腳步的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的腳步的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

腳步的作文1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。盼望著，盼望著，游學(xué)營(yíng)開(kāi)營(yíng)了，我又可以尋找春天的腳步了！

　　天剛剛下過(guò)雨，到處都充滿(mǎn)了泥土的清新味，路邊的嫩綠小草鉆出地來(lái)，田野上的麥苗也泛綠了，樹(shù)上的嫩芽剛長(zhǎng)出來(lái)，顯得十分飽滿(mǎn)，遠(yuǎn)處的山也朗潤(rùn)起來(lái)了。

　　我們踩著泥濘的路，來(lái)到了山上，張老師把我們分成四隊(duì)，我們開(kāi)始玩有關(guān)于春天的詩(shī)詞大會(huì)，一會(huì)兒來(lái)一句"春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"，一會(huì)兒來(lái)一句"春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干"一會(huì)兒來(lái)一句"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"，我本來(lái)是想說(shuō)"春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"，卻被同學(xué)搶先了，不一會(huì)兒，我又想出來(lái)一個(gè)"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"可又被同學(xué)搶先了，我只好再苦思冥想，我終于想出來(lái)了一個(gè)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"，老天有眼，剛好到我們這隊(duì)了，我就把這首詩(shī)句說(shuō)了出來(lái)……輪到下一個(gè)環(huán)節(jié)了，說(shuō)出有關(guān)春的四字詞語(yǔ)，我第一個(gè)舉手跑了上去，對(duì)著山下面說(shuō)了一句："春暖花開(kāi)，我相信這里再過(guò)不了幾天，這里便會(huì)春暖花開(kāi)"。

　　山坡下，張老師像變戲法似的拿出一顆嫩綠的`小草，同時(shí)我們又在路旁的枯草叢下發(fā)現(xiàn)了幾株這樣的小草，果真是野火燒不盡，春"雨"催"又生，老師講："這種小草就是從枯草的根上長(zhǎng)出來(lái)的，叫白蒿，也是一味中草藥，可以沖水喝可以清熱解毒，還可以拌面，做出一道美食來(lái)"。

　　春天的腳步在哪里？今天我來(lái)告訴你：春天的腳步在小草上，春天的腳步在田野里，春天的腳步在樹(shù)梢上，春天的腳步在山坡上，春天的腳步在我們的腳下！

腳步的作文2

　　母親的腳步，一直在督促著我

　　小時(shí)候，最?lèi)?ài)玩的游戲就是將我的小腳丫踩在母親的腳背上，母親走一步，我的小腳丫動(dòng)一步，那時(shí)侯真的覺(jué)得很好玩，好開(kāi)心。

　　上學(xué)了，母親的腳步聲便成了我的鬧鐘，每當(dāng)睡到迷迷糊糊就要醒來(lái)時(shí)，就會(huì)隱隱約約聽(tīng)到母親的腳步聲，這時(shí)母親的腳步輕而匆匆。我喜歡賴(lài)床，尤其是到了冬天的.時(shí)候，我才感覺(jué)在被窩里躺著是一件多么舒服，多么美好的一件事，母親卻要一次次掀開(kāi)我的被窩，不厭其煩地大喊我的名字，讓我趕快清醒過(guò)來(lái)。

　　與此同時(shí)，原來(lái)那個(gè)上一年級(jí)的小娃娃現(xiàn)已長(zhǎng)大了，母親的腳步聲已成了我生活的一部分，有時(shí)候在被窩中已經(jīng)醒了，卻還傻傻的等待母親的腳步聲。

　　漸漸的，我又愛(ài)上了數(shù)腳步這個(gè)對(duì)于外人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的事情，客廳到廚房的距離是十步，母親總是在這兩個(gè)地方不停地穿梭，我便數(shù)的高興，一步，兩步，三步，四步十步。每次都是十步，母親在這段距離上不斷的穿梭，我也不停的數(shù)。

　　只是數(shù)久了，就慢慢的忘了這件有點(diǎn)無(wú)聊的事了。

　　直到那次，偶然想起，便又?jǐn)?shù)了一次。一步，兩步，三步，四步十一步！十一步，怎么會(huì)是這樣，母親的腳步竟有些拖沓，我恍然大悟，再抬起頭看看那有在廚房里忙碌的母親，老了，真的老了，我不禁鼻子一酸，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又開(kāi)不了口。

　　母親的腳步影響著我，那不僅僅是母親的腳步，那一個(gè)個(gè)腳印里都包含著一份濃濃的愛(ài)！在母親的腳步聲中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子了。

　　在或匆匆，或輕盈，或沉重的腳步聲中，我明白，母親為我付出了好多好多，這只是其中的一小部分，猶如大海里的一滴小水珠，只是這一點(diǎn)，我就知道我不一定會(huì)償還得起，但我會(huì)努力的，我會(huì)付出實(shí)際的！

　　母親的腳步，永遠(yuǎn)屬于我的愛(ài)。愿您的腳步永遠(yuǎn)伴我左

腳步的作文3

　　春天來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。

　　從蘊(yùn)藏著綠意的群山上，從盛開(kāi)的野桃花里，從變得活潑的河水中，從溫暖的陽(yáng)光里，從孩子們穿的單薄的衣服，愉快的笑臉里，我強(qiáng)烈的感受到春天來(lái)了。

　　春天來(lái)了，是一種召喚，讓人的腦海里，就呈現(xiàn)出了生機(jī)，仿佛聽(tīng)到了各種生命生長(zhǎng)的聲音，這是一個(gè)播種期望的季節(jié)。

　　仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，人們都變得活潑了，穿的單薄了，眼睛明亮了，臉上帶著微笑，紛紛的走出屋子，在場(chǎng)院里，在田地旁，在山野，都能見(jiàn)到人們的變得活潑的身影。仿佛冬天里在屋子里呆的太久了，讓人感到了凝重，壓抑，在溫暖的春天到來(lái)的時(shí)候，就迫不及待的要走出屋子去，把淤積在軀體里的濁氣在自然里釋放掉，讓人找到簡(jiǎn)便，讓生命充滿(mǎn)活力。

　　應(yīng)對(duì)春天到來(lái)的腳步，我的心里也一樣的激動(dòng)，燥熱，在尋找著眼睛里能看到，內(nèi)心里能感受到的春意。從溫暖的陽(yáng)光里，從盛開(kāi)的山桃花里，從柳樹(shù)拖長(zhǎng)的嫩綠的.柳條里，從春煙浩淼的山川里，我看到了春天，感受到了春天。覺(jué)得春天，是生發(fā)，成長(zhǎng)的季節(jié)。以往的生命，被溫暖的太陽(yáng)喚醒，開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)。幾許新的生命，在春天里來(lái)到這個(gè)世界，也開(kāi)始成長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到了成長(zhǎng)的聲音，忽然覺(jué)得，春天，是一個(gè)充滿(mǎn)了生命力的季節(jié)，正是這樣的生命力，才讓春天有了生機(jī)。

　　新的生命在生長(zhǎng)，我也仿佛聽(tīng)到了以往死去的生命的嘆息，可是，新的生命的生長(zhǎng)，是自然的規(guī)律，是任何人都阻止不了的，新的終究要代替舊的，這個(gè)世界才充滿(mǎn)了活力，期望。正是有這許多的新生命，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬天，歷經(jīng)種種磨難，姍姍的來(lái)到這個(gè)世界上，才使得這個(gè)世界，不至于腐朽，僵死，而一向永葆青春和活力，并且生生不息。

　　我愛(ài)春天，我也贊美春天。

　　春天，是新生，就像處子，沒(méi)有經(jīng)受沾染，是那的純潔，晶瑩，是自然的精靈。

　　春天，誕生于以往的生命，蓄積了以往的生命的精華，脫胎于精華，萌發(fā)新的生命，注定比過(guò)去更加的美麗，燦爛。

腳步的作文4

　　心靈，也有腳步嗎？

　　小時(shí)候，姐姐告訴我，心靈也有腳的，我去堅(jiān)決否定了她，心靈有腳，那我的心不是成了怪物嗎？可是，現(xiàn)在我明白了。

　　當(dāng)你漫步無(wú)限翠綠的山林，心靈的腳步伴隨著你愉悅的心情伸向天邊；當(dāng)車(chē)跑在一望無(wú)際的百合花地時(shí)，心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身后；當(dāng)你面對(duì)蔚藍(lán)的海洋洶涌時(shí)，心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步，就是我們最真實(shí)的朋友……

　　從成長(zhǎng)的角度來(lái)講，心靈的腳步，就是記憶。腳步是不畏艱險(xiǎn)的，“酸、甜、苦、辣”都曾有過(guò)。心靈的腳步，是成長(zhǎng)中最真實(shí)的寫(xiě)照，不管好與壞，都成為永恒的鉻印，都是我們“吾日三省吾身”的根本條件。心靈的腳步，在成長(zhǎng)時(shí)是最勇敢的個(gè)體，勇于邁過(guò)棘叢與高山，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤與驕傲，自信而富有創(chuàng)造力的去開(kāi)拓未來(lái)，像一本記憶深處珍貴的相冊(cè)，一張張記錄下人生路程中的任自變化。

　　從幻想的角度來(lái)講，心靈的腳步是神奇而浪漫的，當(dāng)我們擁有幻想的時(shí)候，見(jiàn)一棵平常的小草，它就會(huì)變成身著綠衣的舞者；見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)聯(lián)想到自由飛翔的暢快；見(jiàn)一條小溪，也會(huì)感受到它那絮語(yǔ)叮咚的心聲。心靈的腳步，就是觀景時(shí)不同的.感受與思考。

　　心靈的腳步，還能是什么呢？

　　心靈的腳步，是人生的“溶質(zhì)”，人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質(zhì)。我們要不斷的思考，不斷地加入溶質(zhì)，才能夠?qū)⑷松�的完美程度由不飽和變�(yōu)轱柡�。但是，我們也需要�?lái)“升高溫度”，來(lái)增大溶解度，從而才能夠去獲取更多的知識(shí)。

　　由此可見(jiàn)，心靈的腳步無(wú)處不在。

　　我可以向大家保證，心靈絕對(duì)是有腳的，沒(méi)有腳的心靈，就如一潭死水，沒(méi)有樂(lè)趣也沒(méi)有未來(lái)，但凡有頭腦的人，心靈是絕對(duì)有腳的，既然它有腳，就讓我們來(lái)控制它前行的腳步，讓我們涉足于正確道路之中，讓人生更加燦爛輝煌！

　　心靈有腳嗎？有腳，伸向未來(lái)的靈活的腳，會(huì)讓記憶寫(xiě)在腦海的腳！

腳步的作文5

　　在海上某一片海域飄著一艘巨輪，那是艘貨船，上面裝著數(shù)十噸機(jī)器。周?chē)鷱浡�著海霧，但還是能看到上面有人在奔跑。那是一大群機(jī)器人，奔跑著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，像是為這艘船敲響的喪鐘！不久，船炸了，引起山崩地裂的海嘯，杰克在死前回想起了大船的遭遇。

　　這艘船很先進(jìn)，上面有臺(tái)能生產(chǎn)機(jī)器人的機(jī)器。而杰克與米杰是對(duì)兄弟，同在這艘船上工作。兩天前，米杰失蹤了，船上同時(shí)還發(fā)生了幾件失蹤案。直到昨晚，他們打開(kāi)了貨倉(cāng)準(zhǔn)備抬機(jī)器時(shí)，被貨倉(cāng)的情形驚呆了——機(jī)器都動(dòng)起來(lái)了！不！不對(duì)！不是在動(dòng)，而是被什么抬動(dòng)了。有人發(fā)現(xiàn)幾根人的骨頭，發(fā)出驚悚的怪叫聲。突然，前方出現(xiàn)了幾個(gè)人影。

　　大副朝他們喊道：“你們?cè)谀抢锔墒裁�？”“不�?duì)，小心！全體警戒！”船長(zhǎng)揮揮手朝船員們喊。

　　對(duì)方每邁一步就發(fā)出沉重的、刺耳的腳步聲。杰克沒(méi)在里面發(fā)現(xiàn)米杰。當(dāng)他們?cè)絹?lái)越近，全體不禁吸了一口冷氣——那根本不是人，它們鮮紅的兩只眼，像兩個(gè)紅外線燈；他們?nèi)�身都是人皮，長(zhǎng)著船員們的模樣。“渾蛋！”有人甩出斧頭扔向最前面的那個(gè)人——機(jī)器人。機(jī)器人一偏頭躲過(guò)了，但斧頭還是削掉了它的耳朵與頭骨。

　　“�。∷�……它沒(méi)腦子了！”有人叫道。是的，機(jī)器人連大腦都是機(jī)器。于是，隨著機(jī)械的腳步聲，機(jī)器人屠殺海員開(kāi)始了……

　　杰克是最后一名海員了，機(jī)器人攻擊速度快，防御力很強(qiáng)，人類(lèi)根本不是對(duì)手。杰克躲在船角處給總部發(fā)送了求救信號(hào)后長(zhǎng)呼了一口氣，突然，他聽(tīng)見(jiàn)了機(jī)械的'腳步聲。他剛剛松弛的肌肉瞬間緊繃起來(lái)，掏出小鏡子，借著微光一照，看見(jiàn)了他失蹤許久的弟弟…………

　　當(dāng)他瘋狂地開(kāi)槍打死了機(jī)器人弟弟后，點(diǎn)燃了所有的炸藥，然后沖了出去……

　　早上，直升機(jī)來(lái)了，確定無(wú)人員存活后返回了。但直升機(jī)看不見(jiàn)，在海底深處，有幾雙鮮紅的光亮了起來(lái)……

　　當(dāng)機(jī)器人來(lái)到陸地，披上人皮，還有幾人能夠認(rèn)識(shí)？也許，你身邊就有；也許，你的所有電子產(chǎn)品都已經(jīng)悄悄擁有了生命。

　　人類(lèi)在機(jī)械的腳步下，到底能撐多久？

　　就看人類(lèi)對(duì)機(jī)械的依賴(lài)，和賦予它多快的發(fā)展了。

腳步的作文6

　　歲月如長(zhǎng)河，我們一步一步在這條延綿的長(zhǎng)河里行走。每個(gè)腳步都代表著不同的意義，偶爾它走向成功，偶爾它走向了失敗;偶爾它走向快樂(lè)，偶爾它走向了悲傷。

　　我們并不會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的，因歲月告訴我們，我們要經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)!

　　那是在一個(gè)秋天，清涼的風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)很舒服，就像母親溫柔的輕撫。我喜歡這樣的季節(jié)，既不像春天多雨稠繆、夏天烈日當(dāng)空，也不像冬天嚴(yán)寒襲體。這樣的季節(jié)，最適合走在鄉(xiāng)間的小路上了!看著那一片片金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，看著那一個(gè)個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯歡慶收獲。這一切一切，是那么的美好!然而，我只能想象著，向往著。

　　學(xué)習(xí)已進(jìn)入白化熱階段，為了讓一個(gè)成功的紅色腳步印入流年，我們都卯足了勁兒。每天抱著一堆作業(yè)和試卷回家，就連上廁所或洗澡都在背著知識(shí)點(diǎn)。爸爸為了不讓我背負(fù)太大的壓力，隔兩三天便會(huì)和我進(jìn)行一次關(guān)于學(xué)習(xí)的談話：“學(xué)習(xí)固然重要，但如果壓力太大而導(dǎo)致失常發(fā)揮，那之前的努力不是付諸東流了嗎?”媽媽為了讓我多睡幾分鐘、讓我吃得好一點(diǎn)，每天一大早起來(lái)煮好早餐，準(zhǔn)時(shí)充當(dāng)我的人聲鬧鐘!因?yàn)榘职�、媽媽�(zhuān)�我的學(xué)習(xí)輕松且生活有序!

　　爸爸說(shuō)：“腳步是靠人走出來(lái)的，如果你不愿意邁出這第一步，那么你的人生只有空白一片�！鼻镲L(fēng)徐徐，我和爸爸漫步在大街上。相比街上行色匆匆的路人，我和爸爸無(wú)疑是異類(lèi)。爸爸說(shuō)：“人還要學(xué)會(huì)享受，享受一下這個(gè)世界的美好，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，偷一下懶，也未嘗不可!”

　　爸爸媽媽未曾嚴(yán)格的要求過(guò)我，他們陪伴著我學(xué)習(xí)，他們指引我走向正確的方向。

　　這個(gè)秋天，我掛著笑容將手中的`成績(jī)單遞給爸爸媽媽。媽媽笑了，她輕撫我的頭發(fā)，“今晚想吃什么?媽媽給你做!”爸爸表情有點(diǎn)淡，“不要驕傲，要用盡力氣去拼那些影響著人生的事情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，成功的向前邁出一個(gè)耀眼的步伐!

　　在我的人生中，我可能踏進(jìn)過(guò)泥潭，可能掉落過(guò)深淵，有兩雙溫暖的大手將我拉了起來(lái)，緊緊的牽著我，將我領(lǐng)向成功!在我踏過(guò)的地方，有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的腳步，相伴左右!

腳步的作文7

　　看啊，一個(gè)扎著雙馬尾的、手里攥著水果糖的小女孩正歡蹦著上樓梯，她嘴角帶著天真的笑，腳步是如此歡快。

　　或是今天買(mǎi)到喜歡的娃娃了，或是今天被老師表?yè)P(yáng)了，亦或是剛剛瞧見(jiàn)可愛(ài)的小狗了？

　　看啊，那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。她背著書(shū)包，手中拿著訂閱的雜志，任憑上樓梯時(shí)書(shū)包里的文具盒隨著幅度上下震晃，發(fā)出“咣啷咣啷”的聲音，期盼到家翻看雜志，她的腳步是如此急切。

　　看啊，她背著沉重的書(shū)包，但是神色之中透出自信和陽(yáng)光，正屬蓬勃之氣又富有中華少年之強(qiáng)，腳步是這樣的堅(jiān)定從容。

　　最近，他邁入南京師范大學(xué)鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀高中。她感到有些不適應(yīng)，中考完的漫長(zhǎng)假期使她的生活節(jié)奏放慢。晚間睡不著時(shí)還可以打開(kāi)mP3收聽(tīng)電臺(tái)……

　　而剛開(kāi)學(xué)，她從未親自收拾過(guò)自己東西的小女孩要一躍成為高效率質(zhì)量高的“生活能手”——疊被子、整理洗漱臺(tái)、洗衣服、晾衣服等等，現(xiàn)在這些都不在話下。

　　寢室就寢鈴響后她被“拘束”于小床上，平日里家中一米八大床任由她翻來(lái)滾去、輕松入睡；如今卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)也無(wú)濟(jì)于事。她無(wú)助、迷茫，甚至差點(diǎn)忘了自己的初心和夢(mèng)想，她透過(guò)陽(yáng)臺(tái)透來(lái)微微的月光，她在想——初中同學(xué)他們又在做什么呢？他們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)嗎？他們正為自己的'理想開(kāi)始“千日工程”了嗎？他們……

　　良久，她終于在思索之中睡著。第二天她好像又充滿(mǎn)了活力，找到了自我，她開(kāi)始明確未來(lái)和遠(yuǎn)方！下了晚自習(xí)后，她在去宿舍樓的路上狂奔，跑啊，沖啊！為節(jié)省下時(shí)間去追尋夢(mèng)想。

　　她仍然會(huì)想家，想自己的母校，也想競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但她的心已載著夢(mèng)想出發(fā)，她堅(jiān)信這三年之前，他們同窗共讀；三年之間，不在一方但心之所向相同；三年之后，他們還能在名校大門(mén)前遇見(jiàn)，相視一笑，恭喜對(duì)方夢(mèng)想成真。

　　想到這里，她明白：他們像自己一樣，漸入佳境，在藍(lán)天白云，霧靄星塵、廣袤蒼穹之下共進(jìn)。

　　她在成長(zhǎng)，她在蛻變。

　　看啊，她的腳步輕快，她在成長(zhǎng)的道路上逐夢(mèng)！

腳步的作文8

　　停下腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美！

　　生活就像是擠地鐵，到站了就該下車(chē)，匆匆忙忙的。這樣的生活，有的人會(huì)覺(jué)得很充實(shí)，而有的人卻覺(jué)得很枯燥乏味，而取決于這兩種心情的卻是不同人的不同心態(tài)。而當(dāng)我們偶然停下了匆忙的腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

　　在學(xué)校里，每天都是上課，學(xué)習(xí)，做作業(yè)三要素，每天重復(fù)著這些事，即使是厭煩的也變成了無(wú)可奈何的`接受，變成了一種習(xí)慣。就在這時(shí)，當(dāng)所有人包括你自己在拼了命地做習(xí)題，低頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不妨停下匆忙的腳步，放下手中的筆，抬起久低的頭，看看你周?chē)�的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的認(rèn)真和努力是一種可貴的美，然后在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油”，于是又不甘落后地投入學(xué)習(xí)中，這時(shí)，你并不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，而是充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的正能量。

　　早晨，清脆的鐘聲響起，蕩漾在整個(gè)學(xué)校之間。還在睡夢(mèng)中的我，聽(tīng)到這命令般的鐘聲，即使心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得起床，也不得不接受命運(yùn)——起床。起床后的一大波瑣碎的事緊接而來(lái)，疊被子，穿鞋，刷牙洗臉，整理內(nèi)務(wù)……之后又下樓去排隊(duì)領(lǐng)早餐，吃早餐。這些事每天都匆忙地做著，從不敢松懈。吃完早餐后又要趕著回教室了，就在回教室的路途中，嘗試著有意地放慢自己的腳步，用自己的眼睛去觀看這清晨的校園是怎樣的，用鼻子去聞清晨的味道是如何的，用心靈去感受清晨的意境是哪樣的。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的美，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)清晨的天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛；也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)旗桿上的紅旗像剛洗滌過(guò)那樣鮮艷奪目。這樣的自然純真的美會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的活力。

　　黃昏時(shí)候，當(dāng)你放學(xué)跑著要去飯?zhí)贸燥埢蛘呤腔厮奚嵯丛钑r(shí)，何嘗不停下飛奔的腳步，欣賞這黃昏的美景呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃昏時(shí)分的天空是一天中最美，最迷人的；你會(huì)發(fā)現(xiàn)那變化莫測(cè)的云是別有一番韻味的。這種大自然的美是多么浪漫啊！你會(huì)陶醉于這美景而使你心情愉暢。

　　是啊！生活就是如此，偶然停下腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。如果說(shuō)生活像坐地鐵，那么到站了，停住下車(chē)的腳步，又會(huì)發(fā)生什么意想不到的有趣的事呢？

腳步的作文9

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命的寶貴的財(cái)富。是親情？友情？還是師恩？每一步都是一個(gè)回憶。

　　看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫(xiě)不好辜負(fù)了老師的'期望，給班級(jí)丟臉。而老師一直鼓勵(lì)我：“別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了！”之后的日子里，課間，負(fù)課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無(wú)比興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜果實(shí)。

　　看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂(yōu)愁。那次數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我；是同學(xué)竭盡全力地幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績(jī)。

　　看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿(mǎn)了我的后悔。一次生日會(huì)上，原本是其樂(lè)融融的氣氛，而爸爸談起了學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)：“你再不好好學(xué)習(xí)就不要讀書(shū)了�！蔽乙粴庵�下摔門(mén)而去，吼道：“那我也不讀了。”身后媽媽的聲音還在回響：“寶貝，快回來(lái)啊！……”我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說(shuō)：“走，回家，外面冷�！蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽?zhuān)�我錯(cuò)了�！焙鋈�，媽媽腳一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時(shí)被劃傷了。我當(dāng)時(shí)真是懊悔不已。

　　往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，讓一次次的我們，陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成功！

腳步的作文10

　　只要你堅(jiān)持下去，你的心里總會(huì)有快樂(lè)的時(shí)刻。

　　也許是晚飯后的一本閑書(shū)，也許是看向遠(yuǎn)方的綠草，也許是回頭的一瞥。我還記得那個(gè)昏暗的夜晚，當(dāng)我遇到那些讓我的心靈和文學(xué)巨匠走得更近的臺(tái)階。

　　那天我和各種惡棍一起躺在床上。我看見(jiàn)我的眼睛里有一本薄薄的`書(shū)，《假如給我三天光明》。在淡綠色的封面上，一名白衣女子映入眼簾。她溫柔地?fù)崦�著搖籃里的書(shū)，微笑著，快樂(lè)著。她看起來(lái)很開(kāi)心。只有在她可愛(ài)的眼睛里，應(yīng)該是黑色瞳孔的位置，是灰色的——她是瞎的。

　　她發(fā)生了什么，她的行為一定會(huì)給我留下深刻印象。我像狼一樣讀書(shū)。

　　英雄海倫·凱勒，在她19個(gè)月大的時(shí)候，由于一種急性疾病，失明，失聰和失語(yǔ)癥。憤怒、任性和孤獨(dú)。成為她的代名詞。她經(jīng)常在花園里漫無(wú)目的地散步，她的腳步也很混亂。直到她七歲，她走出黑暗和孤獨(dú)，找到了希望的步伐，感受到了語(yǔ)言的神秘，并在蘇利文的悉心指導(dǎo)下理解了知識(shí)的魔力。蘇利文充滿(mǎn)了愛(ài)和耐心，當(dāng)時(shí)只有20歲，幾乎失明。起初，她愛(ài)上了這個(gè)世界，并沒(méi)有如此強(qiáng)烈地憎恨別人。也正是這樣，她更加努力，她的毅力和后天的努力，一步一步，一步一步，在文壇上闖出屬于自己的輝煌天空。

　　她曾經(jīng)想象如果有三天的光照，她會(huì)做什么。她第一天看著人們，看到他們給她帶來(lái)了善良、簡(jiǎn)單和友誼。她想盯著她的老師——看很久，他給她帶來(lái)了希望。看看她的嘴和鼻子以及她身上的一切。感受老師對(duì)她的愛(ài)。第二天，她想看看變幻莫測(cè)的光線和日出，日出是如何落下的，以及它的去向。去感受自己的方向，更清楚自己的腳步。第三天，我會(huì)看日出。因?yàn)椋�她的腳步目標(biāo)，必須明確，這是她最后一天能看到的�？赐耆粘龊�，她想探索和學(xué)習(xí)。她將趕往城市去參觀著名的藝術(shù)畫(huà)廊。

　　作為一個(gè)盲人，想象一下如果你能在三天內(nèi)看到這個(gè)世界，你會(huì)做什么，包括看到幫助過(guò)你的人，感受大自然和品嘗這個(gè)世界。

　　如果有三天的光明，海倫·凱勒不會(huì)停止，她會(huì)用自己的腳步讓這三天足夠。有壽命和知識(shí)補(bǔ)充。

　　她失去的腳步，希望的腳步和追求夢(mèng)想的腳步對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。我可以向他們學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)自己。這些步驟引領(lǐng)我前進(jìn)，構(gòu)成了我內(nèi)心的腳步。

腳步的作文11

　　近了近了，春得腳步聲近了。

　　多么迷人得春呀，看，春天得腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春得美。小草偷偷得冒出它那尖尖得頭，正在探視著春天得腳步到了哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹得到來(lái)，它那纖細(xì)得小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天得腳步近了。冰凍得河水隨春天得到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿(mǎn)生機(jī)得一切都在告訴我們春天得腳步近了，春天已經(jīng)到我們身邊了。

　　多么悅耳得春呀，聽(tīng)，春天得腳步近了，她邁著輕碎得小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物得春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏得下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟得腳步聲都不約而同得探出腦袋好奇得望著周?chē)�得一切，�?tīng)那節(jié)奏般得音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠得動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟得呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮得眼睛，隨著雨弟弟得到來(lái)去尋找春天得腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙得聲音，向我們宣示春天得腳步近了，春天到了。

　　多么香濃得春呀，聞，便可以得到沁人心脾得香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，嗅一嗅，滿(mǎn)鼻飄香，香得讓我們感受到春天為我們得生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿(mǎn)花香得草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新得空氣中彌漫著花香得味道，讓我們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香得世界，讓我們感受到春天得腳步近了，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。

　　近了近了，春天真得近了，廣闊得農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌得身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳得步伐向前沖了。

　　春天是人們所向往得季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己得打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天得腳步近了，春天得到來(lái)就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春得到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好得潛力，取得一個(gè)好得成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)得棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)得美好未來(lái)。

腳步的作文12

　　冬姑娘她悄悄，悄悄地走了。春姑娘她輕輕，輕輕地來(lái)了。她揮一揮衣袖，為人間撒下濃濃的春意。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”伴隨著這首春意濃濃的“找春歌”，我們同賀老師一起在大學(xué)的校園里，尋找春的腳步。春天，到底在里呢？我百思不得其解。

　　她仿佛如一個(gè)調(diào)皮的小女孩，在與我們捉迷藏，一會(huì)在那棵老樹(shù)上露個(gè)小尾巴，一會(huì)在土地里冒個(gè)嫩綠色的頭；又仿佛何處都在，樹(shù)木脫去了的“白棉襖”，努力在綠葉中探出的花苞……讓我猶豫不決，遲遲下不去手。

　　最終，我選擇了一顆百經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐，小嫩芽就不舍地離開(kāi)媽媽的懷抱，墜到了我的掌心里。我輕輕地捧著它，仔細(xì)地觀察著。它的葉子與枝丫呈出一種生機(jī)勃勃的嫩綠色。整體顯得十分纖細(xì)，如一個(gè)剛出生的小寶寶，讓人忍不住去憐愛(ài)這個(gè)小可憐。不過(guò)，葉死不能復(fù)生呀！我只能在心里默默禱告一下，Godblessyou！

　　隨后，老師又給了我們一段時(shí)間，讓我們?nèi)�尋找春的足跡。這下，我有了新思路。我將地上所掉落的.松條撿起。因?yàn)樗鼘⒆约旱臓I(yíng)養(yǎng)輸?shù)剿蓸?shù)的新生命上，多么偉大的貢獻(xiàn)呀！如世上最偉大、最神圣的愛(ài)——母愛(ài)一樣。貢獻(xiàn)出了自己的生命。

　　我的好友也從花枝上摘了幾朵正在迎風(fēng)吐艷的五角梅遞給我。集合了，老師讓我們將自己的發(fā)現(xiàn)放在頭上，擺拍。我玩心大發(fā)，將松樹(shù)枝圍成了一個(gè)圓冠，沒(méi)膠水黏合，就用手抓牢；沒(méi)閃閃發(fā)光的寶石，就用美麗的花兒做裝飾。這么一來(lái)，花冠就做好了。不過(guò)，誰(shuí)將是這個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的模特呢？我賊眼一轉(zhuǎn)，將邪惡的目光投在了一臉迷茫無(wú)辜的小吳頭上，嘴一勾。下一秒，花冠已穩(wěn)穩(wěn)地在小吳頭上“微笑”�！斑青辍币宦暎�相機(jī)記錄了這一刻的美好。

　　只要你心里有陽(yáng)光，春天就何處不在。

腳步的作文13

　　幸福似陽(yáng)光，似水流，似花開(kāi)，正向你慢慢走來(lái)……

　　童年中的幸福，像靜謐的春天里一絲特殊的陽(yáng)光，照灑在身旁。

　　小時(shí)候，每到周六都會(huì)特別開(kāi)心，因?yàn)橛欣褷斀o我扎的玩具。那時(shí)，姥姥家的墻邊總是立著很多直立的玉米稈，而那些玉米稈也是在我記憶中最熟悉讓我感到最親切的玩具材料。中午，在太陽(yáng)的照射下，姥爺都會(huì)選根標(biāo)致的玉米稈，一邊忙著扎玩具一邊又說(shuō)：“給你，你看這個(gè)像不像馬？”他那面容那么和藹慈祥，我坐在一邊只是抿著嘴笑著看，好像成了我的習(xí)慣，也好像是我記憶中的一幅畫(huà)。

　　童年的快樂(lè)時(shí)光，有姥爺扎的玩具陪我，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了心房。

　　記憶中的幸福歡樂(lè)，像深邃的山谷中一條潺潺的溪流，情意綿延。

　　隨著汗水地流淌，眼睛也漸漸模糊起來(lái)，突然腳下不聽(tīng)使喚地倒在地上，只聽(tīng)周?chē)�的人“啊”了一聲，沒(méi)有了歡呼聲，幾個(gè)人都跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的`情況，你也著急地上前把我扶起。陣陣疼痛從腳下傳來(lái)，我伏在桌上，你從包里拿出紙巾擦拭著我的傷口，并耐心地和我等待老師地到來(lái)。處理傷口時(shí)，你也小心地在旁邊幫忙，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼還一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝疼痛，總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，忍一忍就好了�！蹦愕脑捠悄敲从H切。

　　幾年的同學(xué)情，有你的關(guān)心和陪伴，就像涓涓的細(xì)流，友誼長(zhǎng)存。

　　偶遇的時(shí)節(jié)，像春天里一朵朵醞釀甜蜜的花朵，含苞開(kāi)放。

　　熱鬧的集市上人山人海，我在街上走著，突然一個(gè)玩具掉在鞋前，我彎腰撿起，向四周搜尋，這時(shí)一個(gè)小男孩和他的父親走來(lái)，我微笑著給了他，他的父親對(duì)小男孩說(shuō)：“快和這個(gè)姐姐說(shuō)謝謝�！币粋�(gè)童稚的聲音傳來(lái)：“謝謝姐姐。"我笑著回答道：“不客氣�！痹谒�那青澀的臉上掠過(guò)一陣笑容，用他那大大的眼睛望著我，那甜美的笑像一朵花開(kāi)的燦爛。

　　平凡的生活，人與人之間的禮貌相待，就像一朵花絢爛開(kāi)放。

　　幸福無(wú)處不在，幸福的腳步總跟隨著我，像陽(yáng)光像水流像花開(kāi)，唯美一個(gè)個(gè)故事。

腳步的作文14

　　偶然聽(tīng)到一個(gè)故事，可能是電視節(jié)目上的吧。

　　一個(gè)前半生經(jīng)歷過(guò)漂泊滄桑的中年人，他一直有個(gè)夢(mèng)想就是能夠去心儀已久的西藏去看看。終于有一天，他真的站在布達(dá)拉宮腳下。高興嗎？當(dāng)然。當(dāng)他踏上歸途，從未有過(guò)的悵然若失。因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了他一直以來(lái)的夢(mèng)想，竟不知道自己接下來(lái)要做什么了。就好像心底突然有一個(gè)大大的缺口，又沒(méi)什么能夠填補(bǔ)它的空白。

　　可能有人會(huì)說(shuō)，去想去的'地方就去唄，這也算夢(mèng)想嗎？是啊，因?yàn)槟阋詾橹挥心愕膲?mèng)想最高尚，只有你的夢(mèng)想最耀眼，只有你的夢(mèng)想最偉大。夢(mèng)想跟友情一樣，不分三六九等。

　　那天和朋友聊天，她突然問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么，我笑著說(shuō)，服裝設(shè)計(jì)師啊。她一臉訝異的問(wèn)道，為什么沒(méi)有朝著那個(gè)方向努力呢？我說(shuō)，誒，小時(shí)候嘛，那時(shí)候什么都不懂，哪有什么夢(mèng)想嘛。說(shuō)完的那一刻我覺(jué)得自己非常無(wú)恥，曾經(jīng)那么狂熱的夢(mèng)想就這樣被我說(shuō)的像是一枚丑陋的硬幣，卻晃的眼睛生疼。誰(shuí)也不知道我臥室最南面抽屜的最后一層，鎖著我小時(shí)候給芭比娃娃縫制的衣服。

　　有多少人能夠?yàn)榱藟?mèng)想不斷前行？又有多少人停下了追逐夢(mèng)想的腳步呢？小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家，現(xiàn)在卻在觥籌交錯(cuò)；小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)歌唱家，現(xiàn)在卻在菜市場(chǎng)砍價(jià)；小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)警察，現(xiàn)在卻在躲酒駕......可能有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想本來(lái)就是實(shí)現(xiàn)不了的啊。

　　我一直認(rèn)為每個(gè)人的童年都是偉大的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我們用一顆赤子之心闖天涯，天不怕，地不怕。小時(shí)候的夢(mèng)想，真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，它華麗、盛大。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我想大多數(shù)人會(huì)和我一樣吧，那就是安穩(wěn)的生活。多少人為了安穩(wěn)的生活奔波，腳步從未停過(guò)。正是這步履匆匆，夢(mèng)想才有所附麗。

　　愿每個(gè)人的夢(mèng)想閃閃發(fā)光，心之所向，腳步所及。

　　獻(xiàn)給那些年我們停下的夢(mèng)想。

腳步的作文15

　　歲月如長(zhǎng)河，我們一步一步在這條延綿的長(zhǎng)河里行走。每個(gè)腳步都代表著不一樣的意義，偶爾它走向成功，偶爾它走向了失敗;偶爾它走向歡樂(lè)，偶爾它走向了悲傷。

　　我們并不會(huì)每一天都開(kāi)開(kāi)心心的，因歲月告訴我們，我們要經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)!

　　那是在一個(gè)秋天，清涼的風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)很舒服，就像母親溫柔的輕撫。我喜歡這樣的季節(jié)，既不像春天多雨稠繆、夏天烈日當(dāng)空，也不像冬天嚴(yán)寒襲體。這樣的季節(jié)，最適合走在鄉(xiāng)間的小路上了!看著那一片片金黃的`稻谷隨風(fēng)搖曳，看著那一個(gè)個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯歡慶收獲。這一切一切，是那么的完美!然而，我只能想象著，向往著。

　　學(xué)習(xí)已進(jìn)入白化熱階段，為了讓一個(gè)成功的紅色腳步印入流年，我們都卯足了勁兒。每一天抱著一堆作業(yè)和試卷回家，就連上廁所或洗澡都在背著知識(shí)點(diǎn)。爸爸為了不讓我背負(fù)太大的壓力，隔兩三天便會(huì)和我進(jìn)行一次關(guān)于學(xué)習(xí)的談話：“學(xué)習(xí)固然重要，但如果壓力太大而導(dǎo)致失常發(fā)揮，那之前的努力不是付諸東流了嗎”媽媽為了讓我多睡幾分鐘、讓我吃得好一點(diǎn)，每一天一大早起來(lái)煮好早餐，準(zhǔn)時(shí)充當(dāng)我的人聲鬧鐘!因?yàn)榘职帧�媽媽�(zhuān)�我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便且生活有序!

　　爸爸說(shuō)：“腳步是靠人走出來(lái)的，如果你不愿意邁出這第一步，那么你的人生僅有空白一片。”秋風(fēng)徐徐，我和爸爸漫步在大街上。相比街上行色匆匆的路人，我和爸爸無(wú)疑是異類(lèi)。爸爸說(shuō)：“人還要學(xué)會(huì)享受，享受一下這個(gè)世界的完美，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，偷一下懶，也未嘗不可!”

　　爸爸媽媽未曾嚴(yán)格的要求過(guò)我，他們陪伴著我學(xué)習(xí)，他們指引我走向正確的方向。

　　這個(gè)秋天，我掛著笑容將手中的成績(jī)單遞給爸爸媽媽。媽媽笑了，她輕撫我的頭發(fā)，“今晚想吃什么媽媽給你做!”爸爸表情有點(diǎn)淡，“不要驕傲，要用盡力氣去拼那些影響著人生的事情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，成功的向前邁出一個(gè)耀眼的步伐!

　　在我的人生中，我可能踏進(jìn)過(guò)泥潭，可能掉落過(guò)深淵，有兩雙溫暖的大手將我拉了起來(lái)，緊緊的牽著我，將我領(lǐng)向成功!在我踏過(guò)的地方，有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的腳步，相伴左右!

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