雨之美作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的雨之美作文，歡迎閱讀與收藏。

雨之美作文1

　　雨，是個(gè)性格多變的精靈。有時(shí)，像美麗的仙子，溫柔賢惠；有時(shí)，像脾氣暴躁的孩子，大發(fā)雷霆；有時(shí)，又像斗士，無(wú)情地敲打大地。

　　暮春三月，細(xì)雨綿綿，像牛毛，像細(xì)絲。猶如一位溫柔的仙子，撫摸大地，親吻大地。“沙沙沙，沙沙沙……”是雨和樹(shù)葉之間的悄悄話；“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”是雨走在大地上的腳步聲，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”是雨為大地演奏的春之曲。我知道，雨在喚醒天地萬(wàn)物，讓春光更加明媚！盛夏的雨與其他時(shí)節(jié)與眾不同，帶著悶雷，夾著風(fēng)聲，急切而下，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”我知道，這是雨用腳直跺大地。回到家，我站在陽(yáng)臺(tái)看著雨傾盆而下，不由得想起一句名詩(shī)：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。金秋的雨，和春天一樣，細(xì)細(xì)的，綿綿的，漸漸交織成一道透明的珠簾，隨著秋風(fēng)飄灑在空中，滴滴雨珠吹拂在我臉上，涼絲絲的`。看著玻璃窗上晶瑩的水珠，看著窗外猶如雨絲的秋雨，我被深深地陶醉了。

　　冬天，雨夾著北風(fēng)，帶著雪花，踏歌而來(lái)。在寒風(fēng)中，雨又化作片片雪花，從天空飄然而至，我欣賞著雨的晶瑩風(fēng)姿，看著窗外的迷蒙雪霧，好像走進(jìn)了幻想中的童話世界。

　　我深深地愛(ài)著雨，戀著雨，雨之美給了我無(wú)數(shù)遐想，使我深深陶醉。

雨之美作文2

　　我喜歡雨，喜歡它的氣味，喜歡它的聲音，總之就是喜歡它。

　　聽(tīng)，那是誰(shuí)在那里唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”？看，那是誰(shuí)在那里歡快地跳著輕盈的“舞蹈”？

　　哦，“它”就是–雨。

　　不知不覺(jué)，一場(chǎng)細(xì)細(xì)蒙蒙的雨下起來(lái)了。我喜歡撐著那五顏六色的雨傘在雨中漫步著。走在馬路上，看到水珠輕輕的、滴滴嗒嗒地在我身邊環(huán)繞著，好像在唱歌給我聽(tīng)，炫耀著“音樂(lè)家”的`本領(lǐng)。

　　我還時(shí)不時(shí)的伸出手去接兩滴水珠，“啊，真涼爽��！”我不禁感嘆道。我看到小草探出頭來(lái)，貪婪的汲取著雨露的精華。楊柳被雨水一澆，漫悠悠地從地下醒過(guò)來(lái)，展現(xiàn)著自己撫媚的腰肢。

　　我又看到雨珠輕輕地敲打在人們的背上，那滴嗒的聲音，奏成了一曲美妙的交響曲，聽(tīng)到的人們笑了。

　　雨過(guò)天晴，我聞到了雨的氣味，是淡淡的清香。被雨水洗凈的天空，被雨水澆翠的青山，好一幅人間美景圖。雨水是天空的眼淚，是上帝給大地的恩賜。

　　我喜歡雨，喜歡它的一切。

雨之美作文3

　　雨是來(lái)自天上的水，雨是蒼天派到凡間進(jìn)行探險(xiǎn)的小精靈，它們一只只晶瑩剔透，舞姿動(dòng)人。

　　夏天的雨，就像一粒粒糖豆那樣飽滿，就像一顆顆鉆石那樣閃耀……

　　聽(tīng)，雨下的正盛。伴隨著雷聲、閃電，像上演一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。漸強(qiáng)漸弱的雷聲是伴奏，漸亮漸暗的閃電是燈光，而雨點(diǎn)則是這里的主唱。雖然這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)可能有些驚險(xiǎn)、有些晦澀！但還是非常值得一聽(tīng)的，因?yàn)檫@是大自然饋贈(zèng)給人類的.純天然的旋律。當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，也是最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，它以勢(shì)不可擋的力量，對(duì)人類展示出了它的優(yōu)雅與威嚴(yán)。

　　樂(lè)曲快結(jié)束了，雨點(diǎn)從飽滿的“糖豆豆”變成了瘦小的“豆芽菜”，更沒(méi)有了鉆石般的閃耀和華貴。雷聲變小了，閃電也變暗了，整個(gè)樂(lè)曲的節(jié)奏都慢了下來(lái)。但它的氣勢(shì)還在，漸漸地，漸漸地，雨停了，雷聲消失，閃電離去，整部樂(lè)曲大功告成，只有那濕濕的地面證明雨美人和雷電曾經(jīng)在這里演繹過(guò)力與美的和旋。

　　此時(shí)，雨后的太陽(yáng)公公和彩虹姐姐，在笑瞇瞇的向我們這些觀眾揮舞著手臂。望著天上金黃的太陽(yáng)和美麗的彩虹，我的思緒陷入了剛才的“雷電交響”和“麗雨獨(dú)唱”之中。

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