螞蟻給我的啟示作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家分享。
螞蟻給我的啟示作文1
俗話說：“團結(jié)就是力量�！边@話說的一點也不錯。
有一天，我正在寫作業(yè)時，忽然，我覺得手上有點癢，就繞了一下，可是還是非常癢，我實在忍不住了，便向手上一看，原來是一只螞蟻，桌子上也圍了一群螞蟻，那里有幾顆我吃飯時不小心掉落的飯粒，不就是一群螞蟻嗎，有什么了不起的。我當時覺得沒什么，于是，我便繼續(xù)寫作業(yè)，可剛開始寫作業(yè)時，螞蟻又成群結(jié)隊來了，我生氣極了，恨不得一個手掌立刻拍下去，可是，我們吃飯時掉了的米，螞蟻不是為了過冬才到這兒來收集糧食的嗎，想到這地方，我的氣漸漸的`消了。螞蟻你真愛勞動�。�
還有一次，螞蟻竟然來翻我的膝蓋，我那巨大無比、重于泰山的腳，弱不禁風的它們翻的過嗎？它們當然翻得過。這是為什么呢？因為它們有一顆團結(jié)的心！我呆呆的看著它們，甚至還吹了一股強大的風，給了它們極大的困難�？墒撬鼈儾环艞墸鼈儓F結(jié)一致，不達到目的不放棄，最后還是它們靠著智慧和團結(jié)，辛苦了一陣子，終于爬上去了，并且翻了過來，回到了暖和的窩里了。
螞蟻，你們的團結(jié)、智慧和勇敢的精神是我們?nèi)澜鐚W習的榜樣！
螞蟻給我的啟示作文2
一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。
當我正想玩時，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團結(jié)的'小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團結(jié)而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實，當我走到了樓上，便明白，只要團結(jié)一心，什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文3
我今天深刻的認識到了螞蟻，我覺得螞蟻是一個很弱小但卻很團結(jié)的生物，給我們展現(xiàn)了一個很棒的精神。
我觀察到了螞蟻通常會在有香味的地方聚集在一起，并且還是形成一個隊伍的樣子，一個接著一個把食物往遠方搬運。我還發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常會把食物運進土壤里面的小洞洞里。
有一次我去野餐時，因為帶了很多餅干，所以有時候會把餅干渣掉在地上，我還發(fā)現(xiàn)有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周圍逗留，并且還一直向遠方張望著，我也沒有繼續(xù)觀察。過了一會，我回來后，發(fā)現(xiàn)我掉餅干渣的.地方有數(shù)不勝數(shù)的螞蟻，他們好像在搬運著我掉的餅干渣，并且不是一只或者幾只在搬運，而是一群在搬運。并且我發(fā)現(xiàn)在搬運的過程中，有一只小小的螞蟻摔倒了，前面和后面的隊伍居然都停了下來，等這只螞蟻站起來之后才一起往前走。
自從看完螞蟻搬運食物后，我不禁開始佩服螞蟻，它們只是一個小小的團體，隨時都可能被人踩死，但他們那弱小的身軀卻展現(xiàn)出了很龐大的偉大精神。
螞蟻的精神令我贊嘆，它們值得我們學習。
螞蟻給我的啟示作文4
今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對觸角，而且長了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠的地方，而我在一旁觀察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說：“伙伴們，你們仔細聞，遠處有一個龐大的實務，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說完，它們就向那顆糖果采取行動了。
吃了一會兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺很敏銳，什么東西都可以聞到。這時候，我想發(fā)明一個嗅覺面具。
首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺芯片裝進去，封起來，接著拉幾根導線，如果芯片沒用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個洞，再拿個開關裝上去，這樣可以打開，關上，很好用。
螞蟻的嗅覺真敏銳�。∷媸俏业腵好老師。
螞蟻給我的啟示作文5
這天，我睜開還沒睡醒的眼睛，望了望陽光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來，叫醒了媽媽，讓媽媽帶我去爬山，就是因為我去爬了山，才會明白一個道理。
當爬到一半時，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無聊，當我又要起程時，看見了一個毛毛蟲身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲搬回去，但又搬不動，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了，可是不一會兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過，向毛毛蟲的地方走去，我一開始還沒反應過來，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細一看，原來是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開，除了毛毛蟲的身體下沒有螞蟻，周圍都擠滿了螞蟻，密密麻麻的，不留一個空位，連走路的`地方都不留。
它們嘗試著把毛毛蟲帶回洞里去，可試了幾次都并沒有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒有。
幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲身體下去，把毛毛蟲抬起來，等幾位“小兵”準備好后，它們又開啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲回了蟻巢。
我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團結(jié)，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團結(jié)就是力量，不管遇到再強大的敵人，只要團結(jié)，就能勝利。這就是我悟出的道理。
螞蟻給我的啟示作文6
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的`了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示作文7
螞蟻是一種很小的蟲子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會命喪黃泉�？墒俏浵伒纳砩希袃煞N值得我們學習的品質(zhì)，那就是：團結(jié)合作和堅持不懈。
記得有一次，我買了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會兒，我累了，準備往回走。看見了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，試圖把它搬起來。剛搬起來，它便有點吃不消了，急忙放下來。于是他回家叫兄弟姐妹來，一起把餅干屑般回了他們的`窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進行比賽，規(guī)則是：兩個人一組，其中的一只腳綁在一起往終點跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過，這個念頭很快就被我打消了，因為我想起了螞蟻給我的啟示。我趕緊站了起來，再把妹妹扶起來，以我們最快的速度向終點前進。
再看看別的組，兩個人摔倒了，但都只顧自己站起來，結(jié)果繩子斷了，有的組配合不當，一會兒摔一跤，一會兒摔一跤，我們遙遙領先，看來冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠都不會忘記：團結(jié)+堅持=成功！
螞蟻給我的啟示作文8
去年暑假的一天，我在樓下草坪旁邊玩，我突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一串串黑乎乎的東西，像一條長龍在蠕動。走近一看，�。【谷皇浅汕先f的小螞蟻聚集在這里。
我好奇地蹲下來仔細觀察，小小的螞蟻分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，兩根細長的觸角，還穿著黑色的盔甲呢！
這些小螞蟻成群結(jié)隊的排在一起，來來回回地忙碌著，有的手舉米粒般白色的東西，有的嘴含一大片菜葉，還有的是三個一群，五個一伙，抬的抬，拖的.拖，將一個個骨頭片艱難地運行著。螞蟻們究竟在干什么呢？
回到家我查了資料，原來螞蟻是正在搬家。它們運送的東西都是自己吃的食物，要迅速將這些食物搬進新的家園�？墒牵浵仦槭裁匆@樣緊張的忙著搬家呢？
原來是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化，使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯�，看到螞蟻搬家，就預示著將要下雨了。
神奇的大自然奧妙無窮，只要我們留心觀察，就會不斷有新發(fā)現(xiàn)。如果人類有了這些新發(fā)現(xiàn)，就有可能出現(xiàn)新發(fā)明，將為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
螞蟻給我的啟示作文9
朋友，你們是不是對黑不溜秋，隨處可見的小螞蟻不屑一顧？也許你們有所不知，就在那平凡的一群群螞蟻背后卻隱藏著驚人的奧秘。
立春后的一天，白云在天空悠然自得地散步，經(jīng)過寒冬，小草睡醒了，它伸個懶腰從泥土里鉆了出來，和著春風搖擺著腰肢跳起了舞。春風拂過我的面頰，我不由懶洋洋地靠在健身器材上休息，真是春光懶困倚微風呀！我無意間的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)一只只小螞蟻爭先恐后地從洞里鉆出來，不約而同的排成一個縱隊，整齊的漫無目的.的找來找去。你瞧，幾只螞蟻面對面的互相用觸角碰碰對方，好像在打招呼。原來他們找到了一顆去年冬天垂掛在樹枝上，被凜冽的寒風吹落在地還未腐壞的果實。其實螞蟻的視力極差，嗅覺卻極其靈敏，他們的觸角充當鼻子。不一會，黑壓壓的一大群螞蟻聞著氣味搜索著來了，它們迅速的撲上去把果實圍得水泄不通。很快果實就被分解成芝麻般大小含在螞蟻嘴里，浩浩蕩蕩地準備返回洞中。我被這項巨大的工程驚的目瞪口呆，半天才回過神來。好奇的我趕緊拿起小紙片出其不意地截住一只了螞蟻，不料他它左顧右盼地四處張望了一下，竟繞過紙片，有條不紊地繼續(xù)向洞口爬去。我一時不明就理。突然我一拍腦袋，想起螞蟻的腹部末端會分泌一種氣味，叫追蹤素，螞蟻可以通過它識別路線。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。原來書中的奧秘和我的生活如此的貼近，只要我們把書本知識與觀察生活相結(jié)合，每天都有意想不到的收獲。
螞蟻給我的啟示作文10
每次我看見一群小螞蟻團結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時，我就看見平時弱小的螞蟻竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。
那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外操場。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手Ｎ多，眼看要到外操場了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因為一開用了很多的力氣，結(jié)果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規(guī)則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的.，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！�。 庇械脑谏厦娉云鹆颂O果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。
于是我悟出了一個道理：無論做什么事情，只要團結(jié)合力，就一定能完成這件事。
螞蟻給我的啟示作文11
大自然中給我們的啟發(fā)有許多：比如說根據(jù)青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，根據(jù)鯨魚發(fā)明了“流線形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團結(jié)的啟發(fā)呢！
風和日麗的一天，我在公園里走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻圍著一塊小面包屑團團轉(zhuǎn)呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊面包屑抬起來，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起來。于是，它圍著面包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的面包屑給抬起來搬回家。突然，它好像想到了什么，走開了。
我心想：難道小螞蟻不要這一塊面包屑了嗎？我心里正納悶呢，小螞蟻回來了，還帶來了許多同伴，我恍然大悟。原來，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！
你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無形中似乎有人在指揮一樣，它們是那么默契，那么井然有序。后面的螞蟻用腳把面包屑抬起來，把面包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，把面包屑抬回了家。
看著這群小螞蟻遠去的.身影，心里是多么震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個啟示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多。”正如一句格言所說的：“眾人拾柴火焰高”團結(jié)力量大呀！
這次觀察螞蟻，讓我明白了，團隊精神是多么可貴。
螞蟻給我的啟示作文12
今天，我在樓下玩的時候，鞋帶開了，我低下頭系鞋帶。突然我看見一粒不起眼的大米“躺”在土地上，離它很近的.地方是一個螞蟻洞，我心想：一會保準有螞蟻來搬它。于是，我開始靜靜地等待。
真是功夫不負有心人，十分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這粒米。于是，它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里。可是，它努力了老半天也沒有什么效果�？磥怼蔼毮静怀闪帧保@只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時，另一只螞蟻過來了，它們兩個互相用觸角碰了碰對方，一號螞蟻好像在說：“朋友，你可來了，前面有一粒大米，我搬不動，只好找你來�！倍栁浵伜孟褚苍诨貞骸拔疫@就去找其他伙伴！”于是，二號螞蟻又找著了三號螞蟻，它們也互相碰了碰觸角。就這樣，一個傳一個，最后它們走到那粒大米的地方，在大米周圍圍成一圈，把大米抬起，齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到：真是“蟻多力量大呀”！
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示：如果一個人遇到了困難，克服不了，就要找其他人一起解決。因為——任何的偉大的一個人都比不上整體的力量！
螞蟻給我的啟示作文13
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進。仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家。
我聽書上說：“螞蟻雖然命運卑微，但意志堅定�！彼自捳f：眼見為實，耳見為虛。今天我就要考驗一下他們。
聽說螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現(xiàn)了一條“大江”，領頭的兩只螞蟻揮動著觸角。好像在說：“前方出現(xiàn)障礙！”他們井然有序地分兩隊，朝這兩個不同的 方向走，越過“大江”就合成一隊，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見這招不行，又生一計。我把一塊很大的'石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ贰Ｎ野底缘靡�。領頭的螞蟻帶領螞蟻勇敢的爬上山，又爬下山，繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著他們來到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進不去，里面的螞蟻出不來。他們有的拉，有的推，我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了，接著，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進新家。
此時此刻，我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會我們只要團結(jié)，沒有做不成的事。
螞蟻給我的啟示作文14
又到了夏天一個讓所有小生命活潑起來的季節(jié)，當然螞蟻也不例外有一天看見樹坑下黑乎乎的一片走進一看，才知道是螞蟻，他們各干各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有筑巢的呢 他們分工明確，干起來腳踏實地，而且看起來絲毫不費力氣。我對螞蟻也是了解的，螞蟻們與恐龍是一個時代，螞蟻很團結(jié)，再加上他們身形瘦小，所以躲過了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們通過養(yǎng)牙蟲來獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類一樣挑三撿四。
那天我正在家門口玩，忽然看見一只螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見那只螞蟻停了下來，我也收住了腳，打算看看他準備干什么驚天動地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見那只螞蟻先去聞了聞，然后四周看了看，好像在發(fā)出信號似的，不一會兒，無數(shù)螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經(jīng)過一番忙碌后，螞蟻終于把米搬到了樹下，看到這幅畫面，我頓時驚訝的說不出話來，螞蟻這小到不起眼的生靈，通過團結(jié)的力量，居然成功的搬運了到米，這就是團結(jié)的`力量。
螞蟻做的每一件事對自己來說微不足道，但對人們的影響卻非常深遠，螞蟻給予了我們不小的啟示，那就是團結(jié)友愛，同甘共苦，為群體而著想，我們一定要向螞蟻學習。
螞蟻給我的啟示作文15
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個村莊增添了不少的生機。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹，樹的中間有一些叫不上名字的.小花，十分的漂亮并富有生機。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見，就狼吞虎咽的吃了起來。我正吃著，突然，我看見了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來。
它們一個個排著整齊的隊伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻護送。他們一個個都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團結(jié)；小鳥給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會，就能發(fā)現(xiàn)。
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