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熱愛(ài)科學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)科學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)科學(xué)作文1
記得第一次接觸科學(xué)，我還在上幼兒園中班，當(dāng)時(shí)哥哥拿來(lái)一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，于是就問(wèn)：“哥哥，那是什么？”
“是科學(xué)老師要我們養(yǎng)的蠶寶寶呀！”
“什么是科學(xué)？”
“科學(xué)是很有趣的課程，有時(shí)候還會(huì)做實(shí)驗(yàn)，希望你以后也會(huì)喜歡�！�
從那時(shí)起，我就喜歡上了科學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，通過(guò)趙老師的教導(dǎo)，我對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的了解。比如，我知道了植物會(huì)通過(guò)陽(yáng)光制造出養(yǎng)料和氧氣；空氣是無(wú)色無(wú)味、無(wú)固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀(guān)察動(dòng)物的生活習(xí)性。讓我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，于是我們大白天來(lái)到八卦田和江洋畈公園去尋找。可瞪大眼睛找一天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，還累得腰酸背疼。晚上回到家，我和媽媽上網(wǎng)查了查關(guān)于蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線(xiàn)太強(qiáng)，地上又比較干，蝸牛躲在泥土里睡大覺(jué)呢？于是我們決定晚上再去碰碰運(yùn)氣。結(jié)果找到了40多只蝸牛，還發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪著兩個(gè)鼓鼓的大眼睛很有味道的聽(tīng)著……還有草叢里會(huì)跳躍的蚱蜢、會(huì)彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發(fā)現(xiàn)的可愛(ài)小蝌蚪……這一切都讓我覺(jué)得大自然真是一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)神秘的色彩。同時(shí)也有太多的“為什么”，需要我們仔細(xì)觀(guān)察，做好記錄，用心思考，結(jié)合課堂上所學(xué)的科學(xué)知識(shí)去解開(kāi)這些謎團(tuán)。動(dòng)物的世界，昆蟲(chóng)的世界是我最感興趣的。于是，法布爾的'《昆蟲(chóng)記》被我請(qǐng)到了書(shū)架上。通過(guò)它的介紹，我對(duì)昆蟲(chóng)的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可愛(ài)的蠶寶寶走近了我的生活。我細(xì)心呵護(hù)著它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺(jué)得自己就是它們的母親。希望通過(guò)觀(guān)察蠶的短暫一生，真正體會(huì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
科學(xué)，我的新朋友，我對(duì)你的熱愛(ài)會(huì)一直保持下去的。同時(shí)，希望班里的每一位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待科學(xué)。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要你勤觀(guān)察、常記錄、多思考，相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
熱愛(ài)科學(xué)作文2
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電游戲，在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大！科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡！19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的`一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明作出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。正如平爺爺所說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的主人，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起！我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好的課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇吧！
熱愛(ài)科學(xué)作文3
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛(ài)科學(xué)，我喜歡思考，我喜歡探索。我從小就對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，我對(duì)生活中的各種自然現(xiàn)象總是喜歡刨根問(wèn)底。我還很愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)世界未解之謎》、《孩子最?lèi)?ài)玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等等。有時(shí)我在生活中遇到了一些問(wèn)題，比如：脫毛衣時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生靜電？為什么云會(huì)有不同的.顏色？這些問(wèn)題我都在書(shū)中找到了答案。
我還愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�。有一次，我看到�?shū)中一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“茶葉跳舞”，于是就嘗試著動(dòng)手做起來(lái)。我按書(shū)上說(shuō)的找來(lái)了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗�？梢蚤_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦，我?guī)еd奮的心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上，接著把一些茶葉末撒在塑料薄膜上，然后我拿著勺子用力敲鐵盆。奇怪！怎么茶葉并不會(huì)像書(shū)上說(shuō)的那樣，聽(tīng)到敲打聲就跳起舞來(lái)呢？我以為是我敲得不夠用力，鐵盆發(fā)出的聲音不夠大，于是我更加使勁地敲啊敲，可那些茶葉還是一動(dòng)不動(dòng)，我好失望�。∥易笏加蚁脒�是想不出失敗的原因，只好求助于外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細(xì)。那怎么樣才能把茶葉末弄細(xì)一些呢？“對(duì)！有了！”我興奮地叫道，“我可以用手把它們搓細(xì)呀！”后來(lái)我用搓細(xì)后的茶葉末撒在塑料膜上，這時(shí)我只輕輕一敲，“呀！茶葉跳舞啦！茶葉真的跳舞啦！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這茶葉究竟為什么會(huì)跳舞呢？外公仔細(xì)地給我講解：“因?yàn)槲覀兦么蜩F盆引起周?chē)諝馕⒘５恼駝?dòng)，這聲波碰到了塑料膜，塑料膜也振動(dòng)起來(lái)，然后把能量傳遞給茶葉末，由于茶葉末很輕就隨著敲打聲跳動(dòng)起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣，真有趣��！
我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)還有很多很多，從中我也懂得了很多科學(xué)原理。我想我們每一位同學(xué)都應(yīng)該以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！從小就要熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待事物，長(zhǎng)大后去解開(kāi)科學(xué)界那些還未解開(kāi)的謎團(tuán)，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)科學(xué)作文4
這幾日閱讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，宇宙是一門(mén)古老的科學(xué)項(xiàng)目。
古代人認(rèn)為地球是一個(gè)平面，但在公元前340年，希臘亞里士多德根據(jù)月食、北斗七星證明了地球是個(gè)球體，可他卻錯(cuò)誤的創(chuàng)立了“地心說(shuō)”，后來(lái)在哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤。亞里士多德認(rèn)為物體是靜止的，但牛頓定律推翻了這一假說(shuō)。之所以造成亞里士多德的錯(cuò)誤，是因?yàn)閬喞锸慷嗟轮皇且晃兜目障氩](méi)有去證明，但牛頓等卻相反。這個(gè)事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。
19世紀(jì)法國(guó)拉普拉斯根據(jù)牛頓因理論推測(cè)宇宙是完全被決定的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數(shù)它試是世界上的一個(gè)基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習(xí)前人的成果，同時(shí)還要不斷的加深研究。
亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力：引力、浮力；引力：指土和水往下沉的`趨勢(shì)；浮力：指空氣和火往上升的傾向。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的，但德謨克利特堅(jiān)持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭(zhēng)論一直持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，任何一方都沒(méi)有任何實(shí)際的證據(jù)，直至1803年，約翰提出化合物總是以一定比例結(jié)合出來(lái)的，使?fàn)幷撘栽诱摮闪⒏娼K。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的深入研究得來(lái)的，并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前，霍金關(guān)于廣義相對(duì)論的研究，主要集中于是否存在一個(gè)爆炸奇點(diǎn)。且愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論本身語(yǔ)言了；空間—時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始，并會(huì)在大擠壓奇點(diǎn)處（如果整個(gè)宇宙坍縮的話(huà)）或在宇宙中的一個(gè)奇點(diǎn)處（如果局部區(qū)域，比如恒星要坍塌的話(huà)）結(jié)束，所以任何拋進(jìn)黑洞的東西都會(huì)在奇點(diǎn)處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。
宇宙是無(wú)限的，科學(xué)的世界是無(wú)限的，我愛(ài)科學(xué)！
熱愛(ài)科學(xué)作文5
暑假的時(shí)候看了《我做合格小公民》這本書(shū)，里面有一篇《愛(ài)情科學(xué)》讓我感觸頗深。
——世界聞名的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候善于觀(guān)察和思考。他喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。為此，他惹了不少麻煩，但愛(ài)迪生還是如癡如醉！他一生經(jīng)歷了許多磨難和挫折，卻為人類(lèi)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，是一位孜孜不倦的探險(xiǎn)家和發(fā)明家。
看了這篇文章，想到自己，覺(jué)得很慚愧。我也是一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者。我從小就有遠(yuǎn)大的志向，熱愛(ài)天文學(xué)。然而，面對(duì)困難和挫折，我經(jīng)常畏縮和回避。我不如愛(ài)迪生善于觀(guān)察，善于提問(wèn)，善于思考。做科學(xué)家必然要經(jīng)歷很多磨難和挫折，但現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有毅力去克服了。如果你赤腳走在一條布滿(mǎn)荊棘和釘子的路上，你的腳會(huì)流血。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而杰出的科學(xué)家，你可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到這種“上刀山下火�！钡�.感覺(jué)。這是一般人做不到的。如果他們沒(méi)有這種無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)取得顯著的成績(jī)。
人類(lèi)的進(jìn)步有賴(lài)于愛(ài)迪生的探險(xiǎn)家，如——年“太陽(yáng)中心論”的創(chuàng)始人哥白尼，他推翻了盛行1000多年的“地球中心論”。他知道“太陽(yáng)中心論”一定會(huì)給封建社會(huì)以沉重的打擊，揭露上帝說(shuō)他創(chuàng)造了世界的荒謬。再來(lái)說(shuō)說(shuō)伽利略。他一直支持哥白尼的日心說(shuō)，但卻被宗教打擊，一次又一次在宗教法庭被起訴。1634年，這位畢生為科學(xué)真理而奮斗的偉大巨人死而無(wú)怨，直到1983年羅馬教會(huì)才公開(kāi)為他平反。幾千年來(lái)，他們一直受到后人的敬仰和懷念。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)持真理，把自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來(lái)。多么高尚的科學(xué)奉獻(xiàn)！我是祖國(guó)的小公民，祖國(guó)的孩子，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望！我將點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)的火焰，在心中永遠(yuǎn)探索科學(xué)的奧秘，攀登科學(xué)的高峰，成為21世紀(jì)人類(lèi)創(chuàng)造美好未來(lái)的棟梁。我會(huì)像他們一樣用科學(xué)和智慧建設(shè)我們的祖國(guó)！
熱愛(ài)科學(xué)作文6
我熱愛(ài)科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課，這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎么樣。我們想了又想，糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系啊，我們?nèi)疾恢�。老師說(shuō)糖和可樂(lè)放在一起會(huì)爆炸，我們都說(shuō)老師你騙人，糖和可樂(lè)在一起怎么會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖，又去買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。可樂(lè)打開(kāi)，老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞，于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到，操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地，我們到了操場(chǎng)。
立正，一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看，老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖，老師站在我們前面，說(shuō)我給你們看，一定要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi)，讓我們每人后退五步。五步好了，老師又將我們分成四個(gè)隊(duì)，前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖，放進(jìn)可樂(lè)瓶中，老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空，往下一放。在放的同時(shí)，老師后退三步，瓶子落地了。可還沒(méi)炸，老師把瓶子放好，晃了兩下，又退后了一步。剛要退第二步時(shí)，瓶子瞬間就炸了。甜甜的`可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試，到小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。又買(mǎi)了五塊糖，這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng)，把可樂(lè)和糖放在一起，晃了五下，后退五步還沒(méi)炸，老師問(wèn)我們買(mǎi)的是什么糖，我們都說(shuō)“流口水”。
老師笑了，說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè)，才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買(mǎi)了這種糖，回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮�，成功了。我們歡呼著，瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲，讓我至生難忘。
現(xiàn)在想起，還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸，這太不可思議了。
我熱愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那永遠(yuǎn)看不透的科學(xué)。
熱愛(ài)科學(xué)作文7
如果把人類(lèi)文明史比作一部大書(shū)，那么20世紀(jì)肯定是其中的壯麗篇章。回眸百年，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在21世紀(jì)不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。讀過(guò)19世紀(jì)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的作品的人都會(huì)記得，那些作者當(dāng)時(shí)虛構(gòu)出的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)—一成為現(xiàn)實(shí)。在20世紀(jì)末的今天，高科技更是無(wú)處不在。再過(guò)不到一個(gè)月，嶄新的21世紀(jì)又即將來(lái)臨。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去迎接新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到人們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參觀(guān)科學(xué)技術(shù)館更讓我們明白了這一道理。會(huì)跳舞的機(jī)器人，騎車(chē)走鋼絲，虛擬排球賽，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的演示不僅給了我們歡樂(lè)，也激起了我們探索科學(xué)的愿望，這是因?yàn)榭茖W(xué)能讓我們的生活更加美好。不用說(shuō)電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)何等普及，也不用說(shuō)納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的應(yīng)用何等廣泛，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明的`建設(shè)做出貢獻(xiàn)。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期冀。如果說(shuō)，父兄們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
學(xué)習(xí)科學(xué)，從小做起。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，首先，我們要學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；第二，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；第三，應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的中學(xué)生，來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì)，譜寫(xiě)出更輝煌的詩(shī)篇！
熱愛(ài)科學(xué)作文8
天已入秋，卻還聽(tīng)到了零星的知了的叫聲，我突然想起父親和我說(shuō)過(guò)，知了要在地底生活數(shù)年才可以到地表繁殖，這不禁引起了我的思索，最后知道原來(lái)這一切都源自科學(xué)。
科學(xué)，如今已是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一部分，我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)，課外也可以……生活中處處都可以學(xué)到，因?yàn)榭茖W(xué)無(wú)處不在。
現(xiàn)在生活中，許多人缺乏科學(xué)知識(shí)，于是就有一些不法分子乘機(jī)耍一些手段，有人是“唯恐天下不亂”的制造謠言，例如現(xiàn)在等待時(shí)間來(lái)?yè)羲榈摹?0xx論”、過(guò)去的“核輻射搶鹽事件”等等，還有的'人卻趁機(jī)騙取錢(qián)財(cái)，但最終都只有一個(gè)下場(chǎng)：落入法網(wǎng)。但只要大家平時(shí)熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，武裝自己，要“不給別人犯罪的機(jī)會(huì)”，當(dāng)然，掌握了科學(xué)知識(shí)也不要去犯罪，要做個(gè)有貢獻(xiàn)的人，要作個(gè)服務(wù)于人民的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，因此我們從小就開(kāi)始被灌輸了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，但科學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)不止我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的那一點(diǎn)，有許多的知識(shí)將會(huì)是我們以后會(huì)接觸、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)領(lǐng)悟到的。
我們愛(ài)科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)可以使我們進(jìn)步，在科學(xué)年代，科學(xué)不斷引領(lǐng)我們進(jìn)步，每一次的科學(xué)進(jìn)步對(duì)人類(lèi)的影響都很深遠(yuǎn)，人類(lèi)不斷的在科學(xué)的道路上探索，也不斷在進(jìn)步的原因或許也就在于此，科學(xué)也是一把雙刃劍，使用不好可能給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，前蘇聯(lián)的.切爾諾貝利事件和去年的福島核電站事故就是很好的反面例證。
或許只有疼在身上人們才知道什么叫傷，每一次災(zāi)難過(guò)后人們才想出了改進(jìn)措施加以改進(jìn)，或許這就是吃一墊長(zhǎng)一智吧，換言之，人類(lèi)在歷經(jīng)失敗后會(huì)對(duì)科學(xué)進(jìn)一步了解。愛(ài)迪生歷經(jīng)了上千次的失敗發(fā)明了碳絲燈泡的故事大家并不陌生，切記失敗乃成功之母。
有人一定希望有什么完美的方法去掌握科學(xué)，但那是異想天開(kāi)，因?yàn)槿祟?lèi)只是掌握了科學(xué)的一小部分，還有許多等待我們?nèi)ヌ剿鳎灾辽佻F(xiàn)在還沒(méi)有十全十美的方法去完全掌握科學(xué)，我們現(xiàn)在能做的只是最好。
我們愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)的希望，而我們是人類(lèi)的未來(lái)，只有掌握了科學(xué)知識(shí)，我們才能為人類(lèi)開(kāi)辟更美好的明天，所以大家一起熱愛(ài)科學(xué)，攜手共創(chuàng)美好明天！
熱愛(ài)科學(xué)作文9
當(dāng)我們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候……可曾意識(shí)到科學(xué)的力量？
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的新篇章，我們發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)程射炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。一天，我們就在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了中國(guó)流動(dòng)科技館。首先我們來(lái)到了展廳一。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)名叫窺視無(wú)窮的展品就吸引了我。里面是一個(gè)隧道，無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，也無(wú)法看到隧道的盡頭，這是怎么回事呢？一個(gè)扁扁的盒子里竟有這樣神奇的現(xiàn)象！原來(lái)展品是由一組平行對(duì)向放置的鏡子（其中一面是半反半透鏡）、燈光及電機(jī)構(gòu)構(gòu)成。參與者通過(guò)點(diǎn)亮兩面鏡子之間的燈光，隨著電動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)平面鏡緩慢變化角度，這才體驗(yàn)了窺視無(wú)窮的效果。展品通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)效果，展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應(yīng)用。這不僅令我嘖嘖贊嘆。隨后，我們來(lái)到了展廳二，我東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)了一個(gè)大大的球，里面放射著道道美麗的光芒，我不禁被這光所吸引，好奇的用手摸了摸，沒(méi)想到原本分散開(kāi)來(lái)的光，都向我的手“撲”過(guò)來(lái)，著實(shí)給我嚇了一跳。細(xì)細(xì)看了上面的介紹我才明白光球外觀(guān)為球狀的'高強(qiáng)度玻璃球殼，球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體（如氦氣、氖氣、氬氣等），玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通過(guò)電源變換器，將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。
通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射，根據(jù)充入氣體的不同，輝光球會(huì)產(chǎn)生不同顏色的輝光。由于電極上電壓很高，所以發(fā)生是一些輻射狀的輝光。這次來(lái)到科技館，我既感受到了快樂(lè)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不管是什么，從來(lái)都不能阻擋人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。我以今天的所見(jiàn)所聞來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生，燃燒激情，放飛理想！
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