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機會的作文

時間:2023-02-23 14:45:09 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)機會的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的機會的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)機會的作文錦集七篇

機會的作文 篇1

  窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

  當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的.我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時候,我還沒開始這任務(wù),這時想補的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴(yán)厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

  老師,請給我一次機會……

機會的作文 篇2

  或許是年齡的隔閡,那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝,可是,現(xiàn)在,我準(zhǔn)備努力克服,所以,也請你給我一個懂你的機會。

  ---------題記

  首先,我想說的是,我愛我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門;即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵;即使家是暖瓶里余熱未消的白水;即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使,可我依然愛我的家。

  周五回家,一個人都沒有。

  茶幾上的紙條一瞬間打開了痛楚的閘門,考試的失利,家人的疏遠(yuǎn),都伴隨著眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了,都是一個人。想到這里,心里更加委屈,大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛,在四維空間的任何一個角落里張牙舞爪,肆無忌憚的嘲笑我的怯弱,眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大,心里更加不好受,更想流淚,于是,循環(huán)往復(fù)……

  周日媽媽終于回家了,給我做了一桌飯,我埋頭只顧吃飯,媽看著我,問:“你怎么了,怎么不如以前聽話了呢?”呵!媽媽,是啊,我變了,以前那個在家開朗樂觀的我在也找不到了,可是,你又何嘗不是呢?以前那個會陪我在窗口做題,會陪我仔細(xì)挑選衣服,會陪我說說知心話的你不是也不見了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的寫我們的母女秀,可是,這才多長時間,過去的點點滴滴都被錢奪取了,現(xiàn)在,只有我花你錢的時候,我才真真的感受到您是愛我的。

  看來錢到底是比我厲害的,我回想著我們眼前的幸福時光,企圖在紙上把我們的快樂日子記錄下來,以便未來的`某一天自己不會太悲傷,可是,我努力回想,在鍵盤上敲敲打打,終于,整個屏幕上只剩下空白的頁面和跳動的圖標(biāo),心里突然的緊張,很無助的感覺。媽媽,怎么會這樣呢,那些美好的記憶都被無情的現(xiàn)實生生的撕毀了,甚至于連簡簡單單的回憶之路都被無情的關(guān)上了大門。媽媽,我幻想著無數(shù)與您團(tuán)聚的幸福時光,到那時,我一定要撲在您懷里大哭。

  血濃于水的親情最終把最后一道心理防線擊潰,中午,您又走了,看著您漸行漸遠(yuǎn)的車輪印,我再次落淚。媽媽,我還是很愛很愛你的,我希望在面臨中考的最后時段您能陪我走過;我希望周五回家看見四開的大門;看見干凈的茶幾;看見滾燙的熱水,看見噴香的飯菜,還有,我希望看見您,到時候,我一定要撲在您懷里大哭。

  媽媽,你回來陪我一會吧!好不好?我害怕一個人……

機會的作文 篇3

  機會,稍縱即逝。猶豫,會讓你錯失良機。

  進(jìn)初三以來,我在英語課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課,我暗自竊喜,“又是我表演的時間了!庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,“請同學(xué)們翻到第80頁!币环80頁,映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書,呻吟著:“我不行了。”英語老師拋出一個問題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物!澳衬常銇砘卮疬@個問題!笨蓱z的同桌因身處教室中央,失了天時地利人和,才被老師抓住。同桌滿頭大汗,不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點燃了英語老師的怒火。“這個問題真的有那么難嗎?”英語老師怒吼著。

  同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的.司馬懿,不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時候,大無畏的班長高高的舉起了手,他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚!鞍嚅L不愧是班長,果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔!鞍,上帝,我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會,那現(xiàn)在被表揚的就是我了!蔽以谖蛔由隙逯_,為自己的膽小而咬牙切齒。

  可惡的是,臨下課的時候,英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本,說是獎勵給英語課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯過一次機會,我的腸子都青了。

機會的作文 篇4

  小時候,我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里,一手持竿,一手撥弄著淤攤上的螺

  殼,雖說心有二用,但若有魚貪饞上了鉤,我可是從來沒錯過,順手一提釣竿,活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

  然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日,太陽曬得河水微微震顫,泛出鱗光。我跟往常一樣,提了釣竿和魚餌,在河灘的蘆葦里蹲了下來。

  河水碧粼粼的,平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密,絲毫不透一點兒風(fēng),這樣悶熱的天氣,我已大汗淋漓。

  但此刻我的心情卻是極端的好,想到即將上鉤的大魚,我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚,看誰釣的最大,最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊,暗想,這樣千載難逢的機會我可不能錯過。

  蹲得累了,我不得不站了起來,望著平靜的河面,望著對岸隨風(fēng)微微點頭的蘆葦,我竟有些飄飄然,似乎我已經(jīng)是一個勝利者,趾高氣昂地接受獎勵去了。

  轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在高興似為時過早,若因為興奮而錯過了大魚,豈不是連獎勵也錯過了?念及此,我什么也不管了,端坐下來,一心注意著浮子的動靜。

  半晌,魚兒終于耐不住誘惑,有一個貪吃的'上了鉤,就在浮子沉到最底時,我猛一提釣竿,哈,果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒,我忽然記起我沒帶簍子,轉(zhuǎn)念一想,姥姥

  只要大魚,這魚兒未必就是最大的,于是順手一拋,歡快的魚兒又回到了水里。

  我漸漸焦急起來,后來的魚兒竟沒有一條比第一條大,我坐在泥灘上,覺得渾身發(fā)熱,地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn),太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具,蹣跚著回去。

  那次,我什么也沒釣到,自然沒吃得上“全魚宴”,但后來我漸漸認(rèn)識到到,我表面上什么都沒錯過,但實際上卻錯過了很多東西。

  生活也和釣魚一樣,每一次你取得成就,你都會覺得不足,仍有更大的渴望,但別忘了,暫且收下這次的成就,因為錯過了這次,你連下次的成本也沒有了,所以生活其實是一連串的珠子,一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的,正如拾起一粒粒的珠子,錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住,魚并不是每次都很大。

機會的作文 篇5

  阡陌的人生情感,猶如萬千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過雁往,過往的是人生的期待;花開花落,開落的`是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結(jié),獨上西樓,觀云卷舒、雁過往、花開落,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

  曾幾何時,夕陽西下,誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時,誰遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過,讓雨潤過,各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒有吹拂滋潤的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

  塵網(wǎng)纏身,聆聽林鳥的細(xì)語,領(lǐng)略花朵的夢囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

機會的作文 篇6

  俗語說得好:成功總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。古往今來,有許多成功人士并不注重機會在哪一刻來臨,而是抓緊所有的時間,讓生命的力量發(fā)揮到極致,從而在最合適自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了這一點,那么這些斑斕多彩的機會,就會一個個不期而至,到了那時,需要我們做的就是牢牢抓住他。

  機會是最公正的,他永遠(yuǎn)不會光顧那些生命的看客。對于那些孜孜不倦的跋涉者,他表現(xiàn)出極大的無私和慷慨;對于那些逍遙平庸 的等待著,他表現(xiàn)出無比的自私和吝嗇。

  那些因為偶然得到機會而沾沾自喜的人,本身并沒有多大能耐。這種人不過是偶爾曇花一現(xiàn),永遠(yuǎn)不會有絢麗的怒放。為自己沒有得到機會而抱怨生活的人,也不足掛齒。這些人注定了終生一事無成,注定永遠(yuǎn)站在別人高大的影子里。只有那些終生都在為自己的終極目標(biāo)而努力不止的人,才是生命中最昂貴的精血,才是生命中最昂貴的花朵。要知道,生活是一條不斷的河流,他不斷高歌著、跳躍著勇往直前,而在他的每一朵浪花里,每一個細(xì)小的轉(zhuǎn)彎處,都有閃現(xiàn)著智慧的光芒……

  只有自信,才有可能抓成功的良機。日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次,他去歐洲參加音樂指揮家大賽,決賽時他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委給的樂譜后,稍微準(zhǔn)備,便全神貫注地指揮起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧。開始他以為是演奏錯了,就讓樂隊停下來重演,但仍覺得不和諧。至此,他認(rèn)為樂譜確實有問題;可是,在場的作曲家和評委家的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜不會有問題,是他的錯覺。面對這些權(quán)威人士,他難免有些猶豫,甚至動搖。但是,他最終還是堅信自己的'判斷,于是,他斬釘截鐵地大聲糾正道:“不,一定是樂譜錯了!他話音剛落,評委立即起身,向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來這是評委的驚喜你設(shè)計的一個圈套,以試探智慧家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下能否將是自己的正確判斷,敢不敢挑戰(zhàn)權(quán)威,相信自己。只有子顯得人,才能抓住千載難逢的好機會,成就自己。

  誰若有一剎那的膽怯,也許就放走了成功在這一剎那見對他伸出的誘餌。機會是平等的,我們只有緊緊把它攥在手心,才能樹人。

機會的作文 篇7

  無意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機會,它講述了一個叫吉拉德的小男孩的故事。

  在學(xué)校決定放寒假的最后一天,孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開大家,去別的.學(xué)校任教。他們準(zhǔn)備每個人表演一個節(jié)目,讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔,但是,吉拉德卻一次又一次地失去了這個機會。每當(dāng)別人表演完,他都發(fā)現(xiàn),人家表演的他都會,而且形式很簡單,可是他卻沒有勇氣站起來。最后,當(dāng)他終于鼓起勇氣時,活動卻結(jié)束了,這樣的結(jié)局讓他失落了很久,但同時也讓他明白了一個道理:機會來了,如果你沒能好好地把握,一眨眼便就被別人搶去。就這樣,吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師,數(shù)以百萬的人被他的事跡所激勵。他一直遵循著兩個原則:從不放棄任何一個演講的機會;從不放過任何一個讓別人了解自己的機會!

  讀完全文,我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機會擺在我面前我沒有抓住,當(dāng)我失去了才知道要去爭取。如果有人錯過機會,多半不是機會沒來,而是因為機會過來時,沒有一伸手抓住它。是啊,有時候并不是上天沒有給我們機會,而是我們沒有抓住上天賜予我們的寶藏,所以,不要總是一味地埋怨,埋怨老天的不公,其實上天對每個人都很公平,他給予每個人的東西都是一樣多的,只是個人的機遇,有的能把上天給的都得到,而有的卻一無所有。

  莎士比亞曾說過,要是不能把握時機,就要終身蹭蹬,一事無成?梢姡瑢W(xué)會把握機會是何等重要。事實確實如此,機不得失,失不再來。抓住了一次很好的機會就可能變成你人生的一個轉(zhuǎn)折點,可是人生的轉(zhuǎn)折點不會很多,機會也就不會很多。所以,我們要珍惜每一次難得的機會,不要因為一次錯過而抱憾終生!

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