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敬佩之情，油然而生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敬佩之情，油然而生作文，歡迎大家分享。
敬佩之情，油然而生作文1
生活中，總會(huì)有那么一個(gè)人或一件事令我們尊敬、仰慕、敬佩、震撼，難以抹去，給我們無數(shù)感慨。
這一天，一如既往，無聊而又煩悶。外面太陽高高掛著，像一個(gè)大火球，讓人汗流浹背。我實(shí)在是受不了了，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩，可一想，妹妹可怎么辦？帶去，太煩。不帶，沒有照顧她。算了，還是帶去吧。
一路上，我看見許多打掃街道的人，他們從不喊累，任勞任怨，把我們的街道變得整齊而又干凈。到了同學(xué)家，我們聊得很開心，時(shí)間也一晃而過。天快黑了，我?guī)е妹没丶伊恕?/p>
在回家的路上，我看到一個(gè)老爺爺正在打掃街道，而這時(shí)一個(gè)婦女過來將一袋垃圾隨手扔在地上，只見那老爺爺將袋子拎起仍去垃圾車中�？粗@一幕，我竟莫名的'感到心酸。剛才那位婦女太過分了，這些人打掃街道從不埋怨，她這么隨手一扔，破壞別人勞動(dòng)成果，實(shí)在是不應(yīng)該。老爺爺年紀(jì)大了，卻還在工作，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，我們所有人都不應(yīng)該隨手扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
真是不知是不是今天看到這一幕難以忘掉，睡覺竟然夢(mèng)到這一切，還做了噩夢(mèng)，嚇的我渾身是汗，猛地坐了起來。我真的很想知道，在這樣下去，地球會(huì)不會(huì)成為一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)呢？
對(duì)于那些打掃街道的人，我很是尊敬，再看見那一幕的瞬間，我的敬佩之情從心底油然而生。我們應(yīng)該尊重所有人，所有為社會(huì)，為國家做好貢獻(xiàn)的人，他們都是非常偉大的。
敬佩之情，油然而生作文2
在每一個(gè)人的生活中，必定會(huì)有人使你敬佩，但他們的閃光點(diǎn)各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚的品質(zhì)，下面我為大家介紹一段個(gè)感人的事。
曾經(jīng)在某雜志上看過這樣一段報(bào)道：在浙江省某鎮(zhèn)上有一個(gè)患有先天性心臟病的小女孩，她以九歲了，可是至今連一首簡單的歌曲都無法唱完。隨著年齡的'增長，她每天都要與藥打交道。然而，無情的病魔還是把她摧殘的毫無生機(jī)，與他同齡的孩子，都已上學(xué)了，然而他不得不每天躺在病床上，也許老天真的與她開了一個(gè)很大玩笑從他出身的那天起就要承受如此大的折磨可她一點(diǎn)都不怨恨老天，而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一天，而是更加發(fā)奮讀書。她說：也許他沒有辦法上大學(xué)，但她會(huì)在有限的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，只要有一點(diǎn)希望她都不會(huì)輕試問易放棄。
試問一個(gè)僅僅九歲的小女孩，都能懂得學(xué)習(xí)，我們這些健健康康的人，是不是更應(yīng)該用功讀書呢？
我們有自己喜歡的性格和外表，有自己的夢(mèng)想可以隨心所欲，這難道不是上帝給予的嗎？因此，我們要報(bào)以樂觀的心態(tài)來學(xué)習(xí)這個(gè)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，難道我們不應(yīng)該欽佩這個(gè)小女孩嗎？
機(jī)遇遇到卻不把握，是蠢才；不與機(jī)遇卻懂得把握，是人才；既遇機(jī)遇又懂得把握，是天才！
敬佩之情，油然而生作文3
老師最后上課時(shí)總發(fā)現(xiàn)窗外一棵歪脖子樹下系著一頭大水牛，那牛經(jīng)常哞叫，分散了學(xué)生的注意力，干擾了課堂的.教學(xué)。
這一天，老師實(shí)在忍不住了，他走出要校門，用沿籬笆墻走過，定眼看去，在一個(gè)小土坡還坐著一個(gè)老人。
老師壓了壓火氣說：“老大爺，這里是學(xué)校，你把牛系到這兒，影響孩子們上課呀！”老大爺趕緊翻身坐起解釋道：“老漢我不懂規(guī)矩，還望老師多多包涵�！崩蠋熞妼�(duì)方?jīng)]挪地方，就直言相告道：“老大爺，你上別處去放�！崩蠞h有些不好意思地搔搔腦袋說：“我也想和娃娃們一起識(shí)字，你看，這是我抄寫的生字�！彼贿呎f著話，一邊從口袋里掏出半截鉛筆和一包香煙，遞給老師。
老師接過那盒香煙，那上面竟然歪歪扭扭的字和像蚯蚓般的拼音。剎那間，老師生中生出一股敬佩之情。老師放他把牛牽遠(yuǎn)一些，他就可以過來。從那以后，岳老漢天天都來，風(fēng)雨無阻，可最近幾天卻沒來，后來他托人讓同村的人捎了個(gè)口信，要張老師給他一份考卷。
過了兩天，張老師捎去了考卷，第二天，岳老漢便交來了考卷，張老師當(dāng)面批閱，竟然全對(duì)。老漢笑了笑了說，這不是他做的，是他兒子做的，他兒子一生下來就癱瘓?jiān)诖�，他見別人上學(xué)他也想上，我只好聽你上課，學(xué)會(huì)了再回家教他。
剎那間，我的心中產(chǎn)生一股敬佩之情。
敬佩之情，油然而生作文4
有過豐功偉績的人物值得我們敬佩，在電視上赫赫有名的人也值得我們敬佩，為了祖國，曾經(jīng)英勇犧牲的革命先烈個(gè)是值得我們敬佩。但是值得我們敬佩的人不僅僅只有只有他們，我所敬佩的人是住我家對(duì)面的'李奶奶。
李奶奶是個(gè)年過七旬的老人，蠟黃的臉上爬滿了皺紋，最大的特征就是她的背駝得十分厲害，使她整個(gè)人像數(shù)字“7”，這樣的一個(gè)老人，我為什么要敬佩她呢？
一天中午，太陽很毒辣，我剛吃過午飯就看見她站在她家門口很著急地左顧右盼，我并沒有在意。又過了好久，太陽更加放肆了，我無意中又看見了李奶奶仍然站在門口。我好奇的走過去問道；“李奶奶，你在這兒都好久了，在等誰呢？”李奶奶很吃勁的抬起頭（因?yàn)樗谋呈邱劦模┱f；“我在這兒等錢包的主人�！闭f完就拿出了錢包。我看了之后感動(dòng)極了，便和李奶奶一起等。
時(shí)間過得好慢，才等了一會(huì)兒我就沒勁了，可李奶奶還是在安靜耐心的坐著。突然我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨在著急的四處張望，我問；“阿姨你在找什么、”“錢包！”他皺著眉頭很著急的說，“你的錢包是什么顏色的？”“灰色”我看了看李奶奶手中的錢包，果真是灰色，我連忙把錢包遞了上去，那個(gè)阿姨問了情況后再三感謝，我們大家都笑了。
面對(duì)地上的錢包，有的人會(huì)貪婪的將其歸為己有，有的人則會(huì)想盡一切辦法找到失主。李奶奶就是第二種人，他的精神時(shí)刻映照著我，陶冶著我。
這就是我所敬佩的人——李奶奶！
敬佩之情，油然而生作文5
在我漫長而又短暫的記憶中，有無數(shù)顆璀璨的星星在頑皮地向我眨眼睛，我在他們當(dāng)中尋找著那顆最大、最亮的星星，輕輕地將它的記憶之門天啟。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊把自己的'全部的陽光灑向大地。我乘公交車去朋友家玩，一上車就看見一位漂亮的大姐姐，長長的大波浪頭發(fā)披有肩上，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，白凈的臉稍稍泛著紅，如羞澀的桃花隱藏在綠葉之間；身著一條白色的連衣裙，裙擺的流蘇隨著車的開動(dòng)而曳。這在我的心湖泛起一陣漣漪，真是仙女下凡��！我特意坐在她的后面，一股茉莉撲鼻而來，沁入心脾……
突然，一個(gè)刺耳的聲音傳來：“到西站多少錢？”
我們把目光一齊射向了她：一位大約五六十歲的老大娘。我祈禱著：“她千萬別坐我旁邊！”可她偏偏就坐在我身邊！
這時(shí)，一位中午婦女抱著一位小寶寶上來，可是車上已經(jīng)沒有座位了。“來，坐我腿上�！比允悄莻�(gè)洪亮的聲音。大娘一會(huì)說：“囡囡乖”，一會(huì)兒“噠浪噠浪”地和寶寶玩起了騎馬，老大娘剛想摸寶寶的臉，寶寶卻很嫌棄的躲開了。老大娘只好尷尬地站著那兒。
下了車，中年婦女一個(gè)勁地道謝，天使姐姐卻一臉冷漠。
雖是陌生，但并非都會(huì)形同陌路，我們中華民族的美德何其多，若人人都能做到像他那樣，那么每個(gè)人的內(nèi)心，定會(huì)擁有更多的美好。
敬佩之情，油然而生作文6
每當(dāng)放假的早晨，我都會(huì)有一個(gè)習(xí)慣，那就是早期后到街上去散步，去呼吸一下清新的空氣，去感受一下大自然美妙。
有一次，我正在街上走著，忽然一陣“沙沙”聲傳入了我的耳畔。我循聲望去，原來是一位保潔工人正在打掃街道。不知為什么，似乎有一股吸引力慢慢的將我引向那位保潔工人。不知不覺，我已走到他的身旁。他見我走來，抬起頭來慈祥地問：“小朋友，有什么事情嗎？”我一下子驚醒了，看著這位老爺爺，他有著灰白的頭發(fā)，爬滿皺紋的`臉上有著炯炯有神的眼睛。我回答他說：“哦，沒什么，我能問你幾個(gè)問題嗎？”他和藹地對(duì)我說：“當(dāng)然可以了，你問吧�！闭f著，他放下了手中的掃把。我便問他：“您每天什么時(shí)候就可以工作了呢？”他回答道：“6點(diǎn)多鐘吧�！薄澳悄獟叨嚅L時(shí)間的街道呢？”我接著問�！耙獟叩绞稽c(diǎn)多鐘吧�！薄澳悄挥X得累嗎？”我吃驚地問道�！爱�(dāng)然不了。你想，這樣天天打掃，既有利于我鍛煉身體，而且還能打發(fā)時(shí)間，反正我呆在家里也沒有什么事。還有，你想呀，你每天打掃，把路上的垃圾給掃干凈了，那在路上行駛的人們心情不就舒暢了嗎？看著大家舒暢的樣子，我自己也很高興呢！”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，一股敬佩之情油然而生！
打那以后，每當(dāng)我看到保潔工人，心里就會(huì)有一股敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文7
記憶的河畔伴我獨(dú)自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒著我生命中無盡的感觸。沒當(dāng)我想起 他 的事跡，我對(duì)他的敬 佩之情總會(huì)油然而生。
鏡頭一
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)將近60歲的男老師，說話聲音特別小，還是一口純正的鹽城方言，讓人聽了總想睡覺，辛虧我坐了第一排。每次上數(shù)學(xué)課， 他都像一尊大佛一樣坐在那認(rèn)真聽講。每次他站起來回答問題時(shí)，都非常自信，很少出錯(cuò)。
最令人不可思議的一件事是，他旁邊原來坐的是一個(gè)成績倒數(shù)的人，大約和他坐了半個(gè)學(xué)期，成績突飛猛進(jìn)，進(jìn)了全班前20名。
鏡頭二
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每天中午來我們都默寫，一共是三個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)，那天正好是他負(fù)責(zé)， 還 發(fā) 生了很可怕的一幕……
我們當(dāng)時(shí)正默的好好的，他突然叫了一聲：站起來。全班人都不知道什么狀況，只見他朝后面走去，讓一個(gè)男生 站起來，可他不聽。他頓時(shí)來了火氣，把那個(gè)男生的書包扔了出去。頓時(shí)兩人吵了起來，最終還是邪不勝正，他贏了這場(chǎng)比賽。
鏡頭三
小學(xué)每到期末考試的時(shí)候，都是我們?nèi)嘧罹o張的`時(shí)刻，可每到下課，有更平常一樣打打鬧鬧，毫無緊張感。只有他一個(gè)人坐在那里復(fù)習(xí)，和我們形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
當(dāng)時(shí)他正在背語文，突然我們班的調(diào)皮鬼再扔瓶子的時(shí)候，砸到了他。他只是朝調(diào)皮鬼瞥了一眼�？吹贸鰜�，他想抓緊一分一秒復(fù)習(xí)。不用說了，最后他是我們南校區(qū)的第一名。真令人羨慕。
他的成績很好，能力也很強(qiáng)，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文8
讀完《老人與�！泛�，我產(chǎn)生了一種敬佩之情！
我敬佩他！
老人在連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下，還遭到別人的嘲笑，我本以為老人會(huì)因此大受打擊。可我沒想到在第85天，他依然堅(jiān)信會(huì)捕到魚，又一次出海。他相信只要他絕不放棄，不斷等待著。一定可以捕到魚的！
我敬佩他！
老人在苦苦等待下，終于發(fā)現(xiàn)了一條魚！一條大魚！他用出了全身的力氣，想將這條大魚捕上來。不能松開！他們僵持著，互不相讓。我本以為老人會(huì)就此放棄。但老人就是在沒有食物，水和任何人幫忙的情況下，經(jīng)過兩天兩夜，終于把魚捕上了，作為戰(zhàn)利品掛在船邊！
我敬佩他！
可是許多鯊魚立刻過來搶他的戰(zhàn)利品。但他不會(huì)輕易把戰(zhàn)利品讓他們搶去！此時(shí)，老人忘卻了疲憊，要同它們決戰(zhàn)到底！他用身邊一切可以用的東西作為武器，一個(gè)個(gè)擊倒鯊魚。鯊魚們暫時(shí)撤退，可它們趁著夜色再次發(fā)起了攻擊！老人已經(jīng)沒有什么武器的情況下，沒有退縮，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。雖然最后魚被吃得只剩下骨架了，可鯊魚也被他打得死的死，傷的傷。
我敬佩他！
雖然老人最后沒有將大魚帶回來，可他從未輕易放棄過，無論在怎么艱苦的.環(huán)境里，在多么艱難的條件下，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧，一次又一次堅(jiān)持了下來。他是一個(gè)美麗的失敗者。我們不會(huì)忘記他的！
敬佩之情油然而生！
敬佩之情，油然而生作文9
我的同桌非常喜歡讀書，同學(xué)都稱她為“小博士”，那次之后，我對(duì)她充滿了敬佩之情。每天“小博士”都為我同學(xué)講一些稀奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽著，還不斷地鼓掌,叫好。一天，小博士進(jìn)來，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想：這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了。我借此機(jī)會(huì)，考他幾個(gè)問題，他要是答不上來，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過去，把書從她手里拿過來，說：“小博士，我考考你幾個(gè)，關(guān)于宇宙的問題，如果你答不上，按理，這本書就借我閱讀一個(gè)月，怎么樣？敢打賭嗎？”她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是我拿起書來問她十多個(gè)問題，而她卻一個(gè)一個(gè)的解答出來，圍觀的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，她真可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更是對(duì)這位“小博士”無比佩服，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她常�？纯破罩R(shí)一類的書，所以她對(duì)大自然和宇宙也比較了解。記得那次課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我發(fā)現(xiàn)“小博士”不在，就上樓找她，果真不出我所料，她正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認(rèn)真地看書，全然不顧周圍發(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以，我受了她的影響，也漸漸的與書交上了朋友�！靶〔┦俊笔俏易钚蕾p的.人，她讓我懂得了“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該博覽群書。書才是我們真正的伙伴。我越來越敬佩“小博士”了。
敬佩之情，油然而生作文10
梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花。
它雖然沒有月季花的艷麗，牡丹花的飽滿，也沒有蘭花的高雅，荷花的淡雅，但它不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春，傲立雪中。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花被人丟棄�；ㄅ鑳�(nèi)的泥土大多數(shù)都撒了出來，枝干有氣無力地低下了頭，枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉的掛在樹上。我不禁聯(lián)想到：這就是傳說中的.傲立雪中的梅花嗎？就這個(gè)樣子會(huì)不怕風(fēng)寒？我搖了搖頭，徑直離開了。
過了幾天再經(jīng)過這兒的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長出了許多花苞！我情不自禁的湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃現(xiàn)了前幾日看見的梅花，對(duì)比起現(xiàn)在，這可能嗎？“也許再過幾日花苞就會(huì)因?yàn)槭懿蛔?yán)寒而枯萎吧！”我小聲嘀咕道。
又過了幾天，我特地去看那梅花。當(dāng)看見那一片片粉紅，我驚呆了，一株被人們認(rèn)為毫無用處的梅花，居然在如此惡劣的環(huán)境下露出了燦爛的笑容，真不敢讓人相信。那株梅花成為了路邊的一道美麗的風(fēng)景線，路人先是驚奇地睜大了雙眼，接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我不得不佩服梅花不屈不撓，堅(jiān)韌不拔的精神。
每當(dāng)走在這條街上，一股對(duì)傲立雪中的梅花的敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文11
在我們的成長歷程中，會(huì)對(duì)許多事情有自已的見解，例如，同學(xué)幫你找回了“失散“的鉛筆你會(huì)對(duì)她有種感激之情。你們知道我要說什么嗎？
她，就像上天派下的天使，但卻在風(fēng)中折翼。她，就像愛唱歌的天使，但卻被上帝按下靜音鍵。她，是我的同班同學(xué)，“包子�！埃ㄟ@是我們之間的呢稱）。
雖然她不會(huì)說話，但她卻從不自卑。相反她活潑、開朗，我為什么敬佩她呢？因?yàn)槟谴蔚漠厴I(yè)總結(jié)大會(huì)……
這天，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，為我們的最后狂歡做準(zhǔn)備。過了今天，我們就徹底擺脫了小學(xué)生的稱號(hào)，奔著中學(xué)生的`“光榮貴冠”大步邁去。
經(jīng)過一系列的嬉鬧和耍玩，終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，“畢業(yè)演講”（別誤會(huì)，在這笨鳥先飛僅指小學(xué)），每次的演講都會(huì)讓我們捧腹大笑，這次也不例外，但這次卻……�！鞍印鄙吓_(tái)的時(shí)候，我們都不由地吃驚了一下，“包子”她怎么可能演講呢？老師好像知道了我們疑問似的，向我們說：“同學(xué)們，雖然包子同學(xué)不善言辭，但她強(qiáng)烈要求把想說的話寫給同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們用心去讀，去感受。說完”包子“那一厚的紙條發(fā)給了我們。我記得寫給我的是：”謝謝你和我做朋友，我不善說話，但我從來不覺得我很差勁，相反的，我知道，我只有更努力才會(huì)和你們一樣。
現(xiàn)在，我想對(duì)你說：包子，我佩服你。
敬佩之情，油然而生作文12
一個(gè)躺在病床上的微笑，一個(gè)面對(duì)希望不氣餒的微笑，一個(gè)只屬于自己的微笑。在面對(duì)一些小事情時(shí)，也許你會(huì)流下眼淚；但在真正體會(huì)到生命在一點(diǎn)一滴消逝時(shí)，一個(gè)樂觀的微笑并不是所有人都能做到的。
我們班的一個(gè)女孩，也許是上天真的對(duì)她不公，一弱不禁風(fēng)的人卻被診斷出是白血病，電視劇才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)卻發(fā)生在了這個(gè)貧苦的家庭，但被病魔纏生的她堅(jiān)信，總有一天自己會(huì)再次回到校園的。
她是一個(gè)很文靜的女孩，她的名字有個(gè)靜字，正值花季的女孩患上白血病，這是任何人都不愿意發(fā)生的事情。本以為這樣性格的人會(huì)很自卑，傷心。但并沒有，在蘇州治療的'她每天都會(huì)在電腦上和我們聊天。白血病化療時(shí)期，每個(gè)女孩都很怕光頭，她卻把照片發(fā)到網(wǎng)上，并說自己的頭型很漂亮。
有一次，我在網(wǎng)上和她聊天，我問：“你知道自己得的是什么病嗎？”“我知道，白血病”“你怕嗎”“我不怕，至少我現(xiàn)在很幸�！薄澳阆牖氐叫@嗎？我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)在等你回來，就連班上最頑皮的人也買了禮物，看到那個(gè)裝滿星星和千紙鶴的盒子了嗎？那是我門對(duì)你的祝�！薄翱匆娏�，謝謝你們，我很想回到學(xué)校，回到班集體，如果可以，我一定會(huì)回去上學(xué)的�！绷耐辏l(fā)了一個(gè)照片給我，那上面的女孩雖然嘴唇蒼白，面無血色，卻依然綻放笑容，我知道，那是一個(gè)樂觀的微笑。
一個(gè)安靜的人，一句自信的話，一個(gè)樂觀的微笑，一股敬佩之情油然而生。
敬佩之情，油然而生作文13
清晨的太陽像純潔的少女，亭亭玉立地從天邊升起。過了一會(huì)兒，活潑的陽光射在大地的每一個(gè)地方。小草將虔誠準(zhǔn)備一夜的露水呈現(xiàn)。我追趕著太陽，興奮地哼唱到：“我要去乘車，我要去乘車……”
一路哼唱，不知不覺間走到了公交車旁。我見車上位子差不多快坐滿了，就急急忙忙地上了車。上車時(shí)發(fā)現(xiàn)還剩一個(gè)座位，心想：上天真眷顧我，還給我留一個(gè)位置。坐我前面的是一個(gè)三十多歲的中年婦女帶著她的孩子，我見那孩子長得可愛，就他笑笑，那孩子也朝我笑了笑。這時(shí)，一個(gè)咳咳喘喘的老爺爺上了車。這時(shí)，車上已經(jīng)沒有座位了，車子啟動(dòng)了，老爺爺站在車上東倒西歪。那小男孩對(duì)爺爺說：“爺爺，您身體不舒服嗎？”爺爺和藹地對(duì)小男孩說：“沒有，爺爺年紀(jì)大了。小男孩用著天真的語氣問老爺爺：“爺爺，你怎么站這兒，不坐下來呢？”爺爺說：“小朋友，沒有位置了，爺爺只能站這兒。”小男孩聽后，對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，我可不可以把我的座位讓給爺爺。”“憑什么，我們搶到的位置就是我們的，再說這老頭兒身上一股煙味兒，難聞死了！”男孩媽媽吼道。這時(shí)，車上所有人的.目光都聚集到了這里。盡管這樣小男孩仍堅(jiān)持著要讓老爺爺坐下。最后老爺爺終于坐一了。
這讓在一旁看的我都慚愧了，一個(gè)小男孩都知道尊老愛幼，而我卻沒有讓座。小男孩的這一舉動(dòng)感染了我，我今后一定要懂得尊老愛幼。
小男孩使我的敬佩之情油然而生。
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