假如世上沒(méi)有了書作文

時(shí)間：2023-02-20 09:37:02 作文網(wǎng) 我要投稿

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假如世上沒(méi)有了書作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的假如世上沒(méi)有了書作文，歡迎閱讀與收藏。

假如世上沒(méi)有了書作文

假如世上沒(méi)有了書作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因?yàn)橛袝�，有知識(shí)，但如果世上突然沒(méi)有了書，以下這些人又該怎么辦呢？

　　小櫻（失業(yè)女作家）

　　“哎，這日子可怎么過(guò)呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個(gè)個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁和急于看看這個(gè)世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來(lái)就不多，現(xiàn)在又失業(yè)了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕嚕–“這不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方–快餐店.她走了進(jìn)去，只見店里人山人海，水泄不通.小櫻好不容易擠到了柜臺(tái)，從口袋里摸出了一個(gè)臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個(gè)燒賣.掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個(gè)燒賣，找你一百元，請(qǐng)到候餐口候餐!“小櫻接過(guò)錢，到了候餐口，她簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了……

　　小明（叫花子，前書店老板）

　　“救救我這個(gè)可憐的人吧，我都三天沒(méi)吃飽啦!“小明蓬亂著頭發(fā)，臉色蠟黃，不停地重復(fù)著同樣一句話.是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現(xiàn)在呢？他又該怎樣維持生計(jì)呢？

　　同學(xué)們，假如世上沒(méi)有了書，人類將停止前進(jìn)的'腳步，將會(huì)迷失生活的方向，將會(huì)在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟.愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯“!

假如世上沒(méi)有了書作文2

　　“書是人類進(jìn)步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因?yàn)橛袝荆兄R(shí)，但如果世上突然沒(méi)有了書，以下這些人又該怎么辦呢？

　　小櫻（失業(yè)女作家）

　　“哎，這日子可怎么過(guò)呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個(gè)個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁和急于看看這個(gè)世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來(lái)就不多，現(xiàn)在又失業(yè)了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕�！斑@不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進(jìn)去，只見店里人山人海，水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺(tái)，從口袋里摸出了一個(gè)臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個(gè)燒賣。掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個(gè)燒賣，找你一百元，請(qǐng)到候餐口候餐！“小櫻接過(guò)錢，到了候餐口，她簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了。

　　小明（叫花子，前書店老板）

　　“救救我這個(gè)可憐的`人吧，我都三天沒(méi)吃飽啦！“小明蓬亂著頭發(fā)，臉色蠟黃，不停地重復(fù)著同樣一句話。是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現(xiàn)在呢？他又該怎樣維持生計(jì)呢？

　　同學(xué)們，假如世上沒(méi)有了書，人類將停止前進(jìn)的腳步，將會(huì)迷失生活的方向，將會(huì)在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯“！

假如世上沒(méi)有了書作文3

　　偉大的文學(xué)獎(jiǎng)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書籍是進(jìn)步的階梯，我國(guó)的詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　關(guān)于讀書，我認(rèn)為它是人類學(xué)習(xí)某一種經(jīng)驗(yàn)的最簡(jiǎn)單最經(jīng)濟(jì)的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過(guò)的人或不曾經(jīng)歷過(guò)的.事，同樣的，你也可以在書中找到你夢(mèng)想中自己的樣子，這就是培根所說(shuō)的讀書足以補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)之不足吧。

　　假如世上沒(méi)有了書，我相信，這個(gè)世界會(huì)變得很無(wú)趣。

　　在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)在，如果缺少了能使自己身心放松下來(lái)的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會(huì)變的疲憊不堪。

　　當(dāng)你在午夜因失眠而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，你想看一看荷馬史詩(shī)來(lái)掃一掃疲倦的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊只有一些電器，你習(xí)以為常的打開了電視，發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目全部都是一些娛樂(lè)視頻或者關(guān)于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無(wú)可奈何的關(guān)上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。

　　所以說(shuō)世上不能沒(méi)有書籍，沒(méi)有了書籍的世界就像一盤沒(méi)有放調(diào)料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無(wú)味的。

假如世上沒(méi)有了書作文4

　　你們大家喜歡看書嗎？我可是非常喜歡書看的！不過(guò)，世上有很多很多的書。既然有書，那可能也會(huì)沒(méi)有了書，你們大家有想過(guò)嗎？我可是有想過(guò)的！

　　如果，世上沒(méi)有了書，我會(huì)感到很孤單，很無(wú)趣。接著，書就會(huì)不會(huì)被人喜歡了。而且，我們上課的時(shí)候也會(huì)用到書的，沒(méi)有了書就學(xué)不到課外的知識(shí)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這些書：《雨街的貓》，《鼴鼠的月兩河》，《月亮茶館的里的`童年》，《草房子》……都是一些很好看的書，第一遍看完，還想看第二遍，第三遍……這些書都是我們的“好朋友”。我們學(xué)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是需要書的，如果沒(méi)有了書，我們學(xué)不到有趣的課文，有趣的字母，有趣的數(shù)字。

　　我們失去了這些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我來(lái)想一想世上沒(méi)有了書的日子。

　　早上起床，刷牙洗臉，吃早餐，好了之后，就只能坐在沙發(fā)上看電視�？纯纯矗�，就這樣到了中午，吃完了午飯�？纯纯�，坐坐坐。就這樣到晚上，吃完了飯之后，看看看，坐坐坐到了時(shí)間就睡覺(jué)了。你們看，這樣的日子一點(diǎn)都不開心。

　　再來(lái)想一想有書的日子。早上起床，刷牙洗臉，吃完早餐�？梢钥措娨暎瑹o(wú)聊的時(shí)候也可以看書，拿起筆，在旁邊寫寫批註�？粗粗�，不知不覺(jué)就到了中午了，吃完了中飯，休息一下。然后可以繼續(xù)看書，也可以寫作業(yè)。好像你一閉眼，再?gòu)堥_。就到了晚上了，你們看有了書日子是不是就不一樣了。

　　書永遠(yuǎn)是我們的“好朋友”！

假如世上沒(méi)有了書作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過(guò)去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！弊x書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對(duì)一個(gè)人的.生存和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。讀書的另一個(gè)好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說(shuō)，體會(huì)人間百態(tài)；讀散文，感受社會(huì)和自然的種種；讀詩(shī)，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無(wú)一害”了。

　　假如世上沒(méi)有了書，又會(huì)怎樣呢？

　　假如世上沒(méi)有了書，人們只能整天面對(duì)著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學(xué)的色彩。

　　假如世上沒(méi)有了書，我們無(wú)法與古人在思想上交流，無(wú)法與哲人的思想共鳴；我們無(wú)法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事啊！

　　假如世上沒(méi)有了書，知識(shí)如何傳播？只靠嘴說(shuō)？拿什么承載人類悠久的歷史？用什么將不朽的精神銘記？

　　假如世上沒(méi)有了書，人們的生活將會(huì)混亂，因?yàn)樗麄兪チ擞H密的朋友，敬愛(ài)的老師。書的地位是不可替代的。

　　世上不能沒(méi)有書。一個(gè)家庭沒(méi)有書，就象水失去了流動(dòng)；一個(gè)民族沒(méi)有書，就象火失去了躍動(dòng)；一個(gè)社會(huì)沒(méi)有書，就象鳥兒失去了翅膀。

　　假如世上沒(méi)有書，我們的生活將索然無(wú)味。我們不能沒(méi)有書。

假如世上沒(méi)有了書作文6

　　書被人們稱為“長(zhǎng)生果”；書被人們稱為“知識(shí)的海洋”；而我把書稱為自己一生的財(cái)富。假如世界上沒(méi)有書，人們靠什么學(xué)習(xí)，靠什么振興自己的國(guó)家，讓國(guó)家繁榮昌盛？

　　或許有人一提起讀書就感到厭煩，可你有沒(méi)有想到?jīng)]有書的世界會(huì)是怎么樣的世界？我猜測(cè)：沒(méi)有書的世界就是文盲的世界。他們的腦子里從沒(méi)有人為他們灌輸過(guò)豐富的知識(shí)，甚至不知道自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的，更不知道書是什么東西。

　　既然沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，那我就再跟你詳述一遍吧。比如說(shuō)，我們身邊的人有的可能是博覽群書，顯得很有學(xué)問(wèn)；而有的人可能是因?yàn)闊o(wú)錢上學(xué)不能讀書。討論事情時(shí)，讀過(guò)書的人講述起來(lái)肯定是滔滔不絕；沒(méi)讀過(guò)書的人只能傻傻地聽著別人講，甚至不知所云。

　　假如世界上沒(méi)有書，人類靠什么灌輸給自己豐富的知識(shí)，靠什么哺育精神上的需求。我還曾經(jīng)記得老師告誡我們的話：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！笔前�！吃飯滿足身體需求，讓我們成長(zhǎng)，讀書卻滿足了我們精神上的.需求，讓靈魂成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了我們的智慧，也提高了我們的作文水平，擴(kuò)展了我們的思維。

　　有一句話說(shuō)：書是人們心靈的港彎。假如世界上沒(méi)有了書，我們的生活將多么單調(diào)，無(wú)味啊！