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一束花作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一束花作文，歡迎閱讀與收藏。
一束花作文1
風(fēng)輕輕拂過周日的清晨，陽光驅(qū)走了大地的陰霾，美好的清晨吳華也出去舒展筋骨了。
清晨，大部分人在難得的雙休日里休息，只有幾人漫步在街頭，吳華跑著跑著想起了今天是父親節(jié)，他自言自語道：唉，竟忘了給爸爸準(zhǔn)備禮物，現(xiàn)在來不及了。拐角處有個人影走出來，漫不經(jīng)心的吳華不小心撞了上去，‘��！’吳華疼的大叫，當(dāng)他睜開眼時，還是一位羞滴滴的小姑娘，籃子里的鮮花因自己的劇烈撞到而飛濺出去，遍地都是，有的花還散成了一半一半的，吳華知道是自己闖的禍，趕忙站起來給那位小姑娘鞠躬道歉，慌忙的賠不是，還幫著把朵朵鮮艷的花放進(jìn)女孩的籃中，拾著拾著，吳華的'手慢了下來，他心里一直在想：鮮花？不如我買幾朵送給爸爸作為父親節(jié)的禮物，彌補(bǔ)那份遲到的愛吧。吳華一拍腦袋，果斷而小聲的說：就這樣。于是他對那位小姑娘說：小妹妹，你這鮮花是賣的嗎？如果是的話我買幾束。于是他掏出身上的零花錢，買了幾束最顯眼，最美麗最芳香的鮮花。初生的太陽已經(jīng)把金色的光芒撒向大地了，把大地照的透亮。吳華捧著大把鮮花，鄭重地走著，當(dāng)別人詢問起來，他就會自豪的說：這是給我爸爸的父親節(jié)禮物。別人會夸贊他幾句，下午吳華手捧著鮮花，輕輕放在水瓶里。
上面寫著：爸爸，父親節(jié)快樂！請你接受這份遲來的愛！
一束花作文2
在天間，我是上帝的一束花，一束潔白的，散發(fā)著淡淡清香的花，我永不會敗，插一個平凡的花瓶之中。我已習(xí)慣了這寧靜的生活，直到有一天，這份寧靜被打破。
那天來了兩個人，一個生前是伐木工，另一個，則是綠化大地的人。
上帝給了他們一次重生的機(jī)會，讓他們繼續(xù)做生前的工作，并給了他們同樣華貴的服飾，讓他們二十年后再來。 就這樣，過了很久很久。。
直到二十年后。 我驚呆了，這，這是怎么回事？伐木工穿著整齊筆挺的西裝，十分神氣；而綠化大地的人卻穿的破破爛爛的，像個乞丐。
伐木工首先發(fā)言，他滔滔不絕地講述著他那“偉大”的事跡：我一 重生就開始工作，砍了很多樹，賺了好多好多錢。然后我開起了自己的公司，事業(yè)蒸蒸日上，二十年多么短暫，一眨眼就過去了，我還沒賺夠錢呢，就到了這兒。
接下來，綠化大地的`人說：我一 重生，就開始種樹，可是他，卻把我種的樹一棵一棵砍光，我的努力全白費(fèi)了。只得做清潔工糊口。。
我憤怒了，為什么結(jié)果會是這樣？綠化大地的人難道不應(yīng)該有獎勵嗎？伐木工不應(yīng)該受到人們的譴責(zé)嗎？ 我一直一直想，也開始一天天衰敗，直到死亡。
一束花作文3
一縷絲帕掠過湖面，湖水笑了；
一排水滴奔向嫩花，花兒飽了；
一陣清風(fēng)吹過森林，動物醒了……
它們所傳遞的，是愛，亦如大自然給予我們的，那繽紛的世界之花。
泉水擊石，泛泛作響；侯鳥相鳴，嚶嚶成喻。那是春姑娘的腳步，愉快而又歡悅，知道嗎？春是一支家植玫瑰，它芬芳，它紅艷，人們無一例外的為它而陶醉，沒有野花的狂野，沒有茉莉的清香，有的只是自己的本性，一個最初的自己。
春姑娘的離去，換來的是夏的熱情，它用自己火熱的心，渲染著每一個角落，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它給予花的養(yǎng)分，亦如人們對工作的狂野，不斷的攀登著，直至頂峰。
落葉紛飛，花黃柳敗，秋是思念的源泉，它將往事尋回，讓你看清自我，它，擁有著人們所貶棄的凄涼，卻追尋著紫色的夢�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”。黃昏，是它唯一的光輝，卻被人類所婉惜的，它是山谷下的謀略者，卻與勝利無緣，那是劉禹錫的.“懷才不遇”。
風(fēng)，狠狠的刺過臉龐，那是冬的霸道，無理；草，帶著哭腔，隱埋在土壤下；風(fēng)，帶著無奈，對天咆哮，是什么讓它們?nèi)绱丝喑渴嵌�，冬的傲慢，那自以為可以征服一切的心�?/p>
春、夏、秋、冬，是自然母親留下的人的本性，母親，只是想讓我們認(rèn)清自己，我們卻更加無情的殘害著她，我們什么時候才能認(rèn)清自己，為自己的行為悔過。
自然會送你一束花，束關(guān)愛之花，讓你認(rèn)清自我。
一束花作文4
這是一個秋天的早晨,秋陽的光輝盡情傾灑在大地上,也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火，黃的似金，藍(lán)的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節(jié)，同學(xué)們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了；送鋼筆？不行，太老土了；忽然，一陣香味吸引了我的注意力，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機(jī)一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵.我一口氣摘了一大把，便高高興興的向?qū)W校走去。我走進(jìn)校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”窗戶下面是老師的.辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“中國教師節(jié)”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。得上次，老師由于每天為我們批改作業(yè)，因此得了頸椎病，頸椎疼起來非常難受，可她卻沒有放下過一次同學(xué)們的作業(yè)。只好在檢查同學(xué)們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！我把花插入到筆筒中，默默地想：“老師，您是園丁，是蠟燭，是春蠶，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
一束花作文5
9月10日是一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。這一天，到處都撒滿了幸福的晨光，麗麗穿著一件粉紅色的上衣，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，梳了一條小辮子，用粉紅色的蝴蝶結(jié)裝飾著，還背了一個大書包興高采烈地向充滿著燦爛陽光的學(xué)校走去。一路上，小蟲為她演奏，麻雀為她歌唱，花兒為她起舞。走著走著，麗麗看見盛開再路邊那不知名的野花，嬌嬌滴滴的，真美麗！她想：今天是教師節(jié)，不如我在這里摘一些美麗的野花獻(xiàn)給張老師吧！想著想著，她便摘了兩束最漂亮的野花，繼續(xù)向?qū)W校走去。
學(xué)校里一個人也沒有，真靜啊，靜得連風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲都聽得一清二楚。就在這時，麗麗走到張老師辦公室的窗戶前，這是一間很簡陋的辦公室，她看見張老師的辦公桌上擺放著一幅臺歷，臺歷里“九月十日，中國教師節(jié)”這九個字清晰可見。桌上還有一副老花眼鏡和一些已經(jīng)改完的語文作業(yè)本，但是卻還沒有收拾好。麗麗想：老師一定是改作業(yè)改得很晚，又很累，所以才沒有收拾好語文作業(yè)。老師真是太辛苦了，白天又要給我們上課，教我們知識，還教懂我們許多道理，晚上又要批改這么多的作業(yè)，太偉大、太令人感動了，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)知識來報答張老師的.教育之恩。麗麗一邊把其中的一束野花插入張老師的筆筒里，一邊誠心誠意地祝福著：希望老師節(jié)日快樂！身體健康......
麗麗高興地離開老師的辦公室，回到自己的課室，把剩下的那一束花擺放在教室里。燦爛的晨光撒滿了整個校園。
一束花作文6
她又回到了辛苦訓(xùn)練她的教練面前，教練看著她，平靜地說：“快去練習(xí)吧！”她心里一驚——教練怎么沒有批評我？當(dāng)她回來前，心想：“等一會兒教練肯定會大罵我一頓！唉，就不知道教練到底會不會原諒我。”這時，她又想：“教練原諒我了？這是真的嗎？不會是在做夢吧！”隨即，她用手狠狠地捏了自己一把：“這是真的！這是真的！這是真的！”這時只見她的朋友——同樣是這位教練的運(yùn)動員對她說：“你知道教練為什么這么快就與昂諒你嗎？”“不知道。”“昨天，來了一位機(jī)場的女服務(wù)員，她跪在教練面前，滿臉熱淚，對他說：“求求你原諒她吧！她的能力實(shí)在很強(qiáng)，只是因?yàn)?.....因?yàn)樗乃枷氚旱盟贿^氣！”教練最終答應(yīng)了她的請求。”
她愣在那里，久久回不過神來�！芭⻊�(wù)員？機(jī)場的女服務(wù)員？......
后來她想著女服務(wù)員一切的.舉動，努力的訓(xùn)練。又獲得了參賽的資格。
一年后，在這個熟悉又陌生的舞臺上，進(jìn)行比賽。首先她一個側(cè)手翻接著三個后空翻。接著空中轉(zhuǎn)體1800度，又接著3600度，騰空以后，她以50個托馬斯全旋完成了全套動作。難度系數(shù)10，平均得分9.999.在潮水般的歡呼和掌聲中，她向那位機(jī)場女服務(wù)員深深地鞠了一躬。
一束花作文7
清晨，公雞喔喔叫，太陽公公升起來，大人上班，小孩上學(xué)，新的一天開始了。
在一所學(xué)校里，從五（5）班的教室里傳出了陣陣議論聲，他們說些什么呢？哦！原來明天是中國教師節(jié)，同學(xué)們選舉靈靈代表全班同學(xué)向老師問好，送一束鮮花給劉老師。
第三天，靈靈身穿一件粉紅色的短袖衣，手拿菊花，一蹦一跳地來劉老師備課桌的`窗臺前，靈靈向四周看了看，沒人，便把話插在筆筒里，靈靈看了看劉老師的桌子，一瓶紅墨水，使靈靈想起老師為給我們批改作業(yè)，又沒有睡一個好覺了，再看看筆筒中還有一支沒套上蓋子的鋼筆，靈靈心想一定是劉老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了某位同學(xué)做錯題目了，去教他改正去了。先到這，靈靈便想起老師關(guān)心她的事。
那是一個風(fēng)雨交加的日子，但最后鈴聲響起，同學(xué)們一擁而出，去尋找他們的爸爸媽媽了。唯獨(dú)小靈靈一個人孤獨(dú)地坐在那兒，呆呆地望著雨嘀嗒嘀嗒地從屋檐滴下來。劉老師看見了，問小靈靈怎么了？小靈靈說：今天回不去了。說著說著，放聲大哭。靈靈，別哭了，有劉老師呢！我送你回家，再告訴我為什么？好嗎？靈靈點(diǎn)點(diǎn)頭。原來是靈靈的爸爸沉迷于賭博，和靈靈的媽媽吵架，媽媽跑了，爸爸又在家里賭博，根本不會想起靈靈來。到了靈靈家中，老師反復(fù)和靈靈的爸爸講道理。功夫不負(fù)有心人，靈靈又有了個美滿的家庭。
想到這，靈靈嘴角微微一笑，好像是對老師的敬意和祝福。
一束花作文8
這是一束多么美麗的鮮花呀：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花。
我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！您的'學(xué)生周商琦�！苯又揖团踔▉淼搅死蠋煹霓k公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。
在回教室的路上，我眼前又浮現(xiàn)出令人難忘的那一幕。那是發(fā)生在半年前的一個早晨，平時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當(dāng)要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分?jǐn)?shù)。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的涂改，她有點(diǎn)不相信，便去問老師。
看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說：“噢！是我改錯了，都怪我。”聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。
后來，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了報答老師的“救命”之恩，我加倍努力學(xué)習(xí)，果然期末考試時我考出了優(yōu)異的成績。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！
一束花作文9
有個小姑娘叫珍妮。一個星期天，媽媽叫珍妮買些包子第二天帶到學(xué)校和同學(xué)們分享。
到了學(xué)校，珍妮把包子放在桌上，去上洗手間，可是回來一看，發(fā)現(xiàn)包子沒了，同桌小麗拿著一個包子在吃呢！珍妮很生氣地說：“小麗！快把包子給我”。小麗說：“我是班長，你能把我怎樣？”小麗理直氣壯地問。珍妮既生氣又難過，就一個人跑到操場上放聲大哭。忽然，一個老婆婆走過來，問珍妮為什么哭，她就把發(fā)生的一切都告訴了老婆婆。
老婆婆送給珍妮一束花，并告訴珍妮，你想要什么，就撕下一片花瓣扔出去，說：“飛吧飛吧......，我要.......，她就會替你辦好的”。
珍妮撕下一片黃花瓣說：“飛吧、飛吧，我要帶包子回教室”。一說完，手里已經(jīng)拿著一些包子坐在教室里了。
這天放學(xué)后，珍妮又拿了五片花瓣買了很多玩具，一轉(zhuǎn)眼，就剩下一片了。她想，這是最后一片了，我要好好想想拿它做什么好。珍妮邊走邊想，突然，她看見一個小妹妹腿傷了，不能走路，她想，要是這個小妹妹能走路該有多好！于是，她撕下最后一片花瓣，扔出去說，飛吧飛吧，讓小妹妹健康起來吧。話音剛落，小妹妹就站起來，和珍妮比賽一分鐘跳繩，一分鐘下來，小妹妹比珍妮還多跳好多下呢！
一束花作文10
今天，是９月１０日——中國教師節(jié)。小林今天起了一個大早，她準(zhǔn)備送給老師一份特殊的節(jié)日禮物。
在上學(xué)的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準(zhǔn)備送給老師做教師節(jié)的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個地球儀，一瓶快用完的墨水，一個陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當(dāng)小林遇到挫折時老師鼓勵她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發(fā)出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節(jié)似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像平時一樣，老師推了推眼上的`眼鏡，就開始上課了。但是，與平時不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的花朵，但是卻不要回報”這句話不是真的嗎？
一束花作文11
她接過這束鮮花，心里充滿了感激，不知用什么語言來表達(dá)。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見她了。她的自信心全都回來了，那美麗而神氣的頭重新抬起來了。
她理解女服務(wù)員的用意。之后，她說：“在我失敗的時候，別人都不理睬我，可你為什么會安慰我呢?”女服務(wù)員說：“我曾經(jīng)也有過失敗。記得那一年，我想當(dāng)機(jī)場女服務(wù)員這個職務(wù)，應(yīng)為參加的人很多，所以我沒有被選中。我和你一樣的`失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認(rèn)真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續(xù)努力。就這樣我開始繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應(yīng)該繼續(xù)努力呀!”她聽后感到自己心中充滿了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周圍的人們看到了這一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們再一次為她加油。
又一次比賽來臨了，她每天都堅持鍛煉，在比賽開始之前，她在心中為自己加油，默默地對自己說：“相信自己，一定能行。”她又回想起了擁抱的那一情景，做好了準(zhǔn)備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務(wù)員依然默默的支持著她。
一束花作文12
在農(nóng)村，教師節(jié)那一天的清晨，老師們都還沒有來。但卻有個小女孩早早地到了，手里還捧著一大捆清晨從大山里采來的野菊花。
她到了學(xué)校，連書包都沒有放下，就輕手輕腳地走向老師的辦公室里。因?yàn)閬淼锰�，辦公室里空無一人，來到窗戶邊，輕輕地把一束野菊花插在老師的筆筒里。接著，她又把手里剩余的花，分成一小束一小束，插在每一個老師的筆筒里。正在這時，語文老師已經(jīng)站在了辦公室門口，看到了這一切，感動地留下了眼淚。那一束一束野菊花在清晨太陽的照射下，分外得耀眼，每一朵花骨朵就像一個個小太陽，迎光微笑。
不一會兒，她插完了所有的花，心滿意足地回到教室。沒過一會兒，語文老師拿著一本筆記本走到了教室，看到她在大聲地朗讀課文。就走到她跟前，輕輕地對她說：“你到我辦公室來一趟�！彼睦镌谙耄旱降滓灰蠋熣f呢？她邊想邊跟著老師往辦公室走。
到了辦公室，語文老師請她坐下來，對她說：“你早上的`行為，我都看到了，你真是一位好少先隊(duì)員，我到農(nóng)村務(wù)教這么多年，你是第一個給我送花的學(xué)生，老師非常感動，我也沒有什么禮物，就送你一本筆記本吧。你要好好讀書，將來一定要考上大學(xué)。"她點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師敬了禮。
多年后，她考上了大學(xué)，不禁感慨：“謝謝您，語文老師，我永遠(yuǎn)不會忘了您，感謝您的栽培，我要做一個向陽花一樣的人！”
一束花作文13
今天是母親節(jié)，是全國甚至全天下所有母親的節(jié)日，為了給媽媽慶祝這個來之不易的節(jié)日，我今天決定送給媽媽一束花。
母親節(jié)是為了天底下偉大母親而設(shè)置的這樣一個節(jié)日，因?yàn)槊總�母親都是不容易的，懷胎10月生下孩子，含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大成人，這是多么的不容易��！今天老師告訴我們每個人回到家中，一定要給媽媽一個禮物，或者為媽媽做一件感動的事。想來想去，我不知道要為媽媽做什么樣的事情，看到外邊花店里的`花非常漂亮，于是決定給媽媽買一束花。
來到花店，花店里面的花各種各樣五顏六色的，看的我簡直是眼花繚亂，不知道買什么樣的花送給媽媽。這時候店員阿姨向我親切的介紹，花的種類非常多，有“白百何，白牡丹，還有馬蹄蓮……”，但是我心中已經(jīng)暗暗下的決定，我要給媽媽買一束玫瑰花，因?yàn)槁牥职终f媽媽在年輕的時候非常喜歡紅色的玫瑰花，媽媽說紅色的玫瑰花象征火熱的感情，這種寓意非常好，也是對生活的向往。于是讓店員阿姨給我包裹上一束紅色的玫瑰花，帶著玫瑰花回到家中。
一回到家就把這束玫瑰花送給媽媽，并對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，感謝您的養(yǎng)育之恩，今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”說完以后送給媽媽一個大大的吻，媽媽非常感動，那激動的淚花順著臉頰流了下來，我知道媽媽這是對我的認(rèn)可，知道我長大了非常的欣慰。
有時候母親并不是需要我們多少的甜言蜜語，而是一個簡單的動作表達(dá)出你對母親的心意，母親就心滿意足了。
一束花作文14
送你一束鮮花，勝過千言萬語。
一路走到花季，少不了你的陪伴。其中的酸甜苦辣少補(bǔ)了和你述說，少不了你的支持和鼓勵�；貞浲拢悄敲吹幕匚稛o窮；遐想未來，我們是那么的.渺小。送你一束黃菊，讓我們微笑的走下去吧！
午覺醒來發(fā)現(xiàn)你不在家，我想你應(yīng)該是出去玩了。當(dāng)我躺下床的時候，你一走進(jìn)家門就往洗手間里跑。一向不愛干凈的你，怎么那么突然地區(qū)洗手呢？隨意地向桌上望了一眼，好像少了點(diǎn)什么。你走進(jìn)我房門時，我就盯著你，問你去那了。也許你被我的眼神給下著了，你馬上就招了。其實(shí)我并沒有生氣，我想送你一束藍(lán)郁金香，希望你永遠(yuǎn)做個誠實(shí)的人。
在班上，你的成績是數(shù)一無二的。可是，當(dāng)成績比你低的同學(xué)向你請教時，你卻不理會。不知道你從哪染來的壞習(xí)慣，習(xí)慣在別人后背指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至也點(diǎn)到了老師。送你一束黃色康乃馨，足以表達(dá)我對你的態(tài)度；就算你成績再好，可你的人格是那么的差，你也不算是個成功的人。
最近你怎么了，很少說話了；一放學(xué)你就急著回家。是不是遇到什么不順心的事了。也許你需要一個人靜靜。送你一束紅色康乃馨，它代表你現(xiàn)在的狀況，希望它凋零之時，便是你振作之時。
每次看見你，你總是在笑，你永遠(yuǎn)是那么的開朗�？匆娔阈Γ乙矔荒愕男恳�。我想送你一束爪葉菊，希望你天天開心。
人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下沒有不散之席。朋友，送你一束勿忘我。
一束花作文15
今天是九月十日教師節(jié)。早晨起來，圓圓換上了節(jié)日的盛裝，戴好紅領(lǐng)巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學(xué)去了。
校園里靜悄悄的，操場上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開的鮮花迎著朝霞顯得更加嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來，清香撲鼻。圓圓面對這美麗的景色，耳邊仿佛聽到了從花壇里傳來的美妙歌聲。啊！原來花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細(xì)地聽，哦！我聽懂了。她們在歌唱用辛勤汗水澆灌栽培她們的園丁。
圓圓繞過花壇來到語文老師辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶開著，門半掩著，她朝里面望了望，辦公室里沒有人，但她還是小心翼翼地側(cè)著身子，生怕被別人看見。她看了好半天才選中一束最漂亮的.鮮花插進(jìn)了陸老師的筆筒，然后迅速轉(zhuǎn)身向數(shù)學(xué)辦公室走去……
圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見陸老師一走進(jìn)辦公室就看見了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。
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