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關(guān)于贊美同學(xué)的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的贊美同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美同學(xué)的作文 篇1
令我敬佩的同學(xué)有很多,最讓我敬佩的是五年級(jí)六班“柳柏宇”同學(xué),因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)神經(jīng)超好的,任何運(yùn)動(dòng)都難不倒他,值得我學(xué)習(xí)他在運(yùn)動(dòng)方面的精神。
他會(huì)的運(yùn)動(dòng)有很多,例如:籃球、壘球、排球、網(wǎng)球、高爾夫球、足球、壘球、游泳和跑步等,每次他一上場都讓在旁邊觀看的我和其它的同學(xué)拍手叫好,驚訝連連!他的籃球打的和姚明一樣厲害,游泳和曾亞妮飛魚一樣棒;在功課方面也有不錯(cuò)的表現(xiàn),考試常有九十分的水準(zhǔn);下課時(shí),我們和一票好友常相約打球或跑操場,一跑就是二十圈才會(huì)休息;玩足球時(shí),我也常被他的球打到,跟他一起運(yùn)動(dòng)時(shí)一點(diǎn)都不會(huì)覺得累、覺得苦,反而覺得超有趣的。
暑假時(shí),我們讀同一個(gè)培訓(xùn)班,每次在放學(xué)時(shí)他都會(huì)請我們吃點(diǎn)心,他對待朋友的態(tài)度也很好,從來不生氣,根本是一位超好的.同學(xué),也是我最好的一位好朋友。我要向他學(xué)習(xí)的地方太多太多了,希望有天我也能成為一個(gè)文武雙全的人。
贊美同學(xué)的作文 篇2
今天放學(xué),我,我弟弟,我的同學(xué),她弟弟還有大人,我們一起去逛超市。
在那里,我買了一盒水彩筆,我弟弟買了一本認(rèn)識(shí)動(dòng)物的書,她買了一包彩紙,她弟弟買了一張拼圖,我們四個(gè)人都每人買了一個(gè)自己喜歡的'東西。
下一次,我們還要一起逛超市,一起買東西。
贊美同學(xué)的作文 篇3
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她扎著兩個(gè)小麻花辮,搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,余安琪來晚她幫忙收作業(yè),今天我就講一講,她與我之間發(fā)生的事情吧!
有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),不小心寫錯(cuò)了字,我急得直跺腳,別的'同學(xué)還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說:“華晨玥,你別擔(dān)心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我說:“華晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地說:“對不起,我……我放錯(cuò)地方了。”這時(shí),下課鈴聲已響過,她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她,對她說:“給,還你的橡皮,謝謝你了!彼齾s說:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。
哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函,她不光幫助別人,也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇4
今天是星期二,我該上學(xué)了,上課了我立刻做好等老師來,老師講完課, 叮鈴鈴,下課了,我等不急要跟我最好的朋友一起玩,就是張文淵和姬曉萱,我們把三輛汽車當(dāng)做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了,我們玩得可開心啦。
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