舞臺的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的舞臺的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞臺的作文1
“對不起，小同學，現(xiàn)在電腦不能裝碟片。”聽到這句話，我的腦袋嗡的一下，一時真不知該怎么是好。我這時正在學校二樓報告廳參加年級的“幸福童年，舞動校園”主題舞蹈表演大賽。我特意選了寒假中剛學的倫巴——荷塘月色，原來舞曲找不到了，沒法子，老爸只好從網上重新下載了一首，先后用了三個編輯軟件終于合成3分鐘舞曲，并為我把歌曲刻成碟片帶到學校，想讓老師在比賽中放它。
在家練習時，有一段華門舞步記不得了，多虧媽媽及時想到家里還有基本舞步的碟片，我一連看了三遍，終于學會。星期五比賽之前，我專門在家又練了五遍，手舞動的也有了波浪的感覺，滿心歡喜地想在比賽中取得一個好成績。
真是天有不測風云，比賽時碟片竟放不出來。隨便拿一首倫巴曲子跳跳也是可以的，不料老師說電腦里沒有。有VCD機能放吧，哪知老師說VCD也沒有�！澳�，老師，電腦有網上吧，上網搜一下不就行了嗎？”結果老師告訴我說電腦沒上網。“要不，你不跳了吧？”都到這一步了，我真不想跳了。但我一想到深夜為我刻錄舞曲的爸爸，信任我的老師、同學，咬咬牙，“那就拿僅有的.恰恰曲子跳個桑巴吧！”真不巧，桑巴我也有點忘了，出了不少錯，但我還是堅持下來了，得了個優(yōu)秀獎，可能是老師在安慰我吧。
放學回家，一推開門，爸媽就迫不及待地想知道我的比賽成績，我只得如實相告，想必要挨爸爸揍了。沒想到爸媽卻笑了，說我能夠臨危不懼！我心中立刻平靜了許多，盡管今天的舞臺上很失落，但最起碼還有理解自己的爸媽。
舞臺的作文2
舞臺的神奇經常吸引著我。
我還沒出生時，媽媽雖然是個語文老師，但也會吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子里，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終于憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫(yī)院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個月才出來的!
我剛學會走路時，就拿著一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在床上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃著。有時，走不穩(wěn)還會跌倒，我跪在墻邊，猛一抬頭，想做一個兩手撐著，趴在墻上的動作，誰知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了墻上，疼了老半天呢!
記得三歲的時候，當然，說話也比較伶俐了，走路也比較穩(wěn)了，還學會蹦蹦跳跳。媽媽經常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。
媽媽見我有著舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個舞蹈班。后來，我長大了，跟老師學了很多東西，直到現(xiàn)在，我還在學著，是我們藝術團級別最高的一班。
老師還多次帶領我們參加濮陽的春節(jié)晚會，帶領我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺，已不再是我的夢想上電視，已不再是我的愿望，然而，我已實現(xiàn)它們。
有一年的'春節(jié)晚會，我穿著很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀看。我一到臺上，爺爺一看我穿得這么少，氣得回家自己哭去了。
在我的舞臺生活中，經常發(fā)生這類事，我都會勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不著。再說，我不穿那衣服，總不能穿著大棉襖在臺上跳吧!”這樣說，爺爺才放心。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
舞臺的作文3
夢想，總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。
那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學，我苦學了兩年。
迎來比賽之前，我一直在練習。“重來！重來！”這個聲音在練習室中回蕩，一個動作決定一切�。∥仪懊娑己芡昝�，但是在轉圈部分一直跳不好。
“還是得多練習��！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。
“好的.，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關系到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”
我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現(xiàn)場情況如何，我一定要堅持演完。
回到學校的我，內疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！
在舞臺上出現(xiàn)錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續(xù)下去！
舞臺的作文4
朗月清輝，我輕撫琴鍵，優(yōu)美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?
我慢慢地在陽臺走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點淡黃，蘊含著它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?
我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時候還能看到它嗎?
時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現(xiàn)在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。
現(xiàn)在，夜已深了，皎潔的`月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!
世間的花有許多，你是最執(zhí)著的一株。
世間的人有很多，我是最堅韌的一個。
我終于發(fā)現(xiàn)原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!
舞臺的作文5
沒有第一次的人生就像一潭死水，失去了下一步；沒有第一次的生活就像沉睡的墳墓，失去勇氣和新鮮的養(yǎng)料；沒有第一次的自信就像一朵枯死的花，失去了生命力。
第一次印象最深的是6月1日上臺表演舞蹈的時候。六月一日之前拼命練，一直拼命跳。吃飯的時候，我一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈動作。上學的時候一邊看路一邊想音樂的旋律，差點被車撞了。有時候，我上課的時候，鬼從云里飛出來。我唯一想到的就是舞蹈。終于，時間一天天過去了。6月1日，我換了一身舞衣，躲在后臺看了一眼觀眾。我的心怦怦直跳。我該怎么辦？不小心跳錯了怎么辦？會有無數(shù)觀眾笑話我嗎？
我恐懼地走上臺階，舞蹈老師似乎看出了我的慌亂，輕聲說：“你放心去跳舞吧！老師相信你一定是最棒的舞者！就當是蘿卜吧！”我點點頭，閉上眼睛，睜開的時候觀眾把操場擋住了。心里有個聲音，“蘿卜，蘿卜�！币魳讽懫鸬腵時候，我仿佛看到臺下有很多蘿卜：白蘿卜，綠蘿卜，水蘿卜，各種各樣的東西，我心中的石頭落地了。我大膽而自信地跳了下去。我也是第一次看到云彩，第一次走上前去，第一次笑了。無論成敗，我都欣喜若狂，我的第一次旅行是一段值得回憶的時光。
把握人生第一次，珍惜第一次，向著新的明天前進�？傆幸惶欤銜嬖V自己，這段旅程是多么漫長而有意義。
舞臺的作文6
我們的學校在一個大山溝里。學校沒有高高的圍墻，也沒有姹紫嫣紅的花壇，更別說高大的教學樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個不大的操場和一個簡陋的、老掉牙的露天舞臺，這就是我們的學校--望江子弟小學。
學校操場，右邊就是那個五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺。說它簡陋一點也不夸張。它的頂上是高高的，無邊無際的'天空。晴天藍天，白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大，正面是白色的高墻，左右兩面是灰白色的半墻，舞臺成橢圓形，臺高過我的頭。說它老，一點不假，舞臺是由青磚砌成的，有的磚石已經風化了。�。∷嫠愕蒙衔枧_是的老"祖宗"、老"古董"了。
然而，這個舞臺大家都離不開它，對望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會，舞臺下坐大大小小的廠領導，"首席"上還坐著遠到而來的賓客；國慶晚會，臺上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了"風頭"。別看它丑陋，經大家精心一打扮，它還是可以見"公婆"的。我們學校更是離不開它。"六一"慶祝大會，臺上鋪著鮮紅的地毯，墻上貼著我們親手畫的彩圖，四周擺著美麗的花盆，我們在臺上展示"風采"。這時，它與其它的舞臺有什么不同呢？露天舞臺不僅僅是舞臺，也是老師的講臺。體育課上，老師在臺上示范，我們在臺下學習；課間，我們在臺上跳繩、游戲；比賽時，我們在臺上加油助威。
露天舞臺為望江人無私奉獻，我們沒有不愛它的理由。露天舞臺與我童年的歡樂、幸福融為一體。
舞臺的作文7
本班崗位諸多，如“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”“報刊收發(fā)員”等。其中，“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”是每周輪換一次，是每天必不可少的。
本班“娃娃班主任”每天負責監(jiān)督同學早讀、午讀、眼保健操、眼球操、課間操、課間紀律及衛(wèi)生等常規(guī)管理。協(xié)助老師進行加分扣分�！巴尥薨嘀魅巍惫矁擅�，一男一女。由每周星期五下午自習課進行常規(guī)總結，由一名“娃娃班主任”讀本周積分情況，選出積分最高、沒當選過且自愿擔任“娃娃班主任”的兩名學生來進行下一周常規(guī)管理。
本班“作業(yè)監(jiān)督員”每周一名，由每周五下午自習課評選，“作業(yè)監(jiān)督員”必須認真、細心、有責任心，能夠幫助老師為“三星作業(yè)”（即全對）加星、給拖欠作業(yè)的.同學畫三角形、檢查作業(yè)是否過關，并及時通知本科老師。
我們班還分成七個小隊，每個小隊由一個負責任的同學管理，每個小隊之間在學習、常規(guī)管理都有競爭，在每周一班隊課時，由一個小隊來主持，在許多活動中，每一個小隊都是必不可少的。
三門科目課代表于每學期輪換一次，每天按時收發(fā)作業(yè)，協(xié)助老師布置作業(yè)�！皥罂瞻l(fā)員”必須每次及時領取報刊、雜志。
還有許多崗位在班級都有重要的地位，這里就不一一列舉了。
總而言之，言而總之。在六（15）班這個舞臺上，崗位有著很重要的作用，六（15）班的同學們在這個舞臺上，散發(fā)著無限的光彩。
舞臺的作文8
人海茫茫，不同的人都用著自己的方式尋找著自己人生的舞臺，古往今來，不同的人都用自己的方式在自己人生的舞臺上，演繹著自己的`人生。
什么是人生的舞臺？其實每個人心中都有一個人生的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。舞臺來源于人內心的一份自信，正是有了這份可貴的自信，人們才堅信這個舞臺“非我莫屬”。舞臺同樣也來源于人的壯志雄心。這份雄心會使人們插上成功的翅膀，飛向人們心目中向往的人生舞臺。它會使人們知道這個舞臺“舍我其誰”。心有多大，舞臺就有多大。
春秋時期，我們看到了一位自信的門客，他叫毛遂，當時，兩個諸侯國發(fā)生了爭執(zhí)，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，其中一個諸侯國派使者找到了毛遂的主人，希望他能力挽狂瀾，拯救這一國無辜的人民于水火之中。人們都很清楚，這個希望完全就是妄想，這場戰(zhàn)爭不可避免，連國君也心里明白。于是，當主人在幾百名門客當中找與他同往的人時，競無一人肯往，正在這時，毛遂竟然自己要求前去。歷史證明，正是由于他的自信，挽救了一方百姓，成就了“毛遂自薦”的佳話，成功地登上了他心目中人生的舞臺。
東漢末年，戰(zhàn)亂不休，民不聊生。一位雄心勃勃的英雄出現(xiàn)了。他就是“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操，為了他治世的雄心，為了他的舞臺，他在官渡力戰(zhàn)袁紹，他于淮州怒斬呂布，他雖然兵敗赤壁，但是，他的雄心未滅，且助他創(chuàng)建霸業(yè)，更讓他登上了他的人生舞臺。
人生的舞臺就是人們心目中的理想，理想有多遠，我們就能走多遠，人生的舞臺就有多寬闊，在生活中，我們要乘著自信和雄心這雙翅膀，去實現(xiàn)我們心中的理想，去尋找屬于自己的人生舞臺。
舞臺的作文9
此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。
無神地走在回家的石子路上，偶有閑風掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤。怎么辦呢?怎么畫也畫不好，怎么辦?怎么辦?
眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!
不由眼眸一轉，那里、那里，會成為我的舞臺嗎?嘴角略微揚起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺，“嗒嗒”地跑了起來。
到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調皮的風兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍的水面浮著斑斕的`、從陰影罅隙處投來的柔光，點綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發(fā)碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。
細細體會此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現(xiàn)在開始，這里，也是我的舞臺。
凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點點陽光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細細一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風輕拂，竟是如此美好。
捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺上展示著，任時光流淌。
原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺。
舞臺的作文10
我也不知道為什么每次運動會上我都能奪冠，我覺得應該是自己的體育很好吧!我能堅持每天練習，就因為這樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個春天，是我第一次參加運動會。當我走進操場時，感覺非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因為運動會上有我參加的項目。我騎虎難下，跑得過要跑，跑不過也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的`項目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰跑得快，誰跑得慢，我只看見了比我個子高的，比我身體強壯的。這時，我感覺自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛的獎牌了。
起跑搶響了，我們幾個選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來呼吸，因為鼻子已經呼吸不過來了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點。當我越過終點線時，賽場上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來了。
在此后六年的運動會上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學們就給我起了一個外號——小獵豹。我非常喜歡這個外號。每當我聽到這個外號時，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道!
舞臺的作文11
小時候，我就一向想學一項本領，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓斥我，所以我一向都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最后經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學后，我都要去學葫蘆絲。
第一節(jié)課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，之后又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生就應一節(jié)課多學點兒，所以我從第一頁一向學到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由于按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的.曲子。
我在我自我的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞臺的作文12
我是一棵小小草，沒有樹高，沒有花香。在這個天地舞臺中，我依然處在社會的最底層。古時拿破侖曾有言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今朝我要向天地吶吼：“草非不能比樹高，花非一直艷于草“。我要打破天地的詛咒，改變天地的法則。即便是棵草，我也要在天地的.舞臺中大放光彩
沒有花香，沒有樹高這是一顆無人知道的小草，我的失落我的驕傲執(zhí)著的聲音走遍天涯海角。無情的風雨曾經吹打過，無心的腳曾經踐踏過。但我不會為誰而低頭，就算苦也要頑強的生活。如果我只是一棵小草，請允許我能放肆的吼叫。如果注定是那么渺小，就讓我能夠將大地擁抱……讓野火讓我和夢想一起燃燒。我祈禱，心中的夢想還會燃燒。每當我失落時，這曲天外之音，便在我心中回蕩�；蛟S打破詛咒，改變法則，會伴隨這天罰。九雷轟頂，野火加身，我也不會向天地屈服。因為我相信，我的身會隨心而成長。
風雨中成長，雷法中重生。參天大樹又何妨，百媚鮮花又如何。只要心中充滿夢，不拋棄，不放棄，夢終會燃燒，照亮更廣闊的天地，展現(xiàn)出連闊的舞臺，擁有充分的生長空間。
大樹終將匍匐于我的腳下，鮮花終將為我襯托。
無情的野火燃燒著我，絕情的風雨捶打著我，但是只要心慢慢的長大，便會野火燒不盡，風雨中重生。雷法當其肥，光輝伴我生。
舞臺的作文13
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是畫畫，也可以是學琴……有藝術的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺結下了不解之緣。
那天，正在家寫作業(yè)的我，被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談論讓我學哪種樂器。哦，原來是二胡。我的天啊，從來沒有學過樂器的我，現(xiàn)在卻要去學二胡。盡管我找進了各種理由，但都一無所獲。
每個星期天上午八點半至十一點半學二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進了教室�？匆娏艘粋�大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的.大哥哥、大姐姐都已經準備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽老師講課。
我們第一個要學的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒磨出繭子來了。從這一次，我便不想再學了，媽媽說如果去的話，就可以看半個小時的動畫片。我忍不住動畫片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長，媽媽就不在讓我看動畫片了，說近視，說著說那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時，我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫的那樣：舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實如此。誰不是這樣風風雨雨地走過來的呢？
舞臺的作文14
或許，你不過理所應當?shù)叵碛弥改傅年P愛，卻歷來就無意注視他們兩鬢日趨花白的發(fā)絲；或許，你不過應用本人過人的能干，將阛阓上的敵手報復得全軍覆沒，以至一貧如洗，而此時你會說“這即是比賽”，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”。
或許，你不過為了本人的`一些蠅頭小利而狡黠行騙，到頭來孤家寡人，卻喜孜孜地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
或許……
或許，在本人心的舞臺上，你從來是一個獨舞者。
天地由一個褊狹粒子爆炸開來，此后浩浩天穹間浮現(xiàn)了一個漂亮的地球，人們浮現(xiàn)、繁殖，從茹毛飲血的時期慢慢進展而來，孕育了社會，具有了漂后。
人“個別”的秉性，—決策了他不行能心中不裝著本人而只看見他人，他也會有私欲。但是，事物常常都有一個“度”，人老是生活在一個集體當中，假如眼中惟有本人，而不給他人留住家徒四壁的話，那么，他將悠久生活在“自我”當中，直至孤單地死去。
傳統(tǒng)的帝王集擅權于一身，然而他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣勢，若不把人民裝在心中，那么極可能即是“覆水之舟”了。而我們當代人更是云云。畢竟，我們沒有一呼百諾的實力，我們老是要生活在人群中央，我們總期望得回他人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看見本人的同時也看見他人吧。
憑欄回顧，我們支出了啥得回了啥，贈與了啥收獲了啥都可有可無，只要心中裝著他人，就能夠無怨無悔了；倚閭遠望，我們將做些啥得回些啥，眼中看見啥心中藏著啥都可有可無，只要看見本人也看見他人，就能夠無愧于心了。
每一個人的心中都有一個舞臺，上頭的跳舞者，要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就要看你的心有多大！
舞臺的作文15
皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過的英文系劇本上；微涼的夜風，帶著我回憶一次又一次過往的演戲經驗，期待著觀眾因我有趣而搞笑的動作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會會心一笑。懷念著曾經不顧一切去追尋的美好感受。
我其實從小就害怕表演，不敢勇于表現(xiàn)自己，能夠避免上臺就避免。如今，我還是一樣害怕上臺，害怕臺下好幾雙眼睛同時射向自己，一直到上臺前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的.恐懼，都還是一樣會埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現(xiàn)一番，都還是一樣痛恨自己沒有勇氣去面對觀眾。這樣的感受總是折磨著準備上臺表演的我，不過，我也會盡量鼓勵自己，告訴自己表演并沒有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時脫逃的那一股沖動強壓下去，使自己靜下心來面對一切。
在臺上，看著觀眾期待且鼓勵的眼神圍繞著我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對不辜負眾人對我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對要贏得大家熱烈的掌聲！頓時，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵，我曾那樣追尋，在夢的舞臺上，得到眾人對我的青睞，我開始熱愛演戲，對演戲有著說不出來的興奮和期待。但是，時間的巨輪快速地轉動著，初中龐大的壓力令我喘不過氣，無奈之下，只有放下對演戲的熱情，專心于課業(yè)上。
一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過往回憶，只恨我沒有毅力持續(xù)下去，但愿以后我仍有機會接觸演戲，并不輕言放開手上的機會，再度筑起的我曾追尋的夢。
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