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不負韶華作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的不負韶華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不負韶華作文1
偶然翻到畢業(yè)冊，看到揚著青澀笑容的我們，忍不住眼眶發(fā)濕。高中三年，始終有你們相伴，我何其幸運。
高一分班時，前桌煞有介事的說：“以后見面就不認識了，我們?nèi)コ陨⒒镲埌�，我請客�！碑?dāng)然是去了。但當(dāng)他去我們班給我送吃的，一如既往的開著玩笑時，我們都忘了曾經(jīng)說過不認識的話;當(dāng)下了大暴雨，我去給沒有帶傘的他送雨傘時，我們都不記得曾經(jīng)信誓旦旦的說“以后不認識了”。
高一時懵懵懂懂，不知煩惱為何物，只知道，有他相伴，很開心。
隨著高二的到來，猛然發(fā)現(xiàn)高考迫近了�？粗耆吧�.書本，我欲哭無淚。自己把桌子搬到了角落，不再看小說，成績竟也有了提高。但最珍貴的，是她。在很多人看來，她是個怪人：不喜歡和別人對視，討厭別人碰她，不看小說，不玩QQ，手機號從來保密�；蛟S是因為座位離得近吧，和她慢慢熟悉起來，發(fā)現(xiàn)她是一個很有見解的姑娘。我們從過去聊到現(xiàn)在，又幻想未來。她地理很好，歷史完全不會。而我正好相反，歷史始終是第一，對于地理，只知道上北下南左西右東。我們彼此扶持，后來竟也能考到班級十幾名。
高二時勤勤懇懇，有她相伴，也不覺孤單。
高三時整個班級的氣氛都發(fā)生了變化，上課再沒有人說話打瞌睡，就連午休時都能看到學(xué)生奮筆疾書的身影。而我，一向信奉勞逸結(jié)合，會偷偷的在小自習(xí)時打個瞌睡，或是早上賴一會兒床，為此，沒少聽班主任的訓(xùn)話。我同桌恰好和我相反，她是屬于奮戰(zhàn)到半夜，午休都不睡的人。在空閑時間總能聽到她在背單詞，每星期六的活動課她總是纏著我給她講數(shù)學(xué)。雖然她的高考成績并不盡如人意，但她說：“至少，我沒有讓自己后悔�！�
高三時的熱血沸騰，因為有她，一直鞭策我前行。
高中三年，如指間流沙，已悄然逝去。但我知道，無論如何，他們總會在。
不負韶華作文2
當(dāng)童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。
從學(xué)校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學(xué)期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛?cè)腙牭男卤�，正等待教官的嚴格�?xùn)練。軍訓(xùn)是高標(biāo)準的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里；存在于“心無旁騖做實業(yè)”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章里。
軍訓(xùn)第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔(dān)當(dāng)更是讓我感到敬佩，打掃污水，規(guī)整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊中還十分亂，但經(jīng)過教官的指導(dǎo)，大家似乎更有信心，動作也越來越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰(zhàn)士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站著軍姿，其實當(dāng)時的.我已經(jīng)很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標(biāo)準來要求自己，內(nèi)務(wù)整齊，服裝整潔，也積極地結(jié)交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學(xué)到很多，明白很對，豐富自己的世界。
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了，我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓(xùn)總會結(jié)束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓(xùn)，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
不負韶華作文3
“以夢為馬，不負韶華�！痹┪吹�，可我們的元旦晚會已圓滿結(jié)束了。所謂“圓滿”者，實在不是套話，而是我真正體會到了文藝之于生命的快樂與幸福。
回到高三緊張的備考學(xué)習(xí)生活中，我和平常一樣提前起床，按時上課，積極刷題，改錯進步。而剛剛過去的元旦晚會就像一場夢，轉(zhuǎn)瞬即逝，好似來過，卻又好似沒來過，什么都沒留下。偌大的操場沒有剩下一點元旦晚會的影子，臨時搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了，留給我的`是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著棍社表演，一股欣慰的情感涌上心頭。進入高三，別了舞臺，棍社的新一代長大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長大了，能夠獨當(dāng)一面了，也帶著他們的新少年一起上臺了。這一刻，我瞬間體會到了帶孩子的心情：看著孩子長大，這是一件多么有成就感的事情啊。
看著他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會，我也像他們這般，在舞臺上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長達一個月的課余排練，只為了短短幾分鐘的演出，很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺上，感受著群情激奮的熱切歡呼。
我會時不時懷念那段時光，但我知道，它不會重來了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水里的泡泡，一開始蓄勢待發(fā)，然后緩緩膨脹，當(dāng)它到了頂峰，也就是最膨脹的時候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚艷的一現(xiàn)。
勇哥（班主任老師）上課的時說：“時光不會為你停留�！笔前�，時光不會再來，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車輪仍然緩緩向前，不會因為任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，更不會后退。時光不等人，珍惜趁當(dāng)下，惜取分分秒，奮力爭上游。如此，將來的我們，就會多一些回憶的夢，多一些不負韶華的慰藉。
不負韶華作文4
青春是一首詩，透露字句里渴望；青春是一幅畫，描繪斑斕未來；青春是一杯茶，散發(fā)獨有醇香。青春，是瘋狂而帶有點憂傷時光。
青春如火，壯麗而富有感動，劇烈而不失平靜。小學(xué)，分數(shù)便是全部，是對于自己努力過證明，是自己動力，同時也是重負。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M意分數(shù)，只是有著喜說向往，后來，卻變成了奢望，再到后來，成了遙不可空想。仔細想想，也許只有努力過后，才知收獲之不易，小小我們，漫漫人生路。人們常說“條條大路通羅馬”，其實不然，并非條條大路都是“平凡之路”，“平凡”路也許并不平凡，路上充滿坎坷，險阻，荊棘，那是通往未來道路，有光，有希望。當(dāng)你回首過往，太多歡聲笑語，太多風(fēng)雨交加，太多酸甜苦辣。愿一路繁花相送，愿未來觸手可。
青春如歌，悠揚而溫韾，廣闊而不失深遂。過去永遠不再來，未來還需努力，相約未來，做好自己。英國作家雪萊曾說“過去屬于死神，未來屬于你自己”。愿你身后路都變成你身前燈，愿你未來光芒萬丈。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人欽慕。我想，未來我會把所有春光歸還給疏疏離落，把所有憂懶，沉迷不前歸還給過去我，明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤人生，洋溢青春激情，盡情暢懷青春宣言。雖“長風(fēng)破浪會有時”，但卻也可“直掛云帆濟滄�！�，愿以夢為馬，不負韶華。
青春如花，絢麗而不失朝氣，帶著勃勃生機，有著無限遐想期待。我想，未來我充滿朝氣，雖不絢麗，但也有著勇往直前心；我想，未來我充滿熱血，雖不綺麗，但也有著乘風(fēng)破浪夢想；我想，未來我不負眾望，雖不出眾，但也是我努力方向；我想，未來我不負韶華，雖不出彩，但也足以勾勒五彩彩虹。愿繁花似錦，早春不朽。
青春如風(fēng)，是我們輕盈，青春如霧，霧回我們回憶，青春如樹，扎根我們夢想，青春如燈，照亮前方路。青春歲月，我未來相約。
不負韶華作文5
據(jù)統(tǒng)計，人的平均壽命為80歲，總的來說也不過兩萬多個。在這兩萬多個日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實，是公平的，只是看你有沒有牢牢把握罷了！
在流逝的中，有時我們會，有時我們會惆悵，有時我們會嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費了多少的時光。
時光很快像夜空中劃過的流星，但它比流星還要迅速��！流星是可見的，而時光則是看不見又摸不著的。在我們尚未覺察時，它早已飛逝而去，只留下我們高中生作文在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時光。
時光老人并不是溫和的，他會在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里偷去你的
煙花在夜空中綻放的那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬多的日子里，能否把自己的生命的價值和意義也展示到極致？
時光就像，落下就消融了；時光就像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飛散了；時光就像花，轉(zhuǎn)瞬就凋零了但是在這白駒過隙的時光中，我們能否做到像雨一樣滋潤萬物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時間！
的長度我們無法，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時間，合理地利用時間，在有效的'時間內(nèi)，實現(xiàn)更多的有價值的事情，與時間賽跑，我們就贏得了時間，這樣才會獲得！
時光不是用來嘆息的，不是用來荒廢的，不是用來虛度的，而是用來的！珍惜時間不用過多的語言，只要你記住：流年似水，韶華易逝，莫負好時光！
不負韶華作文6
時光恰似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)朝夕相處五年的老師與同學(xué)，轉(zhuǎn)身踏入了初中生活。新學(xué)校，新起點，希望能在迎中的知識殿堂，收獲更多，認識更多的新朋友！
新生報道時，校門外人頭攢動，莘莘學(xué)子懷著激動又有些許緊張的心情排著隊，哪怕是火辣辣的陽光也熔化不了我們滿腔的興奮和熱情。
中學(xué)的`環(huán)境真美，稱得上“鳥語花香”，隨處可見挺拔高大的樹木、嫩綠嫩綠的草坪。樹上的葉子蒼翠欲滴；樹下的綠草隨風(fēng)搖曳，儼然在快樂地跳舞。偶爾有小鳥停在樹上嘰嘰喳喳唱幾句歌兒，梳理一下羽毛，仿佛也在欣賞這人文與自然結(jié)合的美景。也或許有鳥兒興致高昂，與教學(xué)樓中傳出的樂聲來一曲合奏，就像一首渾然天成的優(yōu)美樂章。
清晨，教室里傳來整齊、悅耳的讀書聲，每一個同學(xué)都是那么認真。教室里，老師在聲情并茂地講課，時而慷慨激昂，令人精神振奮；時而從容講述，令人清晰明了。有時會提出問題，考查同學(xué)們知識掌握情況，點頭微笑；有時用粉筆沙沙地移動著，書寫著學(xué)習(xí)的重點，落下的粉筆灰，好像片片雪花在飛舞。同學(xué)們也是全神貫注地聽著老師的教學(xué)，認真地記著筆記。偶爾引來幾只小鳥在窗外停留，一片和諧場景，相得益彰。
傍晚，教室里的燈一盞接著一盞滅掉，白天的談話聲，讀書聲，歡聲笑語一下子消失無影無蹤。操場上也空無一人，雖少了幾分神采，倒也有一種寂靜的美感。夜闌人靜的夜空中，月亮穿過層層云霧，露出一點圓臉，把月光灑在校園中，天上閃著一顆顆晶瑩而閃光的寶石——多美呀！
優(yōu)美的學(xué)知殿堂，讓我瞬間融入其中，在迎中的新起點，我要努力奮進，不負韶華，為更好的自己加油！作者：趙嘉懿
不負韶華作文7
當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會背著炙痛，向天空大聲吶喊“我什么都沒有了！”不，你還有夢。
——題記
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，中考將近，煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開了序幕，每天在“教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所”四點間奔跑。
初三的考試異常多，考試的突如其來和成績的大起大落讓我不知所措，成績一落千尺的我開始漫無目的地學(xué)習(xí)，漸漸地，我開始上課走神，作業(yè)不會做，懶得做……這一系列問題使我煩躁。
每當(dāng)下課鈴響起，平凡而又忙碌的課間就會開始：辦公室各科老師旁邊圍滿學(xué)生，教室里講題聲、爭辯聲此起彼伏，而我只會趴在桌子上睡覺！直到有一天——“哎，這題你聽懂了嗎？”一個溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起，我抬頭看了一眼，冷冷地說：“沒有�！苯K于又要上課了，我挺了挺身子，伸了個懶腰，向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)那個女孩竟還在向別人請教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了，呆在那兒癡癡的，一動不動。心想：別人可以，我為何不行？她可以不向難題低頭，想盡辦法去克服它們，為何我不行？不，我一定也可以的！正當(dāng)我陷入沉思時，上課鈴響了。
這是一堂政治課。
政治老師走上講臺，語重心長地說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時光，偉人曾說‘唯有只爭朝夕，砥礪奮進，方能不負韶華，不辱使命’……”
是啊，我們正處在人生最美好的時光，是早晨七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃！意氣風(fēng)發(fā)！我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風(fēng)明月的擔(dān)當(dāng)以及不懼前行的`勇氣。
考試失利，成績下降，讓你感到絕望，當(dāng)你感覺什么都不擁有時，你要始終記得：你還有夢！云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝陽從云邊拱出來……有這么一群人，正坐在教學(xué)樓中，努力地為夢想而戰(zhàn)。
正處年少的我們要只爭朝夕，努力奮斗，相信最暗的夜也會有最美好的星空，以夢為馬，不負韶華！作者：牛玉潔
不負韶華作文8
誠如這首《光陰的故事》所描述的一樣，彈指一揮間，我已不再是那個憂郁而又無知的少年。盡管，如今的我不過是個34歲的青年，內(nèi)心卻仿佛那雜草叢生的荒地一般……
也許是被歲月的無情傷害，又或許是夢想的消亡，有一段時間我的確是處于一種進退兩難的頹廢狀態(tài)的`。但是我的內(nèi)心依然有個聲音在告誡我自己：無論怎樣還是要保持好年少時那種無知無畏的狀態(tài)。否則就不用談什么理想和抱負了！
只是，經(jīng)歷的越多知道的越多人也就越容易陷入混沌不清的狀態(tài)。我不得不承認這是很可悲的一種局面，也是我不易掙脫的一種境地。
然而，歲月的車輪卻不會輕易每個人的意志所改變方向和力量。因此，只有集中自己的精力保持高昂的斗志，最終才能夠拼出一條屬于自己的道路，不被擊垮！
當(dāng)然，歲月的利刃在我的身體和心理上留下的那些深深淺淺的劃痕，還是教會了我在追求夢想和塑造自我的道路上要能經(jīng)得起風(fēng)霜的考驗。畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨是形成不了美麗的彩虹的。
因此，無論路途有多遠，我們都要保持好耐心一步一個腳印踏踏實實地向前邁進，而不能急于求成見異思遷，否則再多的機遇再美的夢想，也只會變成一場虛幻的泡影。
春天的花朵、秋天的和風(fēng)、以及冬天的暖陽固然是美麗的，而引人入勝的風(fēng)花雪月的詩句里的世界更是讓人心生留戀，只是韶華易逝，所以也難免容易錯過！只不過，人生的美景又何止與眼前的紅花綠柳呢？比起易逝的風(fēng)景，我更愿意將自己變成一道亮麗的風(fēng)景線！
是的，我更愿意為自己內(nèi)心最初那份夢想而努力拼搏。否則又怎么會重新燃起因生活變故而封存在心里的14年的夢想呢？
不負韶華作文9
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸福”是不是來得太突然了。那時的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的'黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人�！边@是青春帶給我們的機遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
不負韶華作文10
與我生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤。而書就是殺蟲劑，能消除掉所有的不滿與難過。人的一生很長，精彩和美麗的年華卻短得如煙花般稍縱即逝，當(dāng)華美的樹葉落盡，細細品味生命的圖案，書香人生，美滿芳華。
在雪夜中，一抹暖心的燈光，照在黑白文字間，窗外的雪無聲地一片覆蓋一片，手握一杯熱茶，細細品嘗冬日的溫暖，這是我夢寐以求的畫面。你是我的信仰，書香人生，詩意人生。
這是精神的文明，她存在于每一本心中，每一個文字中，每一個漢字間，每一個渺小而又偉大的人類中。窗外花香四溢，屋內(nèi)書墨濃厚，書香的人生是不負年華的時光。每一本書都有它獨特的魅力，世人會原諒?fù)吒衤櫟臅�，卻不會原諒平凡而普通的人。其實每個人都愛書，不過種類不同，小說，散文，名著，詩歌，各個經(jīng)典，每個偉大的人不是生下來就富有詩書且才華橫溢，不過是愛文學(xué)，愛書，愛這世間的每一個生靈，懂得感恩每一個生命。
張愛玲曾說：生命有它自己的圖案，我們唯有臨摹。其實并不然，每個生命都是獨特的`存在，每個人的人生都是一本書，唯有潛心閱讀，才可與眾不同，但愿你會懂得，每一個人的哽咽，不在笑他們癡狂，但愿你明白，皺紋是一冊無字的書，但愿你終有一日體會到書香的人生。草在接他的種子，風(fēng)在要他的葉子，我們站著不說話，就十分美好。顧城的短短一句話，勾得出如此美好的景象。這就是文字的魅力，但愿你書香人生，在書中遨游，但愿你心懷猛虎，也可細嗅芬芳。但愿你走出半生，歸來仍如少年，但愿你心中花香四溢，書林成海。但愿你書香人生，不負韶華。
不負韶華作文11
初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。
窗外，車輛來往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個不能再尋常的周末。課業(yè)是無氧的水，她是魚，妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三，壓力繁重；家長，疑惑不解；同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的`種子，仿佛被什么磨滅了生長的動力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來。她望著桌上“播音主持”四個大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢想實現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其來的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。
雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個毛孔。她在小區(qū)門口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見過，不像陽光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？
回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢想。還是那條魚，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺下的掌聲更悅耳，一個接一個的獎杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過，街上的車輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個大字“播音主持”嶄新如初。夢想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠方，只顧風(fēng)雨兼程。
又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個字
不負韶華作文12
我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點。
“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全相同的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會取得各自不同的成功。
有時，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時，情況只會讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來說，我們的.天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時，他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會成為一名運動健將；喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實現(xiàn)我們的人生價值。因為：以夢為馬，方能不負韶華。
不負韶華作文13
世界上，有一種征途，它充滿著希望，卻又懵懂而無措。一旦踏上，便無法回頭。為了夢想，即使精疲力盡，也要拼勁全力地走下去。它的名字，就叫青春。
回頭，是匆匆兩年……
踏上紅色的塑膠跑道，路過金黃的銀杏樹旁，一個個賣力沖向終點的身影被陽光投射在水泥地上。也許，其中的我們會迷失在密集的人群里，但依舊懷揣著一顆堅定的心，從未停止前進的步伐。
九年級，我們就這樣被貼上了一個全新的標(biāo)簽。走廊間急促的步伐，教室里朗朗的讀書聲，還有塞滿書桌的課本，擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張試卷，一本本練習(xí)冊，一排排字跡，一個個紅圈……無一不警示著我們我我們將動身前往人生的一個重要戰(zhàn)場，去打人生的第一場仗。前方荊棘坎坷，我們未知;前方是明是暗，我們不論。至少，我們都有同一個目標(biāo)，都在這條路上砥礪前行著，全心地投入，準備去打好這場“仗”。
青春的理想之路，要靠我們?nèi)ヤ侁�。_戰(zhàn)士們正在黑暗中并肩行走，他們所能做的是各自努力追求心中的光明，卻能互相感受到這種努力，在互相鼓舞中朝著未知前行。當(dāng)他們走到一個名為“青春路”的岔口時，各自摸索著，帶著集體的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是堅定的信仰;留下的，是一起拼搏過的舊時光。
有一位職業(yè)賽車手，他在ZIC摩托車比賽中獲得D組冠軍，混組第二。但回看比賽的過程，他在其中一場比賽中，兩次遭遇賽車故障，卻在不斷嘗試重新出發(fā)，甚至在危險的下坡彎道嘗試重新點火，可見他對賽道的熱愛，對速度的.追求。在后面幾場比賽中，他振作精神，沉著應(yīng)對，取得了不菲的成績。這就是把熱愛做到極致，在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無前的熱血和拼搏，才算是無悔的青春。
在運動場上不松懈，在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再認真的“認真”。我要在人生的賽道上做自己的主角，去沖向夢想的彼岸，一覽青春的“閃光”!
不負韶華作文14
鮮衣怒馬正當(dāng)時
古人云：“鮮衣怒馬少年時”。
少年的模樣，應(yīng)是身著鮮衣，追風(fēng)策馬；
少年之生命，應(yīng)是千帆過盡，飛鴻依舊。
都說“自古英雄出少年”，這句話一點不錯。遙望先秦，甘羅十二歲便為使臣，護舉國之尊嚴，而后又做了宰相。又見漢時，霍去病十九歲就做了驃騎將軍，官至大司馬，馳騁沙場，東征西伐，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，生為奇，死為傳。再觀三國，孫權(quán)年紀輕輕就統(tǒng)帥三軍，聲震東南，可謂英姿颯爽，連曾操都禁不住稱贊“生子當(dāng)如孫仲謀”。
少年之時，即青春之時；少年的模樣就是青春的模樣。
教室里，震耳欲聾的讀書聲跳宕起伏，便是青春之歌聲；操場前，酣暢淋漓的汗水揮灑而下，便是青春之光輝；百日誓師后，同學(xué)們樂此不疲地熬夜刷題，便是青春之本色。在這的花樣年華里，我們有那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的氣概，我們更應(yīng)該效仿先輩們，積極上進，綻發(fā)青春的光芒。
青春易逝，且行且珍惜。
青春如潮水，來得快，去得也快。青春是一筆有限的財富，不可隨意揮霍。在最寶貴的年華里虛度光陰，無疑是一種愚蠢至極的行為。當(dāng)白駒過隙后再清醒時，便沒有后悔藥可吃了。反之，若能學(xué)會“理財”，便可一本萬利，成就人生。
梁啟超先生曾說：“少年強，則國強；少年智，則國智�！鼻嗌倌陮业�.重要性由此可見一斑。少年心有明珠，祖國山河明媚。只有國之花朵砥礪前行，國家才能永葆青春。
少年的我們正處于人生中熠熠生輝的青春時節(jié)，少年好像無拘無束的風(fēng)，又似波濤萬里的海。
鮮衣怒馬正在當(dāng)下，我們更應(yīng)自己點亮一方天地，滾燙半壁江山。
不負韶華作文15
轉(zhuǎn)眼之間，離中考就只有短短幾天了，加上疫情的耽誤，我們還遲遲不能開學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課，也要分秒必爭，還沒有中考，我們都是黑馬，都有可能創(chuàng)造奇跡。不要說什么已經(jīng)沒有時間好好學(xué)了，時間就像海綿里的水，只要肯擠總是有的。我們不能因為現(xiàn)在的松弛，而后悔一輩子。
現(xiàn)在想想感覺剛進入初一，就該中考了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時間不等人。如果不進步，就是退步。還記得剛剛上初一的時候，我毫不在意的想“還有三年，著什么急嘛�！庇谑俏议_始了放蕩的生活。再加上我的叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒有一點點苦。如果說不用上學(xué)的小孩最幸福，那么我想說我的生活比小孩子還幸福。
我傻傻的認為：我的青春無限好，我是自由的，幸福的。聽老師講課，在我初一的時候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個陪我一起玩的好閨蜜，她的成績更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機�？墒撬认氲囊L遠。我們倆就像一塊待在井里的'青蛙，我認為正方形的天空已經(jīng)很好了，她卻想去看看外面的無邊無際的天空。
就這樣她上課開始好好聽講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏，我知道我不能辜負了我的青春。我要給我的青春花一個完美的句號。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會。
夕陽無限好，一年有365天，有365個夕陽。
生活就像一片海洋，不努力揚帆起航怎么可能到達屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進屬于自己的那片陸地。
時光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著自己的夢想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人才能勝利。
去奮斗吧，不要辜負了青春。
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