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愛你老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛你老師作文，希望能夠幫助到大家。
愛你老師作文1
吃飯時，發(fā)生了這樣一會件事情，讓我深感后悔。
老師給我們講了一個故事，剛一講完，老師就對我們說，我要做檢討，因為有的同學已經(jīng)不再向我勇敢承認錯誤了，我以后飯只吃一半。我有些自責。心里暗暗的想，我們一次次的讓您生氣，我要向您說一聲：“對不起�！�
這一次，您是不是很傷心，杜老師：“你早上的飯只吃了一點，您不餓嗎？杜老師，我們以后一定會好好表現(xiàn)的！”
您知道嗎？您回家的時候，我們很多同學都把自己的錢捐出來，去給你買氣球，您看黑板上的那些，是我們?nèi)嗳藙趧拥某晒�，您不在時，班里的女生都一個個到黑板上畫畫，許多犯錯誤的人都一個個上黑板寫出自己的錯誤，并保證以后不再那樣，我看的出來，他們是真心的，我也相信，他們下一次也一定會改正的。
正在這時，您從門口處走了進來，我們立馬把一些垃圾扔掉。出去迎接您。當您看到黑板上的'內(nèi)容，并說自己很感動的時候，我非常高興，您可能還不知道那40棵小心，表示我們40個同學的心。
杜老師，我們都是愛您的！請你不要自責，要多吃飯好嗎？我們都不是想犯錯誤，只是有時只想著玩忘記了。
您知道嗎，在您不吃飯的時候，我們哪里能吃下呀！
杜老師，這次是我們不對，請您把難過化為開心，我們永遠是愛您的！
愛你老師作文2
自從爸爸媽媽把我們送進學校，是誰把我們從呀呀學語的小不點，初步培養(yǎng)成出口成章的好學生；是誰把還不懂事的小毛頭教成現(xiàn)在尊師敬長的好學生，沒錯，就是我們辛勤的老師。老師是園丁，我們是鮮花，是老師把我們栽培成一朵朵美麗嬌艷的花朵。老師是樹根，我們是樹葉，是老師把營養(yǎng)傳送給我們，是老師為我們撐起一片藍天，我們一定要好好學習，來報答老師。
老師對我們很好。我記得有一次，我們班做錯了很多不應該錯的題目。邵老師頓時脾氣大發(fā)，在把我們批評了一頓后，又仔細地教起我們這道題目，還告訴我們解題的訣竅。并且對我們說:“以后要注意一點，不要再那么粗心，如果還是不會可以來問我。如果我說了幾遍，你還是聽不懂，那就自己看著辦吧！”雖然，邵老師嘴上說得很不在乎，但是我相信，邵老師心里，一定是想教好我們的`。有時候，我們班的幾個同學不做作業(yè)，王老師、陳老師和邵老師嘴上說不管他們了，可是一到了下課，總是可以在辦公室里看見他們的身影，站在老師辦公桌前補做作業(yè)�？吹竭@里，我真誠地希望這些同學可以自覺地完成好各科作業(yè)，不要讓老師再為你們多操心了。
老師，你辛苦了，我愛您！
愛你老師作文3
一個新的學期又到來了，我很思念在三年級時教過我的高老師。我之所以思念她，那也是有原因。記得那是三年級剛開學的第一天，我們來到教室，有一位漂亮的老師在教室里等我們。那時，雖然我對老師還不太了解，但是老師親切的笑容，關(guān)心的.話語卻給我留下了深刻的印象。
時間一天天過去了，一單元也學玩了，高老師對我們進行了三年級第一次檢測。那一次，我沒有考好，我心里很難過，很害怕，害怕老高師會批評我，責罰我，因為我不該錯的地方都錯了。但是高老師卻沒有像我想象的那樣責備我，相反，她卻幫我分析失敗的原因，給我鼓勵，幫我找好的學習方法。在她的精心幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學習狀態(tài)之中。
高老師不只對我是這樣，她對全班同學都一樣，用她的細心、耐心和愛心教育關(guān)懷著大家。在她愛的呵護下，我們班的同學都在不斷的進步著。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，我想對高老師說一句：“高老師，您永遠都是我的好老師！”
愛你老師作文4
老師你還記得嗎?初次走進這個校園，走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。
老師，你是第一個對我笑，在你對我笑的那一刻，一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對我們的關(guān)愛更是像潺潺的.流水一樣，永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓期間，你對我們的信任讓我永遠銘記在心�？墒俏覀兇蠹乙淮未蔚腻e誤讓你對我們失望，當那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過時你對我的關(guān)心更是無微不至，我想家時，你給我家的溫暖;當我生病時，你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時，你為我解答煩惱;當我困惑時，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時，你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學習的動力!你的笑容會讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!
愛你老師作文5
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，同學們整理好自己書包，準備回家。只見在操場上的一個角落某班的班長，正捧著一束鮮花，還有同班的幾個同學一起向校門口走去。
原來他們失去看望班主任老師啊。到了醫(yī)院，他們找到了班主任老師的病床，輕輕地推開門，慢慢地走進去，看見老師正在打吊針，所以大家說話都很小心，不敢打擾老師，這時老師似乎聽到了一絲絲的'說話聲，慢慢地睜開雙眼，大家看見老師醒來后，都異口同聲地說：“老師您好，我們來看您了，您好些了嗎?”老師微笑著說：“謝謝你么來看我，我好多了�！卑嚅L說：“老師，這是我們代表全班同學來看您的，您不在的時候我們都很想念您。”副班長雙手捧著我們這個星期得的獎狀和流動紅旗，他邊說邊指著給老師看。其他幾個同學七嘴八舌的向老師匯報，近幾天的好人好事和一些有進步的人，
老師望著那些同學們欣慰的笑了，說：“你們真是一群聰明又懂事的好孩子，我相信你們一定能以小主人的生份管理好班級！”
愛你老師作文6
如果有人問我：“你長大后當什么？”我會自豪地告訴他：“長大后，我想當一名像我老師一樣的語文老師！”
我的老師是一位溫柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴著我們快樂成長。
她每天早上都比我們早到，在教室門口迎接我們的到來；在我們心情失落的時候，她總會出現(xiàn)在我們身邊，輕輕地撫摸著我們，安慰我們；在課堂上，老師的臉上總是帶著洋溢的笑容；放學后，她總是最后一個離開。
一個秋日，早上去學校時還陽光明媚，太陽透過樹枝，照射在我們身上，十分溫暖。可到了下午放學——黑暗籠罩著整個天空，烏云密布，下起了傾盆大雨。大車小車都提著紅燈籠，像老爺爺夜路似的'，緩緩的前行著。我們看到這番情景，十分著急！
“該怎么辦呢？’’
“怎么回家？”
“書會不會打濕？’’
各種各樣的問題熒繞在我們的耳旁。正在我們發(fā)愁的時候，老師出現(xiàn)在我們的身旁，和藹地說 ：“孩子們，別著急，老師送你們回家�！崩蠋煹倪@番話，讓我們又驚又喜的。
老師自己只有一把雨傘，她把這把雨傘，遮在兩個孩子的頭上，雨水卻打在她的身上。這時，我的心情像潮水般翻騰，老師，您就是我們的媽媽！
“��！每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾�！崩蠋煂ξ覀兊年P(guān)心，就像天空中的星星，閃閃發(fā)亮，照亮每個孩子的心靈。
愛你老師作文7
大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈�，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的'我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因為您背負著重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴粒蛟摓槟约焊械綐s幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！
愛你老師作文8
老師，人的一生中要換多少個老師？只能用四個字來形容，不計其數(shù)。老師，是帶給我們知識的人天使，是祖國花朵的辛勤園丁，這些園丁，為花朵們，不辭辛苦，不辭勞累。我在這五年的時間里，看，見了許多的優(yōu)秀的老師，但最令我喜歡，愛戴的一個，就是王老師。
王老師，名字叫做王淑敏，長長的頭發(fā)，美麗的臉，高高的鼻梁，輕薄的'嘴，一雙眼睛鑲嵌在蠶眉之下，她很瘦，因為她多病，但是，從不請假，因為，她怕，怕耽誤了我們的學習，她就像我們媽媽一樣，愛著我們。
記得有一次，老師正在給我們上課，姜一闖想上廁所，兩個同學扶著他去了。姜一闖是一個腿有殘疾的人，雖然可以走，但是走得很慢。過了十幾分鐘，他們還沒回來，老師就下去看看。這中間我們不知道發(fā)生了什么事只知道老師和姜一闖回來的時候，老師是背著姜一闖回來的！有的同學不解，便問老師：“老師你怎么背著姜一闖回來了？”
“他們走得太慢了，一會都下課了�！边@是這簡單的幾句，老師便繼續(xù)講課，可我知道，老師的身體很虛弱，怎么可能有那么大的力氣呢？老師肯定是用了全身的力氣才把他背起。我什么也沒說，只是感到臉上有一股暖暖的淚珠流下來。
我的老師，我不會表達愛，但是我對您的愛，已經(jīng)不能語言來形容了，老師，我愛您。
愛你老師作文9
想起每位老師，都有美好的回憶。
我喜歡的語文老師是問玉銀老師。
我是一名轉(zhuǎn)校生，面對這個陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，一切都讓我很孤單。我不知怎樣面對老師、和同學相處，一個人在校園獨來獨往。我來到新學校上四年級，問老師教我們語文，和她相處，我很快樂。
她留著長長的頭發(fā)，衣衫樸素整潔，富于修養(yǎng)，像母親般給予我們知識和關(guān)愛，老師的手充滿了愛與希望，每一個孩子隨時可以得到溫暖與幸福。
我是個性格內(nèi)向的孩子，很少與別人交流，上課也不愛舉手發(fā)言。她為了幫我改正這個缺點，上課時經(jīng)常讓我起來發(fā)言。有一次，她問了一個問題，過了很久，也沒有見人舉手。問老師的目光停在了我的身上，把我叫了起來，我的心跳越來越快，同學們也屏住呼吸，問老師用和藹的目光看著我。我心想：怎么辦？我可不想像個木頭一樣站在那兒，無論是答對了還是錯了，只要是自己的想法就行。于是我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的'想法。問老師用那鼓勵的目光看著我，摸了摸我的頭，說：“有勇氣，請坐下�！蔽沂媪艘豢跉�，心想：以后要常發(fā)言，自己想的一定要說出來。
問老師上課時也很幽默，經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑，并和同學你一言，我一語地討論某項內(nèi)容。后來，我逐漸融入了這個班集體，和同學親密無間。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
我愛你，老師！
愛你老師作文10
老師，您在我眼中已經(jīng)不止是老師，還是我們58個同學的“慈母”。
——題記
跟我們一起度過歡樂時光的是她，幫助我們學習知識的也是她，引領(lǐng)我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的老師——胡老師。
胡老師有一頭濃密的頭發(fā)，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。
胡老師的語文課講得很精彩，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的`想象力，鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語文課，成績也不是很好，在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下，我越來越積極舉手了，成績也“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啦！
胡老師不僅課上得精彩，而且還很負責。她每天都會督促同學們上好每一節(jié)課，做好每一次的作業(yè)。有的同學上課不認真聽講，她會苦口婆心的談話，并且及時與家長們聯(lián)系。有的同學不會寫，她會細心的指導，直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求，使我們的成績都大大提高了。
胡老師對我們的關(guān)愛，像天空中的繁星，像草原上的碧草，多得數(shù)也數(shù)不清。胡老師，千言萬語化作一句：“老師，我愛您�！边�有什么別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢？
愛你老師作文11
時光如水，一轉(zhuǎn)眼，我們像小鳥一樣就飛向了初中，但我永遠不會忘記您、我從牙牙學語到現(xiàn)在不知您付出了多少汗水��！老師你走了將近4年了，但我一刻都沒忘記你，你今天來學�？次覀儊砹耍愫臀覀冋f了一大堆的話，讓我記憶猶新的是‘你們不管遇到什么困難和我說我會義無反顧的幫助你們，你們就像我的親生兒女一樣’當您說到這時我就忍不住想哭但我不想應為我影響了大家的'性情；我只好在心里哭了；您只教了我半年但我對您的感情一樣深。到以后，一張張即熟悉又陌生的面孔出現(xiàn)在你眼前你也想到了我們但您不太敢相信是我們；到以后，你老了，我們也長大了也讓我們照顧照顧您吧！到了以后，我也會對你說‘老師你有什么困難和我們說，我們也會義無反顧幫助你，我們現(xiàn)在只能以優(yōu)異的成績來回報你的教育之恩
您是天使；我們是你照顧的白云；您是大地；我們是小苗，在您的細心照顧下我們長成了參天大樹；您是播種機；在我們的心里播下了希望和理想的種子；你是階梯將我們送向了美好的地方。
老師，我們永遠愛你！
愛你老師作文12
朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，你們善于說教、談心，美麗的班主任老師的膚色已大不如從前。數(shù)學老師的嗓子好像還是啞的像只“鴨子”，而語文老師最明顯的是多了皺紋、苦臉，聽說這是增加皺紋的有效辦法。
這是老師，在我們身上用心改造時失去的青春和美麗，她們何嘗不想活得快樂點、輕松點，又怎想花精力、花口舌、花腦細胞造舉出你一條條“罪證”，然后請家長來“鎮(zhèn)壓”，把你累得夠嗆，然后讓你對她們“懷恨在心”……可是，我們這些小小的腦瓜都錯了。其實她們不想這樣，她們很恨這樣披著狼皮，來讓你走入正道。
IQ不低于60的同學們，請你們想想：在你拿起武器與班主任老師“斗爭”時，絞盡腦汁與老師展開“殊死搏斗”并稱“死亦為鬼雄，生當做忠臣(指忠于自己的意愿)”時，你有沒有想過這是老師的關(guān)心被你拒之門外。而當你成績低落時，又要去尋找這種關(guān)心。那，又是誰把你扶起，擦干你身上的淚，還是無怨無悔地接納了你，還把你當以一個懵懵懂懂的孩子！
我們一絲的'玩皮都可能是老師的一絲白發(fā)，一條皺紋，彎起的身子，無言的嘆息……從老師身上，我們找到了我們的年少讓他們疲勞所剩的青春。
學會去愛老師，把她們的教誨當作是雨滴一般叮咚，似流水一般潺潺。請，把她們的愛當做是貸款---必倍加奉還。
愛你老師作文13
老師就象一盞燈，照亮著我們前進的道路，如果沒有她，我們的前途將是一片黑暗。
我們的班主任是個善解人意而且很有責任感的人。她時時刻刻都為我們著想，老師說我們班是一個大集體，也是一個大家庭。當我們其中有人跟不上隊伍時，老師就會伸出援助之手，幫他追上隊伍，她不會放棄每個掉隊的人。就這樣，我們這個大家庭在劉老師這個負責任地大家長帶領(lǐng)下，順利地由二年級一路升到六年級，我們愉快地在一起度過了整整四年。這四年里到處洋溢著我們的歡聲笑語。
想起五年級的時候，有一次，老師用班費給我們一人買了一支雪糕，她看著我們一邊吃，一邊高興的笑著。然爾，她也笑了，她的笑，讓我明白了：“只有我們開心，她才會開心，只有我們難過，她也會難過。我們的心是系在一起的�！蓖瑫r，我感到自己是多么幸福��！
六年級，是關(guān)鍵的.一年。我們很重視，劉老師肩上的擔子更重。從開學到現(xiàn)在，我好幾次看見劉老師早上在教室里一邊學習，一邊吃著買來的小吃。我真想上前對她說：“老師，您休息一下吧！別累壞了身體�！�
老師的呵護，讓我們變得堅強。她的恩，我們報答不完。她的愛是看不見的，可是只要你用心體會，你就能感受到它的溫馨。
我祝您：“身體健康、萬事如意，永遠年輕漂亮！”
愛你老師作文14
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的'知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
愛你老師作文15
老師，是您教會了我，人不能對自己沒信心。老師，是您滋潤了我，用您的心澆灌了我。
老師，是您和我談天說地，散去我的煩惱。老師我愛您！老師，您是我沒有血緣關(guān)系的父母。老師，您是我能痛徹心扉的朋友。老師，您是我唯一崇拜的偶像。老師，您從不放棄一個學生，不因為學生的成績來排等級。給我們無微不至的關(guān)注，對我們微笑，給我們懷抱，讓我們看到真正的老師。一句關(guān)懷的話語，溫暖了我們的心。一個巧妙的眼神，懂得了您的內(nèi)心。
老師，和您在一起時，真快樂，真高興。老師，我愛你！老師，你微白的頭發(fā)，是為了我們；老師，你加深的皺紋，是為了我們；老師，您流逝的青春，是為了我們。想您的時候，您在工作；望您的.時候，您在工作；夢您的時候，您在工作。您的半生在工作中度過，您的辛勞，您不知；您的疲憊，您不知；你的迷茫，您不知，但我們知道！老師，我愛你！在今年，我將告別我的母校。在今年，我將告別我的老師。在今年，我將告別我的朋友。
但我會永遠記得我的老師，這會是一段美好的回憶，回憶中有您美麗的笑容，有您凌厲的眼神，有您上課的經(jīng)過。老師，我愛你！老師，我愛你。
不為了什么，只是因為您的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)照。您對我們付出了真心，愛您！不想離開您，成為了我的希望！愛你，真的愛您！
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