實(shí)用的情感作文集合五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的情感作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感作文 篇1

　　簌簌風(fēng)起,落葉歸土,方知生命的季節(jié)已漸漸遠(yuǎn)遁,很難再記起春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠.

　　感受生活,猶如感受季節(jié).花開(kāi)花落.風(fēng)來(lái)風(fēng)去,又有誰(shuí)能預(yù)料得到.駐足情感路上的每一個(gè)人,不可能沒(méi)有一種惆悵的遺憾與難言的隱痛,那種寂寥的'哀怨源于何處,你說(shuō)不清,我道不明.

　　用淡漠的心去回憶過(guò)去的日子,你就會(huì)品嘗到一種淡淡的澀澀的滋味,心中便有所感觸與深思,為昨天的付出.為今天的收獲:為心中的夢(mèng)想.為日后的希望,我們丟失的已經(jīng)太多太多了.漫漫征途,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己背負(fù)的行囊空蕩如洗.

　　回憶過(guò)去是痛苦的,沉溺過(guò)去是悲哀的.在這個(gè)感情按商品計(jì)算的年代里,去尋找往昔那份純真與渴望確實(shí)太難了.時(shí)光永遠(yuǎn)行進(jìn)著,我們的腳步卻不能停頓,路還得繼續(xù)去走.然而,我們又無(wú)法確定明天的行蹤如何漂泊.風(fēng)會(huì)再起,雨會(huì)再下,而太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失.其實(shí)生活是很美的,只是我不該在沒(méi)有韻律的情感驛站停歇長(zhǎng)久.人生不是夢(mèng),夢(mèng)只是虛幻的煙霧,而我們活生生地面對(duì)每一天,有責(zé)任去承擔(dān)那份屬于自己的空間.

　　季節(jié)在感激我們虔誠(chéng)的等待,而歲月卻容不得我們有太多的時(shí)間在情感天地間徘徊,該走的還得走,雖不知明天要走向何方,與誰(shuí)相伴,但只要系上一份至真至純的情愫,總能填空我們空洞茫然的心靈,讓季節(jié)賦予我們快樂(lè)的遐想吧!

情感作文 篇2

　　中國(guó)文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中華文化更有韻味。文化是一個(gè)跳動(dòng)的音符，總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌；文化是劃破夜空的流星，總能給人以無(wú)限的期盼與憧憬；文化是一顆枝繁葉茂的樹(shù)，總能在綠意盎然中思考人生。詩(shī)歌中處處體現(xiàn)文化的真締。

　　中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�，F(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)文大部分都是有古流傳至今。一星升起，他燦爛的`是整個(gè)盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人；他傲然，單元長(zhǎng)醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨(dú)“月杯邀明月，對(duì)影成三人�！本迫牒滥c，七分釀成月光，余下三分塑成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。他就是李白。在古代，他的詩(shī)詞被人崇信：而現(xiàn)代，被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛(ài)這位浪漫主義詩(shī)人，是因?yàn)槠湓?shī)有深厚的文化背景和認(rèn)知，被那種獨(dú)特的文化魅力所吸引。

　　談及中華文化，大多數(shù)人們會(huì)想到唐詩(shī)宋詞。杜甫，你從唐詩(shī)中走來(lái)，揮灑文墨，記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。多少次皺眉搖頭，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。你痛心疾首，卻無(wú)能為力；多少次撫須長(zhǎng)嘆，“國(guó)破山河在，城春草木深�！蹦魏问篱g無(wú)情，只你憂國(guó)憂民；你走過(guò)安史之亂，見(jiàn)證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有“志君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想，也有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的失意。

　　杜甫，你雖一生不順，但你的詩(shī)歌仍流傳至今，你的詩(shī)歌為人所敬仰，其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>

　　中華文化，以詩(shī)詞歌賦而出名。在國(guó)外，人們總會(huì)念幾句詩(shī)詞。然而這些詩(shī)詞蘊(yùn)含著的不只是情感，還有文化。

　　陶淵明熱愛(ài)田園生活，因此有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)；文天祥熱愛(ài)祖國(guó)，因此有”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的豪邁；屈原誓死不從，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。

　　中華文化，博大精深，在詩(shī)詞歌賦中，人們會(huì)感受到；在敦煌絲路上，人們會(huì)感受到；在松竹民居里。人們也會(huì)感受到。中國(guó)人對(duì)文化有獨(dú)特的見(jiàn)解，不同的感受，中華之心，無(wú)處不在！

情感作文 篇3

　　如果，愛(ài)有來(lái)生

　　你是什么時(shí)候走進(jìn)我身旁的，我不知道。你是什么時(shí)候走進(jìn)我心靈的，我也不知道。是在夜風(fēng)微微吹拂中幔帳輕輕揚(yáng)起美麗的飄蕩，看著靜謐夜晚溫柔時(shí)光中那一對(duì)沉醉的歡愛(ài)男女，還是，當(dāng)你在銀杏樹(shù)下初次抬起頭一剎那驚訝詫異的表情，只是從前最熟悉的感覺(jué)再次刺痛了心扉。你的我，來(lái)了。我的你，還在等我嗎。你還認(rèn)得我嗎？

　　前生我們之間，有太多的恩怨情仇未了。今生，為了再續(xù)前緣，我又尋你來(lái)了。我以為只要我努力，我就可以得到我想要的�？墒俏义e(cuò)了，有些東西，不是我喜歡，我努力，就可以得到的。譬如我的你，是我刻骨銘心的難忘。我再怎么真心，再怎么努力，都換不回你的真情。也許，真情，永遠(yuǎn)只有在仇恨中才可以延續(xù)。

　　你是說(shuō)過(guò)，不管我愛(ài)與不愛(ài)，你都在這里。靜靜的，守著你的一方凈土，寵辱不驚，淡看風(fēng)云。我記得，我說(shuō)過(guò)，你就是我前生尋找的那個(gè)人。可是你不信，你說(shuō)我身邊不乏美麗的女子陪伴，我也從不寂寞，有的是歡愉和快樂(lè)。你說(shuō)我會(huì)很快忘記你的，過(guò)上我快樂(lè)的生活，但是你忘了我也說(shuō)過(guò)，你就是我前生要等的.那個(gè)人�？墒悄悴恍�，你忘了。

　　所以今生，你不信我可以在虛擬的時(shí)空中可以為你漫長(zhǎng)的等待。因?yàn)�，如今漫長(zhǎng)的只有時(shí)光，真愛(ài)，是經(jīng)不住歲月等待的。漫漫的守候等待，只為了那一天的重逢。然而如今物化的世界，早沒(méi)了渺渺鴻雁傳書(shū)的情義，也自然少了一紙素箋上的漫長(zhǎng)等待。

　　前一刻，你和我還在情意綿綿的卿卿我我。不到一盞茶的功夫，就在我還沉浸在溫馨的回味甜蜜之中，你就遠(yuǎn)在天涯，從此離開(kāi)了我，只從風(fēng)中捎來(lái)幾句痛心的話：今生無(wú)緣，只等來(lái)生。你走了，情還在。只留下你美好的從前，讓我在你的舊夢(mèng)中難以走出。

　　是前生，你還沒(méi)忘記你我之間的那些恩恩怨怨。可是恩怨何時(shí)了，那些都不是你我做出來(lái)，不是你我犯下的錯(cuò)。為什么，非要讓我們一一生一世，一輩子還不夠，還要我再來(lái)生繼續(xù)償還前生那些恩怨情仇。

　　如果說(shuō)我們沒(méi)有真愛(ài)過(guò)，我不會(huì)感受到你身體的反應(yīng)，我也不會(huì)感受你心靈的激烈顫抖。如果說(shuō)沒(méi)有真心付出過(guò)，你不會(huì)說(shuō)和我是那么的熟悉。在你第一次見(jiàn)到我，在你看到我說(shuō)的那些話，你就驚呆了。因?yàn)�，你的�?mèng)中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)我，溫存的纏綿好像就在昨天。

　　我一路追尋而來(lái)，就是為了找你。我想要的，就是給你幸福。可是今生你幸福嗎。如果你今生是幸福的，你每一天的遺憾和錯(cuò)誤就是想他，忘了我的樣子我的一切，那么，我不會(huì)再糾纏與你，因?yàn)�，我想要給你的，也是幸福。如果你有了幸福，我給還是他給有什么區(qū)別和兩樣嗎？只要你幸福，你的幸福就是我的幸福。

　　但是你并不幸福。你悶悶不樂(lè)，早出晚歸。你為了生活，苦苦奔波。所以我不甘心就今生失去你。別人給不了你幸福，我看不到你幸福，我只想跟著你給你一點(diǎn)幸福。你為什么不明白我的情義我的愛(ài)，一直不開(kāi)口說(shuō)一句話，看著我的殷勤而無(wú)動(dòng)于衷冷冷的。

　　這個(gè)紅塵，你為誰(shuí)等候。我為誰(shuí)等候。誰(shuí)為誰(shuí)在等候。你是不是認(rèn)不得我了，你是不是忘記我了�？晌曳置鬟�清清楚楚的聽(tīng)你在前生離開(kāi)最后時(shí)刻說(shuō)過(guò)：如果你認(rèn)不得我記不得我，只要我說(shuō)，你的茶涼了，我再去為你續(xù)上，你便知是我了。

　　如果愛(ài)有來(lái)生，我愿意在為你等一個(gè)輪回�？墒俏以诘攘寺�長(zhǎng)的一個(gè)輪回后，卻發(fā)現(xiàn)，你再也不需要我給你的愛(ài)了。你前一刻還和我恩愛(ài)纏綿，后一刻卻冷眼相向不再認(rèn)識(shí)我了。既然愛(ài)沒(méi)有來(lái)生，今生，請(qǐng)讓我陪在你身邊，再給你我一世難忘的幸福。愛(ài)沒(méi)有來(lái)生，就在今生，請(qǐng)給我一個(gè)愛(ài)你的機(jī)會(huì)，讓我陪你走過(guò)今生的每一天，好嗎？

情感作文 篇4

　　天空，那么藍(lán)那么廣。

　　窄窄的小巷里，我捏著媽媽給我買鞋的錢，哼著歌，輕快地走著。

　　迎面走來(lái)一位盲人，探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽(tīng)聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個(gè)忙嗎？”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì)，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴唇翕動(dòng)著，似要說(shuō)什么。一陣靜默后，他開(kāi)口了：“姑娘，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’，是嗎？”“希望工程！”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校，捐款活動(dòng)正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢呢。老人的話打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個(gè)‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端詳著他：老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng)：“對(duì)！我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們�！薄肮媚�，能帶我去嗎？”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢！

　　一上人民路，我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人，在這涌動(dòng)的人群里，我驀然尋見(jiàn)，一個(gè)頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

　　我正出神地瞧著這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又?jǐn)v扶起老人，擠到捐款臺(tái)前站定，老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣，小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包，解掉了毛線繩，打開(kāi)了布包，把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上，然后欣慰地說(shuō)：“同志，這300元，我的一點(diǎn)心意，也幫孩子一把吧�！本o靠在老人身邊的我，分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的`內(nèi)心深處。

　　恍惚間，我猛然領(lǐng)悟到什么，急忙掏出帶著體溫的買鞋錢，毅然地放進(jìn)了捐款箱。

　　此時(shí)，我翹首仰望，頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán)，更加寬廣。

　　[簡(jiǎn)評(píng)]

　　本文題目已經(jīng)限定了中心思想。但選材還是很廣泛的，父母對(duì)自己的關(guān)懷，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，同學(xué)之間的互相關(guān)心，社會(huì)上人與人的互相關(guān)愛(ài)等等都可以作為表現(xiàn)“關(guān)懷”這一中心的材料。作者巧妙地選取了在路上偶遇一盲人，他讓我?guī)�他去給“希望工程”捐款處捐款的事作為材料。寫出了全社會(huì)都在關(guān)懷下一代的成長(zhǎng)，表現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代人們的精神風(fēng)貌這一深刻的主題�？梢�(jiàn)小作者善于觀察生活，善于思考生活。把這樣一個(gè)材料寫得生動(dòng)感人，給人耳目一新的感覺(jué)。

情感作文 篇5

　　自打人類圍棋輸了，全世界人震驚，開(kāi)談不講此，讀盡詩(shī)書(shū)也惘然。每人都岌岌可危，步步緊隨其進(jìn)程�？晌乙尚模�他們究竟是在擔(dān)心事件本身，還是在為那顆不求上進(jìn)，安于墮落享受的心一個(gè)合理的借口。害怕被淘汰，被比較，變得如同機(jī)器人，失去人類原有的價(jià)值才更可悲。

　　為此，我認(rèn)為人類要樹(shù)立正確價(jià)值觀，積極靠近目標(biāo)，重拾情感并發(fā)揮人類特有的出眾與人工智能一起在不同領(lǐng)域綻放光芒。

　　首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀并行動(dòng)。一個(gè)人的價(jià)值觀決定了自身的態(tài)度與選擇，選擇確立了未來(lái)方向，態(tài)度則奠定了成功的可行性。語(yǔ)此，其實(shí)人人都理解正確的價(jià)值觀為何物，可科技這個(gè)大毒蛇，扼住了他們麻木的靈魂�？萍荚缭谑畮啄昵熬筒讲綕B透人類的生活中，人類沉迷其中卻毫不自知。許多人都自稱自己已努力到感動(dòng)自己卻忽略他們的專注度。你在干活的同時(shí)也在不停地享受信息帶給你的愉悅感。屏幕上不斷跳動(dòng)的消息無(wú)時(shí)不牽動(dòng)你難以安撫的好奇。你情不自禁的被迷住，你卻妄圖自我安慰來(lái)尋求借口——就再玩五分鐘！就五分鐘！不行就剁手！可是，你有那么多的五分鐘，不是嗎？承認(rèn)吧，科技的發(fā)達(dá)，百度的興起，你足不出戶也能事事通達(dá)，于是你開(kāi)始安于享受，懶于思索，變得越來(lái)越空虛也越來(lái)越心虛。再也無(wú)法安下心在陽(yáng)光的陪伴下靜心讀完整本書(shū)，卻愈發(fā)躁動(dòng)不安。你發(fā)現(xiàn)了卻又無(wú)濟(jì)于事，你仍在假裝，你不愿承認(rèn)你的失敗。你假裝翻幾頁(yè)書(shū)，心卻恍然隔千里遠(yuǎn)。你日漸加深的熊貓眼與呆滯的目光使得你居然成了差不多的機(jī)器人。哦！請(qǐng)為此感到驚恐與難堪�？萍荚�本是造福人類的，是人類的附屬品，怎么反而奴役了主人。更可笑的是，這全盤皆輸?shù)膱?chǎng)面竟是人類自愿挖的�？蓺w根溯源，到底是人類開(kāi)始依賴。美國(guó)小說(shuō)家勞倫斯。布洛克說(shuō)過(guò)：“電腦真?zhèn)ゴ�，可是也寵壞了你。生活中其他麻煩，關(guān)鍵在于沒(méi)有一個(gè)取消鍵”。這或許可以解釋為什么那么多的人開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)從當(dāng)下開(kāi)始努力完善自我，需是摒棄雜念，清空不安與煩躁，步步踏，穩(wěn)穩(wěn)的，鏗鏘有力。

　　其次要重拾人類應(yīng)有的情感。我發(fā)現(xiàn)，往往現(xiàn)實(shí)中的事件發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)會(huì)掀起一波一波的激烈爭(zhēng)論，而當(dāng)事者的旁人卻是一副隔岸觀火的冷漠，有甚者會(huì)去錄視頻而后起個(gè)慷慨激昂的標(biāo)題，文章字字珠璣，怒發(fā)沖冠可從不出手相助。真是諷刺過(guò)分。讓我不禁好奇，究竟是網(wǎng)友不上街還是路人都不上網(wǎng)呢！網(wǎng)絡(luò)上的熱與現(xiàn)實(shí)的冷反映出人們已經(jīng)越來(lái)越功利，會(huì)出于自身考慮進(jìn)行一番利弊權(quán)衡。很少看到會(huì)有熱心人士為了維護(hù)正義去奮不顧身，往往這樣的人出來(lái)了卻又被一群人冷嘲熱諷——奔了名聲去的.，在作秀！或許又是網(wǎng)絡(luò)的興起，消息太過(guò)靈通，人們見(jiàn)慣了網(wǎng)絡(luò)上好心沒(méi)好報(bào)的事情，越發(fā)地恐懼。代入感真強(qiáng)，以至于人性就要泯滅。因?yàn)楹ε卵昙俺佤~(yú)，所以你抹去良心的痕跡，你敢跨過(guò)老爺爺痛苦猙獰的軀體，沒(méi)有罪惡感，哦，你真是厲害，完事后你還心有余悸地告訴朋友路邊倒著一位心臟病突發(fā)的老爺爺，你好怕被訛詐，求安慰！到底是有多大的狠心，人類開(kāi)始置身于世外。我的初衷并不是要用倫理道德來(lái)捆綁你，我只是想說(shuō)我一定會(huì)去，哪怕我被騙，因?yàn)槲疫^(guò)不去心里的坎，我更想做個(gè)有良心的人，我不是機(jī)器人，我有人性！

　　記住，一個(gè)事物的興起總會(huì)引來(lái)一陣的激蕩，人類所要做的是安于本分，不忘初心。人類自身的價(jià)值是機(jī)器人無(wú)論怎么也無(wú)法企及的，不要害怕被打敗抑或是淘汰。我們更要做的是努力提高自身價(jià)值與人工智能一起綻放未來(lái)。

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