鍥而不舍作文

時間：2023-03-06 09:33:10 作文網(wǎng) 我要投稿

鍥而不舍作文14篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的鍥而不舍作文，希望對大家有所幫助。

鍥而不舍作文14篇

鍥而不舍作文1

　　只要堅持不懈地努力，就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無難事，只怕有心人”，便是講的這個道理。凡事只要堅持不懈，付諸一定的努力，沒有什么事是可以難倒一個人的，但是如果一個人不具有堅定的意志，就算是區(qū)區(qū)小事也難以做好。

　　假期里，一個鳥語花香的上午，晨光灑落在廳堂中，偌大的房間顯得越發(fā)寬敞，就連窗戶也越發(fā)明亮。閑來無事，遙望窗外美景，更覺得心曠神怡。回過神來，不想浪費這個陽光明媚的上午，便拿起一本奧數(shù)題選，聚精會神地讀題，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起筆來寫下解法。不經(jīng)意間，時間悄悄地流逝。直到碰到一道深奧的'解圖題，令我百思不得其解。半天也沒想出個所以然出來。隨后，挫敗感油然而生。突然，“”這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，它如冬日里的陽光，照亮我前進的意志，堅定我去完成的信心。所以，我不服輸，不去查找解題方法，好像想不到答案就不罷休般，整個上午抱著題選不放。我樂此不疲地思考、舉例、排除，連吃午飯時也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，連菜也夾不穩(wěn)，沒吃上幾口，倒是全掉在碗和桌子上了。“就是這樣了！”激動的心情抑制不住，答案一想出來，什么也顧不上了，連筷子都掉下地，來不及撿起，又連忙跑到課桌旁，拿起鋼筆在書上寫下了答案，生怕不寫出來就忘了。

　　一道難題迎刃而解，令我愜意不已。我又反復思考，總結了這道題的做題技巧。而后，心中又是一陣輕松。原來，憑借自己的努力，克服困難并吸取知識，是這么令人快意，不經(jīng)意間又是淡然一笑。再次做這種題型時，想起那天的情景，嘴角總是會微微上揚，綻放出笑容。

　　堅定的意志總是會令人得到許多，受益匪淺，也只有具備了這一條件，通往成功的那條大道才會通暢；而如果不具備這一條件，就算你有再多的精力，再多的財富，你都終將會節(jié)節(jié)敗退，直到某一天變得一無所有。所以，只有你鍥而不舍地付出努力，黃金玉石才會物盡所值。

鍥而不舍作文2

　　子曰：譬如為山，未成一簣。做任何一件事，都需要有一個循序漸進，日積月累的過程。除了有明確的目標以外，還要懂得堅持，只有堅持不懈的學習，才能積土成山，最終達到成功。

　　自疫情居家學習的這段時間里，在學習方面讓我感悟最深的就是貴在堅持，老師讓我們每天用小程序來完成讀書打卡。起初，我完成了一周后，就不想堅持了，主要有兩個原因。第一是因為老師每天忙著輔導我們作業(yè)還要答疑和批改作業(yè)，已經(jīng)沒時間再檢查我們的打卡情況。第二是因為每一次打卡媽媽都會要求我概括每個章節(jié)的主要內容，我覺得很麻煩。所以我也就有了得過且過的想法，可是媽媽不停地督促，最終，我還是堅持下來了。

　　再比如，這個階段的學習，我們的三個作文也是需要一顆恒心去堅持，去一次又一次的嘗試與努力。在這階段里的作文，老師都對我們有了更高的要求，她要求我們的作文要有深度，老師告訴我們：好作文一定是修改出來的，當你反復修改的時候，收獲的不僅僅是這一篇作文，它磨煉的是你的心性，讓你更加有耐力，并且在修改作文過程，你就是在思考，一個人最有價值的`就是思考力。

　　老師把我們分成了五個學習小組。作文寫好后，小組成員會在老師要求的統(tǒng)一時間里，集中發(fā)自己的作文，并且互相討論、提建議、相互說著小組成員中的作文有哪些不足。這樣我們就有了修改的思路，拿回去再修改。這樣的過程會進行很多次，直到全部組員以及老師的認可。過程雖然有點痛苦，但是不管是閱讀打卡，還是修改作文的過程，當我回過頭看看，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的收獲了很多。

　　當我翻到自己的四年級作文本的時候，才知道自己的成長真不是一星半點。當我去做閱讀題的時候，才發(fā)現(xiàn)不知道什么時候開始我總結文章內容也沒有之前的那么吃力了。

　　這段時間的學習生活讓我學會了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。

鍥而不舍作文3

　　陽光灑在我的《資料包》上，荀子所說的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著的`紅色記號，熠熠生輝，這是我最喜歡的名言。

　　那一次，考數(shù)學，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來了。回到家，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數(shù)學考了爸爸也很高興：“哦，真不錯，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦。”爸爸所說的“再接再厲”我沒有聽進去，只記得爸爸說的“兒子很棒哦”。晚上睡覺的時候，我一直在念叨：“我超過了誰誰誰，打敗了誰誰誰�！卑职挚吹轿疫@個樣子，有點擔心：“考得好，固然應該高興；但不應該得意。你已經(jīng)得意忘形了，沒有堅持不懈的勁頭，你下次準會考砸的�！蔽也灰詾槿唬琅f我行我素。

　　果然，報應來了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺中籠蓋了整個城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒有罵我，而是語重心長地告訴我一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我暗暗地記下這句話，夾起尾巴，認真學習。

　　這學期，我報了一個乒乓球班。我每天抽空練習，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個，正手攻球動作每天200個。我不斷地練習，有時練得手酸膀子疼。這時候，我就會暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@樣我就能堅持下去了。功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發(fā)過來，我可以迅速地、準確地打回去。10個球有9個都能落到對面桌子上。老師高興地說：“打得好！”窗外，深秋的陽光慷慨地照著萬物，一片生機盎然。聽了老師的夸獎，我越發(fā)地努力練習。我知道：陽光總在風雨后。

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話就如同一盞明燈，指引著我不斷地堅持，不斷地努力。

鍥而不舍作文4

　　荀子在《勸學》中有曰：＂鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。＂對此，我是深以為然的；并且，我認為只有時刻以此來要求自己，才有可能真正地實現(xiàn)自己的理想和目標。

　　那么，接下來就在這里和大家分享一下我對這句話的理解。首先，從字面意思上來說這句話是在教導人們對于學習一定要有持之以恒的精神，切不可半途而廢，否則即使是腐朽的木頭也是難以折斷的。其次，有了持之以恒的學習精神以后，還要有克服艱難險阻的決心和毅力，否則也難免會導致一事無成�；蛘哒f不能真正地到達自己心中的那個高度。

　　當然，每個人對于理想和目標的定義和標準肯定是有所不同的。也許有的人就是甘于平庸，但是人生若沒有前進的愿望，那么又與咸魚有什么分別呢？

　　因而，我想無論是學習還是做人做事，只要你仍然對自己的人生有所期待，那么還是需要給自己找個正確的方向和明確的`目標的；盡管奮斗的路上一定會遇到各種挫折與挑戰(zhàn)，但只要時刻保持著虔誠的信念和拼搏的勇氣，我們終究會感謝自己的！

　　當然，誰都有懈怠的時候。比如我自己就常常無法維持穩(wěn)定的學習和工作狀態(tài)，盡管我已經(jīng)將理想和目標分成了若干個小的任務來逐個完成，但是難免會被各種事情分散。因此，內心也憑添了不少煩惱，甚至有時候也會懷疑自己的意志是否真的足夠堅定。

　　好在我并沒有因此就輕易選擇放棄，因為我很清楚夢誰都可以做，但若想將它變成現(xiàn)實卻是需要不顧一切的勇氣和決心。所以，我愿意做那只早起的笨鳥，更愿意為自己的夢想而耕耘不息；我相信即便終究到達不了理想的最高境地，但充實和完善自己的學識與品德總不至于會變成活在烏托邦世界里的人。

鍥而不舍作文5

　　學習，最重要的是端正學習態(tài)度。正如荀子所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W習的確需要這種堅持不懈的精神�？刹⒉皇撬械膶W子都能認識到這一點，即使心知肚明，也未必都能落到實處，有的人學習淺嘗輒止，以致半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結果搭上光陰，知識未獲得，豈不冤哉！有的人虎頭蛇尾，到頭來種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”要想到達成功的彼岸，貴在持之以恒。對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，這樣的人是不能成大器的。德國化學家李比希研究海藻時未能鉆研到底，結果與新元素失之交臂；已年過半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，歷經(jīng)11載的艱辛，完成了巨著《國榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是堅韌不拔的精神。

　　有堅持不懈的毅力，再加上用心專一的態(tài)度，就如虎添翼了。“蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！比艚裉炝⒅咀霎嫾�，明天發(fā)憤當詩人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但即使你竭盡全力，恐怕由于精力有限，也只能是走馬觀花、浮光掠影吧。

　　當然，這里所說的`“專一”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“專一”。當今社會，瞬息萬變，競爭激烈，要更好地生存和發(fā)展，在有一技之長的基礎上，要全方位地學習。全方位地獲取能量。

　　人的一生應不斷學習。所謂“活到老，學到老”。有人碌碌無為，虛度一生，有人則碩果累累，生活充實。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做駿馬，還是做螃蟹，都取決于我們的生活態(tài)度。

鍥而不舍作文6

　　“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑�！钡袈湎碌乃问浅粋€方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一，就有穿石之功。

　　我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，后又致力于彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經(jīng)過十年，終于寫成了使"洛陽紙貴"的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事，可以說是家喻戶曉的了，達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態(tài)各異，富裕變化的`雞蛋成為了世界著名的大畫家。你看，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。

　　而我們一些同學，看到一本好的書，又想當作家；看到陳景潤摘取數(shù)學王冠，就幻想當數(shù)學家；參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢？

　　水滴也正是如此�。≈灰冀K滴在同一個地方，堅持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。

　　滴水穿石，關鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇跡。

　　我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

鍥而不舍作文7

　　鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

　　在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無比的恒心和毅力。

　　由此我們得知，鍥而不舍是實現(xiàn)理想目標的前提。

　　在我們的日常生活中，也有著許多的例子。

　　期末考試即將到來，各科的復習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學習得熱情和緊張。

　　期末考的前一天，數(shù)學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷阱里。在答題的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好像在哪里見過似曾相識的。我不停地回想著，但我想了很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來的答案代進原來方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的.解多一次，答案還是不正確。

　　我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發(fā)現(xiàn)我原來是抄錯了一個數(shù)，才會導致計算的錯誤。

　　通過這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。

　　鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現(xiàn)理想目標的前提。

鍥而不舍作文8

　　為了寫“蟲蟲記”，我和媽媽上山找蟲子，可是蟲子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細小的、會飛的蟲子，可惡的蟲子還在我的臉上咬了好幾個包，正當我們垂頭喪氣準備下山的時候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲子！”我連忙跑過去看，一只橙色的甲殼蟲，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們連忙用一個透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。

　　“橘子甲殼郎”的整個身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長長的朝上翹著，走起路來一抖一抖的，就像兩根天線，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤啊，它是在仰泳嗎？

　　被關在盒子里的甲殼蟲好像十分不自在，總想著要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著保鮮膜的，是爬不出去的.喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來，不過，我卻發(fā)現(xiàn)了個秘密：它掉下去的時候把堅硬的外殼給張開了，里面竟然藏著一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點黑色。原來他還藏著個不會摔傷的法寶�。�

　　沒過多久，落地的甲殼蟲又開始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來，可這次它卻不動了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來抖去，它掉了下來，六腳朝天，一動不動。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過這可逃不過我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動了。“別想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會兒死之后，發(fā)現(xiàn)周圍沒有敵人啦，又翻過身來，開始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？

　　看看看著，我忽然有點感動了，被它這種鍥而不舍的精神感動了，我決定把它放回山里！

鍥而不舍作文9

　　俗話說“滴水能夠穿石”，人只有持之以恒，才能夠實現(xiàn)自己美好的理想。我覺得自己具備了鍥而不舍的特點，下面簡單舉幾個事例說明：

　　這個暑假，也許同學們都游遍了祖國的大江南北，探訪了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭取在這個夏天考過鋼琴十級，我付出了很大的努力。四十多天以來，我日不間斷，鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來明媚的朝陽，送別夕陽的余暉。雖然我也會喊苦叫累，但我始終堅信“滴水能夠穿石”這個深刻的道理，只要今年能夠完成業(yè)余十級，可以節(jié)省出一年的`光陰，一年的學費，也就一年能夠專心拼搏。一想到這里，我即使再疲憊，也會立刻拖起身子做到鋼琴上練琴�；叵肫饋恚莻€暑假真是拼了。沒有管豆大的汗珠，沒有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)不能做到那樣。但在當時，正是因為我堅定著信念，才最終將音階、巴洛克風格曲、練習曲和諧謔曲倒背如流。至今，每一個音符的存在，我都記憶猶新。果然，“世上沒有白流的汗水”。我終于超越了目標，于12月三日拿到了考級證書。我異常興奮。

　　雖然鋼琴占用了我很多時間，但爸爸還經(jīng)常陪我一起圍著植物園長跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸，讓他帶我多跑幾圈的原因吧！我們圍著植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實，一切盡在不覺中。光中間那個湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每當跑完一圈時，他就對我說：“我們去湖那邊打水漂吧！”我總是疑惑地問：“我們難道沒有去過嗎？”爸爸就裝出一副無辜的樣子說：“當然沒有，我們順便去禮品店給弟弟買點禮品�！蔽乙簿筒辉儆嬢^，跟著他使勁跑。每當我精疲力竭的時候，爸爸總是會走回來說：“還有十幾米就到禮品店了，你連十幾米都堅持不了嗎？”我也就會再堅持一陣子。他也就不斷地鼓勵。我也就堅持著跑下去了，最后才發(fā)現(xiàn)，我們圍著植物園跑了三圈。

　　你認為我具備鍥而不舍的精神嗎？

鍥而不舍作文10

　　鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和曲揚。在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從疑克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無比的恒心和毅力。

　　由此我們得知，鍥而不舍是實現(xiàn)理想目標的前提。在我們的日常生活中，也有著許多的例子。期末考試即將到來，各科的`復習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學習得熱情和緊張。

　　期末考的前一天，數(shù)學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷咋阱里。在答題的過程中，毫我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好在哪里見過似曾相識的。我不停地回想著，但我很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解，可是，解出來的答案代進原來方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。

　　我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發(fā)現(xiàn)我原來是抄錯了一個數(shù)，才導致計算的錯誤。通過這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。鍥而不舍，是役一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現(xiàn)理想目標的前提。

鍥而不舍作文11

　　“一二一，推!”我們一起大聲喊著號子，用力向前推著車，車子向前動了動，卻又向下陷去，當時我們在我國西北215國道旁。

　　我們進入了我國的沙漠地區(qū)。為了看景，決定不走高速，而走小路，進入沙漠腹地。

　　正當中午，太陽高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時候，車子卻猛然一沖，勵志，不動了。我們急忙下車查看，發(fā)現(xiàn)車子已陷入沙子中了。

　　司機第一次嘗試，一腳油門下去。除了換來揚起的沙塵外，什么也沒有發(fā)生。但車陷得更深了。

　　我們只得打電話向拖車公司求助。電話那頭，他們信心滿滿地向我們保證：“一個小時內肯定能到!”讓我們先自救一下。

　　好了，我們開始行動起來。司機用千斤頂將汽車頂起，我們去找石頭將它們墊在車子底下。太陽毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經(jīng)把身體與衣服黏到了一起。

　　第二次嘗試。剛開始很順利，汽車往前走了一段，卻又立刻不動了。這里的石頭，風化嚴重，吃不住汽車的重量，全都破碎了。

　　失望與絕望混雜在我們的'心中。此時司機的電話響了：因為天氣原因，救援車兩個小時內都到不了了。

　　“不是晴天嗎?”我有些疑惑，太陽依舊高懸在天上。

　　起風了，風逐漸變大�！艾F(xiàn)在怎么辦?”每個人的心中都有這樣一個問號。“人定勝天!我們怎么會在小小的沙子前停下腳步!”我們都作出了一樣的選擇。

　　風吹來的沙子又將輪胎埋住了，沒有工具，我們就用手刨開下面的沙子。再用石頭在下面墊上。

　　我們一次次發(fā)動嘗試，卻又一次次的失敗。誰也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車子。我們離開了這里。

　　后來得知，搶救車那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動過來之前，離開了。誰也不知道，如果我們放棄了，后果會是如何?十年后，我想回去看看，看看當時我們堅持的地方。

鍥而不舍作文12

　　清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個消息旋即在空中傳開，剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭搶一點早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動，遠離鷗群、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。

　　喬納森認為，一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個新的高度，實現(xiàn)了自己的目標。

　　飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時時刻刻指引著我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個高度的時候，一定還會有更高的目標等著我們去挑戰(zhàn)的。

　　讀著《海鷗喬納森》，想著喬納森為了實現(xiàn)自己的夢想不畏困難的執(zhí)著精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著級數(shù)的升高，老師對基本功的要求也越來越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個念頭無數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海中，但是最終，我的`計謀并沒有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時的我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動作，希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？

　　鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。

鍥而不舍作文13

　　說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧!不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。

　　愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約兩千項的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發(fā)展到現(xiàn)在我們還在使用的小鎢絲燈;他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進行了近五萬次的.試驗，這就是恒心。

　　做任何的事都要有恒心，有恒心才會成功�！镀堊印駥W》一書中說道：“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！倍鴮ρ芯繉W問而遇到困難，受到挫折的人，更應該如著名數(shù)學家華羅庚所言：“做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。”

　　在班級里，看到有的同學在寫小說，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫起小說來。起初，覺著還是挺有滋味，后來寫著寫著越發(fā)覺得無聊，索然無味，便準備放棄。這時，我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰(zhàn)爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時候，無意中看到一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)的一幕，七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā)，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買馬，經(jīng)過一段時間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰(zhàn)斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。

　　這時我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來，試著寫我的小說了。