【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有個(gè)帥氣的哥哥,別人見了都說帥氣的小伙。
哥哥今年十八歲了,他長(zhǎng)的精致的臉和五官,像是精心雕刻出來的似的。那是一張非常標(biāo)致的瓜子臉,前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的.眼睛,小巧的鼻子,兩片薄薄的唇瓣,他的臉非常白凈,他的頭發(fā)是自然卷,微微彎曲,跟燙了似的。
他喜歡斜仰在椅子上,翹著二郎腿,耳朵里總是塞著兩個(gè)耳機(jī),而且喜歡不停的按自己的手機(jī),我經(jīng)常想:這手機(jī)質(zhì)量可真好,這么按都按不壞。
別人說話時(shí),他都只是:“嗯、嗯”的的答應(yīng)著,一般不發(fā)表自己的意見;但是當(dāng)他反駁別人時(shí),他則會(huì)非常激動(dòng)還喜歡用一根手指頭敲打桌子;當(dāng)他很平靜的對(duì)別人說話時(shí),臉上總是略帶憂郁,好像誰都欠他一百塊錢似的。
啊,我的哥哥是不是很有意思!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長(zhǎng)滿蓮花的小池塘。
春天來了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長(zhǎng)出幾多含苞待放的小花骨朵,這時(shí)候,蜻蜓也來湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
夏天來了,池塘里的蓮花開了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的.,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞,于是,每次雨停的時(shí)候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見到的卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”!
秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽媽媽說,古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時(shí)為盛,還有一首詩“采蓮南塘秋,蓮花過人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。
冬天來了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng),才能迎來池塘明年的生機(jī)勃勃!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)你在紙上寫下來!闭f著,我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢(mèng)想,“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師。”我們道謝后走進(jìn)了博物館,這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安,他正巡視人群守護(hù)人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他!氨0彩迨澹。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么?”保安叔叔停下腳步,認(rèn)真地想了想說:“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛,百姓安居樂業(yè)!倍嗪玫囊粋(gè)夢(mèng)想!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下,和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人,與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人,家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安,有的是教書育人的老師,有的是對(duì)孩子有殷切希望,望子成龍的家長(zhǎng),有的是在讀的.學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的祖國(guó)。
我也問了媽媽,她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說,她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學(xué)習(xí)好,將來成才。我也有自己的夢(mèng)想,我要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過這次的采訪,我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的小伙伴是李賢,他非常活潑可愛,我非常喜歡跟他玩。
有一次我和他在操場(chǎng)上跑步,他邊跑邊問我:“雪化后會(huì)變成什么?”我說:“雪化后當(dāng)然會(huì)變水了!彼f:“這個(gè)答案是對(duì)的,但不是最好的答案!蔽蚁肓讼胪蝗恍睦镆涣琳f:“我知道了雪化后,變成水蒸氣!崩钯t說:“這個(gè)答案也是對(duì)的,但也不是最好的'答案!蔽液闷娴貑柕溃骸澳敲矗裁词亲詈玫拇鸢!蔽蚁肓擞窒耄恢朗裁床攀撬f的最好的答案,他又說:“你自己想。我不告訴你!
放學(xué)回家的時(shí)候,看見我的表弟在路上走,我趕上去問:“你知不知道雪化后變成什么?”弟弟沉默了一會(huì),我心里想你這么小怎么可能知道,問了是等于白問。弟弟說:“雪化后變成春天。”我心里一亮,怎么我沒有想到我連飯都不吃就跑到學(xué)校。我高興地說:“雪化后變成春天!彼f:“誰對(duì)你說的?”“是我表弟對(duì)我說的!
記得還有一次和他彈珠子,他開始裝作不會(huì)打珠子。他一會(huì)就把別人的珠子贏完了,我有好幾次都被他的花言巧語給騙了。
有一次他的珠子輸完了,他就找我。要珠子,我說:“你那么多的珠子為何還要找我要?”他低下頭說:“我的珠子輸光了,現(xiàn)在只有你可以救我!蔽铱粗强蓱z的樣子說:“好就給你十顆吧!边^了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說:“還你十顆珠子,你要是辦理了珠子盡管來找我!彼f:“小意思,我給你十顆不就了事嗎?”我又輸光了來找他要。他說:“我只剩下十顆了,如果你再問我要就沒有了。”其實(shí)是我故意把珠子輸光的。我說:“你不給,我就不跟你玩。”他說:“給你好了。”我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,我說:“我是逗你玩的!蔽覀兙透吲d的走了。
李賢就是這樣的一個(gè)愛提問題又喜歡彈珠的孩子,你們喜歡嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來了!瞧!天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的.,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。 大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滾雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會(huì)兒,我們要奮力才能推動(dòng)。
我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球,把大的放在下面當(dāng)身子,把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭,可是問題出來了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來,可是小雪球一抬起來就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”說著他跑去拿來了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球?qū)Φ艿芎埃骸翱彀涯景迥米!”接著,我和弟弟拿來彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛,偷偷從家里拿來個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,從花壇里撿來兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。
我喜歡這個(gè)雪人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的一家,一個(gè)愛勞動(dòng),一個(gè)愛唱歌,一個(gè)小書蟲。這三個(gè)人組成了一家。
我有一位勤勞的媽媽,家里的家務(wù)活都由媽媽一人包攬了。媽媽一天到晚的閑不住,掃地、擦地、抹桌椅、洗衣、買菜、做飯……那天放學(xué)回家,看見媽媽在擦地板,看著她那汗流浹背的樣子,我知道她是在利用休班的機(jī)會(huì)搞大掃除,看來這是干了整整一個(gè)上午了。我很心疼媽媽,就勸她休息,可被她謝絕了。媽媽有這樣的習(xí)慣,干起家務(wù)來,不達(dá)目的不休止。
這就是勤勞能干的媽媽。
我的老爸五音不全,但是特愛唱歌。朋友們沒有領(lǐng)略爸爸的歌聲,他的歌全不在調(diào)上。用我的話說,爸爸一人唱歌,我們?nèi)沂茏,那?jiǎn)直就是噪音。奇怪的是爸爸特喜歡唱歌,散步時(shí)唱,上下班的路上唱,在家里無所事事時(shí)都要唱那五音不全的歌,逗得我和媽媽都笑出了眼淚。
這就是我那五音不全的老爸。
接下來就是我,我是一個(gè)酷愛讀書的.孩子。用爸爸、媽媽的話說,我是一只小書蟲。無論什么時(shí)候,只要我一看見書,就忘掉了周圍的一切,如獲至寶。全神貫注的地起來。有一次,我借到了一本《圖說世界歷史》書,一有空閑就會(huì)拿起那本書來看,我一邊看一邊做筆記,讓我了解了世界的過去,開闊了我的視野。
這就是愛讀書的我。
我們這一家子,老媽的勤勞讓我敬佩,老爸的五音不全給家里增添了歡樂,我這只書蟲,讓爸爸、媽媽感到驕傲!
我愛我家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)妹妹,她有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的`鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌,也喜歡打扮自己,但有時(shí)候讓人感到好玩,正是今年寒假,他讓我哭笑不得。
那天中午,我坐在沙發(fā)上看書,妹妹在房間里打扮,當(dāng)我看的正迷的時(shí)候,hi的一聲把我嚇了一跳,我抬頭望了望,原來是妹妹,我本想把他罵一頓,可她這一身打扮把我的氣消了。她臉上全是粉,口紅都畫歪了,帶著墨鏡,披著圍巾,手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說魔法仙子。我捂著肚子大笑起來,說:‘就你還魔法仙子,依我看就是花姑娘’她生氣的說‘這叫時(shí)尚,你懂個(gè)啥’我又捂著肚子大笑起來說‘這也叫時(shí)尚?那外面的乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏,我躲在門后,她就直接走過去,我大笑起來,她哼了一聲走了,突然他跑過來,把手放我嘴里,我一直吐口水,因?yàn)樘嗔耍揖蛦査闶种笧槭裁茨敲纯,他笑著說‘我媽為了不咬指甲,特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
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