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教室大掃除作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教室大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教室大掃除作文1
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。
等人都到齊了之后，老師告訴我們一個(gè)討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們憤怒起來。有的同學(xué)站了起來；有的同學(xué)向老師索要工錢；有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個(gè)西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，并同意給我們發(fā)工資。
我們走出了教室，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個(gè)大紙箱。
我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂�。〔恢酪傻绞裁磿r(shí)候。開始打掃了，我來到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個(gè)巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個(gè)一個(gè)整整齊齊的排列在一個(gè)大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，圈成一團(tuán)，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學(xué)一心一意的`打掃著；有的同學(xué)邊吃邊干；更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃；還有的同學(xué)干脆不干，在講臺(tái)上蹦來蹦去，打擾別人干活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學(xué)真不尊重人��！
干完活后同學(xué)們累極了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上；有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂器在慶祝自己；還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績”，心里美極了。
教室大掃除作文2
一個(gè)周五，我在學(xué)校上完選修課后趕回教室做值日。
完黑板、擺好桌椅后開始掃地。我右手拿掃帚，左手拿簸箕，我走“S”形找了一圈垃圾，全都倒進(jìn)垃圾桶里。我本以為大功告成了，正想著歇口氣，可就在這時(shí)，檀老師進(jìn)來了，“這黑板擦得很好，桌子也擺得不錯(cuò)……”說到這，只聽檀老師腳底“嘩”一聲，她把腳一抬，嘿，竟然有一個(gè)吸管皮，我雙腿抖了一下，心里“咯噔”一聲，“真倒霉，偏偏這時(shí)候出來個(gè)漏網(wǎng)之魚�！薄斑@地板掃得太不干凈了吧，我隨便一踩就出來了，再掃掃�！碧蠢蠋煱欉@眉頭說。我只好接著重掃。掃的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方看起來很干凈，但只要一掃，灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現(xiàn)。而且檀老師還提了個(gè)建議，可以把垃圾先掃出來，再集中處理。
掌握了這些技巧，我開始第二次掃除了。
我仍然照“S”形開始掃地，從第一組開始。我彎下腰，低著頭，專心掃了起來，就算看上去沒有垃圾的地方，我也把掃帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，確定不放過每一寸地方。
掃兩個(gè)桌子之見的縫隙也有方法的.。只要把掃帚轉(zhuǎn)一下伸進(jìn)去，再一拉，垃圾就出來了。
桌子那塊大區(qū)域終于掃完了，我又仔細(xì)查了查空氣凈化器、柜子下面有沒有剩下的垃圾。終于打掃完了，我收拾好這些垃圾后，就高興地回家了。
回家的路上我深有感想，掃一個(gè)班就那么難，可是那些清潔阿姨呢？他們掃的是一座樓，我們只要平時(shí)多注意，不亂扔垃圾，每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，能幫別人不少忙呢。
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