有趣的一次實驗作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的一次實驗作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的一次實驗作文1
今天，我在啟超服務部做了一個有趣的實驗。老師把生熟雞蛋混起來，讓我們找出生熟雞蛋。
我用旋轉的'方法來區(qū)分雞蛋，我拿起了一個雞蛋放在桌子上用力一轉，根本轉不起來。我又拿起另一個雞蛋用力一轉，這個雞蛋迅速地轉了起來，證明這個是熟雞蛋，上一個賺不起來的就是生雞蛋了。
我要試著用電筒照的方法：我左手拿起一個雞蛋，右手拿著電筒照雞蛋，只見雞蛋變透明了，顏色也十分好看，證明這個是生雞蛋。拿另一個雞蛋來照，不透明的，說明是熟雞蛋。
發(fā)現(xiàn)這些方法，讓我萬分詫異，目瞪口呆。
我左思右想，又想出了一個方法：把兩個雞蛋各放一個手中，用力一握，我不睡的是生雞蛋，握一下就碎的就是熟雞蛋了。
經(jīng)過這次有趣的實驗，不僅讓我學會了怎樣區(qū)分生熟雞蛋，還讓我懂得了：用心思考，多動手操作，會有意想不到的收獲，什么事都難不倒用心思考。
有趣的一次實驗作文2
今天，祝老師布置了一項科學小實驗——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了，要知道我從小就是個小吃貨迷，遇到不懂的問題一定要刨根問底，弄個水落石出的。
我拿出熟雞蛋、筆記本、筆、水杯。祝老師給我們一個生雞蛋，第一種方法：把生雞蛋和熟雞蛋一起轉，可以看到熟雞蛋轉得像陀螺一樣快，而生雞蛋轉得慢慢吞吞的，像烏龜一樣慢吞吞的。第二種方法：拿出手電筒照在生熟雞蛋上，生雞蛋放在手電筒上照，可以看到生雞蛋會發(fā)光，熟雞蛋放在手電筒上，也可以看到熟雞蛋是不會發(fā)光的`。這就是生雞蛋和熟雞蛋的區(qū)別了。我忘說了不要用水來區(qū)分哦，是因為生雞蛋和熟雞蛋都會沉下去。
通過這件事，我不但發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生熟雞蛋有很多辦法，也懂得了生活處處有學問，只要我們細心觀察，認真探究，就會不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
有趣的一次實驗作文3
今天我在一個科學視頻里看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎么把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。
于是我就按照視頻老師講的那樣，準備了一杯透明的水，拿一袋鹽和一把勺子，在拿一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了，我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的`水里。生怕它碎了，結果，雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。我把雞蛋從水里拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然后想把雞蛋放到水中，我想放又不想放的有點猶豫，害怕萬一不成功怎么辦呢？接著我輕輕的把雞蛋放進去了，然后我看得非常入神，終于把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來了。我激動得大叫了起來。于是我很想知道是什么原理，就接著在網(wǎng)上查了一些知識，終于弄清楚了原因。
從這次的實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
有趣的一次實驗作文4
今天上科學課中，我從科學書上看到有一個實驗可以讓水中的雞蛋浮起來，回到家后，我想：讓雞蛋在水中浮起來，怎么可能？于是，我決定做一下這個實驗，我先準備好生雞蛋、玻璃碗、鹽水、小蘇打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中，接著在水中加入雞蛋和小蘇打，觀察到雞蛋有沒有浮起來？我再放一勺鹽用筷子攪拌均勻，可雞蛋一動也不動，我再放兩勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動，氣的我的火冒三丈，我又放了四勺鹽，雞蛋慢慢的浮到了中間，我高興的跳起來，我又連續(xù)放了幾勺鹽，雞蛋冒出了頭來，蛋殼外面有許多透明的小泡沫。我問媽媽，雞蛋為什么加上鹽后可以浮起來？媽媽說：“當雞蛋的密度和鹽水的密度一樣時，就會浮到中間，當雞蛋的'密度小于鹽水的密度時，就會冒出來。”
實驗真有趣，科學真?zhèn)ゴ蟆?/p>
有趣的一次實驗作文5
今天，老師告訴我們要來做一個小實驗——油水煙花，同學們聽到后，都高興得一蹦三尺高。我們先準備好實驗材料：溫水、食用油、滴管、色素和杯子。
準備好材料后，我們在一個杯子里倒入一些食用油，用滴管在食用油里滴幾滴色素，因為油的密度比色素的密度高，所以色素就會浮在上面，變成一顆顆小珍珠。接著，我們拿出另一個杯子，在杯子里倒一些水，把混合了油的“小珍珠”倒下去，神奇的一幕出現(xiàn)了，色素穿過了油層，在水里“炸”開了一朵朵絢麗的“煙花”。同學們紛紛向講臺湊過來，都想看清這個美麗的畫面。
后來，老師告訴我們：色素不溶于食用油卻溶于水。所以色素穿過油層后，在水中擴散開，“炸”出了美麗的`煙花。
聽了老師的講解后，我情不自禁地感嘆到科學的世界真奇妙啊！
有趣的一次實驗作文6
今天，我和爸爸媽媽做了一項有趣的實驗。
這個實驗需要的東西有：涼杯、攪拌器、雞蛋、食鹽，這個實驗的.名稱叫：怎么讓雞蛋浮起來？
實驗開始了，我們先在涼杯里灌滿水，再把雞蛋拿來，我拿著雞蛋的一端，爸爸媽媽拿來涼杯。我把雞蛋放到了水里，雞蛋像是一個懶洋洋的小寶寶，沉在水底不上來，我開始往水中加鹽，第一勺的時候水開始有一點點渾濁，像美麗的絲巾，第二勺時水變得渾濁起來，像許多可愛的雪花在杯子里舞蹈！雞蛋沉在水中一動不動像一個懶洋洋的寶寶，不想起床。第三勺時雞蛋依舊沒有浮起來！第四勺時雞蛋沒有浮起來，第五勺時
等到了第十六勺時，雞蛋終于浮上了水面，雞蛋像剛睡醒一樣，開始游泳了！
我問爸爸媽媽為什么雞蛋在加了鹽的水中能浮起來？媽媽告訴我：“是鹽加大的水的浮力，所以雞蛋在加了鹽的水中能浮起來！”
有趣的一次實驗作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我急匆匆地跑回家，趕快做作業(yè)，今天我要我要完成老師布置的課外作業(yè)——把吃掉一半的蘋果放置20分鐘看看蘋果會不會變質(zhì)，并查一查相關資料了解這是為什么？于是，我?guī)е活w好奇心準備大展身手。
我從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果，我把皮去掉，咬了幾口，然后就放在房間里出去玩了。
進來一看，我大吃一驚:“��！蘋果真的變色了！從淺黃色變成了深黃色�！蔽野堰@個重大發(fā)現(xiàn)及時記錄到了本子上，然后又查了相關資料，終于弄清楚了它的.原理，眉毛慢慢舒展開了，心里像撥開云霧見到了太陽，那些疑惑的心情早已消失得無影無蹤。
原來，蘋果中有一種叫鐵的成分，這種成分遇到空氣就會氧化，氧化后就會變色。
實驗結束后，我感覺自己又學到了新的知識，真是不學不知道一學忘不掉呀！這真是一次有趣的實驗。
老師點評：非常成功地抓住實驗過程中動作、心理、神態(tài)等描寫，表現(xiàn)實驗的有趣。
有趣的一次實驗作文8
為了減少電腦對家人的輻射，媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天，我去調(diào)整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往，媽媽肯定會說：“喊什么喊，自己去消消毒，貼個創(chuàng)可貼就好了。”可是這次，媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手，連忙從書房跑了出來，又是幫我用肥皂水沖洗，又是幫我把傷口里面的血往外擠的，忙里忙外的。
為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張？難道仙人掌的刺有毒？為了證實我的猜想，我決定做個實驗。
我捉了一只“花大姐”，用仙人掌的刺刺破了它的一點皮，然后把它放在一個透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…
過幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)“花大姐”開始狂躁起來，不停的在杯底亂撞。幾分鐘后，它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘，它突然倒下了�？磥�，我猜測的沒錯，仙人掌的.刺的確有毒。
我為“花大姐”的“犧牲”而難過，同時也為我的發(fā)現(xiàn)而高興。
有趣的一次實驗作文9
“冒煙了，冒煙了……”我情不自禁地邊跳邊喊，原來在陽臺上，爸爸正在給我做一次有趣的實驗呢！
只見爸爸一手拿著放大鏡，一手拿著一小片報紙，他用放大鏡對著太陽，不一會兒，報紙冒煙了，接著就燒出了一個小洞洞，這下可把我看得入了迷啦！我好奇地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸笑著回答：“因為太陽透過放大鏡會把光聚集到一個點上，這個點就叫焦點，焦點的'溫度很高，足以把報紙、羽毛等一些東西點燃。”“哦，原來是這么回事�！蔽疫@才恍然大悟。沒想到的是，爸爸趁我不注意的時候，悄悄地把太陽光聚到了我的手指上，我一下子被燙地尖叫了起來。接著，我又親手做了幾遍實驗，結果，一小片報紙就被我燒了好幾個小洞洞�！俺晒α�！”我高興地一邊喊一邊手舞足蹈。
通過這次實驗，我又增長了知識，學無止境，知識的寶庫需要我們努力去探索。
有趣的一次實驗作文10
今天在作文課上，我們老師帶領大家做了一個有趣的實驗。
首先，我們準備了一瓶水，一個杯子和一張紙片。
然后，我們把杯子倒?jié)M水，把紙片放到杯子上，瞬間把水杯倒過來，紙片竟然很神奇地沒有掉，水也沒有灑。
我們看得目瞪口呆，嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋，太神奇，太有趣了！
最后，老師給我們講了其中的原理：杯子內(nèi)無空氣，水對紙的`壓力小于外界大氣對水的壓力，所以大氣壓力幫助紙托住了水。
我喜歡這樣的實驗，真的太有趣了。我好期待下次的作文課。
有趣的一次實驗作文11
今天我們來到了實驗教室。
我來到了實驗教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西，我在看看上面應該是一個地球，我在看看講臺桌，哪里肯定是老師要講課的地方，我們做實驗的時候可要小心一點，不要炸到手了，
老師說：“上課，老師說：“大家看這一杯，看看下面是有鹽，但是水是可以融化鹽的，但是我們放了很多的鹽就不會溶解，小組長要往鐵盆里面稍微的.放一點水放到我這杯鹽水里面，老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看，等了好半天所有的鹽才會出來，實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡，看看這個鹽有什么變化，鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈，洗的時候千萬不要動下面，要不然你們的手就會黑黑的，我們的小組長卻動了，手黑乎乎的，洗也洗不下來，就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。
我們已經(jīng)知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”
有趣的一次實驗作文12
今天老師讓我們回家做一個小實驗，實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。
我先把材料準備好，一個煮熟的雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料，我便開始了這個實驗。
我先把紙條點上火放入瓶中，再把煮熟的雞蛋剝掉殼放在瓶口上。可是我看見紙條一掉落瓶底火就滅了，第一次實驗失敗了。我重拾信心，再次做起了實驗，當我再把紙條放進瓶里時，火卻沒有滅，瓶口中冒出了煙，我發(fā)現(xiàn)塑料瓶慢慢往里縮緊，雞蛋也像受了什么魔法似的使勁往下鉆，過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候，“砰－－－－”的一聲，雞蛋瞬間掉落瓶底中，實驗成功了！
這是為什么呢？我就去問媽媽。媽媽說去網(wǎng)上查下吧，我立刻上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進去了。
實驗成功了，可我卻還有許多疑問，鴨蛋可以進去嗎？鵝蛋呢？還有其他的'蛋呢？
有趣的一次實驗作文13
今天在上作文課時，老師給我們帶來了馬克筆、碟子、和半杯水。老師笑著說：“我們準備用這些材料做一個科學小實驗——會動的小人�！蓖瑢W們高興地歡呼起來。
我們拿到實驗材料，看完老師給我們看的小視頻，便迫不及待動手操作起來。首先，我把碟子擦干，放在桌子上面，然后，用馬克筆在碟子上畫一個小人。過一會兒，等小人干了，再把水慢慢的倒進碟子里面。最后輕輕的搖晃著碟子，小人就動起來了，好像在散步呢。
咦，這是為什么呢？老師解答了我們的疑問。因為水性馬克筆中加了的.一種叫剝離劑的特殊物質(zhì)，可以被水沖洗。油墨極易發(fā)生脫離，于是，畫在碟子上的小人就會脫離碟子，并漂浮在水面上。哦，原來是這樣，我們恍然大悟。
今天的實驗真有趣。想不到，我們的生活中竟然藏著這么多的科學知識��！
有趣的一次實驗作文14
自然課上，老師給我們講了摩擦生電的原理�；丶液�，我想： 我何不自己去實踐一下呢？
說干就干，我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片，再拿來一支筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，用筆尖靠近紙片，希望能吸上去。我失望了，因為紙片紋絲不動。
是不是摩擦得太少呢？我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下，結果還是如此。為什么會這樣呢？難道書上寫錯了嗎？我非常奇怪，決定去請教媽媽。
媽媽聽后建議我說：“你把紙片剪得再碎一點試試看�！庇谑俏野鸭埰舫杉埿�，把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下，讓筆靠近紙屑。這時，奇跡發(fā)生了，紙屑一下子貼了上去。啊，我終于成功了！我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》，搞清了為什么會這樣：原來物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的'現(xiàn)象，就叫摩擦起電。摩擦起電的現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常發(fā)生的。
啊！原來如此，我終于知道了其中的奧秘。
有趣的一次實驗作文15
今天老師問我們書有什么作用？有的同學說：“可以讀。”有的同學說：“可以看。”還有的同學說：“還可以寫。”可老師說：“我可以用書來做實驗�！�
我們?nèi)幌嘈�，老師就拿了兩本書，把它們一張一張地重疊了起來，又說：“誰能把它們分開的請舉手？”我想拉書有什么難的`，就舉了手，我一上去就拉，可是用出了全身吃奶的力氣，再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開，我就改變動作，用牙咬著一端，再用手拉著一端，拉得我臉都漲紅了，書還是一動不動，我想這次沒希望了，只能失望地把書還給老師，老師看一個人解決不了問題，就再請了一位我們班三個女生“大力士”，和老師一起拉，一會兒拉到老師這邊，一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊，可是書還沒有拉，她們只好垂頭喪氣地回到了座位。
最后，我們誰都沒拉開。不過，我明白紙與紙的重疊會產(chǎn)生一種摩擦力，越拉摩擦力就越大，就越不容易分開的道理。
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