世界的每一處角落，幫助每一個(gè)貧困的人，讓整個(gè)世界充滿美好，讓每個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們的心房。
看來(lái)，在夢(mèng)的世界里也是美麗無(wú)處不在、奇妙無(wú)處不有的啊！希望，我們有一天真正的也能夠有一雙翅膀，一雙真真切切的翅膀，不過(guò)有一雙夢(mèng)的翅膀也是很不錯(cuò)的。
至少，能夠讓你充滿欣慰。
夢(mèng)的翅膀作文8
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)。
夢(mèng)，是五顏六色的；夢(mèng)，是絢麗多彩的；夢(mèng)，是變化多端的。夢(mèng)，是多種多樣的，看你怎樣去把握，每個(gè)時(shí)期都有不一樣的夢(mèng)。
幼年時(shí)，我的夢(mèng)是粉紅的。那時(shí)的我滿身散發(fā)著幼稚。希望能得到甜甜的糖果，希望能得到媽媽的吻，希望可以永遠(yuǎn)呆在這個(gè)溫暖幸福的家，與爸爸媽媽永不分離。
兒童時(shí)，我的夢(mèng)是金色的。那時(shí)的我渾身朝氣蓬勃。希望考試能得100分，希望能當(dāng)上威風(fēng)的班長(zhǎng)，希望能得到老師的夸贊。
少年時(shí)，我的夢(mèng)是紅色的。那時(shí)的我全身活力四射。希望投給報(bào)社的稿子能發(fā)表，希望與鬧矛盾的同學(xué)重歸于好，希望能擁有一份純真的、天長(zhǎng)地久的友誼。
現(xiàn)在，我的'夢(mèng)是五彩繽紛的。這時(shí)的我，經(jīng)歷了許許多多的事情，懂得了糖果的甜不如成功的甜；懂得了長(zhǎng)大了，不可以總依偎在父母身邊；懂得了只要有愛(ài)的地方就是家；懂得了只要努力就可以取得好成績(jī)；懂得了得到別人的信任別人才會(huì)將信任給予你；懂得了一個(gè)人不可以在老師的夸耀中成長(zhǎng)，應(yīng)不斷磨練自己；懂得了付出了就會(huì)有回報(bào)，失敗沒(méi)關(guān)系，可以從頭再來(lái)；懂得了同學(xué)之間沒(méi)有解不開(kāi)的矛盾；懂得了真心付出才會(huì)得到天長(zhǎng)地久的友誼；懂得了......
朋友們，不論你的夢(mèng)是怎樣的，不論你是否相信夢(mèng)，請(qǐng)用力地張開(kāi)夢(mèng)的翅膀吧！請(qǐng)放飛你的夢(mèng)！請(qǐng)讓你的夢(mèng)在廣
闊的藍(lán)天中自由自在地翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文9
天大地大，世界無(wú)限，宇宙無(wú)窮。在我們腦海所能銘刻下來(lái)的，幾乎都是那些映在鮮花叢里的笑臉，雷鳴般的掌聲中高舉金牌的那份得意與釋然。我們似乎從未真切的意識(shí)到，最燦爛的成功，可能只是一支毫不起眼的夢(mèng)。
有夢(mèng)就有沖動(dòng)!
有夢(mèng)就有飛翔!
有了一雙羽翼豐滿的翅膀，我們就可以飛翔。飛翔到鋼琴家那動(dòng)人的旋律，文學(xué)家驚心動(dòng)魄的文字，畫(huà)家那瑰麗的世界……沿途收獲青春的每一桶金，閃耀著金色的光芒，充滿欣慰，充滿溫馨!
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥(niǎo)出現(xiàn)它的印記。”也許經(jīng)歷了太多的牽絆，太多的苦難，我們才會(huì)前行;也許跋涉太久，旅途勞累，想想太多虛幻，感嘆現(xiàn)實(shí)有多艱難，竟會(huì)讓我們這樣努力……于是，我們的翅膀好受傷，會(huì)折斷，然后再經(jīng)歷過(guò)一番風(fēng)雨兼程之后，那雙羽翼會(huì)更加有力!
如果世界是一葉天角，我們的翅膀就是蔚藍(lán)的`溫暖;如果世界是一張書(shū)桌，我們的翅膀就是筆下的一疊疊厚厚的紙，向上的動(dòng)力和表現(xiàn)的欲望讓我們飛得更高，看得更開(kāi)闊!
舞臺(tái)多大，夢(mèng)就有多大!
心有多大，舞臺(tái)就有多大!
有時(shí)，我很驚異于造物主的睿智，雖都在尋尋覓覓，尋找屬于自己的行星，但同樣也都賦予了一雙無(wú)形的翅膀，提供我們爆發(fā)的力量。我們都有信心，毅力去鑄造夢(mèng)的翅膀，隱形就是我們的力量，我們的美麗!
有了夢(mèng)的翅膀，我們?nèi)ワw翔……
夢(mèng)的翅膀作文10
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門，我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿我們身影的六（5）班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的.哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
夢(mèng)的翅膀作文11
月色朦朧，閃爍的群星在夜空中眨眼睛，我很快入睡了。
這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的星球，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
突然，我感到一陣頭痛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)正躺在一條小河邊。我站起來(lái)，好奇地看著四周，終于發(fā)現(xiàn)了這里與地球的不同之處：太陽(yáng)是綠色的，發(fā)出刺眼的光芒；草地是藍(lán)色的，散發(fā)著誘人的清香；天空是橙色的，讓很想剝開(kāi)它，看看里面有沒(méi)有飽滿的果肉；
小河是乳白色的，還冒著泡泡，就像是煮沸的牛奶；石子是五顏六色的。遠(yuǎn)處，有一棵粉色的大樹(shù)。我走近一看，咦，這是什么？地上一個(gè)金黃色的蛋引起了我的注意。我拿起地上一個(gè)紫色的石頭，使勁一敲，露出一個(gè)軟綿綿的果凍。我咬了一口，真好吃。
抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上還有許多這樣的蛋，原來(lái)這是一棵果凍樹(shù)�。∵@時(shí)，我的背后一陣刺痛。我一摸，啊！一對(duì)翅膀竟從我背后鉆了出來(lái)。我輕輕扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)�！疤煅剑視�(huì)飛了！”我驚呼出聲。
正當(dāng)我沉浸在會(huì)飛的喜悅中，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的.女聲：“你好，歡迎來(lái)到童話世界。從今天開(kāi)始，你就是我們中的一員了�！蔽叶ňσ豢�，是一群和我一樣長(zhǎng)著翅膀的女孩。再一看我的身上，已經(jīng)穿上了美麗的裙子。正當(dāng)我想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，卻被一個(gè)叫聲驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了。
夢(mèng)的翅膀作文12
夢(mèng)有很多種，亦是多種內(nèi)涵的結(jié)晶，那是一個(gè)金色發(fā)光的城堡，也是一種被清新所籠罩的思緒。夢(mèng)是粉紫的浪漫，夢(mèng)是天藍(lán)的純粹，夢(mèng)是翠綠的生機(jī)，夢(mèng)也是棕色的深沉。
每個(gè)人都有夢(mèng)，也正因?yàn)閴?mèng)的.洗禮，才使得人生具有更多的意義與色彩，那才是一個(gè)完整的過(guò)程。追夢(mèng)，只因?yàn)槊靼自诓瘹獾哪甏飸?yīng)該有奮斗的部分，結(jié)果卻只是其次。懷著這種心情，我投出一份份稿子。
老師說(shuō)，努力追夢(mèng)的孩子才會(huì)有收獲。當(dāng)我捧起這獎(jiǎng)杯的時(shí)候，想起了老師的這句話，感慨頗多。但是，夢(mèng)想的定義卻再次模糊。
我的夢(mèng)想是用手中的筆創(chuàng)造一個(gè)奇跡。因?yàn)楫?dāng)手中的筆一次次劃過(guò)紙上，心中無(wú)與倫比的踏實(shí)感與快樂(lè)感像波光粼粼的湖面泛起了光。因?yàn)橛形淖值奶?yáng)，所以有閃爍的光彩，“給我一滴水，我就能反射陽(yáng)光！”
對(duì)于追夢(mèng)的孩子來(lái)說(shuō)，這一個(gè)獎(jiǎng)只是成長(zhǎng)道路上的一塊基石，一個(gè)更高的起跑點(diǎn)，當(dāng)然，也是一個(gè)肯定。是的，那還是一支羽毛，正是這一支羽毛，才將有豐滿的羽翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)。
前一輩作家、學(xué)者的建議、講解深刻具體，中肯地給予了我們一把把開(kāi)啟文學(xué)城堡大門的鑰匙。
然而，等待我們的，是更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，更寬更大的天空。
不過(guò)，那一顆堅(jiān)定的熱愛(ài)文學(xué)的心，會(huì)為我們插上最堅(jiān)定的翅膀。
夢(mèng)的翅膀作文13
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽(yáng)是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見(jiàn)了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的美麗，多么的繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的`大城市。
我飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，我想看看太陽(yáng)是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。我想飛得最遠(yuǎn)。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。
夢(mèng)的翅膀作文14
我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏，他蘊(yùn)藏著無(wú)限的創(chuàng)意，想象力可以支配著我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們?nèi)セ孟胛磥?lái)。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的天性，渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求，所以想象力是一種特異功能。
這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng)，他是一個(gè)巨大的寶藏。
我吃完晚飯，在沙發(fā)上躺著看電視，不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，我是小鳥(niǎo)，我在天空中自由自在地飛翔，我唱著歌，顯得無(wú)憂無(wú)慮，但是，困難來(lái)了，老鷹要吃掉我，不不不，不要。突然間，我變成了一個(gè)太陽(yáng)，我將為大家貢獻(xiàn)出陽(yáng)光，讓植物生長(zhǎng)，讓大家開(kāi)心，我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情，真是說(shuō)曹操，曹操就到，上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢，唉(嘆氣)，沒(méi)意思，當(dāng)太陽(yáng)真不好玩，唉，鬧鐘爺爺要去旅行，找我去代班，哈哈哈哈哈哈，走著，我要一分鐘跑60下，一小時(shí)跑3600下，真好玩，我跑累了，歇一會(huì)兒，一天過(guò)去了，我還沒(méi)跑，加油，快跑，啊哈哈，我真厲害，一下子跑完了一周的`工程，啊哈，爺爺回來(lái)了，唉又錯(cuò)了，大家的工作，不容易，還是干好自己分內(nèi)的事吧!
我累得夠嗆，但還是笑了，忽然一聲，媽媽叫我起床了，小懶蟲(chóng)起床了，哈哈!
夢(mèng)的翅膀作文15
在一次次的生活故事中，你曾有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想曾被誰(shuí)阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過(guò)這種故事：老師讓孩子們寫(xiě)一篇《我的志愿》，可這位美國(guó)孩子卻寫(xiě)了他自己的夢(mèng)想，說(shuō)想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想，可他堅(jiān)持自己的理想，用自己的'努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說(shuō)明了只要相信自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當(dāng)一位的書(shū)法家，可我的母親說(shuō)：“你現(xiàn)在連字都寫(xiě)不好，還去學(xué)書(shū)法。”我立刻反駁說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)字寫(xiě)不好書(shū)法就寫(xiě)不好呢？”在這之后，我立刻報(bào)了書(shū)法班，可老師總說(shuō)我寫(xiě)不好。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在總相信，你寫(xiě)不好字了吧�！蔽覉�(jiān)持自己的理想，斬釘截鐵地說(shuō)：“那就換老師吧。”我又去找了另一位書(shū)法老師，可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時(shí)間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年，我的書(shū)法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國(guó)的獎(jiǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，我都學(xué)會(huì)了，我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
這讓我真正明白了，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想，張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢(mèng)想努力的飛翔，一定會(huì)飛往自己的理想王國(guó)。
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