自由小學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自由小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由小學(xué)作文1

　　上學(xué)的時(shí)候，我們不是自由的。我們受到校規(guī)的限制，不能夠隨心所欲地做事。但我們都渴望自由，渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，我當(dāng)然也不例外。我是水瓶座的女孩，這個(gè)星座的孩子最向往自由。坐在教室里聽(tīng)課的時(shí)候，宅在家里補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)把頭轉(zhuǎn)向窗外，透過(guò)晶瑩剔透的窗，看藍(lán)天上自由自在飛翔的各種小鳥。它們?cè)谒{(lán)天上高歌，似乎是在向我們炫耀。但是我們的同學(xué)卻會(huì)想方設(shè)法讓自己享受自由的快樂(lè)。

　　依我看，我們一天的小學(xué)時(shí)間里，最自由的一段時(shí)間，就數(shù)午休那會(huì)兒了。學(xué)校規(guī)定，午休時(shí)間是不能說(shuō)話，聊天，玩耍的。但你仔細(xì)去聽(tīng)，去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那細(xì)碎的說(shuō)話聲一刻，一分，甚至是一秒鐘都沒(méi)停過(guò)。只要老師躺下休息了，沒(méi)有看著大家，這樣的聲音就會(huì)越來(lái)越大。

　　我有一只葡萄牙水犬，它是個(gè)娃娃，是個(gè)玩具。每天中午我都會(huì)把它帶到活動(dòng)中心，抱著它睡覺(jué)。一天，我又把它帶到了休息室，我對(duì)“宋鳥人”說(shuō)：“我們給它起個(gè)名字吧！不如就叫‘np雞’吧！”我的頭頂上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鳥人”眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就這樣定了！”

　　“砰！”咦？咋回事？原來(lái)剛才“宋鳥人”說(shuō)的話被“兔兔”聽(tīng)見(jiàn)了，他迅速抽走了“宋鳥人”的`枕頭，“宋鳥人”的頭狠狠地砸在了地上，發(fā)出了那一聲巨響。

　　“啊——你個(gè)‘兔兔’快把枕頭還給我！”

　　“不給！”

　　一旁的鄭學(xué)明忍不住加入了這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，“啪！”的一聲把一塊臭氣熏天的藥膏拍在我臉上。

　　“好你個(gè)鄭學(xué)明，這關(guān)我什么事��！你竟敢打我！看我的九陰白骨爪！”

　　“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饒了我吧！”

　　一場(chǎng)激烈的四人“世界大戰(zhàn)”在老師躺下睡覺(jué)后徹底爆發(fā)了……

自由小學(xué)作文2

　　媽媽，請(qǐng)給我一片自由的天空。您就像一把堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧的鎖，牢牢地困住了我，讓我失去了自由。每到這時(shí)，我就會(huì)想，自己是一只自由自在的小鳥，在天空自由的翱翔！可是我是一只籠中鳥，不是一只林中鳥，我是一只斷翅鳥！

　　又是一個(gè)雙休日，我早在星期五就把所有作業(yè)做完了。在晚上我幻想著明天怎么玩！可是，當(dāng)我早早地起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)您比我起得更早，在我的書桌旁幫我出題目做。您發(fā)現(xiàn)了我，便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時(shí)心里有一百個(gè)不愿意，但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終于認(rèn)真的做完了，您就趕緊催促我讀英語(yǔ)，以防下周要默寫。我此時(shí)十分的不耐煩，但母命難違��！我只好像個(gè)小和尚一樣一遍一遍干巴巴地念起了英語(yǔ)。

　　讀完了英語(yǔ)，您讓我出去玩會(huì)兒。我如離弦的箭一樣，迫不及待地沖出了家門，放風(fēng)箏去了。我在外面玩得十分快樂(lè)，心想：“要是永遠(yuǎn)都不要做作業(yè)就好了�！鄙咸毂Ｓ影�！可是我剛玩了不到十分鐘，您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進(jìn)了書房……等我彈玩了鋼琴，本以為您會(huì)讓我歇會(huì)，看會(huì)兒課外書，誰(shuí)知您卻不容我休息片刻，又讓我讀書摘抄寫日記，我只好垂頭喪氣地去做了。我想，我也是人啊，我不是學(xué)習(xí)機(jī)器，我也要自由！

　　到了晚上，我看到了別的.孩子在外面玩，而自己只能做那如山如海的作業(yè)。媽媽！每個(gè)人都需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可您卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！有時(shí)候法外開(kāi)恩，只讓我玩一小會(huì)兒。您覺(jué)得這樣好嗎？

　　媽媽！請(qǐng)給我一片自由的天空！

自由小學(xué)作文3

　　“耶，終于考完試，我終于自由。”我一考完試就大聲地吶喊。幾個(gè)月來(lái)的辛勤勞動(dòng)為的就只是考試，現(xiàn)在終于考完，我又可以“大鬧天宮”。

　　暑假里，我最想自由。首先就是睡，你可別說(shuō)我像一頭豬，因?yàn)槲覍?shí)在是太累。這幾個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅每天在學(xué)校要忍受老師的“獅子吼”，回到家還得狂K作業(yè)……這些導(dǎo)致我嚴(yán)重失眠，每天晚上都要熬的十點(diǎn)多十一點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，早晨，太陽(yáng)還沒(méi)起床我就得爬起來(lái)上學(xué)去。這樣的生活真的很累，有時(shí)我甚至?xí)�想，要是所有的老師都生病那該多好，不但沒(méi)有作業(yè)，還可以趁機(jī)偷偷的放松一下。暑假有三個(gè)月的時(shí)間，我要用一個(gè)月的時(shí)間把我失去的睡眠補(bǔ)回來(lái)。

　　失去的睡眠補(bǔ)回來(lái)，接著就該是我玩的時(shí)間。幾個(gè)月來(lái)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)跇窍卤M情的嬉戲時(shí)，我總覺(jué)得我是如此的悲哀。同學(xué)們都可以玩耍，為什么我就不行。更可惡的是，有時(shí)，弟弟還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我，讓我忍無(wú)可忍。我一定要利用暑假的時(shí)間尋找我曾失去的快樂(lè)，讓自己玩?zhèn)�夠。讓弟弟和同學(xué)們也羨慕我，同時(shí)也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。

　　暑假里，我最想自由。這一直是我的心愿。我寧愿自己是一只小小鳥，雖然我飛不高，但我擁有屬于我的自由，有一片屬于我的藍(lán)天，在這屬于我的.藍(lán)天里無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚兒，雖然隨時(shí)隨地有可能被漁夫捕捉到，但我記得我曾擁有過(guò)那一段美好的時(shí)光，那么一次的自由，至少我曾在寬闊無(wú)邊的大海中穿梭過(guò)。

　　我渴望自由，渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活！

自由小學(xué)作文4

　　不久前,英國(guó)首相布萊爾偕夫人來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。雖然是首相夫婦大駕光臨，但小鎮(zhèn)上的人依然我行我素，該曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，該談戀愛(ài)的談戀愛(ài)，每個(gè)人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個(gè)大人物，但大家仿佛不當(dāng)一回事，因?yàn)楸娚�平等。布萊爾喜歡泡吧，小鎮(zhèn)惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子，按預(yù)定計(jì)劃關(guān)門休假去了。不過(guò)，老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條：歡迎布萊爾先生和太太，現(xiàn)在我們?cè)诜偶�，假期結(jié)束后我們會(huì)回來(lái)的。很抱歉！

　　另一件事是我姑媽從德國(guó)帶回來(lái)的：德國(guó)政府訂立新法規(guī)，要求養(yǎng)豬的農(nóng)戶必須遵守以下一些條例豬農(nóng)每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一頭豬相處；每頭豬都必須接觸到光線，冬季時(shí)更要提供額外光源，以免它們心情憂郁；給每頭豬提供兩三個(gè)木頭玩具或稻草人作為消遣，以防它們無(wú)事生非打架……這似乎有點(diǎn)難，但德國(guó)人做到了，因?yàn)榉�律是神圣�?，他們信仰法律。

　　權(quán)力與法律，這是每個(gè)公民都必須面對(duì)的兩樣?xùn)|西，但我們往往只迷信權(quán)力，崇拜權(quán)力，其實(shí)，法律才是至高無(wú)上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任，堅(jiān)決走下總統(tǒng)寶座時(shí)說(shuō)的一句話：我老了，我要回家！權(quán)力不是他的全部生活，這是怎樣一種灑脫？我也非常喜歡邱吉爾的母親，有人問(wèn)她，是否為自己當(dāng)首相的兒子感到驕傲，她說(shuō)：是的，我還有一個(gè)兒子正在田里挖土豆，我為他們感到驕傲！人的一生要面對(duì)許多人要經(jīng)歷許多事，但無(wú)論如何都要活得自由而高貴，其實(shí)這也不難，學(xué)會(huì)平視權(quán)威，你會(huì)變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會(huì)尊重法律，你會(huì)活得心安理得，即自由！

自由小學(xué)作文5

　　我喜愛(ài)大海，特別是夏天的海。因?yàn)樗�像一個(gè)穿藍(lán)寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發(fā)一點(diǎn)小脾氣，也像在演奏交響樂(lè)，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開(kāi)威海的大門，我就迫不及待地奔向海邊。

　　周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動(dòng)。海面上有很多快艇，當(dāng)它們開(kāi)動(dòng)時(shí)，后面劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，像仙女白色的飄帶。來(lái)海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚，還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個(gè)高人在海里游花樣泳，一個(gè)

　　比一個(gè)本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗，濺起來(lái)的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像風(fēng)掀動(dòng)彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽(yáng)，讓海風(fēng)吹干身上的水珠，聽(tīng)大海唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　在海灘上，有雪白的`沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛(ài)的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長(zhǎng)滿綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說(shuō)就來(lái)了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子，活像個(gè)橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著險(xiǎn)從后邊捏住它，它干著急也動(dòng)不了，氣憤地掙扎著，兩個(gè)大鉗子不停地?fù)]舞著，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機(jī)靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉(zhuǎn)眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快�？此�那狼狽的樣子，旁邊的小伙伴們都樂(lè)得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。

自由小學(xué)作文6

　　今天，我的媽媽上班，爸爸也要“逃之夭夭”。這種情況在一年里也十分少見(jiàn)。七點(diǎn)多，媽媽先去上班了，不一會(huì)爸爸也終于走出了家門。我高興得雙手大揮。

　　上午爸爸剛走。GO！GO！GO！我的爸爸走嘍！GO！GO！GO！我可以快樂(lè)嘍！我高興得又唱又跳。我老爸走了，意味我可以歡樂(lè)起來(lái)了，家就我一人，沒(méi)有人再讓我這樣那樣了，我終于可以自由了。我先上創(chuàng)網(wǎng)。老師怎么還不批我的大作？我都等二十除以十加一天了！算了，不管了。反正這也擋不住我的.快樂(lè)心情。嘻嘻，我的家里我做主。

　　上午八點(diǎn)鐘。興奮指數(shù)：☆☆☆高興指數(shù)：☆☆☆☆☆☆☆☆☆……

　　我終于可以放心大膽的玩電腦了。我打開(kāi)冒險(xiǎn)島，瘋狂的玩。把音樂(lè)調(diào)到最大，震得整個(gè)樓房直晃動(dòng)。這時(shí)，也沒(méi)人阻止我。全樓似乎只有兩人。除了我，還有樓上的小弟弟。他呢，好像在和音樂(lè)翩翩起舞呢！

　　中午，爸爸不會(huì)回來(lái)了。興奮指數(shù)：☆☆☆☆高興指數(shù)：☆☆☆★

　　今天中午，由于父母不回來(lái)了，我玩電腦時(shí)間一長(zhǎng)也很無(wú)聊，這時(shí)心里出現(xiàn)了一個(gè)鬼主意，吃飯時(shí)記得我看見(jiàn)了一只蟑螂，我去那個(gè)地方一看，它果然還在那兒，我悄悄走到它附近，它還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我用手一捂，它一下成了我的手下敗將。怎么處治它呢？突然我看見(jiàn)了一段線，用線綁住它的腿，把它從四樓吊下去，它成了我的一玩物。

　　下午，興趣更濃。興奮指數(shù)：☆☆☆高興指數(shù)：☆☆☆☆☆☆☆……

　　我又理所當(dāng)然地玩了一下午電腦，這下可過(guò)足了電腦癮。

　　晚上，媽媽快回來(lái)了。興奮指數(shù)：★★★……高興指數(shù)：★★★……

　　一天沒(méi)有寫作業(yè)，結(jié)果可想而知……

　　今天可真快樂(lè)啊！可現(xiàn)在一點(diǎn)也高興不起來(lái)了，媽媽懲罰我寫十篇小楷，十套數(shù)學(xué)卷子，我只好乖乖地去寫！

自由小學(xué)作文7

　　五一節(jié)放假了,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂(lè)

　　今天，我和外公、表妹一起去了服裝市場(chǎng)。雖然今天都下著蒙蒙細(xì)雨，但要出來(lái)玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進(jìn)了市場(chǎng)。

　　我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前（媽媽的專賣店），齊聲叫道：“媽媽！”“大姑姑”。媽媽走過(guò)來(lái)性急地說(shuō)：“我還要做生意呢！趕快出去。婷婷，快把妹妹領(lǐng)到后面去（小阿姨的店）！”我們只好掃興地往后店走去。

　　外公看見(jiàn)我們不高興的樣子就對(duì)我們說(shuō)：“讓外婆過(guò)來(lái)帶你們?nèi)ベI東西吧！外婆在外面打針呢！”不過(guò)幾分鐘，外婆到了。于是，我們手拉手走進(jìn)了小商品批發(fā)區(qū)。“哇！那么多人��！”我不禁嘆道。這也難怪，放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺(jué)得就買起了東西。妹妹看見(jiàn)什么都想要：如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面，但我們只能對(duì)她說(shuō)沒(méi)帶多少錢或你都有，這些東西用不著再買。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒(méi)法子，就只能出這招：“我們?nèi)サ昀锇桑�妹妹家開(kāi)的店）！玩一會(huì)兒回來(lái)�！苯又�我們就來(lái)到了飯店。

　　一進(jìn)去，剛剛是閑著的時(shí)候。表妹就撒嬌的'說(shuō)：“媽媽！我要去公園里玩沙畫！”舅媽說(shuō)：“那就去看看吧！”我們本來(lái)是興致勃勃的。后來(lái)走到一看，前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了，就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……

　　�。∪颂�多了。這可見(jiàn)平時(shí)大家多么辛苦、忙碌呀！這一放假，我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂(lè)。

自由小學(xué)作文8

　　自由有自由的價(jià)值，它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥兒受傷。但鳥兒仍會(huì)去尋找，因?yàn)樽杂蛇@個(gè)詞在屬于自己的那片藍(lán)天下，在屬于自己的寶典里。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)父母的心愿，所以父母?jìng)儼凑兆约旱囊庠附o兒女門設(shè)計(jì)，直到滿意為止，而且做這些事的時(shí)候父母?jìng)儚牟挥X(jué)得疲倦。這種行為我們做兒女的`可以理解，這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí)；這不知疲倦蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹�震撼！可是這對(duì)我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來(lái)，樹終因水土不服而夭折或長(zhǎng)得不夠茁壯。

　　我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì)有一技之長(zhǎng)。比爾蓋茨就是一個(gè)最好的例子。他中途退學(xué)去做自己想做的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎濟(jì)南一個(gè)正在上初中的小女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應(yīng)聘，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后，她自己開(kāi)了一家電腦公司。

　　俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報(bào)紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃地�？梢�(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂地?fù)肀С晒ΑＮ膽{僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì)好一點(diǎn)。

　　請(qǐng)讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固對(duì)自由的追求，對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往！也許在這過(guò)程中，我們會(huì)受到傷害，但是，請(qǐng)不要阻攔我們讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧�藍(lán)天。等我們長(zhǎng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講述我們是如何奮斗的，是如何同困難作斗爭(zhēng)的！我們一定會(huì)為我們的反抗和成功而驕傲。

　　常遭磨難的手，會(huì)長(zhǎng)出厚厚的老繭來(lái)保護(hù)它。請(qǐng)讓我們盡情的飛吧，自己的那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會(huì)陶醉每一個(gè)人！

自由小學(xué)作文9

　　一天，我從睡夢(mèng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我可愛(ài)的小公主，你醒了，還困不困？困了咱就再睡會(huì)兒，反正今天是禮拜六。”

　　我忽然為老媽的七十二變感到納悶，心中暗想：“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥？今兒不讓我去上輔導(dǎo)班，難道又是想要我在家做多少份卷子？”我邊思考問(wèn)題的答案邊洗手，做好了吃飯的.準(zhǔn)備。來(lái)到客廳卻不見(jiàn)飯菜。爸爸連忙不好意思地說(shuō)：“小公主，實(shí)在是抱歉。飯菜涼了，因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了，請(qǐng)公主稍等片刻�！蔽乙差櫜簧夏敲炊啵�連忙順?biāo)�推舟地說(shuō)：“那還不快點(diǎn)去催催，難道想讓本公主挨餓不成！”媽媽將熱好的飯菜端上來(lái)，說(shuō)：“真對(duì)不起，讓寶貝久等了�！蔽乙豢矗�全是我的最愛(ài)。爸爸又問(wèn)：“寶貝，今兒是去動(dòng)物園還是去世紀(jì)歡樂(lè)園？”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂(lè)園。動(dòng)物園寶貝都去那么多回了，換換口味也無(wú)妨。是不是，寶貝？”媽媽搶著說(shuō)�！芭闻螌氊�，車已在外候著啦！我們幾時(shí)啟程？”爸爸說(shuō)。

　　忽然，只感覺(jué)一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來(lái)�！鞍ミ希　彪S著耳痛，我立刻從床上蹦起來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“快給我爬起來(lái)！都幾點(diǎn)了，還睡懶覺(jué)！”我說(shuō)：“敢揪本公主的耳朵，還不快快跪地求饒。”媽媽火冒三丈，說(shuō)：“快給我起來(lái)，先寫作業(yè)去。寫完再跟你算總賬！”我馬上明白，剛才那天堂般的生活原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)而已，我不得不坐在書桌前寫作文。我看見(jiàn)作文題目是《我渴望……》。是呀，我渴望的是什么？我思考許久，想到我不正渴望自由嗎？要不然我怎么會(huì)做自由自在生活的夢(mèng)呢？

　　在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍(lán)天中飛翔；或許是魚兒在大海中游泳；還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對(duì)自由的印象卻是白茫茫的一片。因?yàn)槲覜](méi)有自由，我沒(méi)懂自由。

　　爸爸，媽媽我需要自由！請(qǐng)你們還我自由吧！自由要我，我要自由！

自由小學(xué)作文10

　　今天晚上，我做完作業(yè)，便打開(kāi)買來(lái)不久的書，津津有味地看了起來(lái)．

　　不料，媽媽早已出現(xiàn)在我的面前，她問(wèn)我：＂作業(yè)做完了？＂我頭不抬地回答：＂做完了．＂媽媽看了一下我看的書的書名，小聲嘀咕道：＂看點(diǎn)名著也不錯(cuò)......＂我正要?dú)g呼，不料媽媽又說(shuō)：＂先把課文復(fù)習(xí)一下吧�。⑽艺�想說(shuō)＂不行＂，可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光，我只好低下頭，小聲說(shuō)：＂好吧．＂聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)．媽媽高興極了，摸著我的頭說(shuō)：＂真乖，你好好學(xué)習(xí)，媽給你做好吃的．＂說(shuō)罷，走出了我的房間．此時(shí)，時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分．

　　我復(fù)習(xí)完了功課，以迅雷不及掩而之速打開(kāi)書．不料，媽媽她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來(lái)的．

　　只見(jiàn)她滿臉笑容地站在我的面前，＂關(guān)切＂地問(wèn)我：＂功課復(fù)習(xí)完了？＂我回答道：＂復(fù)習(xí)完了．＂＂再做一點(diǎn)練習(xí)題吧．＂＂不行�。⑽夜麛嗟卣f(shuō)．＂不行也得行�。�媽媽的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，＂都畢業(yè)班了，還不知道用功，你現(xiàn)在不用功，怎么考重點(diǎn)中學(xué)，以后怎么養(yǎng)活自己！考不上重點(diǎn)中學(xué)，就找不到一份好工作，將來(lái)你怎么養(yǎng)活自己，又怎么養(yǎng)我們啊......＂天，又是這些！自從上六年級(jí)以來(lái)，以上這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，堆積如山的.練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)．于是，我又開(kāi)始了＂挑燈夜戰(zhàn)＂．

　　媽媽，我知道你是為了我好，你希望我考上重點(diǎn)，也是為了我以后能找到一份好工作，能夠輕松一點(diǎn)，但你這種教育方法是不正確的．超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，亦或者是更為嚴(yán)重的后果．

　　媽媽，請(qǐng)給我一些自由吧！

自由小學(xué)作文11

　　我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個(gè)準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了，功課也越來(lái)越重了，父母為我們著急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔(dān)子壓在我們身上，必然要有休息的時(shí)間，可是他們就偏偏要和我們做對(duì)。唉~~~~~~

　　圖上是這樣說(shuō)的。小明是個(gè)三年級(jí)學(xué)生，但他可是個(gè)小忙人，看看他有多忙，上午要去學(xué)外語(yǔ)，美術(shù)和書法，由爸爸監(jiān)督；下午要去學(xué)鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監(jiān)督。有一天，小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了，這天早上去補(bǔ)習(xí)班，剛到輔導(dǎo)班門前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，引來(lái)了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切，心軟的媽媽也只是說(shuō)一兩句而已。

　　下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，到了半路，又一個(gè)鬼點(diǎn)子在小明腦子閃過(guò)。到補(bǔ)習(xí)班了，他進(jìn)了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛�？墒撬麤](méi)想到老師打電話給父母，他一回到家，父母來(lái)了個(gè)“雙劍合璧”，這個(gè)像個(gè)沸騰的鍋的.家半個(gè)小時(shí)后終于安靜下來(lái)了，小明正在以淚洗面。

　　事后，爸爸媽媽和藹地問(wèn)小明：“你真的不愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班嗎？”有了這次教訓(xùn)，他再也不敢說(shuō)不了，盡管不愛(ài)上也不敢說(shuō)�！罢f(shuō)實(shí)話，如果不愛(ài)上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點(diǎn)頭，“好了，我們不上了。”“不哭了......父母你一言我一語(yǔ)地安慰小明。

　　雖然有的父母這樣，但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來(lái)?yè)Q取父母的開(kāi)心。

自由小學(xué)作文12

　　一片陽(yáng)光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽(yáng)光，照耀一片肥沃的土地;一片陽(yáng)光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽(yáng)光，安慰心靈受傷的人。。。。。。但是，陽(yáng)光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———

　　“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來(lái)，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來(lái)我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的`像快樂(lè)的小鳥，作業(yè)從來(lái)都是照抄，看見(jiàn)數(shù)學(xué)就想睡覺(jué)。。。。。。我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過(guò)了一天又一天，怪不得每天都感覺(jué)空蕩蕩的�！翱荚嚂r(shí)間到，監(jiān)考教師收取試卷�！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無(wú)措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無(wú)情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。

　　獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽(yáng)關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬(wàn)物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽(yáng)光呢，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對(duì)，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。

　　雖然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽(yáng)光給自己，你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來(lái)，就會(huì)得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì)變得更加不平凡！

自由小學(xué)作文13

　　“小懶蟲，快起來(lái)練書法！”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也得爬起來(lái)，離開(kāi)我親愛(ài)的小床。

　　簡(jiǎn)單的梳洗后，我連早餐都沒(méi)吃，就被老媽按在了桌上。我強(qiáng)忍著困意，無(wú)奈地練起書法來(lái)。好不容易到了七點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)吃飯，等會(huì)兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地吃完早飯，上了陳伯伯的車。

　　上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺(jué)，可我一想到COCO會(huì)告訴老媽，我便忍住了。

　　上完英語(yǔ)課，我連忙回家吃午飯，我原本想睡午覺(jué)的，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“快，快把英語(yǔ)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，抄寫單詞各５遍，之后再默寫給我！”我剛想反駁，媽媽又說(shuō)：“把英語(yǔ)完成后再預(yù)習(xí)奧數(shù)，有多余時(shí)間再看一本書！”“可是，媽媽，我想……”媽媽打斷我的話說(shuō)：“別可是了！珍惜一分鐘是一分鐘！”我眼圈紅紅的，十分難受。

　　下午，我原本想自己去上奧數(shù)的，她又讓陳伯伯送我，我連走在路上的自由也沒(méi)了。奧數(shù)課老師講得枯燥無(wú)味，內(nèi)容我都會(huì)，可我們還是要無(wú)休止地做題，我都快瘋了。

　　下午五點(diǎn)回家，我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“練２個(gè)小時(shí)的古箏！”我朝媽媽大喊：“為什么我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的.空間，為什么？”她也發(fā)了火，說(shuō)：“我這不是愛(ài)你嘛！”我生氣地坐在古箏椅上，彈起了古箏。

　　第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前開(kāi)夜車。媽媽在看電視，電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了，伏在桌上傷心地哭了……

　　親愛(ài)的媽媽，難道名人都是在補(bǔ)習(xí)班的籠子里成長(zhǎng)的嗎？請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧！

自由小學(xué)作文14

　　我家有一只小烏龜，我每天都照顧它。有一天，我突然想：總有一天，我會(huì)放走它的，因?yàn)樗�也需要自由。就像小鳥一樣，小時(shí)候生長(zhǎng)在媽媽的懷抱里，長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己生活。我準(zhǔn)備明天就把烏龜放走，讓它接觸一下大自然，享受一下河水的清涼，以及與其他魚啊、烏龜啊一起嬉戲的'樂(lè)趣。我認(rèn)為：這才是真正的快樂(lè)！

　　第二天一大早，我就期待著媽媽晚上帶我去放烏龜。我的情緒很復(fù)雜，既興奮，又很舍不得。我想叫上比我小一點(diǎn)的朋友和我一起去，讓她也懂得：動(dòng)物也需要自由，烏龜也需要自立。我覺(jué)得動(dòng)物和植物都是有生命的，我們要保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們，因?yàn)樗麄兌际亲匀唤缰锌蓯?ài)的一員。像樹可以為我們擋風(fēng)沙，花兒可以幫我們凈化空氣……

　　到了晚上，小朋友臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我和媽媽來(lái)到了美麗的湖蓮潭。湖蓮潭人山人海，分外熱鬧。在水潭邊的臺(tái)階上，媽媽從袋子里把烏龜輕輕地拿了出來(lái)。也許烏龜有點(diǎn)害怕，它把頭和腳都縮在殼里。媽媽把烏龜放在臺(tái)階上方的水面上，它慢慢地沉到了臺(tái)階上，但是，頭和腳還是縮著。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)擔(dān)心：烏龜能夠適應(yīng)這里的環(huán)境嗎？為了讓烏龜安心，我和媽媽站在離它遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地探出頭來(lái)，小心地環(huán)視了一下四周，以為沒(méi)人注意它，就把頭和腳完全伸了出來(lái)。它向前爬了兩步，然后，突然掉轉(zhuǎn)方向，有條不紊地向臺(tái)階邊緣爬去。突然，“撲通”一聲，烏龜?shù)暨M(jìn)了水潭里。只見(jiàn)它拼命舞動(dòng)四肢，向水潭深處游去。我以為它已經(jīng)游遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，過(guò)了一小會(huì)兒，它把頭探出水面，看了我們一眼就又游走了。動(dòng)作嫻熟自如，如魚得水。我想：它一定是在和我們說(shuō)再見(jiàn)呢！

　　烏龜被放走后，剛開(kāi)始我感到有點(diǎn)寂寞，不適應(yīng)，但是，我還是替烏龜感到高興，因?yàn)樗�終于有了屬于自己的自由天地�！吧�命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”。沒(méi)有什么比自由更重要的了。最后，我再說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，小烏龜！你一定要好好的！”

自由小學(xué)作文15

　　今天晚上，我做完作業(yè)，便打開(kāi)買來(lái)不久的書，津津有味地看了起來(lái)。

　　不料，媽媽早已出現(xiàn)在我的面前，她問(wèn)我：＂作業(yè)做完了？＂我頭不抬地回答：＂做完了。＂媽媽看了一下我看的書的書名，小聲嘀咕道：＂看點(diǎn)名著也不錯(cuò)……＂我正要?dú)g呼，不料媽媽又說(shuō)：＂先把課文復(fù)習(xí)一下吧�。⑽艺�想說(shuō)＂不行＂，可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光，我只好低下頭，小聲說(shuō)：＂好吧＂聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)。媽媽高興極了，摸著我的頭說(shuō)：＂真乖，你好好學(xué)習(xí)，媽給你做好吃的.。＂說(shuō)罷，走出了我的房間。此時(shí)，時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分。

　　我復(fù)習(xí)完了功課，以迅雷不及掩而之速打開(kāi)書。不料，媽媽她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來(lái)的。

　　只見(jiàn)她滿臉笑容地站在我的面前，＂關(guān)切＂地問(wèn)我：＂功課復(fù)習(xí)完了？＂我回答道：＂復(fù)習(xí)完了＂＂再做一點(diǎn)練習(xí)題吧。＂＂不行�。⑽夜麛嗟卣f(shuō)。＂不行也得行�。�媽媽的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，＂都畢業(yè)班了，還不知道用功，你現(xiàn)在不用功，怎么考重點(diǎn)中學(xué)，以后怎么養(yǎng)活自己！考不上重點(diǎn)中學(xué)，就找不到一份好工作，將來(lái)你怎么養(yǎng)活自己，又怎么養(yǎng)我們啊……＂天，又是這些！自從上六年級(jí)以來(lái)，以上這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)。于是，我又開(kāi)始了＂挑燈夜戰(zhàn)＂。

　　媽媽，我知道你是為了我好，你希望我考上重點(diǎn)，也是為了我以后能找到一份好工作，能夠輕松一點(diǎn)，但你這種教育方法是不正確的。超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，亦或者是更為嚴(yán)重的后果。

　　媽媽，請(qǐng)給我一些自由吧！

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