溫暖的力量作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的力量作文1

　　陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內(nèi)傳出，馬上就要輪到我們七·六班上臺演唱了。別班的歌聲激起了我們的斗志，同時，隨著歌聲的漸落，緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來。

　　“下面有請七·六班上臺”，這一句話頓時勒住了喧鬧的聲音，我與同學(xué)們排好隊，一個個“小心翼翼”的走上舞臺。我們的手心都沁出了密密的汗珠，大家僵硬的、直直的站在舞臺上，一個個嚴肅的像站崗的哨兵。

　　就在這時，我們的班主任牟老師站在觀眾席中央，向我們比劃出一個大大的微笑……。這個動作，仿佛有魔法，一下子驅(qū)散了重重壓在我們心頭的緊張感，牟老師在臺下與我們一起做著動作，就像她也在與我們一同歌唱。這一股溫暖的力量，迅速注進了每個同學(xué)的心房，同學(xué)們的臉上露出了會心的微笑，自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個同學(xué)的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴里噴薄而出，嘹亮昂揚，我們大聲的歌唱，澎湃的熱情、全身的力量，隨著一聲聲嘹亮的歌詞沖出我們的胸膛，這聲音凝聚了我們54個人的力量，仿佛要把大廳的頂掀開。

　　評委們對我們露出了贊賞的目光，觀眾席上也沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。在這熱烈的氣氛中，我們班完成了演唱。

　　眾望所歸，我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺得，不管我們有沒有拿第一名，這次演唱都是成功的'。不只是我們班，每個班級，每個同學(xué)，都應(yīng)該收到掌聲。因為，這次合唱，每個人，都為別人帶來了快樂和歡笑；每個人，都無比認真的參與了合唱，都為班集體盡了自己最大的努力；每個人，都在演唱中展現(xiàn)了最好的自己。感謝牟老師對我們適時地鼓勵，我忘不了那歌唱時涌入心房的溫暖的力量！

　　唱響東明，放飛夢想！讓每個同學(xué)在東明學(xué)校，都充滿自信的力量；在追求夢想的路上，都能高聲歌唱，昂揚向前！

溫暖的力量作文2

　　印象深刻的一次落淚讓我感受到一種普通卻溫暖的力量。就讓回憶的小鳥帶我穿過悠長的時間長廊，去回首凝望那個躲在媽媽懷抱中低聲哭泣的小女孩。

　　第一次去補習(xí)班那天，綠樹白云，清風(fēng)拂面，我懷揣著一點點小激動、小期待。媽媽領(lǐng)著我來到了補習(xí)班門口，金黃的柱子一點點刻畫出它的嚴肅、莊重，于是，我期待又愉悅的輕快步伐變得緩慢而緊張。我緊緊握住媽媽的手，不敢松開半分。

　　“鄭欣玥嗎？來拿試卷�！�

　　我在媽媽充滿鼓勵的'目光下，走進了考場，我想：我一定要做一個讓媽媽驕傲的女兒�？墒�，拿著白花花卷子的我更緊張了，似乎可以聽見自己急促地呼吸聲�？荚嚂r，周圍的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交卷，只剩我一人埋頭苦寫，我開始沉不住氣了，很多題目都沒有看清就急急忙忙地交卷了。

　　分數(shù)出來的一剎那，我愣住了，所有的情緒就像潮水一樣涌出來：我會不會被旁邊的人笑話？我是不是失去了這次機會？媽媽會不會對我很失望？然而這幾點都沒有發(fā)生。邊上的老師和一些叔叔阿姨在安慰情緒低落的我。可能是我體會到了從未有過的溫暖，淚水開始在眼中醞釀，我想這下糟糕了，媽媽常教導(dǎo)“女子有淚不輕彈”，我只好強忍著。這時，一個溫暖的力量將我拉向了后方，原來是媽媽，我轉(zhuǎn)而看著媽媽。出乎意料的，媽媽微笑著，纖細的手輕輕地拍著我的背，絮叨地念著：“哭出來吧，沒事兒，再好的學(xué)生也會有考不好的時候，只要你努力去做了，我們有的是機會……”我頓時充滿了力量。

　　時間定格在那一刻，放聲大哭的我和始終愛我的——媽媽。我終于發(fā)現(xiàn)：無論我的翅膀變得多強壯，無論我飛得多高——在下面接住我的永遠都是愛我的媽媽，或者可以這么說，能熬受歲月打磨且永遠不變的就是父母對我們的愛。

　　每當(dāng)清晨看見媽媽在在廚房為我精心準備早餐時認真的身影，每當(dāng)看見媽媽準備早餐時溫和的側(cè)臉爬上了細細的皺紋，每當(dāng)看見媽媽鬢角的幾絲白發(fā)，我都會想起那股力量，那次淚光帶給我的——來自我媽媽的溫暖力量。

【溫暖的力量作文】相關(guān)文章：

溫暖的力量作文03-04

溫暖的力量作文03-09

溫暖的力量作文9篇03-17

社會溫暖的力量800字作文12-17

關(guān)于親情的力量與溫暖的句子10-21

力量的作文07-17

經(jīng)典的力量作文08-13

力量的作文03-20

(精選)榜樣的力量作文08-30