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門(mén)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的門(mén)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)優(yōu)秀作文1
在每一個(gè)人的背后，都有著無(wú)數(shù)的門(mén)，這些門(mén)中，有的里面可能是偉大的成就，有的里面可能是讓人懊惱的失誤。不管門(mén)里面是什么，外面都應(yīng)關(guān)閉它。
如果我們浸沒(méi)在自己以前的成就之中，把昨天的榮耀記掛在心頭，它將成為我們前進(jìn)是羈絆，世界上有無(wú)數(shù)的人在年輕時(shí)創(chuàng)下了令人矚目的事情，老了卻一事無(wú)成，就躺在昨天的功勞簿睡覺(jué)，方仲永就是一個(gè)很好的例子，方仲永在少年時(shí)就十分有才華，能作出精美的詩(shī)詞，因此，他就沉浸在自己的才智中，不再學(xué)習(xí)，不再進(jìn)取，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，變成了一個(gè)普通人。
但是我們?nèi)绻恢绷粢庠谑〉拈T(mén)中，就會(huì)背負(fù)著昨天的痛苦、挫折、失敗的陰影，無(wú)法做到豁達(dá)、坦然，只會(huì)使步履沉重，最終可能阻礙事業(yè)的'成功好生命的進(jìn)程。
我有一個(gè)同學(xué)，他就因無(wú)法關(guān)閉身后的痛苦之門(mén)而失敗。他和我一樣，都是農(nóng)家的孩子，由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有英語(yǔ)課，我們農(nóng)村的孩子上初中以后英語(yǔ)成績(jī)都很差，發(fā)音老是發(fā)不準(zhǔn)，
他的農(nóng)村口音很重，說(shuō)起英語(yǔ)更是糟。在第一次英語(yǔ)測(cè)試的時(shí)候，不幸的他成為了班上的倒數(shù)第一，于是他就埋怨自己，覺(jué)得自己無(wú)能，是弱智。上英語(yǔ)課時(shí)他總是想方設(shè)法的逃避老師的提問(wèn)。最后，他終于因?yàn)樽约鹤卟怀鍪〉拈T(mén)而休學(xué)回家了。
因此，我們要學(xué)會(huì)忘卻過(guò)去，關(guān)閉身后的門(mén)，不管門(mén)中是以往的成功還是失敗，關(guān)上它，我們才能更專(zhuān)注的走前方的路：放下昨天的包袱，才能輕裝前進(jìn)。讓每天都成為新的起點(diǎn)，把每天當(dāng)成新生命的開(kāi)始，我們就會(huì)迎來(lái)成功！
門(mén)優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)再平常不過(guò)的家，爸爸、媽媽和我，對(duì)于家里最弱小的我，他們像保護(hù)傘一樣，呵護(hù)著我，讓我時(shí)刻感受著溫暖。而對(duì)于爸爸，媽媽就成了那弱小者。
我們的日子總是反反復(fù)復(fù)的一遍又一遍的向前走著。每天媽媽都說(shuō)一句話：“快點(diǎn)，要遲到了。”
每天爸爸都會(huì)說(shuō)一句話：“我去工作了。”可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，但是我就是喜歡這樣的日子，簡(jiǎn)單而又和諧。
由于爸爸經(jīng)常早出晚歸，所以漸漸的，我對(duì)媽媽的依賴(lài)就多了，好像只要媽媽在家，大大小小的事情都能解決。可是，我不知道，其實(shí)媽媽也有“脆弱”的時(shí)候。
那天，爸爸又出差了。夜深人靜，月光出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。熟睡中的我，總能聽(tīng)到輕微的'腳步聲，我慢慢睜開(kāi)眼，朝門(mén)外望了望，原來(lái)是媽媽在檢查門(mén)有沒(méi)有鎖好�！皨寢�?zhuān)T(mén)不是鎖好了嗎？”“我知道，我再檢查一下�！蔽也唤獾�?fù)u搖頭，又睡下了。不知過(guò)了多久，又被那聲音吵醒了，我甚至懷疑我是不是在夢(mèng)游了？第二天一早，我纏著疲憊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁蠢鲜侨ユi門(mén)呀？”媽媽一副沒(méi)睡醒的樣子：“你爸爸不在家，總感到門(mén)沒(méi)鎖好呀�！笨吹贸觯瑡寢屢灰刮疵甙�！
終于“熬”到了第三天，爸爸回來(lái)了，媽媽是一臉的喜悅，連做家務(wù)都哼著小曲。晚飯后，媽媽八點(diǎn)就休息了，比往常提前了好幾個(gè)小時(shí)。她睡得是那么熟，那么安詳，我本想叫媽媽一起看電視呢，可怎么也叫不醒。那晚，我沒(méi)有再聽(tīng)到媽媽反復(fù)檢查門(mén)鎖的聲音。
原來(lái)，在媽媽心中，爸爸就是那一扇門(mén)，媽媽心中的那一扇門(mén)，那一份依靠！
門(mén)優(yōu)秀作文3
大多數(shù)人都會(huì)抱怨：別人都能成功，為什么我不能？然而，很多人又會(huì)說(shuō):有時(shí)候成功并不像人們想象中的那么難，為什么他們要那般抱怨？
是啊，世界上總會(huì)有人成功，有人失敗，對(duì)此，難道我們不應(yīng)該反思什么嗎？
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)為了生計(jì)，為了成功，他們流汗流血，同樣受著苦，挨著累，也一直到堅(jiān)持著，奮斗著，可是最終卻沒(méi)能改變現(xiàn)狀。白領(lǐng)依舊流汗，藍(lán)領(lǐng)依舊流血。是老天不公平嗎？我看不是，試問(wèn)一句：他們堅(jiān)持到底了嗎？或許他們堅(jiān)持到底，就不會(huì)在一個(gè)崗位上默默無(wú)聞，無(wú)所作為，沒(méi)有改變，終老死去。這些，都應(yīng)該是人們?cè)撊シ此嫉��；蛟S，他們距離成功只有一步之遙，但是他們卻龜縮回去了。
很多時(shí)候，我們必須要看清生活，理解現(xiàn)實(shí)。
世界上沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)家可以肯定：一個(gè)人只要集勇氣、自信于一身，便會(huì)成功�？墒�，我們身邊的很多人卻成功了，哪怕種種優(yōu)秀的品質(zhì)他們只占了其中的幾樣，但不可否認(rèn)的是，他們成功了，然而，你卻沒(méi)有。我問(wèn)過(guò)很多成功人士他們成功的秘密，他們的回答如出一轍：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這是最好的'的詮釋。我卻似懂非懂，難道僅此而已。很多人沒(méi)有突破自我，停滯不前，迷失在走向成功的路上。我不太愿意相信成功之徑竟如此簡(jiǎn)捷。
現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)，他們的回答再精準(zhǔn)不過(guò)了，有些時(shí)候，我甚至為那些奮斗的人，萎靡的人悲哀，痛心，他們努力了一輩子，卻沒(méi)能突破自我，在最后時(shí)刻放棄了，一事無(wú)成，他們不知道，只要再向前一步，成功之門(mén)便會(huì)向他們敞開(kāi)……
其實(shí)，成功的門(mén)是虛掩著的，只要你能夠上前輕輕把它推開(kāi)。
門(mén)優(yōu)秀作文4
門(mén)，將一個(gè)空間隔開(kāi)了，成了兩個(gè)空間。關(guān)上門(mén)，兩個(gè)空間或許熟悉又或許陌生；打開(kāi)門(mén)，兩者之間少了阻礙，也許就通了。
“哐當(dāng)”門(mén)關(guān)上了。門(mén)隔開(kāi)了她的面孔，卻未隔開(kāi)連綿不斷的話語(yǔ)聲。
陽(yáng)光透過(guò)窗慢灑在了床上，照得人懶洋洋的，我卻被無(wú)情地從床上揪了起來(lái)。
“媽?zhuān)蛱焱砩洗饝?yīng)的油條豆?jié){呢？”
媽媽頓時(shí)停下了手中的一切工作，略顯緊張地望著我“鍋……鍋里不是有粥么，再說(shuō)了，有的吃就不錯(cuò)了，還挑，挑什么挑！”漸漸媽媽又重拾回她往日的威嚴(yán)和令人望而生畏的氣勢(shì)，開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)。
“不是我挑，昨天晚上不知道是誰(shuí)問(wèn)我明天早上吃什么的，并且還答應(yīng)了我的要求，是你自己答應(yīng)的又不是我逼你的！”我這么一反駁，接連不斷的嘴上搏斗開(kāi)始了。
媽媽一直喋喋不休地念叨著，念得讓人極其煩躁！
“哐當(dāng)”我一氣之下將門(mén)摔上了，那副咄咄逼人的面孔終于消失在了我的視線中。
房間里十分寂靜，門(mén)后的我憋著一肚子氣等著發(fā)泄。
門(mén)外似乎還響著她的'聲音，但聲音逐漸變小了，隱約中響起幾聲腳步的徘徊聲，她還在門(mén)外！會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)怪她了？會(huì)不會(huì)她有什么重要的事才不小心給忘了？我要不要原諒她？……無(wú)數(shù)個(gè)思緒一下子全涌了上來(lái)。
腳步聲似乎還在門(mén)外徘徊聲。
我經(jīng)過(guò)一次又一次地考慮，終于站起身來(lái)走向門(mén)口。按下門(mén)把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了門(mén)把手，并且這是她第一次向我主動(dòng)道歉，兩句相互的道歉，使我們相擁在了一起。
兩扇門(mén)的敞開(kāi)，使我們的感情聯(lián)結(jié)在了一起。那扇門(mén)將永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，敞開(kāi)在那里。
門(mén)優(yōu)秀作文5
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門(mén)前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開(kāi)門(mén)，這扇門(mén)喚起了我的記憶 ，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天，有很多鄰居來(lái)串門(mén)，大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù)，鄉(xiāng)下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén)，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的.家門(mén)口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼?ài)的寶寶。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了城里新家，那門(mén)是一扇沉重的防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門(mén)打開(kāi)，在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來(lái)，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂(lè)意 小區(qū)下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲，原來(lái)是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起，我們打開(kāi)了房門(mén)，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開(kāi)的，是我們的“心門(mén)”
門(mén)優(yōu)秀作文6
敲開(kāi)幸福的門(mén)
春天，似一群婀娜多姿的蒙面少女，欲遮還露，隱約著她無(wú)盡的魅力。窗外，晨曦漸放中，那一抹紅色正悄然鋪灑。陽(yáng)光下的人們，微蹙眉心，臉上罩著一層金色，一路匆匆，一路領(lǐng)略，和著早春里的清新，舒展地嗅著暖意回旋里春姑娘的羞澀。
這幾天，俺遠(yuǎn)離著春天正悄悄萌發(fā)的盎然，隔絕了大街上亦隱亦顯的喧囂，常常獨(dú)自一個(gè)人靜靜地，靜靜地蝸居在書(shū)房里，讓日子在一條腿的支撐里淺淺淡淡里流過(guò)。
從沒(méi)這般閑心，有始有終地看一部連續(xù)劇。許是腿骨折了沒(méi)處可去？許是被《幸福來(lái)敲門(mén)》的“幸�！彼T惑？亦或，骨子里本就飄浮著某種彌漫著幸福的情思？
喜歡蔣雯麗，不喜歡她演的那個(gè)江路。電視里，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女人，是非的事，黑是黑，白是白，棱角如此分明；感情的事，莖非莖，葉非葉，枝蔓纏繞糾結(jié)�？赐�36集，俺楞是沒(méi)看出丁點(diǎn)幸福的味道。
那個(gè)宋宇生，有什么？帥氣？不足。責(zé)任？全無(wú)。唯有夾縫中的回避和毫無(wú)原則的孝順。當(dāng)自己的女人，被一封匿名信，拽回了深深的不能自拔的屈辱和痛苦之中時(shí)，他卻獨(dú)自徜徉在壓抑的憤懣和堂皇的自私里；當(dāng)人到中年的女人，捅破了那層薄如蟬翼的.窗戶紙，準(zhǔn)備打掉蘊(yùn)育著希望的小生命時(shí)，身為丈夫的宋宇生卻依舊讓自己沉淪在失魂落魄的逃遁中。
他，真值得江路如此付出？
暗忖，若俺來(lái)選愛(ài)人，準(zhǔn)選王一滌型的。那江沛，才是一個(gè)不用敲門(mén)就已經(jīng)柔柔地泡在了幸福里的女人。用地道的上海話來(lái)說(shuō)，那叫不要太幸福哦！
門(mén)優(yōu)秀作文7
走錯(cuò)門(mén)的小兔聽(tīng)到奶奶生病的事，小兔不顧風(fēng)雪正大，急忙拿起點(diǎn)心，向奶奶家奔去，走錯(cuò)門(mén)的小兔作文。走著走著，小兔迷路了。它附近只有一棟破舊的小屋。它走到門(mén)前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)里面有人嗎？”“進(jìn)來(lái)吧！”屋里傳出一陣熱情的聲音。小兔已經(jīng)凍得直打哆嗦，它想進(jìn)去暖和暖和，于是，它推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去了�！芭�！”身后的門(mén)被關(guān)得緊緊，一只又瘦又高的狼站在門(mén)口說(shuō)：“你來(lái)得太好了，我好些日子都在盼著你來(lái)呀！”小兔心一驚，馬上又裝作沒(méi)事的`樣子笑了笑。狼本來(lái)想馬上吃掉小兔，可它想好長(zhǎng)時(shí)間自個(gè)也怪悶的，就決定讓小兔陪自己聊聊天，于是，它說(shuō)：“外面風(fēng)雪這么大，傻子才出門(mén)呢！”這時(shí)，小兔可憐兮兮的走到狼面前，說(shuō)：“好心的先生，您讓我住在這里吧，我是個(gè)沒(méi)家的孩子！”小兔嗚嗚的哭了起來(lái)�！澳愀陕镆∵@里？”狼覺(jué)得很奇怪。“我得了一種可怕的病，家里人把我趕了出來(lái)，知道我有病都躲著我�！崩且宦�(tīng)，眼睛瞪得像核桃樣的：“什么？！你有病就往我這里跑，你以為我是誰(shuí)？你快滾出去，滾出去！”狼想揍小兔，但又怕染上病�！半y道你也要趕我走么？”小兔一邊往外走，一邊說(shuō)�！澳俏覀�?cè)僖?jiàn)吧！”“我來(lái)開(kāi)門(mén)！”狼不想讓小兔碰家里的任何東西�！拔铱刹皇巧底樱粤四氵@個(gè)有病的兔子，我也活不長(zhǎng)！”狼跑到屋外，身怕兔子靠近自己。小兔走進(jìn)風(fēng)雪中，回頭像狼揮了揮手，就急忙跑了。狼望著遠(yuǎn)去的小兔，狠狠地跺著腳說(shuō)：“記住，我可不想再見(jiàn)到你這倒霉的兔子！”
門(mén)優(yōu)秀作文8
在森林里，有許多動(dòng)物快樂(lè)地生活著。
一天，森林里的獅子王闖出了森林，看見(jiàn)一扇門(mén)，獅子非常好奇，于是，用頭猛地撞了一下，沒(méi)想到，門(mén)沒(méi)撞開(kāi)，頭倒是長(zhǎng)了個(gè)包，這下獅子發(fā)火了，于是，就召集了森林里所有的動(dòng)物，對(duì)大家說(shuō)：“這扇門(mén)很奇怪，讓你們觀察下有沒(méi)有其它奇怪的`地方�！贝笙笳f(shuō)：“切，這扇門(mén)不就是一扇普通的門(mén)嘛，看我的！”說(shuō)完，大象也用頭撞了一下，頭也起了包，門(mén)沒(méi)有一道裂痕�！斑�，奇怪了，一般的門(mén)被我撞一下就開(kāi)了，根本不用鑰匙，這次是怎么回事？”大象疑問(wèn)地說(shuō)。
獅子又說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)門(mén)打開(kāi)……”話音未落，大熊搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完大熊狠狠地用腳踢了一下，就摔倒在地上了，腳也腫了，門(mén)還是絲毫未動(dòng)，大熊也開(kāi)始懷疑了。
這時(shí)聰明的猴子來(lái)到門(mén)前，用手敲了敲門(mén)，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)里面有人嗎？”說(shuō)完，門(mén)就開(kāi)了一些，小兔子也來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)里面有人住嗎？”門(mén)又開(kāi)了一些，最后，小松鼠也來(lái)到門(mén)前，用溫柔的聲音說(shuō)：“我們可以進(jìn)去嗎？”最后，門(mén)終于打開(kāi)了。
它們進(jìn)去后，看見(jiàn)了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑過(guò)去，問(wèn)也不問(wèn)，直接吃了起來(lái)。小白兔、獅子和小松鼠看了很生氣，于是走了出去，它們剛出去，門(mén)就關(guān)上了，大熊和大象被關(guān)在了里面。
后來(lái)，大家才明白，只有懂禮貌，門(mén)才會(huì)自然地開(kāi)。
門(mén)優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)在甬江口上，是一座江南名城，秀麗的風(fēng)光和誘人的小吃引來(lái)了游客，但我最引以自豪的還是那五花八門(mén)各具特色的橋。
橋，他反映了我們寧波魚(yú)米鄉(xiāng)的特點(diǎn)，為美麗的甬城增添姿色。橋的樣子有很多：有拱的、有平的、有石頭做的.……真是星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)人們漫步在月湖湖畔時(shí)，十幾步就能看到一座橋。當(dāng)我去三江口時(shí)，就能see靈橋、琴橋、江廈橋等等。你說(shuō)我們寧波的橋多不多？
靈橋要算這里最有名氣了。它很橫跨在三江上，下面沒(méi)有橋墩只有一個(gè)大橋洞，下面可以通過(guò)十幾噸的大船，它的造型與它的鄰居“琴橋”差不多。靈橋 “爺爺”的身上每天都有成千上萬(wàn)的車(chē)子和人們經(jīng)過(guò)。靈橋一共經(jīng)過(guò)3次“體檢”但現(xiàn)在還是挺立在江上，任老天爺風(fēng)吹雨打，也不退縮。靈橋四周的景色也很美。人們站在靈橋上，向下遠(yuǎn)望，東望江水滔滔，西眺虎丘擁翠，兩岸的高樓大廈臨水而立，看著這副迷人的景色，會(huì)使你留連忘返。
隨著時(shí)代的發(fā)展，寧波在前進(jìn)�，F(xiàn)在，各種各樣的水泥橋和立交橋代替了古老的石頭橋。我們寧波正在建造世界上最長(zhǎng)的跨海大橋：杭州灣跨海大橋。它規(guī)模宏大，雄偉壯觀。等到20xx建成通車(chē)后，我請(qǐng)你們到這里來(lái)參觀。
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)那家鄉(xiāng)五花八門(mén)的橋
門(mén)優(yōu)秀作文10
成功與失敗，只隔一扇門(mén)。但需要一把鑰匙才能打開(kāi)。而鑰匙，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
題記
抱著滿懷的信心，我走向了創(chuàng)新杯的考場(chǎng)。哈哈，我肯定能考到全國(guó)一等獎(jiǎng)！我邊走邊想。燦爛的陽(yáng)光照耀著我，仿佛在對(duì)我微笑；清爽的微風(fēng)拂過(guò)面頰，好似在為我加油打氣。
“沙沙沙”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在卷面上留下自己的痕跡，爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)出答案。我掃一眼卷子，心里竅喜，嘿，太簡(jiǎn)單了！我根本不屑一顧，輕松地寫(xiě)完卷子，同桌也投來(lái)了驚奇的目光。我得意洋洋，一交完卷就匆匆跑出考場(chǎng)對(duì)媽媽說(shuō)：“第一題不用說(shuō)也知道是幾，第二題”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，連連夸贊我一定能考好，我也心花怒放。
我以為，那扇成功的門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)。
考試成績(jī)終于出來(lái)了。我滿懷希望地打開(kāi)電腦，搜索“創(chuàng)新杯考試成績(jī)”，在名字欄飛快地打上“冀鵬翼”三個(gè)字。我心中不停地在心中默念：“一定要得全國(guó)一等獎(jiǎng)！”但是，隨著大大的“66分”和“全省一等獎(jiǎng)”的出現(xiàn)，我突然眼前一黑。竟然只有66分？
這時(shí)我才明白，真正的成功之門(mén)尚未敞開(kāi)。而在這塵封已久的'大門(mén)上，有一把大鎖。鎖上面蓋著一層奇特的灰塵。灰塵的名字叫“驕傲”。而那把鑰匙，它深藏在人們心中，它的名字叫“努力”。只有先用虛心拂去驕傲之塵，用奮斗取出努力之匙，才能夠解開(kāi)成功之鎖，打開(kāi)成功之門(mén)！之前的驕傲與考前不復(fù)習(xí)都是失敗的原因！
成功，需要虛心，更需要努力，但最需要的是經(jīng)驗(yàn)。失敗不可怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，怎么能開(kāi)啟走向成功的那扇門(mén)呢？
門(mén)優(yōu)秀作文11
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門(mén)。我滿心歡喜地推開(kāi)大門(mén)，幻想著門(mén)后另一個(gè)世界……..一束光從門(mén)縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門(mén)后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開(kāi)大門(mén)時(shí)，一次又一次的`失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門(mén)，門(mén)后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺(jué)后悔，然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。
除非，等待下一扇大門(mén)升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門(mén)前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過(guò)的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開(kāi)下一扇大門(mén)。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
門(mén)優(yōu)秀作文12
門(mén)，是普通的、常見(jiàn)的，不論是玻璃門(mén)、鐵門(mén)，還是昂貴的門(mén)，都比不過(guò)一種門(mén)——心靈之門(mén)。
心靈之門(mén)，總是在與朋友、父母、老師的談話中不經(jīng)意打開(kāi)，使我們的心情變得更愉悅，身體變得更輕盈，心變得更美。陌生的人，與你進(jìn)行的`每次交流，也都可能讓你更加了解他，成為朋友。那次，我打開(kāi)了心靈上的那扇門(mén)。
那是一個(gè)早上，我同往常一樣，來(lái)到了學(xué)校，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好。在上到第三節(jié)課時(shí)，我為了一根筆而與同學(xué)吵了起來(lái)，最后，那名同學(xué)去找老師告了狀后就不再理我。我的臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，此時(shí)，我的火氣正在噌噌地往上冒，我十分不開(kāi)心，拿著一張紙?jiān)谀莾盒箲崱?/p>
“明明是他故意搶走我的筆，不還給我，還笑話我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆，我才跟他吵起來(lái)的嘛，跟我有什么關(guān)系，我又沒(méi)有錯(cuò)�！蔽覟樽约簶O力地爭(zhēng)辯著，委屈極了�！袄蠋熢趺茨苓@樣，不分青紅皂白地就亂罵我，真是氣死那個(gè)人了！”我十分不甘地想著�！叭绻銢](méi)錯(cuò)，他為什么會(huì)告狀呢？”老師問(wèn)我。我支支吾吾，一個(gè)字也回答不上來(lái)，只好灰溜溜地回了教室。
又過(guò)了幾天，那名同學(xué)竟然和我道歉，讓我不可思議，我的火氣也在他誠(chéng)懇地道歉中慢慢地熄滅了，我坐下，與他聊起來(lái)，聊著聊著，我們便敞開(kāi)了心扉，打開(kāi)了心靈之門(mén)，我也從此知道了，心靈之門(mén)的打開(kāi)，是靠著真誠(chéng)和原諒這兩把鑰匙。
世上最珍貴的便是心靈之門(mén)，而它的打開(kāi)，你知道是哪兩把鑰匙了嗎？
門(mén)優(yōu)秀作文13
曾幾何時(shí)，幸福一詞與我無(wú)緣。在荊棘叢生、險(xiǎn)阻重重的人生之路上孤獨(dú)奮戰(zhàn)的我曾問(wèn)過(guò)自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無(wú)處得解。無(wú)奈的我，只有繼續(xù)孤獨(dú)奮斗，等待幸福的來(lái)到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常常看到幸福所結(jié)的果實(shí)。漸漸地，我覺(jué)得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時(shí)給予的微笑與鼓勵(lì)；幸福是他人遇到困難時(shí)伸出的援助之手；幸福是冬日的陽(yáng)光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤(rùn)干涸的幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過(guò)去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠(yuǎn)，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個(gè)寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來(lái)得特別早，我貪戀著被窩的溫暖，直到臨近上課時(shí)間才匆忙穿上厚重的棉襖。看著窗外飄舞的雪花，我不禁打了個(gè)寒噤。正當(dāng)我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)在風(fēng)雪中艱難前行的.媽媽?zhuān)念^發(fā)上落滿了雪花�？匆�(jiàn)我呆立在那里，媽媽立即笑著將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說(shuō)：“吃了早飯就不冷了�！笨粗鴭寢屟劢堑陌櫦y和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來(lái)。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。只要我們勇敢地踏進(jìn)去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會(huì)垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門(mén)的勇氣。
門(mén)優(yōu)秀作文14
原來(lái)，我的書(shū)房與大廳只隔著一扇門(mén)。以前那扇門(mén)總是開(kāi)的，可是現(xiàn)在，父母為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那扇門(mén)緊閉。
那不光是一扇門(mén)，也是一個(gè)心靈的窗戶。他們緊閉著那扇門(mén)，的確讓我避開(kāi)了誘惑；讓我避開(kāi)了噪音�？墒�，同時(shí)也關(guān)閉了我的幻想；關(guān)閉了我的心靈，讓我“與世隔絕”。我是多么想和父母在電視前歡聲笑語(yǔ)；多么想再聽(tīng)到林俊杰那富有磁性的聲音；多么想和朋友在風(fēng)中奔跑、嬉笑……
“可是，我并不孤單啊！在房里，我有電燈、書(shū)本做伴，還有父母關(guān)心嘛！”我強(qiáng)忍著笑顏，說(shuō)出了這句話。但一滴淚，卻悄然從眼角滑下。我感覺(jué)到它的存在，立刻抹去了它，告訴自己說(shuō)：“我沒(méi)哭，我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！蔽倚χ岩绯龅臏I水，吞了進(jìn)去。
我知道，我這是在欺騙自己。它能欺騙我的舉止，卻欺騙不了我自己的靈魂。那扇門(mén)仿佛一副堅(jiān)硬而又沉重的鐐銬，套住了我那原本自由的心。
房間里的.兩盞燈，依然無(wú)法照亮心中的黑暗。也許靈魂在那樣的環(huán)境里才能成熟。
我厭倦了一個(gè)人的生活、一個(gè)人的世界。不！沒(méi)有一個(gè)人的世界。記得有句話是這樣的：“一個(gè)人是一個(gè)的世界，但一個(gè)孤獨(dú)的人絕不是一個(gè)世界�！蔽移鋵�(shí)就是后者。我永遠(yuǎn)連自己擁有的世界都沒(méi)有。
一次，我再也忍受不住如此的靜默。我打開(kāi)了那扇門(mén)。重新看見(jiàn)了世間的美好�？墒�，卻遭來(lái)父母異樣的目光。我匆匆的關(guān)上那扇門(mén)，是那么不舍得、是那么無(wú)奈。
但是，那扇門(mén)不會(huì)是永遠(yuǎn)緊閉的�？傆幸惶�，它會(huì)打開(kāi)；讓我重獲自由、擺脫鐐銬。靈魂在我的世界里自由飛翔！
門(mén)優(yōu)秀作文15
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從小我就對(duì)語(yǔ)文這科產(chǎn)生了濃厚的興趣，我最喜歡的一門(mén)功課作文。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就文思泉涌，寫(xiě)下一篇篇令我深感自豪的文章。我是個(gè)喜歡大自然的人，每次望見(jiàn)荷塘淺笑的漣漪，梢頭傲視風(fēng)霜的梅花，雨簾中躍動(dòng)的是綠意，陽(yáng)光下跳躍的是“碎銀”，這為我創(chuàng)造了靈感。也許這就是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的秘訣吧！
我喜歡語(yǔ)文，這也是因?yàn)樾W(xué)時(shí)語(yǔ)文老師的諄諄教誨。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，她總是把一篇文章的`重點(diǎn)抽出來(lái)，稍加分析，然后讓我們一起吸取這些知識(shí)。寫(xiě)作文時(shí)，她叫我們要寫(xiě)真實(shí)的事例，由于我小學(xué)時(shí)太懶了，寫(xiě)作文總是寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，水平幼稚不優(yōu)美，老師知道后，就跟我說(shuō)：“寫(xiě)作文并不是要很好，但你也不要寫(xiě)得太幼稚，想想周?chē)�，雨幕，藍(lán)天，白云，哪些可以讓你那雙隱形的翅膀自由的飛起來(lái)！”聽(tīng)了她的話后，我常留心觀察，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)氖挛锒际沁@么的美好，于是，我翱翔在作文的天空中，一點(diǎn)也不苦惱，作文水平也隨之提高，在這期間我對(duì)語(yǔ)文更喜歡了。
語(yǔ)文無(wú)處不在，它給予了我們一雙隱形的翅膀。雖然有時(shí)很復(fù)雜，比如閱讀，寓意深得如大海撈針。但些時(shí)正是你學(xué)習(xí)境界得到升華。其實(shí)語(yǔ)文并不是只限于一個(gè)小范圍，同一道題，它的表述方法千姿百態(tài)。
總而言之，我就是喜歡語(yǔ)文，一種心底說(shuō)不出的愛(ài)，一種莫名其妙的感覺(jué)！
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